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(集合)禮儀作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的禮儀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
人們都說,中國是一個(gè)禮儀之邦,但是隨著科技的發(fā)展,人與人之間的溝通與交流越來越少,中國人應(yīng)有的禮儀與氣質(zhì)也越來越少。很多人都有這樣的疑問:中國還配被稱為禮儀之邦嗎?
相反,人們的脾氣逐漸暴躁起來,不禮貌用語開始越來越多,如潮水般不停地泛濫。
我們遠(yuǎn)的不說,就說吵架,只要同學(xué)們一吵架,亂七八糟的語言全都冒了出來,這些話聽起來很刺耳,很傷人心。但我們有時(shí)很困惑,這個(gè)臟話的源頭在哪里?我們應(yīng)該怎么解決?怎樣制止?怎樣給人打好預(yù)防針?
這一切的一切,我們都不知所措,因?yàn)榕K話是用嘴說的,由大腦神經(jīng)控制,我們不能堵住他們的嘴,更不能控制他們的神經(jīng)。那怎么辦?難道我們就任由這個(gè)“惡魔種子”在中國逐漸蔓延,最后使中國腐化嗎?
不,我們不能這樣,既然這個(gè)種子已經(jīng)出現(xiàn)在我們身邊,我們就應(yīng)該從自己身邊做起,既然中國是禮儀之邦,那就讓我們用禮儀這把強(qiáng)而有力的鏟子刨地三尺再深也要挖出來。
我們中國五千年來的禮儀文化絕不會(huì)被其他的`東西所吞沒,我們要向世人證明,我們中國是真正地禮儀之邦。禮儀,是我們中國的傳統(tǒng),是我們中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是我們中國的利器。我希望在不遠(yuǎn)的將來,我們每個(gè)人都能恭恭敬敬、客客氣氣的生活,將臟話徹底地從我們生命中趕走。
不管我們中國以后能不能成為一個(gè)軍事強(qiáng)國、經(jīng)濟(jì)大國,但我希望我們中國能成為一個(gè)真正的、名副其實(shí)的“禮儀之邦”。
禮儀作文 篇2
我們中華民族有著上下五千年的我文明淵源,注重禮儀是我們一直的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說過:“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之。”就是指:愛別人,別人也會(huì)愛你。尊敬別人,別人也會(huì)尊敬你。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,“禮儀”到處都存在。從大的范圍講,像這次,我們中國成功舉辦奧運(yùn)會(huì),留給賓客印象最深刻的就是我國的志愿者,他(她)們用真誠的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),專業(yè)的'知識(shí)迎得了客人得好評(píng),以及尊敬,充分體現(xiàn)了我們中華民族是一個(gè)“禮儀之邦”。
在我們生活當(dāng)中“誠信、感恩、關(guān)愛、合作、溝通、寬容、尊重”,都是禮的含義。記得有一次,在公交車上,我就碰到三者互相讓座的一幕:有一個(gè)佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,看到一個(gè)孕婦上車,就連忙站起來讓坐,緊接著車上又上來一位年邁的老奶奶,孕婦不假思索也站起來讓年邁的老奶奶坐,那時(shí)車上的乘客都感動(dòng)了,紛紛讓座。當(dāng)時(shí)的我就站在旁邊看著這一幕,心里不覺暖暖的,生活在這樣講禮儀的社會(huì)里,我是幸運(yùn)的,我更是快樂的。
講文明、懂禮議,需要我們每個(gè)人從我做起、從小事做起。試想:如果每個(gè)公民都能把講文明禮儀當(dāng)作日常行為規(guī)范,那么就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)融洽和諧的良好環(huán)境:我們的工作學(xué)習(xí)就會(huì)得到更大的促進(jìn),我們的集體就會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助,我們的國家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
禮儀作文 篇3
老人們總說:“只要看這個(gè)小孩言行舉止就可以知道他的家庭環(huán)境是怎樣的。”話雖說的有點(diǎn)絕對(duì),卻也不失幾分道理:小孩子生下來時(shí)只是一張白紙,是家風(fēng)拾起畫筆在紙上盡情渲染,使旁人看到紙的色彩。而家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)孩子的重要性從短短一句話中便可見一斑。
或許就是這個(gè)原因吧,我的父親在其他方面極為隨意,甚至連學(xué)習(xí)成績(jī)也是如此—只要期末成績(jī)單上是優(yōu),便也就睜一只眼閉一只眼過罷!他在禮儀方面卻是苛刻于常人,用他的話來說,便是:“你在外頭不守規(guī)矩,丟的,可是我們家的臉!”
