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禮儀策劃9篇(優(yōu)選)
禮儀策劃 篇1
一、活動目的：
1.通過文明禮儀班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。
2.培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。
3.人人爭做講文明，講禮貌的認識。
二、活動重點：
提高學生對文明禮貌的認識。
三、活動難點：
能適時地適用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習慣。
四、活動準備：
1.收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。
3.布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。
4.多媒體課件。
五、活動形式：班會形式
六、活動內(nèi)容：即興表演、兒歌、歌曲等。
七、活動過程：
（一）活動導入
文明是一朵美麗的花，禮儀是一棵茂盛的樹。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為一名學生，作為中華民族的后代，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌。今天這節(jié)班會課的主題是：文明禮儀伴我行。
（二）活動過程
1.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
A、師：同學們，你們都系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這就代表著你們都是一名少先隊員了，現(xiàn)在我們就來唱一唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
B、學生齊唱隊歌。
2.學習升國旗的紀律。
師：國旗是我們祖國的象征，尊重祖國，就要尊重我們的國旗。升旗儀式莊嚴的活動，升旗時必須要做到肅立。我們學校每周一都會舉行升旗儀式，可是，升旗儀式上，有些同學卻是那樣不嚴肅，站隊站得歪歪扭扭。還會說話，甚至打打鬧閡，這說明一個問題，那就是：這些同學不尊重我們的國旗，也就不尊重我們的祖國。今天老師要讓同學們見識一下開安門前升旗儀式，看看那些群眾、那些士兵、那些領(lǐng)導人，是如何對待升旗儀式的。
A、欣賞天安門升旗儀式。
B、讀《升旗》兒歌。
C、放國歌，現(xiàn)場舉行升旗儀式。
師：同學們表現(xiàn)得非常棒，在以后的升旗儀式上，老師希望每次都看到你們出色的表現(xiàn)，好不好？老師相信你們一定能做得到！
3.學習《校園禮儀》。
師：學校是個大家庭，在這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講文明，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有哪些文明禮貌用語嗎？
知識搶答：答對的會有小小獎勵！（請、您好、謝謝、再見、對不起）看來我們同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語，你們真棒！下面我們欣賞一段有關(guān)校園禮儀的短片。
A、欣賞《校園禮儀》短片。
B、讀《文明禮儀兒歌》。
C、情景再現(xiàn)（即興表演）。
師：上課是校園禮儀必不可少的一部分，上課該遵守些什么紀律？接下來請同學們欣賞《課堂禮儀》。
4.學習《課堂禮儀》。
A、欣賞《課堂禮儀》。
B、讀《課堂禮儀兒歌》。
師：宜春是個風景優(yōu)美的地方。老師帶來了一些宜春美景圖片，同學們來欣賞一下。
5.環(huán)保教育。
A、欣賞宜春美景。
師：宜春美不美？可是這么美的地方，卻因為有些人的'不良衛(wèi)生習慣，令其變了樣。老師收集了一些臟、亂、差的圖片，同學們來看一看。
B、臟亂差圖片。
C、反饋：看了這些圖片，你有什么要說的？（請不要亂扔垃圾）。如果你看到了有人丟垃圾，你會怎么做？你們說得很對，首先：我們不亂扔垃圾；他們只要有時間，就會去為環(huán)境而工作，同學們來瞧瞧。
D、欣賞環(huán)保小衛(wèi)士圖片。
E、欣賞《環(huán)保兒歌》。
