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(熱)禮儀作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀作文 篇1
泱泱中華五千年,自古便被稱之為禮儀之邦。曾子避席、孔融讓梨、程門立雪、張良拜師、千里鵝毛,這才是真真賢人所為,孔子亦云:不學(xué)禮,無以立?梢娢拿鞫Y儀于我們之重要。
千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇——關(guān)于六尺巷的故事相信不必再讓我贅述。清代名臣、文學(xué)家張英,在滿人統(tǒng)治的大清朝,獲得宰相高官,實(shí)不多見。這除了他們的滿腹學(xué)問、機(jī)智聰敏和對朝廷的耿耿忠心外,為人處事的隱忍寬容,是否也是重要原因之一呢?秉禮處世,對他人對自己,都是最好的方式。
說到這里,我不由想起另一個故事:有兩匹馬并行于河邊,其中一匹馬不知何故突然咬了另一匹馬一口,待醒悟過來時,悔憤難當(dāng)。而另一匹馬不但沒有怪它,還反倒去安慰它,它們和好如初。不得不稱贊這匹馬兒,胸襟博大,寬容豁達(dá),這又何嘗不是另一種文明禮儀?試想一下,若那馬兒反咬一口,則無非是兩敗俱傷、頭破血流。世事如棋,讓一著不會虧我;心田似海,納百川亦可容人。
禮儀,從個人的角度來看,可以提高人們的修養(yǎng);可以美化自身、美化生活;可以促進(jìn)社會交往,改善人際關(guān)系。從團(tuán)體的角度來看,禮儀可以為企業(yè)、國家書里良好的形象;可以凈化社會風(fēng)氣,營建和諧社會。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的`要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。
那么,何謂文明?何謂禮儀?
待人真心一點(diǎn),做人大度一點(diǎn),為人謙虛一點(diǎn),就是文明,就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方式。臨走前,對父母到一聲禮貌的我走了;樓道中,幫忙拾起同學(xué)掉落的物品;汽車?yán),讓出一個座位給孱弱老人;大街上,綻放一抹微笑給無意撞到你的人。
禮儀,就是如此簡單,卻可以帶給每個人一份最真心的溫暖,為社會增添一抹最美麗的和諧。一個人的粗言惡行或許無傷大雅,卻會成為陽光下的一個污點(diǎn);一個人的文明禮貌或許微不足道,卻會成為花園里的一抹燦爛。
讓我們大家一起行動起來,文明處世、以禮待人,讓文明禮儀伴我們行遍天下,讓禮儀之花開遍我們的國家!
禮儀作文 篇2
小時候,父母親常常告訴我們要“坐有坐相、站有站相”,吃飯不能有聲音,出門服裝儀容要整潔,搭車要排隊(duì),在公共場所不能大聲喧嘩。在學(xué)校,老師說別人講話的時候不能隨便插嘴,跟同學(xué)相處更要常常記得說“請、謝謝、對不起”。長大才明白,原來從小我們就已經(jīng)從日常生活中慢慢學(xué)會有禮貌、重視儀表。
但是,有時候“禮貌”好像沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們平常吃飯,以為要把碗端起來才不會吃相難看,但是到了吃西餐的時候,端起盤子吃卻變成了非常沒有禮貌的行為!抖Y記》提到一個觀念:“入竟(境)而問禁,入國而問俗,入門而問諱!币馑际歉嬖V我們,到任何一個地方,第一件事就是要先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與禁忌。正確的禮儀觀念,是必須“入境隨俗”,不能只堅(jiān)持自己的習(xí)慣,觸犯別人的忌諱,如亞里士多德一句名言:“所有人都應(yīng)該努力去追隨正確的,而不是既有的!
世界這么寬廣,包含了各種不同的人群與文化。因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)展,各地的人在不同國家間來來去去,隨著人們的相處,以西方文明的傳統(tǒng)禮儀為基礎(chǔ),在衣、食、住、行等各方面,逐漸演化形成了一套世界共通的規(guī)范,稱為國際禮儀。比如吃飯的時候刀叉不能離開餐盤,不同場合跟時間有特定的服裝搭配,住飯店的時候不能穿著拖鞋和睡衣在公共空間走動,走路時男士要走在女士后面和靠近車道的'那邊。
做一個真正懂禮儀的人,必須先懂得“尊重”,即使學(xué)會了世界共通的國際禮儀,也必須尊重別人的習(xí)慣,尊重因?yàn)闀r代變遷而形成的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與禮節(jié),才能減少不同地區(qū)之間因文化差異造成的誤會與摩擦。
禮儀作文 篇3
是誰教會了我們吖吖學(xué)語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學(xué)和汗水換來我們成長著的生命?
