（集合）禮儀作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的禮儀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮儀作文 篇1

　　“糟糕，要遲到了！”正在吃面包的我望著鬧鐘說。奇怪！這明明是我平時(shí)起床的時(shí)間，為什么偏偏只有今天顯得如此慌亂呢？原來呀，這周我們五(9)班被評為“國旗班”。身為“國旗班”的一員，我今天早晨要去東門的“苗苗禮儀崗”站崗，一共十個(gè)人，我還是組長嘞，所以我今天肯定要比平時(shí)的到校時(shí)間格外的早。

　　我們一隊(duì)人馬集合完畢，站在東門的墻后面，把綬帶仔細(xì)地理了又理，紅領(lǐng)巾系了又系，差點(diǎn)就要求十個(gè)人的紅領(lǐng)巾都一模一樣了。等保安叔叔幫我們排好隊(duì)形，已經(jīng)離預(yù)定站崗開始的時(shí)間晚了五分鐘了。

　　開始站崗了，我的大腦里突然一片空白，根本把握不準(zhǔn)該不該喊“同學(xué)早上好”，這下可把彭愛稀急壞了，因?yàn)橹挥形蚁群傲恕巴瑢W(xué)”，他們才接著喊“早上好”，這是預(yù)先安排好的。每次當(dāng)有同學(xué)走過的時(shí)候，彭愛稀就各種朝我打手勢，示意我趕緊起個(gè)頭�？墒俏矣X得，如果僅兩個(gè)同學(xué)走過我們就要喊，這一個(gè)早上還不把嗓子給喊啞了？

　　漸漸地走進(jìn)校門的人多了起來，校門口變得熱鬧了。我們認(rèn)真的站崗，維持著隊(duì)形、保持著笑容、齊喊著口令，一切都步入了正軌。就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一個(gè)小插曲：十個(gè)人站的好好的，可不知從哪兒冒出一聲“敬禮”，我們心想“一定是老師來了”，連忙下意識的敬禮，然后東張西望，咦？沒看見老師呀？我不禁問剛才喊口令的樊凡，“老師呢？”樊凡拿手一指，自信地說：“那邊個(gè)兒高的、染黃頭發(fā)的肯定是老師！”說話間，只見那位“老師”走進(jìn)了保安室，拿出一條寫有“家長志愿者”五個(gè)大字的.綬帶來披在了身上�！肮�哈！”不知是誰先笑出了聲，接著大家都忍不住了，開懷大笑起來。

　　“老師叫你們回去，準(zhǔn)備國旗下講話了！”沒過多久，黃奕博前來報(bào)信�！昂粢灰�！”大家不約而同長舒一口氣，紛紛把綬帶拿下來，剛才的精神頭兒一下就沒了，有的捶背，有的揉腰，有的甩臂，有的捏著已經(jīng)麻木的腳，但是，每個(gè)人的臉上卻都洋溢著微笑。

　　哈哈，這真是一次難忘、快樂的禮儀崗經(jīng)歷！

禮儀作文 篇2

　　在春節(jié)里，我們要學(xué)會(huì)許多禮儀，如：拜年中的禮儀、餐桌上的禮儀、壓歲錢中的禮儀……接下來我來講一下餐桌上的禮儀。

　　餐桌上的禮儀需要注意以下幾點(diǎn)：1、不能邊嚼東西便講話。2、吃飯時(shí)不能談一些令人作嘔的事情。3、不能拿筷子敲碗4、不能拿著勺子把湯吸進(jìn)去。5、不能拿筷子指著人家。6、進(jìn)餐時(shí)不要打嗝，也不要出現(xiàn)其他聲音，如果出現(xiàn)打噴嚏，腸鳴等不由自主的聲響時(shí)，就要說一聲：“真不好意思”；“對不起”；“請?jiān)瓫觥敝畠?nèi)的話以示歉意。7、不要“霸”著某幾樣愛吃的菜不放，讓別人都沒法吃了。8、夾菜的時(shí)候，不能用筷子在菜里面翻來挑去，或者夾到一半，發(fā)現(xiàn)時(shí)自己不愛吃的，又重新放回到盤子里。如果想吃的菜很遠(yuǎn)，應(yīng)該請邊上的`人幫忙夾到你碗里。9、長輩動(dòng)筷子后，晚輩才能動(dòng)筷子。10、吃完飯，要跟在座的人打個(gè)招呼。11、嘴里有東西的時(shí)候，不能講話……

　　可是我當(dāng)時(shí)還不知道這些禮儀，從而引發(fā)了以下這個(gè)事情。

　　準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，奶奶還沒有來，可我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫了，便拿起筷子趁沒有人看見的時(shí)候，夾了一塊肉就往嘴里塞，吃完的時(shí)候還擦了一下嘴，怕別人看見。吃飯的時(shí)候，爸爸問我了一個(gè)問題，當(dāng)時(shí)我嘴里塞滿了飯，說得含糊不清。吃完飯的時(shí)候，我什么都沒說就走了。