6.學生列舉生活中的事例，師生一同分析。
同學們，在我們的日常生活中，你看到了哪些不良行為呢？
學生舉例，老師邊引導。（踩草，隨便吐口水……）
同學們，你們說了很多生活不文明的行為習慣，那你想想，今后你要估一個怎樣的孩子？
7.判斷題。（出示課件，學生判斷下列行為對還是錯）。
師：為了讓同學們?nèi)巳四艹蔀橐粋�講文明，懂禮儀的小學生，老師要送一首歌給大家。
8.欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》。
�。ㄈ┗顒咏Y(jié)束。
老師總結(jié)：今天在這個班會上，學到了許多有關(guān)文明禮貌的知識，老師希望今后你們從小事做起，從自我做起，講文明，真正成為21世紀文明小主人！
禮儀策劃 篇2
禮 儀 之 星 策 劃 書
主辦單位：貴州工商職業(yè)學院工商管理學院學生會 承辦單位：工商管理學院學生會禮儀部
目錄
一、活動背景 二、活動目的 三、活動主題 四、活動對象 五、活動時間 六、活動地點 七、準備工作 八、參賽形式 九、賽程安排 十、獎項設(shè)置
十一、參賽計劃與安排 十二、經(jīng)費預算 十三、參賽要求 十四、備注 附錄一、宣傳策劃 附錄二、外聯(lián)贊助策劃 附錄三、活動應(yīng)急預案 附錄四、免責聲明
一、活動背景
為了使文明的風尚更加深入人心，創(chuàng)建文明的高校校園，在學生中普及基本的禮儀知識，工商管理學院結(jié)合《商務(wù)禮儀》的需要，決定以“禮儀之星，文明我行”為主題，組織首屆工商管理學院禮儀大賽，旨在宣傳并推廣禮儀文化知識，使同學們學禮、知禮、講禮、守禮，全面提高綜合素質(zhì)，增強人際溝通的能力和交往藝術(shù)，使學生在社會生活實踐乃至今后的職業(yè)生涯中，樹立良好的個人形象，展示良好的人際溝通能力； 外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，增強職業(yè)競爭能力，為日后的就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
二、活動目的：
為了展現(xiàn)學子禮儀之風，加強同學們隊禮儀的良好認識，展現(xiàn)學子良好形象，為同學提供一個豐富自我、提升自我的機會，豐富同學們的大學生活，讓校園充滿青春美好氣息。 三、活動主題：
禮儀之星、文明我行
四、活動對象：
貴州工商職業(yè)學院全體學子
五、活動時間：
20xx年04月14日
六、活動地點：
報告廳
七、準備工作：
�。ㄒ唬盒麄鞑控撠煴敬位顒有麄鞴ぷ�。 1：前期宣傳比賽報名及相關(guān)要求。 2：后期制作比賽宣傳海報及相關(guān)宣傳。 3：作媒體宣傳（微博、微信、廣播等） （二）：外聯(lián)部負責本次活動資金籌備。 1：經(jīng)費贊助及相關(guān)物品贊助。
�。ㄈ何捏w部負責本次活動道具、燈光、及開幕式表演（開場舞） 1：道具：煙霧機、氣球、彩帶、背景音樂。 2:燈光：彩燈
（四）：紀檢部負責本次活動秩序
1：安排觀眾就坐、維持現(xiàn)場秩序 2：安排觀眾有序進出會場 （五）：組織部負責本次活動組織工作 （六）：記者團負責本次活動新聞播報
�。ㄆ撸恨k公室負責本次活動的物資工作、配合相關(guān)部門工作 （八）：學生會成員提前到會場作相關(guān)布置及會后衛(wèi)生工作 比賽內(nèi)容 大賽內(nèi)容涉及范圍： （九）基本禮儀知識 1、個人形象塑造
�。�1） 儀表與儀態(tài)塑造（姿態(tài)塑造；手勢；表情；其他職業(yè)儀態(tài)） （2） 修飾與儀容（修飾、化妝、美發(fā)、衛(wèi)生習慣） （3） 服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品） （4） 交談藝術(shù)
2、職業(yè)禮儀運用
�。�1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）
（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務(wù)、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事） （3） 儀式禮儀（簽約、開業(yè)、剪彩、交接、慶典）