所以,從幼兒園開始,他就在我身邊常常強(qiáng)調(diào)“別人幫了你的`忙,即使只是把東西撿起來,還給你,也一定要說謝謝,切記切記!”“妨礙到了人家,一定要向他道歉!钡鹊取
長(zhǎng)大了些,識(shí)得了些字,“謝謝”“對(duì)不起”等便已成為了常識(shí),他就開始給我播放《金正昆禮儀講座》,那位戴著眼鏡、留著胡子的公共關(guān)系專家便陪伴了我一個(gè)又一個(gè)的暑假。自此,在待人接物的細(xì)節(jié)方面,他更“挑剔”了,比如:吃飯的時(shí)候,手肘的姿勢(shì)是否妨礙到了他人;打電話時(shí),第一句話說的是“喂”還是“您好”……(倒也是有點(diǎn)傅雷先生的影子)
他對(duì)我在禮儀方面所指出的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù),而印象最深的那件,發(fā)生在春節(jié)。家里置辦宴席,有滿屋子的親戚,我坐在一個(gè)凳子上,眼睛朝那群人瞥了瞥,心想著“要不要與他們打招呼呢?在座那么多小孩子,倘若只有我一人打了招呼,那也太尷尬了,算了算了,也就只這一次,說不定父親也不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢,不問好也就不問了吧!”于是便低頭玩手機(jī),對(duì)在身前走過的親戚們恍若未聞。父親看我的目光多了點(diǎn)銳利,笑容似乎也沒有以往那么多了。
宴散后,他把我叫到一邊。我看著他眉峰間的怒氣開始越積越深,心里咯噔一跳。他開始發(fā)威了:“我讓你平時(shí)看那么多禮儀講座,對(duì)你的那么充實(shí)的禮儀教育是為了什么?你全當(dāng)耳旁風(fēng)了是嗎?風(fēng)刮過也就讓它煙消云散了是嗎?你是這么想的嗎?”他氣得走了幾步,復(fù)又停下來,用顫抖的手指指著我的鼻子:“你這人!你這人!真太叫我失望了!”我低著頭,心里卻到底不認(rèn)同他對(duì)我的指責(zé),不敢反駁,只敢在心里輕輕地說:“只不過是忘打了個(gè)招呼,至于嗎?小題大做!”想必他也看透了我的想法,不再生氣了,嘆口氣說:“等你以后長(zhǎng)大,你就明白,良好的教養(yǎng)比優(yōu)秀的文憑更加有用!”