是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!
在一次意外的交通事故中,一輛中巴車栽進(jìn)了刺骨的泥巴水中,當(dāng)乘客們在水中不斷掙扎,尋求生的希望時,一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子,盡管水已經(jīng)淹沒了他們的頭頂,盡管死神正向他們逼近,他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子;蛟S,這只是父母愛子女的本能;但是,愛就在這一瞬間成為了永恒。
然而,現(xiàn)實(shí)生活中,我們又為父母做了點(diǎn)什么呢?我們只會對父母大吼大叫,我們只會與父母頂嘴、吵架,在外受氣了,我們只會把火往父母上撒,放學(xué)回家了,我們只會等待父母送飯菜上桌,甚至連父母的生日都不知道,更別提盡做兒女的孝道了!
烏鴉會反哺,羔羊會跪乳,而對我們來說,孝順并不是長大成人才有的責(zé)任,父母對我們的恩情,比山高,比海深。那我們又如何報答他們的恩情呢?
我們可以幫父母刷一次鍋,洗一次碗,給母親洗一次頭,給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了,我們可以泡上一杯熱茶,關(guān)心的'說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!
同學(xué)們,讓我們一起用我們的愛來報答父母,哪怕只是近在咫尺的一個口信,哪怕只是作業(yè)本上的100分,有哪怕只是一句真誠的問候,這些都會令他們幸福很久很久,那么,現(xiàn)在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學(xué)習(xí)中,抽出一些時間,帶著心中的那一份血脈相連的愛,把愛帶回家!
生命不僅屬于我們自己,同時屬于我們的父母。
禮儀作文 篇4
中國自古以來就有禮儀之邦的美稱。泰山封禪,君王親臨山頂,在壇前恭恭敬敬地祭拜皇天上帝。君王在喝下了一杯祭祀用的福酒后,將裝有金字玉冊和玉牒的兩個玉盒子,封存在祭壇石匣中。封禪大禮體現(xiàn)了君主大治天下的決心,表達(dá)了君主永葆太平的真誠愿望。這對于禮的講究,還體現(xiàn)在古代中國的很多方面。
可是,隨著社會的快速發(fā)展,人們不再像古代時以禮儀來約束自己。大街上時常會看到成片的小吃攤擺在人行道上,店主不顧路人的通行一個勁地扯著嗓子叫賣自己的小吃。腳下都是黑黑的油污,人們只顧招攬生意卻放下了禮儀,放下了為人處世最基本的操守。我每每看到此番景象,心中總會不由自主地感嘆:一個有著上千年歷史的文明古國,為什么會隨著科技,生產(chǎn)力的進(jìn)步而走道德的下坡路呢?講禮儀是中國的'傳統(tǒng)美德,可我在每一天的生活中感受到的是這種文明的流失,讓人心痛地流失。
“最美司機(jī)”吳斌在被莫名飛行物砸中,瀕臨死亡邊緣時仍舊從容淡定地將高速行駛的客車緩緩?fù)7(wěn),拉好手剎,打開雙閃燈……大難面前,第一個想到的是乘客,平日的禮儀變成了今日的博愛,這不是一個平凡人所能做到的!
禮儀其實(shí)與這種博愛一樣值得贊頌。在博愛的光環(huán)下,人們忽視了日常禮儀的重要性。有次正逢下雨,我搭公交車時看見人們都把雨傘提得低低的,防止傘上的雨水弄濕他人的衣服。很多乘客都把雨傘放在身后,寧可沾濕自己的衣服,也不能給別人添麻煩。
倫敦奧運(yùn)會上,吊環(huán)選手陳一冰以0.1分之差惜敗給巴西選手。當(dāng)眾人都為裁判的誤判替陳一冰感到惋惜時,陳一冰很有風(fēng)度地接受了裁判的判罰,并一直滿臉微笑地面對觀眾。英國BBC廣播公司的講解員這樣說道:“陳一冰始終保持迷人的微笑,沒有對裁判的打分表現(xiàn)出絲毫的不滿,他用金牌的動作獲得了銀牌!币粋人的禮儀,體現(xiàn)在遭遇不公,卻毫不計(jì)較,以紳士風(fēng)度笑臉相迎。這,正是我們要學(xué)習(xí)的。
禮儀,是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。日常生活中,有禮儀相伴相隨,我們的人生才緊弛有度,我們的人生才會充滿美好,我們的人生才會活出精彩!