�。�4） 行業(yè)禮儀（機關(guān)、銀行、公司、企業(yè)、商店、賓館等） （5） 社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂） （6） 生活禮儀（基本原則等）
八、參賽形式：
參賽者按照本次大賽的具體要求，進行面試，所報資料務(wù)必屬實，此資料將作為海選篩選的依據(jù)，篩選后進行復賽，確定參賽的選手名單。比賽過程中將全面考察選手對禮儀的`掌握程度。
九、賽程安排
�。ㄒ唬﹫竺麜r間：4月7日-4月14日12點前
（二）報名方式： 工商管理學院學生會及各班長或輔導員處 （三）報名地址：自強樓工商管理學院學生會704辦公室 （四）聯(lián)系電話：劉浪 151-8089-2827
�。ㄎ澹┏踬悤r間：20xx年04月21日 （六）決賽時間：20xx年04月28日 （七）比賽地點：報告廳 （八）參賽計劃：
比賽分為三個階段，詳細如下： 第一階段：海選 自我介紹（身高）
第一環(huán)節(jié)：面試，取海選選手身高平均值作為進入復賽評判標準 注：擔選人員工商管理學院學生會禮儀部正、副部長 第二階段：復賽 禮儀風采展示
第一環(huán)節(jié)：開場表演（活躍氣氛、開場舞蹈）
主持人上臺（報出活動名稱、由**贊助，隆重介紹評委、宣布評選方法，歡迎選手上臺（２－４人）音樂響起的同時介紹選手。
第二環(huán)節(jié)：禮儀常識考核
內(nèi)容：站姿、坐姿、蹲姿（２－４人集體展示每個姿勢停頓３－５秒）
互動環(huán)節(jié)：贊助商上臺與選手一起和觀眾互動（簡單禮儀知識） 第三環(huán)節(jié)：選手抽簽回答禮儀知識及禮儀動作
第四環(huán)節(jié)：由觀眾投票，評委分數(shù)決定十強選手進入決賽（觀眾30%，評委70%） 主持人宣布決賽者名單。
注：擔選人員、工商管理學院學生會干部 第三階段：決賽 禮儀知識演講及情景劇
第一環(huán)節(jié)：開場表演（活躍氣氛，開場舞蹈） 選手依次上臺作服裝展示
主持人上臺報出活動名稱，由**贊助，隆重介紹評委、宣布評選方法，歡迎
選手上臺（1人介紹人）音樂響起的同時介紹選手。
第二環(huán)節(jié)：選手進行禮儀知識演講（即興演講）
互動環(huán)節(jié)：觀眾搶答禮儀知識（由主持人或贊助商與觀眾互動）
第三環(huán)節(jié)：情景劇（選手提前三天抽取情景劇題目，可另行邀請1-3人搭配表演） 第四環(huán)節(jié)：由觀眾投票評委分數(shù)決定決賽選手（觀眾20% 評委80%）
檢票同時文體部出節(jié)目帶動現(xiàn)場氣氛
第五環(huán)節(jié)：主持人宣布成績及頒獎 根據(jù)評委給出的得分（評委給分80%、觀眾給分20%）綜合分數(shù)宣布選手得分，前三名分別為冠軍、亞軍、季軍。 禮儀先生和禮儀小姐以禮儀分高者獲取 主持人鳴謝贊助商并宣布大賽圓滿結(jié)束。
注：擔選人員工商管理學院及基礎(chǔ)學院教師（評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)進行現(xiàn)場評分，總分100分制，每個選手的總成績按評委給分及觀眾投票累計，如有相同分數(shù)則進行禮儀知識問答，由評委現(xiàn)場投票評選，比賽評委打分表及統(tǒng)計表一律歸擋保存，不得銷毀，便于選手查詢得分情況。）
十、獎項設(shè)置
最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳禮儀獎（冠、亞、季）
十一、參賽計劃與安排
1、第一階段：04月14日 下午2點進行海選 2、第二階段：04月21日 暫定報告廳二樓 3、第三階段：04月28日 報告廳一樓
十二、經(jīng)費預算
十三、參賽要求
1、貴州工商職業(yè)學院全體學生方可報名參加。 2、女生身高160CM，男生身高170CM。 3、成績優(yōu)異，遵守校規(guī)校紀。
4、參賽選手衣著得體，健康積極向上。
十四、備注
1. 開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環(huán)節(jié)的工作及負責人,進行活動的審批工作
禮儀策劃 篇3
在現(xiàn)代社會，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。作為一名廣工校青協(xié)的干事，無論是去科學中心服務(wù)還是進行其他活動，我們的一言一行代表著廣工，代表著校青協(xié)的形象，良好的禮儀有助于提高我們學校、協(xié)會和個人的形象。