如今我漸漸長(zhǎng)大,卻逐漸開始認(rèn)同這句他有自己的閱歷總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)之談。
以前在整個(gè)家族里面會(huì)有祠堂、有家規(guī)、有祖訓(xùn)。但現(xiàn)在的我們分布在大規(guī)模的水泥森林里,沒有條件和機(jī)會(huì)與祖輩們生活在一起,去接受他們的訓(xùn)導(dǎo)。父輩們又由于在這個(gè)充滿竟?fàn)巼壤锩τ诠ぷ鞫栌诹宋覀儗?duì)良好家風(fēng)的傳承與教育。所以我們要更加注重這方面的學(xué)習(xí),將中華民族講禮、懂禮、用禮的家風(fēng)銘記于心、表現(xiàn)于行,挑起這個(gè)歷史重?fù)?dān),將古老中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳承至無窮。
禮儀作文 篇4
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這二十四個(gè)大字組成了我們的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值方向、價(jià)值準(zhǔn)則——社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而當(dāng)我們處在中學(xué)生的時(shí)期,我覺得最為重要的就屬于“文明”和“誠信”了。《左傳》曾記載“禮,天之經(jīng)也,民之行也!笨鬃右苍f過“民無信不立”。
文明,是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里,隨手撿起的一張小紙屑,對(duì)老師一句輕聲的問好;在公共場(chǎng)所,不大聲喧嚷,不影響公共秩序;在家中,不對(duì)家人使用不文明用語,不做不文明行為……這些不被注意的小細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的文明與修養(yǎng)。
還記得我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué),她的性格有一點(diǎn)內(nèi)向,常常不和人說話,每到下課總能看見她捧著一本書專心致志地品味著,柔和的陽光輕輕撒在書本上,仿佛誰都打擾不了這幅溫馨的畫面?墒敲慨(dāng)同學(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時(shí),她總是毫不猶豫地停下讀書的目光,抬起頭,雙手一齊接過本子,微微道聲謝,并報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑;每次詢問完老師題目之后,她也會(huì)微微鞠上一躬,并與老師道謝。我曾詢問過她這樣做的原因,她聽到后愣了一愣,隨即笑了笑說:“沒什么特別的,只是已經(jīng)習(xí)慣了!鳖D時(shí)我茅塞頓開,原來,真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的,也不是某一天的心血來潮,而是從小的日積月累,已成為了生活的'一部分,這樣就自然而然的展現(xiàn)出來了。
誠信,是一個(gè)人的基本德養(yǎng)。誠信是做人的根本,人與人之間最基本的就是信任,若一個(gè)人失去了他人的信任,就如同有一道無形的墻把你們永遠(yuǎn)的隔開了。但其實(shí),誠信是一件十分簡(jiǎn)單的事情。你不用謊言去欺騙朋友,傷害朋友,而是以一片真心對(duì)待他人,用自己的真誠去打動(dòng)他人,他人自然也會(huì)給予你同樣的一片真心,對(duì)你充滿信任,成為你最忠實(shí)的朋友,在你困難的時(shí)候伸出援助之手,與你攜手渡過難關(guān)?墒,誠信又是一件不容易達(dá)到的事情。有時(shí),只因自己一句無心的承諾,說完便拋之于腦后,可他人卻牢記于心,而當(dāng)你再回想起來的時(shí)候,他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護(hù)膜,認(rèn)為你并不是一個(gè)講信用的人,不會(huì)再與你如從前一般交流,就在你不知不覺中,對(duì)方可能已離你而去。
文明、誠信是每個(gè)人最重要的也是最難做到的,這不僅代表著我們個(gè)人的道德素質(zhì),更代表著我們整個(gè)國家道德精神,這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中,只有文明、誠信的人才會(huì)懂得尊重他人,也只有他們才會(huì)得到其他人的尊敬與愛戴,我們要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,讓我們與朋友之間更友善,讓社會(huì)變得更加美好和諧。
