成長禮儀作文10篇（合集）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長禮儀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長禮儀作文 篇1
我應當怎樣來形容“文明禮儀，伴我成長”這個20xx級8班的主題班會呢？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪它們節(jié)目的意義。
假如我是個作曲家，我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。
然而我卻什么都不是！
我只能用我自己貧乏的文字，來描繪著精妙的班會。
班會一開始，“文明禮儀，伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上，這張幻燈片以綠色為背景，點綴了“文明禮儀，伴我成長”這個題目，還有一絲輕快地音樂響起，給人一種無法形容的感覺，十分美妙。
第一個節(jié)目是“文明之禮，禮儀之道”，節(jié)目的背景是一株五葉草，伴隨著美妙的'音樂，看著精彩的節(jié)目，讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。
但這些并非是最精彩的，我認為最精彩的就是宣傳片和宣誓，瞬間教室內燈光關閉，開始播放了宣傳片，宣傳片里有同學們在生活中文明與不文明的照片，每張照片上都寫著，文明是一種……，宣傳片給我了一種震撼，讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結束了，主持人讓我們宣誓，剎那間當場所有來賓們都站了起來，和我們一起宣誓，這次宣誓是成功的，前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊，先讓我們感受到文明的真諦，然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終，40分鐘的主題班會結束了，我們戀戀不舍的離開了多媒體教室，回到自己的班級，在上樓梯的時候，我一直想著那精彩無比的主題班會，差點滾了個大跟斗，可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害！
成長禮儀作文 篇2
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑，一種追求，一次寬容，都會成為感動人心的音符。
文明，就要講禮貌，往往說幾句溫馨的話語，都能令人感覺溫馨親切，魅力無窮。同時，你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經常聽見老師、家長教育我們要講禮貌，有的人只是表面上紙上談兵，實際上不去做，或嫌事小不愿做。生活中，你不一定就要做大事，而小事卻置之不理。生活中的一點一滴，我們都能做：上車讓老人先上，看見老人讓座……在學校里，很多人不自覺，只有等老師督促才會講文明。很多人認為來學校主要是學習，講不講文明都無所謂，可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進步，促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是構建起與他人和睦相處的橋梁。學習再好，不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習沾染我們如花的歲月，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標準就是誠實，說話和氣，虛心接受意見。
一個人講禮貌，就很容易在別人心中“生根”。校園中，很多人有不良好的.行為。例如：亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反：看見垃圾就撿，水龍頭沒關就去關……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片，讓我們在構建文明禮儀校園的過程中，養(yǎng)成良好的習慣，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
成長禮儀作文 篇3
是什么，提高了人們的素質？是什么，在人與人之間搭建了友誼之橋？是什么，把我們帶到和諧的社會？那是無處不在的文明禮儀，是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。
從上學期開始，學校開展了有關“文明禮儀”的各項活動，同學們各個都積極背誦“禮儀歌訣”，正是有了這些歌訣，使整個學校的同學都變得文明有禮了，守秩序，守紀律。當然，我也不例外。
自從學習了關于“公共汽車”的禮儀歌訣后，一次，我乘公共汽車去圖書館，途中有老人上車，車上的乘客紛紛把位置讓給老人，而我卻在一旁若無其事。想起自己在學校里學習的禮儀歌訣，臉頓時紅了，后悔當初沒有給老人讓座，那在學校里學習的知識不就白學了嗎？不行，我一定要使用好這些歌訣。這時，又有一位老人上車了，我應該把座位讓給她。我環(huán)視了四周，乘客們絲毫沒有讓座的'意思。于是，我鼓起勇氣站起來，對那位老人家說：“老奶奶，請您坐吧！”這時，汽車里的乘客都把贊許的目光投向我，仿佛在說：“現(xiàn)在的小學生真懂事。”
下了車后，我覺得天氣特別晴朗，天空上白云漂浮著，似朵朵盛開的白蓮花一般，路邊的婀娜多姿的小花向我微笑，綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌，這一切是多么美好��！
文明禮儀，陪伴在我們左右，是我們成長中的好伙伴。我們應該把這種美德發(fā)揚光大，讓文明之花開遍社會各地！