一、活動概況：
1.活動目的：
能夠提高同學們的禮儀修養(yǎng)，了解基本的'禮儀原則。同時也宣傳我們校青協(xié)，提高我們校青協(xié)的知名度。另外，禮儀培訓在準備階段很講求分工合作，因此，通過這個活動，也能培養(yǎng)同學們的團隊精神，促進協(xié)會內(nèi)部相互了解，加強與其他部門的合作。
2.活動名稱：
廣工校青協(xié)禮儀培訓(常用禮儀培訓)
3.活動主題：
常用禮儀培訓
4.活動對象：校青協(xié)全體干事
5.活動時間：20xx年4月19日(周日)
6.活動主辦：
主辦：廣東工業(yè)大學校青協(xié)
協(xié)辦：廣東工業(yè)大學校心協(xié)
二、活動組織：
本次活動主要將由校青協(xié)活動部策劃與籌備，聯(lián)合并組織協(xié)會各部門及校心協(xié)合作籌辦。
內(nèi)容：名片禮儀、握手禮儀
形式：PPT+自-拍DV短片，展示正確或錯誤的禮儀
預計用時：35min
【第三部分】
內(nèi)容：常用禮儀之我問你答(稱呼、介紹、點名、交談)、儀態(tài)舉止(站、坐、行)
形式：PPT+現(xiàn)場提問(+視頻)
預計用時：10min+15min
�、僖曨l、文本圖片資料的收集;
�、趧”驹O(shè)計
活動部
收集內(nèi)容：電話、稱呼、握手、就餐、名片、介紹、會場禮儀的相關(guān)文本資料。
要求：每項大約縮減到28號字PPT三頁左右
4月11~13日
�、貾PT的制作;
②DV短片拍攝;
�、蹖懼鞒指濉�
宣傳部
心協(xié)
要求：①PPT首頁寫歡迎;
�、贒V短片用時約15分鐘，展現(xiàn)三種禮儀中容易犯的錯誤
4月13日
邀請學院、各高校
公關(guān)部
初定每個學院、高校邀請3位嘉賓。爭取4月15日(周三)前確定來賓人數(shù)。
4月13~15日
�、偕暾埗嗝襟w教室
�、谖镔Y準備
③桌簽，簽到表制作
辦公室
確定教室設(shè)備狀況
4月16日
彩排、演示材料的修改完善
各部門
初定具體時間：晚上9點;
要求：校青協(xié)各部門至少派本部門人數(shù)的50%參加本次彩排
接待人員培訓
現(xiàn)場氣氛調(diào)動員培訓
4月19日
禮儀培訓
各部門
6：30左右接待
7：30開始培訓
備注：主持人：胡玉鵬
禮儀培訓座位安排表
多媒體講臺
嘉賓席
嘉賓席
四、注意事項
1.辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2.負責人與工作者之間的關(guān)系并非是管理與被管理的關(guān)系，應(yīng)共進退，榮譽與共。
3.應(yīng)急計劃。
五、存在問題
人員調(diào)動困難，部分干事積極性不高。
六、所需物品及經(jīng)費預算(初步)
項目
單價(元)
數(shù)量
總價(元)
備注
紙質(zhì)傳單(彩打)
礦泉水
酒杯
2自備桌簽3自備遙控筆1
自備
總計(元)
4+15=19
五、經(jīng)費解決
科學中心交通補貼剩余。
禮儀策劃 篇4
禮儀，往往能體現(xiàn)出一個民族自信心。身為大學生的我們更應(yīng)該要勇于肩負起這歷史的使命，讓“禮儀”不僅是個人性情的一種培養(yǎng)，更是大學生精神面貌的一種體現(xiàn)。譬如求學博文約禮，做事情禮兼到，待人彬彬有禮這些都是當代大學生的禮儀形象的展示。
一、晚會主題：禮儀你我，精彩在握
二、晚會目的：禮儀小姐大賽是我系向來的特色節(jié)目。通過對禮儀知識和才藝的演示，能夠豐富同學們在大學的課外生活之余，還能提升同學們對禮儀知識的認知，讓更多同學都參與禮儀的學習中來；營造一個“學禮儀，展自信”的氛圍，并更好地展現(xiàn)我系學生禮儀風貌。
三、活動主辦方：化學工程系
策劃承辦單位：化學工程系學生會、分團委
四、活動地點：學院小禮堂
五、活動對象：化學工程系全體學生
七、活動流程：（待定）
1.舞臺秀表演
2.主持人出場
3.嘉賓的節(jié)目
4.前六位禮儀小姐選手的才藝表演
5.嘉賓節(jié)目
6后六位禮儀小姐選手的才藝表演
7.嘉賓節(jié)目
8.禮儀小姐選手以走臺秀出場
9．由主持人公布各選手的總成績和由評委評選出此大賽得獎的選手。
10．給得獎的選手頒獎
11.晚會結(jié)束