禮儀作文 篇5
中國是禮儀之邦,從古到今,人人都學(xué)禮儀,講禮貌。然而當(dāng)今社會(huì)上的禮儀之風(fēng)卻有所縮減,有些人開始不重視禮儀。
說到禮儀,不少的人都會(huì)想的雷鋒了。雷鋒出生于1940年,一生中做過許多好事,卻從不留姓名。有一次,雷鋒到理發(fā)店剃頭,當(dāng)時(shí)的人很多,他排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)伍,終于輪到了他,這時(shí)他看見一個(gè)小男孩一會(huì)坐著,一會(huì)站著,非常的焦急,于是雷鋒讓他先剃,并給他付錢,卻沒有告訴他他的名字。又一次,雷鋒想要乘火車出遠(yuǎn)門,當(dāng)時(shí)排隊(duì)買票的人很多,雷鋒好不容易才買到了票,這時(shí)一位大姐向他走了過來,希望他能夠把票賣給她,雷鋒看他還帶著一個(gè)孩子,外面大雪紛飛,天氣很冷但是他們卻穿著很薄的衣服,雷鋒于是二話沒說把票送給了他,并把自己的毛衣脫下來給孩子穿上。但是在1962年,雷鋒就不幸離開了人世。可以說雷鋒的一生是奉獻(xiàn)的一生。
但是到了現(xiàn)在,像雷鋒那樣的人越來越少,比如有老人摔倒在了路上,圍觀的人很多,但是敢于去扶的人卻很少,他們害怕被倒打一耙,但是像這樣倒打一耙的人還是占極少數(shù)的,我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心。在公交車上,越來越少的人愿意給老人讓座,他們只顧自己,卻沒有為他人著想,隨地吐痰仿佛成了家常便飯,過馬路闖紅燈一點(diǎn)都不覺得羞恥。隨地扔垃圾的人更是比比皆是,他們只為了自己的方便,卻破壞了整個(gè)地球的.壞境。
我們應(yīng)該重新振作起來,改正不良習(xí)慣,學(xué)雷鋒不只是一句口號(hào),更是我們前進(jìn)的動(dòng)力,先人后己,舍己為人,從身邊的小事做起,講文明禮儀,人人一小步,世界一大步。
其實(shí)講文明懂禮貌不僅僅是為了他人,更是為了自己。有一個(gè)故事是這樣說的,有一天一個(gè)大型企業(yè)招聘人才,許多人蜂擁而至,可是到了經(jīng)理辦公室,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)理并不在,等了好久都沒有來,許多人因?yàn)樾臒╇x開了,等了一下午,剩下的人少之又少,經(jīng)理終于出現(xiàn)了,讓剩下的人明天再來。第二天,那些人都按時(shí)來到了經(jīng)理辦公室,發(fā)現(xiàn)經(jīng)理辦公室很亂,而且還是沒有經(jīng)理的身影,許多人都到外面等待,只有一個(gè)人把經(jīng)理辦公室打掃得干干凈凈,最后那個(gè)人就被錄取了,其實(shí)那個(gè)人的學(xué)歷不一定有其他人高,但是正是因?yàn)樗袷亓宋拿鞫Y儀而被錄取了?梢娭v文明懂禮貌是多么重要啊!
講文明懂禮貌是每個(gè)中國人應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們一起努力,把中國這個(gè)禮儀之邦發(fā)揚(yáng)光大。
禮儀作文 篇6
中國有禮儀之大故稱夏,有服章之美謂之華。”我很驕傲,我便是生于這禮儀之邦華夏。
可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)這文明古國,這禮儀之邦要?dú)г谖覀?0、00后手里了。
這次,我去英國游玩,發(fā)現(xiàn)英格蘭人民的禮儀文化體現(xiàn)在舉手投足之間。
上扶梯時(shí),沒有急事的人會(huì)統(tǒng)一站在右側(cè),直直一排,讓有急事的人從左側(cè)先過。左邊往往是隨時(shí)空出的應(yīng)急通道。這是自發(fā)形成的,沒有任何一個(gè)人指揮。
在公共場(chǎng)合,不小心碰到了旁人,擠到了旁人,一定會(huì)誠懇地說一聲:Sorry!”飽含歉意。走在沒有垃圾,一塵不染的街道上,一位正在修剪花木的老爺爺會(huì)禮貌地跟你說一聲:Hello!”你不必感到奇怪,英國人民非常與人為善。
排隊(duì)的.時(shí)候,他們都會(huì)非常有秩序,即使是小朋友,也不會(huì)頑皮地插隊(duì)。
可是,素有禮儀之邦之稱的大中華呢?我們的素養(yǎng),我們的禮儀體現(xiàn)在哪里?
體現(xiàn)在垃圾環(huán)繞的大街上,在沒人管理的臟亂垃圾桶上嗎?