禮儀作文 篇5
在我們的生活、學(xué)習(xí)、工作和休閑中無意間就會養(yǎng)成許多不文明的習(xí)慣。不把這些不良習(xí)慣改掉,如何建設(shè)一個文明、和諧家園?只有與社會共同努力,小手拉大手,才能養(yǎng)成文明的禮儀習(xí)慣。
走在大街上,有時你偶爾會看到,垃圾桶的外面有一些果皮、紙屑和贓物,蒼蠅嗡嗡亂叫。我想大聲告訴他們:趕快彎腰撿起垃圾吧!還有一些人走在大街上吃著瓜子,而瓜子殼隨處飛舞,瓜果皮亂扔。更讓人氣憤的是,墻壁上那些辦證野廣告,諸如此類的現(xiàn)象,給我們的城市蒙上了許多污點(diǎn)。作為一位小公民,我們隨時隨地都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境。只有我們小手拉大手,杜絕這種現(xiàn)象,才能把我們的家園建設(shè)得更加美麗而文明。
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),可是,這種優(yōu)良傳統(tǒng)卻被許多人遺棄了。有一次,我無意間聽見媽媽和阿姨在閑聊,我聽見阿姨說她抱著寶寶坐車。車上座無虛席,她抱著年幼的寶寶站在搖晃的車輛上,竟然沒有一個人主動讓座。而車上還一遍又一遍地播放著“如果在您的身旁有老弱病殘?jiān)幸约皫『⒌某丝,請您主動讓座!倍嚿系哪切┤藚s充耳不聞,視而不見。我和媽媽深深地感到擔(dān)憂:我們的市民素質(zhì)這么低下,我想大聲呼吁:讓我們小手拉大手,重新?lián)炱鹞覀冎腥A民族幾千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)!
禮貌用語,文明待人。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!比绻愠鲅圆贿d,滿口臟話,不尊重他人,那么你也不會得到他人的尊重;如果你尊重他人,禮貌待人,那么他人也會回報一個微笑。一個人的言談舉止不但體現(xiàn)了其個人的素質(zhì),還體現(xiàn)了整個民族的.素質(zhì)。
你隨時都可以做到文明,也隨時可以拋棄文明。彎腰撿起一片紙屑,尊重他人,運(yùn)用文明語言,那么你就是一個文明的人。站起來給需要的人讓個座位,一個微笑,一聲您好,我們就都成為一個個文明的人。自古以來,我們中華民族就被稱為“禮儀之邦”,讓我們一起努力,小手拉大手,丟掉那些不良的習(xí)慣,共建“文明禮儀之邦”。
禮儀作文 篇6
中國被譽(yù)為“禮儀之邦”。她“有禮”之名已名貫中外?v觀中國源遠(yuǎn)流長的五千年歷史,不乏這樣的`例子,其中,楊時就是一個。
宋代,有一位名叫楊時的年輕人。一次,他要去洛陽拜訪師傅---程頤,到了老師家,已是中午,天上下起了鵝毛大雪。他沒有去敲門,而是站在門前,靜靜等待。因?yàn)樗,此刻老師正在午休。頤一覺醒來,雪已經(jīng)下了幾個時辰,積雪已一尺多厚。楊時凍得瑟瑟發(fā)抖,但仍沒有走,他要等尊師。這及時著名的“程門立雪”。古人尚且如此,現(xiàn)代人怎能落后?“良言一句暖三冬,惡語傷人六月寒”。每天早晨向家人、向老師、向同學(xué)問一句好。大家會感到十分溫暖。身邊如果常有人問候,就好比浸在一股暖流中,十分舒心,即使身處寒冬,也暖意十足。有時,早晨我到學(xué)校,見到老師打一聲招呼,老師會對我笑笑,也會說一句“早!”語氣輕松又愉快,化解了陌生的尷尬。聽到老師的問候,我也會開心一笑,以示感謝。“禮到人心暖,無禮討人嫌”。有“暖”也會有“嫌”。
有些人會在上樓時勾肩搭背,站成一排,擋住了后面人的路。后面人有事想快點(diǎn)過去就會十分著急。有些人,在聽別人講話時東張西望,左顧右盼,這不僅會讓人覺得不尊重別人,還會給人留下沒用禮貌的印象。有些人在公共場合不排隊(duì),看見縫隙就見縫插針的插隊(duì),混亂了秩序,影響大家的心情。
禮貌做人,用禮儀處事和處世。在生活中就要貫徹進(jìn)去,尊師、敬長、愛幼都算禮。只有用心,用行,才能詮釋禮儀二字。
禮儀作文 篇7
禮儀,像雨露一樣滋潤著人們的心靈;禮儀,像沃土一樣哺育著人們成長;禮儀,像大海一樣包容著人們的缺點(diǎn)與不足。知榮辱,講禮儀,是人們在社會中生存的基本準(zhǔn)則。作為一名新時代的中學(xué)生,我們一定要講文明,懂禮儀,爭做學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀,展示禮儀,宣傳禮儀的先鋒!