八、活動評分標準：
1.舞臺秀：是以節(jié)奏感、自信度、臺風、臺步為評分標準，其中節(jié)奏感3分、自信度2分、臺風2分、臺步3分，滿分為10分
2.才藝：根據(jù)每個選手在場的發(fā)揮給予評分，滿分為10分
總分為20分
九、活動的'經(jīng)費
禮儀服—45元*2=90元
禮炮—10元*4個=40元
電池—3元*12個=36元
包裝紙—1元*10份=10元
彩帶—3元（大的）*5個=15元
2.5元（小的）*5個=12.5元
宣傳海報—30元
其他—18.5元
合計：554元
十、活動安排：
�。�1）學生會和分團委的秘書部：申請小禮堂、紅布、設(shè)備、迎接嘉賓。
�。�2）實踐部、勤工部：拉贊助
�。�3）學生會和分團委的宣傳部、女生部：舞臺布置
�。�4）學習部：座位安排、計分、邀請涵
�。�5）紀檢部：會場四周紀律維持
（6）組織部:負責人氣獎的投票
�。�6）文藝部：節(jié)目的安排、銜接
�。�7）編輯部：現(xiàn)場攝像、拍照
�。�8）生活部、體育部：負責引導各班同學入座。
�。�9）就業(yè)服務(wù)部：攝影備份
�。�10）學生會和分團委各出一部分男生協(xié)助舞臺節(jié)目的道具搬動
注：晚會后所有學生會、分團委成員留下來收拾場地
禮儀策劃 篇5
【活動目的】通過職場禮儀大賽可以帶動同學們對職場禮儀的關(guān)注和綜合素質(zhì)的提高，為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
【活動原則】整個活動應(yīng)本著公平、公正、公開和文明、嚴謹、相互促進、相互提高的原則。
【評選內(nèi)容】
(1)第一、二、三名團隊
(2)親友團獎
【參與對象】
湖南中醫(yī)藥大學全體學生均可報名參加。
【參與“職場新秀，你最閃亮”——職場禮儀大賽活動的條件及考評辦法】
1、評選條件：
①團隊成員積極地參加活動，配合活動的各項賽事;
�、趫F隊各個成員相互團結(jié)，互幫互助，全局觀念強;
�、蹞碛幸欢ǖ�'團隊特色;
2、評價辦法：
⑴初賽
�、俑髟簩W生到各院女生部報名
�、谟筛髟号拷M織選拔四位選手組成一個參賽隊參加決賽。
(2)決賽
★決賽定在2506教室舉行，每個院派出一個參賽隊。
★評委由校團委學生會主席團成員及各院的女生部部長組成。嘉賓由專業(yè)老師及人文信息管理學院老師組成。
★比賽流程
�、� 主持人宣布比賽開始，介紹到場嘉賓評委及參賽選手，并由嘉賓致開場辭。
②各組選手進行才藝展示，內(nèi)容圍繞主題，形式不限，展現(xiàn)自己的個性與風采和團隊魅力，每組用時不超過5分鐘。(評委根據(jù)第一印象和臺風給分，滿分10分)
�、圻^關(guān)斬將：本環(huán)節(jié)分兩個部分
1.互選題目
選題隊指定答題隊后，選擇題目。答題隊答對，答題隊加相應(yīng)的分數(shù)，答錯則選題隊得分。各代表隊有一次向親友團求助的機會，親友團答對者可獲小獎品一份。
2、情景搶答環(huán)節(jié)：
由工作人員演示一個職場場景，其中有5處錯誤，在工作人員演示完畢之后進行搶答，指出錯誤。每答對一題得10分，答錯扣10分。
�、輬鼍皢柎痤}
該環(huán)節(jié)以現(xiàn)實中可能遇到的禮儀問題為主題設(shè)置了幾個小場景，需要各代表隊隊員即興發(fā)揮，進行現(xiàn)場演說或表演。每支代表隊用時不超過5分鐘，現(xiàn)場準備時間為4分鐘(準備時間將進行“觀眾互動”小環(huán)節(jié)或親友團的才藝表演)。題目分別編號，每支代表隊選擇一道題。該環(huán)節(jié)將由評委進行打分，滿分20分，各代表隊得分為各評委打分之和。其間的親友團表演可由評委打分，此平均分可作為額外加分
⑥評委提問環(huán)節(jié)：每個團隊回答由評委提出的針對先前表演的一個問題，分值10分。
�、吒鶕�(jù)評委的評分評出一，二，三等獎。親友團獎根據(jù)親友團表演和現(xiàn)場氣氛評出。
【前期準備】
◆贊助。由外聯(lián)部負責，寫外聯(lián)策劃書、申請各種經(jīng)費，包括制作橫幅、展板、獎狀、證書和獎金等。
◆宣傳。
�、攀止ば麄鳎河尚麄鞑控撠�，主要包括通知和展板、錦旗、黑板布置和證書制作等;
�、凭W(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部負責，主要包括投影的播放和電子題目的制作等;