體現(xiàn)在倚老賣老的大嬸,任由孩子胡作非為的阿姨身上嗎?
還是體現(xiàn)在亂穿插的車隊(duì),在機(jī)動(dòng)車道行駛的非機(jī)動(dòng)車身上嗎?
各位老爺爺老奶奶,叔叔阿姨,同學(xué)們,讓我們繼承中華文明之美。
此生不悔入華夏,也讓祖國母親能為我們驕傲,好嗎?
禮儀作文 篇7
星期一,爸爸每次都會(huì)很早把我送到了學(xué)校。今天也不列外,我瞧了瞧手表,剛過六點(diǎn)四十五分,陣陣微風(fēng)吹過臉龐,涼絲絲的有點(diǎn)疼。
我走進(jìn)教室,只見吳澤華、劉研博。已經(jīng)來了。正當(dāng)我拿出古詩詞,準(zhǔn)備抄古詩的時(shí)候。王琳風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。氣喘吁吁地說:“徐婷怡、闕君祐、費(fèi)詩奇,帶好這個(gè)跟我走!比龡l紅色的絲帶飛了過來,我用手接住。那絲帶鮮紅鮮紅,上面印著十個(gè)大字:昆山國際學(xué)校禮儀大使。我用手摸了摸滑滑的,舒服極了。絲帶下端嵌著,縷縷黃色的絲線。拿到它后,我急忙問王琳:“這怎么帶。俊
“我也不知道!
很快我們來到了學(xué)校門口,高老師告訴我們:“這絲帶就像電視上的禮儀小姐那樣,斜斜的戴在胸前!庇謬(yán)肅地說:“我們要像解放軍叔叔那樣站的筆直。面帶微笑來迎接同學(xué)們的到來!毕氲竭@些我感到很自豪又有點(diǎn)兒緊張。門口已是人山人海、車水馬龍。雖然人很多,但是仍秩序井然,車到人下。那些五、六年級(jí)的.同學(xué)們,背著書包,穿著整整齊齊的校服,迎面走來,“老師早、同學(xué)們?cè)。”一句句清脆、甜美的聲音打?dòng)了我,同學(xué)們是多么有禮貌。讓我情不自禁地回了一個(gè)燦爛的笑容。那些一、二年級(jí)的小妹妹、小弟弟又是多么可愛、天真。媽媽不放心他自己進(jìn)去,硬要送他到班級(jí),可他笑瞇瞇說:“媽媽我自己能行,再見!币桓备闭{(diào)皮,有趣的景象在我頭腦中呈現(xiàn)、真好!
我光榮的當(dāng)了一次昆山國際學(xué)校的禮儀大使。
禮儀作文 篇8
最近網(wǎng)絡(luò)上舉行了國學(xué)知識(shí)大賽,一至三年級(jí)是《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》,我們四至六年級(jí)是《大學(xué)。中庸》、《論語》和《詩經(jīng)》。
正所謂子曰“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”學(xué)習(xí)之后經(jīng)常溫習(xí),不是很令人高興嗎?有朋友從遠(yuǎn)方回來看你,不是很好嗎?一個(gè)人不知道而不惱怒、怨恨,不就是孔子理想中具有高尚品德的人嗎?在我們現(xiàn)在的生活中,我們學(xué)習(xí)好之后應(yīng)該經(jīng)常去復(fù)習(xí)、溫習(xí)它才會(huì)把它真正地記下來并且理解它,這樣,不但自己高興了,家長(zhǎng)也會(huì)為我們高興。
有些日子里或節(jié)日時(shí)如果有一個(gè)朋友從遠(yuǎn)處來拜訪你的話,那你的心中就一定會(huì)特別得高興。如果有一個(gè)人在不知道時(shí)不惱怒、不怨恨的話,那么他也就擁有了孔子理想中具有高尚品德的人。在我們的小學(xué)生活之中,我們也可以做到學(xué)而時(shí)習(xí)之,我們只要多乘下課的那十分鐘里面多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)上課時(shí)老師講的內(nèi)容重點(diǎn)和上過的那一篇課文,那么,我們的`學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)自然而然地上去了,我們當(dāng)然也可以做到人不知而不慍了,我們只需要在遇到某些難題和困難時(shí)不要總是惱怒和怨恨這道題或這件事,只要有耐心,不管是什么事情和題目,你就都可以一一解決,到那樣的時(shí)候你就真正達(dá)到了人不知而不慍了。
我們小學(xué)生就該從小事做起,從身邊做起,然后一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地做大來,這樣積累的話,你的一生將會(huì)很豐富、很充足,你就會(huì)比別人活得更有意義,你的人生價(jià)值也將會(huì)變得很高。從這次的比賽中,我知道了只有勤學(xué)才能成功,只有靠一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地積累才能成就大業(yè),我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該像孔子那樣善學(xué)、好問,我們只有像孔子那樣善學(xué)、好問,將來才會(huì)成為像孔子那樣千古流傳而永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘。
