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禮儀的作文

時間:2023-08-19 13:59:58 職場 我要投稿

(薦)禮儀的作文5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)禮儀的作文5篇

禮儀的作文 篇1

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的`反映.重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容.

  禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面.從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等.在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往,告別不文明的言行.

  禮儀、禮節(jié)、禮貌內容豐富多樣,但它有自身的規(guī)律性,其基本的禮儀原則:一是敬人的原則;二是自律的原則,就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點,自我約束,不能妄自尊大,口是心非;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一.

禮儀的作文 篇2

  中國,擁有5000多年的歷史文化,有著禮儀之邦的稱號,許多的傳統禮儀都被流傳下來。但在如今的社會,許多的傳統都被改變:

  比如當時遇見老師,長輩要下跪一說,現今已經免去,用握手鞠躬代替,方便之余也不失禮貌;再例如說在古代的飯桌上也必須要按照尊貴之分,怎樣吃,吃的順序都有嚴格的規(guī)定。而現在已經不會有很多人在意這一點,一家人在飯桌上熱熱鬧鬧的吃飯,也不失為一種樂趣……

  有的禮儀可以改進,可以省去,但有的卻不能沒有:尊老愛幼是人類最基本需要的禮儀,可如今社會很少有人可以做到:

  大家應該都有經歷,當你背著書包搖搖晃晃走上公交車時,如果發(fā)現一個空著的位置,便會迫不及待的沖上去,可當你發(fā)現身旁還有一個滿頭花白的老人也在走向這個位置時會怎么做呢?用很快的速度占領這個位置?還是讓給老人?當時的我只想減輕負擔,不管三七二十一的坐上了椅子,可看到老人撐著拐棍顫顫巍巍的只能站在一旁時,我的心里突然很不是滋味,我咬了牙,站起身對著那位老人低頭說道:“您坐吧!”那位老人看到我連忙揮了揮說:“不用不用了,背著這么大的書包很重啊,我沒關系的,快坐吧,別累壞了!”老人的話刺在了我心里,老人那么能為孩子著想,而我,卻做不到。

  除此之外,還有很多文明的禮儀被人們漸漸忘記甚至是將我們五千年來建立起來的禮儀毀于一旦,在公共場所中大聲喧嘩的人隨處可見,打擾了他人的休息,在被告知錯誤時也不愿承認,最后演變成一場爭吵,弄得不歡而散。前些時間發(fā)生的在飛機上大家的事件就讓中國人很丟臉,而一切僅僅只是為了一個椅子,從古至今“謙讓”的美德已消失殆盡。

  現今中國的.物質文明是大大的提高了,但物質文明的提高卻沒有帶來其他文明的進步,特別是在禮儀文明上的倒退這是非常不應該的,因此,讓我們每個人都從我做起成為禮儀的執(zhí)行者、推行者,讓中國重新煥發(fā)出禮儀的光彩。

禮儀的作文 篇3

  一個講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應該做到以下幾點:1、守時;2、耐心傾聽;3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因為如此,我們中國才被稱為“禮儀之邦”。可是身為中化兒女的我,卻沒有做到。例如:守時。

  在期末考試的前幾天,我和我的`同班同學――小珊,約好星期六的下午2點之前準時到她家去玩。可是到了星期六,我一早起來就和父母商量,說我下午要去同學家玩……可我的話還沒說完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒有出過一次門,也因此我對她失了約……

  我不僅在這一方面沒有做好,而且在耐心傾聽這一方面也沒有做好。

  每一次,老師在講課的時候,我總是走神、開小差,根本就沒有認真聽講;同學對我講那些奇怪的故事時,我也不在乎;父母說的話我也當做耳邊風,這邊進。那邊出。因此,老師總是提到我的名子;同學也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責罵我……

  我為了,不再失約與同學;不再讓老師提到我的名字;不再讓同學不理我;不再讓父母責罵我,我一定要做一個:守時;耐心傾聽;尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進!成為一個懂禮儀的人!加油吧!

禮儀的作文 篇4

  同學們一定知道八禮四儀吧,其中八禮里面的每一禮,都代表的是一種禮儀。有的同學一邊背八禮,會一邊慢慢地去理解它,將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習慣,這就是我的同學------魏瀾。

  魏瀾是個活潑開朗,大方,樂于助人的陽光女孩兒。還記得有一次大課間,全班同學跳繩,我們選擇了跳大繩,先要把每位同學的跳繩順序排一排,全組同學的跳繩順序都排好了,就只剩下我和魏瀾了。這時,魏瀾主動提出來要我排在她前面,我卻非常地不好意思,便讓她排在前面,她卻不肯,偏偏要我排在她前面,還說了一聲:“沒關系,你在前面吧,同學之間就應該互相謙讓,并且你比我小!蔽艺f道:“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀!薄皼]關系,你就排在我前面吧!蔽簽懻f道,并把我拉在了她的前面,讓我先跳。

  自從這件事之后,我就明白了一個道理,謙讓和友誼有時會是息息相關的`,一個人謙讓了另一個人,那或許以后他們就能夠成為好朋友。因為一種禮儀,收獲了一個朋友,那是多么幸福的事。

禮儀的作文 篇5

  今天是星期六,我早早的起了床,然后洗臉刷牙,因為奶奶要來了我把家里整理的整整齊齊干干凈凈一塵不染的,然后我把媽媽叫了起來“媽媽,今天奶奶要到咱們家,快點起床做點好吃的給奶奶吃啊”媽媽揉了揉眼睛說“好嘞”!

  “叮咚”門鈴響了,一定是奶奶,我飛快的`跑到門前,從貓眼里一看果然是她,我高興萬分,連忙把門打開,只見奶奶穿了一身漂亮的火紅色的衣服,還戴了一頂花帽子,我把奶奶扶到了沙發(fā)上,讓奶奶坐下歇歇,然后我又給奶奶倒了一杯熱乎乎的茶水端到奶奶跟前“茶好香哦,這是什么茶啊”奶奶嘗了一口問道!笆氰F觀音呢”我回答說。奶奶堅定的說“回家我一定要買上兩三包”說著奶奶就把茶給喝完了。一股香味不知道是什么時候飄了過來,“小宇,飯做好了,叫奶奶來吃吧”“好嘞”我急忙跑到廚房里幫媽媽端菜放到餐桌上,整個屋里都彌漫著飯菜的香味呢,真讓人垂涎三尺,我急忙把奶奶叫到餐桌旁讓她坐下,遞給她筷子,我?guī)湍棠淌⒘嗣罪堄纸o奶奶夾菜,一個勁的讓她多吃點。我們幾個還有媽媽津津有味的吃了起來,我們一邊吃一邊說不一會就把飯菜全都吃光了。我和奶奶滿足的對媽媽說:

  “你做的菜真讓我們大飽口福啊”奶奶微笑的對我說“小宇可真懂事啊,謝謝你們對我的熱情款待,我很開心啊,我先回家了,再見!”我把奶奶送到的門口對她說“歡迎奶奶下次再來我們家做客,奶奶再見!”我回到了自己的臥室,看見了兩箱牛奶,我知道這是奶奶給我的禮物。

  今天我非常開心,因為媽媽和奶奶都夸獎了我,所以以后我要學會接人待物的各種禮儀讓他們知道我是個懂禮貌的少先隊員!

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