成長禮儀作文 篇4
外面太陽，不太刺眼，它躲到云里去了，慢慢的睡著了�！斑@里是哪呀?”“20xx年”旁邊的人說，我穿越了，太高興了。我做車又來到城市我幻想，許多高樓大道，各種美味，花香圍繞著整個聲調，地上一點垃圾也沒有。
終于到達目的地，我興奮的下車，當我看到這里，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
這里到處灰塵彌漫，不是花香飄來，垃圾隨地可見，泡泡糧的蹤影到處都有，而是“發(fā)出一陣陣臭氣，這里沒有高樓大廈，有的只是令人毛骨悚然的廢墟�！�
我不想在看下去，于是我去了鄉(xiāng)村，那里應該是清山綠水吧!可我發(fā)現(xiàn)我又錯了，那里潺潺的流水干涸了，光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山，走進去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋。“不會吧”，我看見了一片小小的'森林，我擦擦眼睛“真的，我沒看錯”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里，聽到了一段很憂愁的話。
“唉，老哥，看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊，這幾十年來，人們一點都不文明，要不是那臭氣熏我們，就是亂砍濫我，正是因為他們的不文明，害的我們的兄弟一個個死去，一切都毀了，他們必能食到惡果，另一個枯樹嘆道�！�
我從驚醒過來才知道這是一場夢。我不能讓他成為現(xiàn)實，我們應該從現(xiàn)在做起，做一個文明的人，使人類的生活更加美好，使這個美麗的藍色星球放出迷人的光彩。
成長禮儀作文 篇5
當你背著書包上學時，看到過“講文明、懂禮貌”這樣的警示標語嗎？當你走進校園，看到過“不翻越欄桿”、“愛護花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎？當你坐在教室里，聽到過“尊敬師長、團結同學、關愛身邊的每一個人”這樣的親切叮囑嗎？是的，因為它與我們緊密相連，息息相關。
有一次，我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中，由于路況太差，車身顛簸得厲害，車上的一位老奶奶暈車，情況很糟糕，吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西，污水四處橫流，氣味實在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子，用厭惡的眼神看著她，近處的乘客也紛紛離開座位，拼命地往別的地方擠，只剩下老奶奶一個人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著，到處一片狼籍，讓人感覺非常心疼。
遠離老奶奶幾排座位的媽媽看見了，連忙起身，掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物，我也拿起一瓶礦泉水，雙手遞給老奶奶，關切地說：“老奶奶，喝一口水漱漱口吧！”說完，又從挎包里拿出準備我們在路上吃的橘子，剝好皮，放到老奶奶的手上讓她吃。然后，我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里，用塑料袋裝起來。老奶奶看到這一切，激動得熱淚盈眶，連聲問我是哪個學校的學生，我驕傲地說：“我是實驗小學的學生�！崩夏棠躺钋榈卣f：“你真是好學校教育出來的好學生呀！”車上的人不約而同地向我們投來贊許的目光，看得我都有些不好意思了，羞得滿臉通紅。緊接著，身邊的乘客有的遞來衛(wèi)生紙，有的送上蘋果等吃的東西，還有的圍著老奶奶噓寒問暖，車上的氣氛一下子變得和諧起來。我猜想：那些離去的人和漠不關心的.人此時一定會為自己的行為而感到萬分羞愧的。
其實，講文明不只是在學校，它緊跟隨著我們生活的每時每刻。我們每天都要在這個社會上學習、生活，每天都會經歷很多事情，如果你經常注意自己的文明舉止，就會逐漸形成良好的習慣。因此，我要時時處處從我做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動來塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象，讓文明禮儀之花到處盛開，并伴隨著我們健康成長。
成長禮儀作文 篇6
風從水上走過，留下了粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下了屢屢溫暖�！。笥�，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？
---題記
放學了，學生們歸心似箭，迫不及待地往家跑。橫穿馬路，抄近道，闖紅燈，踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學們，反躬自問，我們的行為是否文明？乘坐公交車的.時候你是否主動給老人、殘疾人、孕婦讓座？如果有，那很好。你是否有過隨地吐痰的現(xiàn)象？如果沒有，希望你會在以后的日子里注重文明。文明不是藍天上的白云，逍遙飄逸；文明更不是水面上的一葉浮萍，漂游不安，文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天，與媽媽一起去逛商場，在回來的路上，我看見了垃圾桶旁邊有一個香蕉皮，雖然老師教我們做一個文明人，但是，我還是很猶豫，沒有彎下腰。令我慚愧的是，一個車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏，為自己臉紅了！