�、切侣勑麄鳎河尚侣劜控撠�，主要包括制作活動dv短片、照片的采集及活動總結(jié)歸納等;
◆組織。由組織部負責，主要包括完成良好的收集申請表，匯總、申請教室話筒及音響效果等;
◆監(jiān)督。由權(quán)益部負責，主要包括監(jiān)督投票過程，維護同學權(quán)益，保證的公平、公正、公開的原則;
◆分組評分。分出三個組，由指定的人負責;
禮儀策劃 篇6
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高同學的`思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團日活動的這個契機，動員同學們好好分析這半學期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
三、準備工作:
�。ㄒ唬┗顒訙蕚�
1、團支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團日活動的主題，討論并預定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項任務(wù)進行人員分配討論等。
2、團支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學，告知其活動主題及目的，動員大家做好準備積極準備發(fā)言。
�。ǘ┗顒忧捌�
2、要求班級同學思考自己對社交禮儀的認識
（三）活動中期準備
1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題
3、買獎品
4、準備關(guān)于社交禮儀的講解材料
�。ㄋ模┗顒雍笃跍蕚�
1、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）
2、準備活動中用的工具
四、活動地點:
二教206教室
五、活動時間:
XX年12月20日 19:00—21:00
蘇州科技學院電子與信息工程學院 電科1411團支部
XX年12月13號
禮儀策劃 篇7
1、婚禮LOGO
為你的婚禮做一個整體形象設(shè)計，包括顏色基調(diào)和整體風格，最重要的是別忘了設(shè)計一個LOGO作為你們婚禮的標記，印在你的請柬、相冊和簽到簿上。
2、讓整個婚禮上到處都是你們的名字
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如：把你們的名字寫在菜單上，或是把名字投影到墻壁上，當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字，甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
3、不請主持人
如果你找不到適合的主持人，可以用現(xiàn)場的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進行到哪一步，該做什么了。
4、戴一件家傳首飾
寓意你們的結(jié)合將得到祖先的保佑，同時表達你對家庭傳統(tǒng)的`尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴，你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
5、分享你的愛情故事
讓婚禮的主持人在儀式上講出你們的求婚故事，或是制作一份故事書式的特別請柬。
6、分享親友的誓辭
作為婚禮儀式的一部分，可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。
7、選擇有意義的鮮花
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時，將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當他們結(jié)婚時，他出乎意料地在現(xiàn)場布置了3000朵玫瑰作為紀念。
8、鮮花戒指托
制作一個小花球作為戒指托，把戒指放在花瓣里面，寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。
9、取悅一下來賓