禮儀作文 篇9
近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識(shí)培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會(huì)不同場(chǎng)合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)對(duì)他的工作和生活都有很大的影響。她說到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候需要注意哪些方面。比如說在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過程中需要注意什么。史蓉老師說到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時(shí)候左小又大,開會(huì)或其它的時(shí)候左大又校意思就是說我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的'時(shí)候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開會(huì)的時(shí)候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說到了全世界都懂的語言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說了在我們禮儀過程中遇到的尷尬和困難。還說到了“靈活”這詞。有些場(chǎng)合遇到了尷尬的時(shí)候要靈活處理,給自己找一個(gè)臺(tái)階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時(shí)經(jīng)歷,閱歷,知識(shí)積累。有了這些積累,自然就會(huì)靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對(duì)我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
禮儀作文 篇10
世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣不同,人們見面時(shí)問好的方式也各不相同。握手也許是現(xiàn)在國際上最通用的問好方式了。據(jù)說,握手的歷史最早可以追溯到史前社會(huì),那時(shí)的原始人部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),陌生人見面時(shí)舉起右手,手掌向著對(duì)方,目的是表示“我的手里沒有武器!蔽覀兪怯押玫。
日本人見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜;如果遇見好友,彎腰的時(shí)間要稍微長(zhǎng)些;在遇到長(zhǎng)輩的時(shí)候要等長(zhǎng)輩抬頭以后才可抬頭,有時(shí)甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--舉起右手,手掌向著對(duì)方,目的'是表示“我的手并沒有握石頭。”它是在表示:“沒有武器!笔怯押玫南笳鳌L﹪艘(雙手合十),男性將雙手放置臉部前方,女性則置胸前,是對(duì)彼此及長(zhǎng)輩打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的傳統(tǒng)禮節(jié)是用右手按住胸口互相問好,對(duì)一般人則以握手問好。馬來西亞:兩人雙手交握(右手掌放入對(duì)方雙手掌中)一下。雙手微觸額頭一下。雙手微觸胸前一下。而我國的各民族也有自己的問好方式。如:蒙古族:見面要互致問候,即使是陌生人也要問好。平輩、熟人相見,一般問“賽拜努”(你好);若是遇見長(zhǎng)者或初次見面的人,則要問“他賽拜努”(您好);刈澹涸谧诮虉(chǎng)合或晚輩見到長(zhǎng)輩,在問“色倆目”的同時(shí),還要右手平放胸前鞠躬。維吾爾族:在路上遇到長(zhǎng)者或朋友時(shí),習(xí)慣把右手掌放在左胸上,身體前傾,并連說“牙克西姆斯孜”(您好)。
白族:對(duì)客人,無論是否認(rèn)識(shí)都熱情接待,凡客人光臨,必以“三道茶”招待。三道茶是白族最講究的茶禮,即斟茶三道:第一到為純烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和紅糖,第三道加入蜂蜜和幾顆花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特點(diǎn)。