是啊，我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c呢？
成長禮儀作文 篇7
高尚的禮儀之光能然起智慧之火，開啟智慧之門，收獲成功之果。記得諸葛亮曾說過一句話：“靜以修身，儉以養(yǎng)德�！币馑际且造o思反省來使自己盡善盡美，以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道：“生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。”——題記
禮儀是什么？禮儀是解開隔閡的鑰匙，融化誤會的爐火。禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；禮儀是花，它能將社會裝扮得更加美麗。我曾看過這么一個小故事，故事雖小，卻揭示了一個大道理：一天晚上，小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚地說：“誰給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說著，一腳踢了過去�！班亍钡匾宦�，小老鼠正好踢在小豬的腳上，小豬倒沒什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來，原來它的`腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說：“你對別人傲慢無禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧！只有尊重別人，才能獲得別人的尊重。”小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭。這正如孟子所說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”禮貌待人體現(xiàn)了一個人的思想情操和文化修養(yǎng)，他能給予人溫暖，讓氣氛更融洽。
在上周一的升旗儀式上，老師在國旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著，其中一句話我記得特牢：“如果你是去了今天，你不算失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦�！贝蠹覒摵煤梅词∫幌�，為什么學校會再三強調禮儀的問題。是我們在校內出言不遜？是我們見到老師沒有主動問好？還是我們隨地亂扔垃圾？這都值得我們思忖。走出學校，我們的言行舉止就代表了學校，走出中國，我們代表的就是整個中國。
文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根、成長。就說上次我乘車回家的事情吧！那時正是高峰時期，好不容易來了5路車，我嫌太擠，就等到了最后才上去。我找到一個空位子就坐了下來，車不知不覺就開過了一站又一站，人也越來越多。這是，一位左手抱著寶寶，右手拎著大包的阿姨上了車，她環(huán)顧四周，汗珠順著臉頰流了下來，似乎在找有沒有位子可坐。我見狀連忙起身，說：“阿姨，您坐吧！”
她先是一驚，然后客氣道：“不用了！”我再三推辭，她才坐了下來，十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花，就像白云那樣悠閑自在。我背起書包，下了車，迎著和風，蹦蹦跳跳地回了家。
這些都是小事，但回憶起來，總讓人受益匪淺。中國是四大文明古國之一，素有“禮儀之邦”的美稱，只要我們學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關系，那么我相信這朵朵禮儀之花一定會把世界裝扮的更美麗，是社會更和諧。
成長禮儀作文 篇8
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的真諦。
禮，在我們身邊辦我們成長。古人說：“言為心聲。”就是說：“一個人的語言直接反映了他的思想�！庇腥苏f：“眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。”
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自然自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，定會引來旁人的贊許。即使你不出從，但是你那處處為別人著想，毫無怨恨，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一局激勵的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發(fā)生的事，足以反映一個人的'道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小的事、動作。這也是禮儀。
古人云：“自修齊，至治平。”不錯，要干大事，就必須先學好禮儀。而我們，作為新時代的學生，正在接受著教育，更應該舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質的合格學生。
“孔融讓梨”——這個是大家熟悉的故事�？兹谥允勾蠹揖磁�，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，使我們更快樂，就是自己最大的幸福�。‰m然他是一個孩子，但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！
所以，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國，讓文明禮儀真正伴隨我們成長！