雇一位畫家或是一名藝術(shù)系學生為所有來賓畫漫畫像，并在離開前送給他們。
10、共飲一瓶酒
一對新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯，并且請客們在瓶子上長簽名，當一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨特的瓶子裝酒。
禮儀策劃 篇8
為了增強校園的文化藝術(shù)氛圍，讓同學們在我校社團節(jié)充分地參與活動，發(fā)揮自由想象力，禮儀部舉行校園時裝走秀大賽。
一、活動主題：環(huán)保、運動、青春、個性
二、活動目的：為展示新一代中學生風采，給學校學生提供一個展示自我的舞臺，創(chuàng)造展現(xiàn)自我勇氣的機會，培養(yǎng)學生自我展現(xiàn)意識及自信心，加強各社之間的交流互動，營造我校健康、活潑、積極向上、活力四射的校園文化氛圍，提高我們當代中學生的整體著裝素養(yǎng)，培養(yǎng)學生正確的'審美觀。
三、活動計劃：
1、開場跳舞（可選些比較經(jīng)典、可愛簡單的舞蹈，先適合中學生跳的，例如：《少女時代》、《oh》、《kissing you》、《Gee》、《baby baby》、《my best friend》、KARA的《Honey》；wonder Girls的《Tell Me》、《Nobody》；T-ara的《Bo Peep Bo Peep》、《Day By Day》，這個很簡單，位置變得也多些�；蛘卟捎酶咧薪M《青春風采》、《校園華爾茲》等校園集體舞蹈，富有時代特點和青春氣息）。
2、再同魔術(shù)社的變裝show，先走時裝，然后瞬間變裝，變完后繼續(xù)走秀。可者和手繪T恤大賽聯(lián)系，讓我們穿他們的手繪T恤進行表演。（關(guān)于經(jīng)費問題在這個星期我逐一尋問了大家能接受的價格范圍，基本都控制在200元之內(nèi)，除個別例外。）地點最好選在風雨長廊下面，便于更換服裝。
3、合唱曲婉婷的《沒有什么不同》。突出自我特點。
四、活動規(guī)則：
1、以上活動時間限定為30分鐘左右。
2、所設(shè)計的發(fā)型、妝面、服裝款式、首飾的整體風格要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，要體現(xiàn)美觀性、實用性、創(chuàng)新性并兼具時尚感。
禮儀講座
一、第一印象：
1、可以先聲奪人；
2、造就心理優(yōu)勢；
3、“首因效應(yīng)”。
二、人與人見的最初印象取決：
1、最初的7s—2分鐘；
2、32%的口語；
3、68%的姿態(tài)語。
三、四大階段：
1、感覺階段（形象是關(guān)鍵）；2、交流階段（溝通是關(guān)鍵）；
3、行為階段（行為是關(guān)鍵）；4、心靈階段（品質(zhì)是關(guān)鍵）
四、儀容禮儀：
1、女同學理運動短發(fā)或扎馬尾辮，前額劉海不過眉；不留披肩發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)、不梳怪發(fā)型；不涂脂抹粉，不描眉畫唇，不留長指甲，不涂指甲油，不裝飾指甲，不當眾修剪指甲，不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，不穿拖鞋入校園，不穿高跟鞋。
2、男同學前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)，短指甲，保持清潔。不留長發(fā)、不剃光頭、不染發(fā)、不燙發(fā)、不理碎發(fā)、不留怪發(fā)型、不留胡須。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、經(jīng)常洗澡、洗頭、注意個人衛(wèi)生。
�。ㄈ藗�認為可以取消禮儀講座這個環(huán)節(jié)，在禮儀社所表演的節(jié)目中突現(xiàn)禮儀社的風茂和氣場，吸引大家眼球。）
禮儀策劃 篇9
一、活動主題：
為人師表，身正為范
二、活動目的和意義：
教師文明禮儀對于師范生來說，有著它特殊的意義。教師禮儀指教師在教書育人的崗位上如何表現(xiàn)教師應(yīng)有的氣質(zhì)與風度。教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的`言行舉止發(fā)生作用。因此，教室文明禮儀對即將畢業(yè)的師范生來說，顯得尤其重要。為此，我班策劃了一系列有關(guān)教師禮儀的活動，為期一個月。