文明禮儀就在我們身邊,一個人是否講文明,懂禮儀在舉手投足間都能體現(xiàn)出來,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,出口成“臟”,只是一個小小的動作,一句簡單的話語,其實(shí)周圍有很多人都在注視著你,都向你投來輕視、不屑的目光。相反,如果你彎腰撿起地上的垃圾,與人交往中擅用禮貌用語,為人處事友好謙讓,同樣也只是一個小小的動作,一句簡單的話語,周圍的很多人也在注視著你,都向你投來贊賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑,輕視與得到別人的表揚(yáng)與欽佩之間其實(shí)就差之毫厘。但是卻往往都是差之毫厘,失之千里,關(guān)鍵是在于自己平時怎樣去做。成為一個講文明、懂禮儀的人,首先就要知道禮儀的重要性,然后才能真正把文明禮儀落到實(shí)處。
想要成為一名合格的中學(xué)生,講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個人禮儀,自身的言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意;在與人交往的過程中要學(xué)會使用禮貌用語,也要學(xué)會用體態(tài)語言。在學(xué)校時,我們應(yīng)該遵守課堂禮儀,上課認(rèn)真聽講;要尊重老師,見到老師主動問好;學(xué)會與同學(xué)友好相處,互相幫助。在校園里,要愛護(hù)學(xué)校公物,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。只有嚴(yán)格遵守這些規(guī)則,我們才能成為一名講文明、懂禮儀的.中學(xué)生。
文明禮儀反應(yīng)了一個人自身的道德修養(yǎng),它不僅僅是一種形式,更體現(xiàn)了一個人內(nèi)在的素質(zhì)。中華民族是一個具有五千年歷史的禮儀之邦,作為新時代祖國的花朵,我們更要做一個文明的中學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍在校園的每一個角落!
禮儀作文 篇8
近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會不同場合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個人的氣質(zhì)對他的工作和生活都有很大的影響。她說到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時候需要注意哪些方面。比如說在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過程中需要注意什么。史蓉老師說到了對領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時候左小又大,開會或其它的時候左大又校意思就是說我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時候要坐領(lǐng)導(dǎo)的`左邊,開會的時候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說到了全世界都懂的語言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂的音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說了在我們禮儀過程中遇到的尷尬和困難。還說到了“靈活”這詞。有些場合遇到了尷尬的時候要靈活處理,給自己找一個臺階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時經(jīng)歷,閱歷,知識積累。有了這些積累,自然就會靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
禮儀作文 篇9
禮物是禮儀的物化。枟詩經(jīng)枠上說:“投我以木桃,報之以瓊瑤” ,就是禮尚往來的寫照。公關(guān)交際活動中,為表示對對方的謝意,體現(xiàn)雙方的友誼,或贏得對方更多的友情等,常常向?qū)Ψ劫浰鸵欢ǖ亩Y物。
中華民族向來以薄禮淳樸為本,重在交流感情,猶如“千里送鵝毛,禮輕情意重” 。因此,這種贈禮的.目的完全是從公共關(guān)系的本質(zhì)出發(fā),希冀與對方建立良好的溝通渠道。應(yīng)當(dāng)將禮物看作一種載體而不是物欲,禮物本身貴重與否并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于它是否成功地起到了載體的作用,是否將思想感情傳達(dá)給了對方。
因人、因事、因時而施以恰到好處的禮物,使贈禮或回禮合乎禮儀的規(guī)范,從而達(dá)到最佳的公關(guān)效果。
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