成長禮儀作文 篇9
中國，擁有著悠久的歷史，在遙遠的古代，禮儀就是古人學習的一項內容。作為龍的傳人，難道不應當像古人那樣學習禮儀嗎？
現(xiàn)在，在高科技的生活中，禮儀，已被很多人忘記。試想，若是我們生活在一個沒有禮儀、蠻橫的世界里，那會怎樣？
就連丟紙巾這件看似很簡單的事情，在我們做來卻異常困難。瞄準垃圾箱口，準備，發(fā)射。進了還好，沒進，你就別在指望“發(fā)射人”在把它送進垃圾箱了。十字路口，正是紅燈。一邊的汽車，自行車，行人開始穿越，另一邊的則在線后等待。只見一位騎車男士左顧右看了一下，見沒有管制人員，便“嗖”地橫穿過去，看得周圍的人都替他捏一把汗。緊接著，又有一位男士徒步橫穿了過去，一個，兩個……越來越多的人“大模大樣”地闖了過去，視交通法規(guī)為兒戲，拿自己的生命開玩笑。難道他們都不怕死嗎？
也許有些同學去過日本、德國等國家，其實不難發(fā)現(xiàn)：他們無論是過馬路，還是排隊，都井然有序。日本發(fā)生大地震，地震造成了至少100萬戶居民家庭缺水。3月13日，仙臺有一地的排隊領水的照片引人注目，由于取水的人太多，于是安排在一個大操場上發(fā)水，在地上畫了一張“蛇”形圖，以便容納更多的人排隊取水，于是人們規(guī)規(guī)矩矩地排成了蛇形隊伍。我認為，我們應當向日本人學習排隊。
當然，中國也有文明的人：一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽見傳來“嘭”的一聲，轎車把一個賣菜婆婆的菜筐給撞飛了，青菜、蘿卜、菠菜灑了一地。轎車猛然停了下來，從車上走下了一個叔叔，走回來扶起嚇得目瞪口呆的婆婆，說道：“阿姨，沒撞到您吧？”“沒，沒撞到�！薄鞍⒁蹋覀円s時間，實在是對不起，您看這樣好不好，我留個電話給您，再給您一百元，你去醫(yī)院檢查一下身體有沒有受傷，如果很嚴重，你就打這個電話，告訴我您在哪，我辦完事就趕過去，幫您付醫(yī)藥費；如果沒有事，那您也打個電話給我道個平安，好嗎？”那位叔叔邊說邊拿出了錢包�！靶』镒�，把你的`錢收起來，我不要你的錢，我也沒受什么傷，只是麻煩你幫我做一件事好嗎？”“阿姨，您說，什么事，只要我能辦到，我一定盡力而為�！薄拔也挥媚銕臀肄k什么大事，只是我老了，腿腳不好，麻煩你幫我撿起那些菜好嗎，你看我行動那么不便，等下在被別的車撞到該怎么辦？”“可是，阿姨，我們要趕時間�！薄靶』镒�，求求你幫幫我好嗎？這些都是我的血汗��！”“可是……”這時，有從車上走下一個穿白色裙子的阿姨，對他們說：“哥，阿姨，你們別爭了，再爭兩邊都耽擱了；哥，我們還是把阿姨的菜撿起來吧，反正也已經遲到了，在遲到也沒關系了�！薄澳呛冒��！碑斒迨搴桶⒁處桶∑虐巡藫焱辏D身上車走后，我想：如果，這個婆婆碰到是一位蠻橫不講理的叔叔會怎么樣？是下車來問她要賠車被刮傷的錢？還是急剎車，然后搖下車窗伸頭出來破口大罵？但那位叔叔并沒有這樣做，而是走下車來賠個不是，然后在幫他把菜撿起來。
文明禮儀伴我成長，就讓我們一起，創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！
成長禮儀作文 篇10
今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書館路上，準備去圖書館看書。剛一進圖書館，我就挑了一本我最喜歡看的圖畫書翻閱來。
我看到，從前有兩個國家，一個國家里住著一個很懂禮貌的人，名叫笨笨；而另外一個國家里住著一個非常不懂禮貌的'人，名叫聰聰。有一天，聰聰?shù)奖勘康膰依飦砹�，他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車。由于游覽車比較小，所以有些人必須得站著。當車�？吭谝粋�車站時，上來了幾位老奶奶，笨笨馬上起來給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰：“快給老奶奶讓座呀！”聰聰沒好氣的說：“憑什么給她們讓座呀，誰讓她們上來得晚，活該！”聰聰說的這番話，讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒給老弱病殘孕讓座，還在車上吃零食、把頭手伸出窗外……下車時，他還對旁邊的小朋友罵道：“小破孩，滾一邊去。”在參觀風景時，聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……
參觀完名勝風景后，笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里，聰聰一直在亂跑亂跳，而且坐沒坐相、站沒站相，吃飯時還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎禮儀，就帶他去聽了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里，聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了，就把他訓斥了一頓：“跟你講，這里是公共場合，不是你家。你要是不想聽，就回家；想聽，就給我坐下來靜靜地聽。”聰聰聽后，羞得無地自容，只好乖乖地坐下來聽。在這次講座里，講了許多關于禮儀方面的知識。比如說：隨地吐痰、亂扔垃圾、當眾打哈欠、當眾挖鼻孔……聰聰回到自己的國家后，不僅不像之前那么無禮了，還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。
我合上書，通過看這本書讓我知道了許多方面的知識。希望大家人人都可以遵守禮儀，讓禮儀伴我們成長！
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