三、活動時間：
20xx年10月8日至11月8月
四、主辦單位：
中文0933班
五、活動預算：
1、四開美術(shù)紙十張，共需5元。
2、購買獎狀、獎品，共需45元。
3、共需費用50元。
六、活動內(nèi)容：
（一）、教室文明禮儀講座
活動目的：通過講座讓同學們更好地了解教師文明禮儀及其重要性，從而樹立同學們“為人師表、身正為范”的意識。
活動時間：10月27日
活動地點：中文樓1-201教室
講授老師：唐曉燕副主任
活動準備：
1、申請教室。
2、選主持人并準備好演講稿。
3、邀請?zhí)茣匝喔敝魅尾⑴c其商量好講座內(nèi)容。
4、安排好人員布置會場，確保各種設(shè)施無誤。
活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹講座流程和講座期間的紀律制度。
3、主持人致辭歡迎主講人到場，講座開始。
4、工作人員維持好現(xiàn)場紀律，攝影人員做好拍照工作。
5、主講人講座結(jié)束，主持人宣布恭送并引領(lǐng)主講人退場。
6、主持人致感謝詞，并宣布講座結(jié)束。
7、學生有序離場。
8、講座結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
（二）、教師文明禮儀手抄報
活動目的：通過舉辦手抄報比賽加深同學們對教師禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
活動時間：10月16日至23日
比賽要求：
1、手抄報統(tǒng)一用四開美術(shù)紙。
2、版面布局合理，圖文結(jié)合，知識性和觀賞性有機統(tǒng)一。
3、手抄報必須包含報頭、插圖和文字等三部分。
4、班級、宿舍和姓名等注明在每份手抄報的背面 。
5、版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，版面制作不能有任何粘貼。
6、版面制作用筆可任意選擇。
參賽形式：
1、以宿舍為單位，進行參賽。
2、每宿舍至少交2份作品。
評委老師：吳南準輔導員
評比標準：
1、內(nèi)容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
2、欄目豐富，文章有文采，文章流暢字跡工整。
3、手抄報名稱要貼切，版面設(shè)計要新穎、有創(chuàng)意、版面圖文并茂，整體效果好。
獎項設(shè)立：
1、一等獎1名、二等獎2名 、三等獎 2名。
2、所有獲獎作品均頒發(fā)獎狀、獎品。
（三）、教師文明禮儀征文比賽
征文主題：為人師表，身正為范
征文目的：通過征文比賽加深同學們對教師文明禮儀的理解，從而深化同學們“為人師表，身正為范”的意識。
征文時間：10月16日至11月4日
征文要求：
1、用文字表達自己在教師文明禮儀系列活動中的收獲和感想。
2、語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
3、題目自立、體裁不限，字數(shù)800字以上。
4、請在篇尾注明作者的班別、姓名。
評委老師：管懷國教授
獎項設(shè)立：
1、一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
2、所有獲獎?wù)呔C發(fā)獎狀、獎品。
（四）、教師文明禮儀活動成果展
活動目的：通過教師文明禮儀成果展讓同學們充分感受到學習教師禮儀的樂趣，在彼此的交流中，潛移默化地提高自身的教師禮儀意識。
活動時間：11月8日
活動準備：
1、申請教室。
2、選活動成果展主持人
3、邀請中文系09級各班班長參加此次成果展活動。
4、安排人員布置教師文明禮儀活動成果展場地及攝影工作。 活動過程：
1、工作人員組織同學按順序進入會場。
2、主持人宣布活動開始并簡要介紹活動流程
3、展示成果，成果包括教師禮儀主題班會、教師禮儀手抄報、教師禮儀征文比賽等獲獎作品。
4、同學們共同分享成果，互相交流學習。
5、頒發(fā)此次教師文明禮儀系列活動所有獲獎的獎狀、獎品。
6、拍照留念。
7、活動結(jié)束后做好衛(wèi)生清潔工作。
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