　　晚上，爸爸媽媽把我叫到屋里罵道：“我們在家里的時(shí)候，我們怎么教你的！”“到現(xiàn)在，你難道都不知道該怎么做嗎？”“吃完飯，要跟別人打招呼�！薄白炖镉袞|西的時(shí)候，不能講話�！薄啊�…”“……”

　　雖然今天被罵了一頓，但是我卻懂得了許多在餐桌上的禮儀。這一天讓我記憶猶新，但是經(jīng)一失，長一智嗎。

禮儀作文 篇3

　　我是個(gè)懂禮貌、講文明的人，誰見了我都會(huì)說：“哎呀，這孩子好懂禮貌�。　笨墒钦l又知道，我原本也是一個(gè)不是很注重禮儀、禮節(jié)的人，卻因?yàn)橐患�事情改變了我�?/p>

　　以前，我很懶，不愛收拾房間，房間里這兒是書，那兒是衣服，簡直亂了套。我也不是很注重衣著講究，只要能穿就行，隨便找一件衣服套上就出門。言行方面，我也不太注重，遇見老師同學(xué)，我也不怎么和他們打招呼。我還是個(gè)大大咧咧的人，一點(diǎn)都不循規(guī)蹈矩，在公共場合，用媽媽的話來說就是：不知天高地厚，一點(diǎn)也沒有女孩子應(yīng)有的矜持。一天下來，我臉上到處是污點(diǎn)，衣服臟亂不堪，還掉了一顆扣子，媽媽說我是只“小花貓”。老師和家長都不止一次的提醒我：“不但學(xué)習(xí)好，也要注重禮儀禮節(jié)�！蔽覅s聳聳肩，總是把勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)�？墒恰�…

　　有一次，老師在班上宣布選拔禮儀之星，班上很多同學(xué)都被提名了，我滿以為我成績好能選上，可是讓我沒想到的是——我落選了。下課后，同學(xué)們對我指指點(diǎn)點(diǎn)“瞧瞧她，成績好又怎么樣？不注意禮儀，竟然連禮儀之星都評不上！”“就是就是，一天到晚邋遢極了！她要能評上禮儀之星？我看太陽從北邊升起來了！”……我心里不服氣，可卻有口難辯。我暗暗發(fā)誓：我一定要改變自己！一定要評上禮儀之星！

　　回家后，我先把房間收拾了，先整理書架，將書按一定順序和規(guī)律排好，“咳咳，好多灰！”我這才發(fā)現(xiàn)：書架很久沒收拾，上面積了一層厚厚的灰塵。我先將書架擦干凈，再將書擺放上去。接著，我將那些臟衣服塞進(jìn)洗衣機(jī)，將整個(gè)房間掃了一遍，嫌不夠干凈，再拖了一遍，總算把房間收拾干凈了，我望望整潔的房間，再看看滿身灰塵的我，不禁“撲哧”一聲笑出來，連忙去洗澡。洗過澡后，看著干干凈凈的'自己和房間，心里暗暗嘀咕道：“其實(shí)整潔很好嘛！”第二天去上學(xué)，遇到老師，停下腳步，行了個(gè)隊(duì)禮，僵硬地說出：“老師好。”老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭。我又向前走去，遇到了佳，我微笑著對她說：“嗨，今天怎么樣？”佳看著衣著整潔、禮儀規(guī)范的我，一臉的不可置信，好半天才說出一句話：“難道今天太陽從西邊出來了？”我笑了笑，湊到她耳旁，輕輕對她說：“從今天起，我要改變自己，忘掉原來那個(gè)我吧！現(xiàn)在才是真正的我！”說完，我便走向教室，留下佳在那里定住，一臉驚愕。很快，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我變了，因?yàn)槟谴卧u選，我徹徹底底變了：儀表整潔了，行為規(guī)范了，言行得體了。再也見不到原來那個(gè)邋遢的我了。

　　我變了，徹底變了。在生活中，我處處都注意禮儀。遇上老師，行禮，恭恭敬敬說“老師好”，和同學(xué)相遇，也打招呼，問好。遇到陌生人面帶微笑，行注目禮。我衣著整潔，注意言行，家里也收拾地干干凈凈，整整齊齊。 在公共場合語言較規(guī)范，舉止端莊，不大聲喧嘩、吵鬧，用詞“您”、“請”、“謝謝”等。果然，在下一次禮儀之星的評選時(shí)，我被選上了！

　　感謝那次評選，因?yàn)樗�讓我知道了禮儀的重要。禮儀，值得我們關(guān)注；禮儀，值得我們學(xué)習(xí)。注重禮儀吧，那是給別人看的一份你自己的簡歷！

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