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禮儀作文400字精品(7篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的禮儀作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文400字 篇1
我們都說“父母是孩子最好的老師”,可是,有一回我卻當了媽媽的老師。
那是一個星期天,媽媽帶我到江濱公園玩。媽媽把一個空飲料瓶隨手丟在了地上,我跑回去撿起來放進了垃圾筒,同時對媽媽說:“亂丟垃圾不文明,地球要靠大家來愛護!”媽媽表揚了我,并和我比賽看誰更文明。
在公交車上,我和媽媽會把座位讓給老人和抱孩子的阿姨;去野外爬山,我們會準備一只垃圾袋,把果皮、廢棄物裝在袋子里;過馬路時,我們遵守著“紅燈停,綠燈行”等交通規(guī)則……有一次我記得很牢:那是我生日,媽媽給我買了一個會飛的漂亮氣球。我把線牢牢地套在手指上,拉著氣球在路上蹦蹦跳跳。忽然,發(fā)現(xiàn)前面站了一位叔叔和一位阿姨,阿姨手上還抱著一個掛鹽水的'小孩子,那個小孩頭上包著白白的紗布,羨慕地盯著我的氣球。我想了想,把氣球的線套到小娃娃的手上,然后拉著媽媽便跑。回過頭,看見那個小娃娃正拉著氣球,和他爸爸媽媽一起笑著。再看看我的媽媽,她也沖我贊許地點了點頭。我心愛的生日禮物雖然送人了,可我覺得這個生日過得特別開心,因為我小小的付出讓很多人露出了幸福的微笑!
文明和禮儀,其實就在我們身邊。我想,只要我們平時從身邊的小事做起,盡自己的能力幫助那些需要幫助的人,文明之花就可以處處綻放。
同學們,讓我們攜起手來,開展一次講文明、講禮儀的比賽吧!
禮儀作文400字 篇2
良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的.行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學們具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
記得六一節(jié)前夕,班級要舉行聯(lián)歡會,大家踴躍報名參與。在布置教室時,許多同學不得不借助同學們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下直接跳到桌子上,可是同學們卻不約而同從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……
看到這一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……
文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德標準,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?
千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀作文400字 篇3
今天,我們開了“文明禮儀伴我行”的主題班會,我有很多感受,讓我們敞開心懷,一起來說一說吧!
恩格斯曾經(jīng)說過:文明時代是學會天然產(chǎn)物進一步加工的時期,是真正的工業(yè)和藝術(shù)產(chǎn)生的'時期,文明禮儀伴我行?墒乾F(xiàn)在,社會上有許多不文明的現(xiàn)象 呦!快看!哪個人正往地下吐痰呢!那個人正在把垃圾扔在了綠草坪上。
哎!太不象話了!公共汽車上正么擠,怎么沒有人給老奶奶讓座?看!一個老爺爺問 祥 榮里203樓怎么走那個人不但沒有告訴老爺爺,還沒好氣的說:你自己不會看!沒長眼睛啊!開完這次班會,我看見老奶奶過馬路就 扶老奶奶過去。如果我見到有人亂扔垃圾,就會連忙制止。其實社會上還有許多文明的人。其實有時文明只差那么一小步:一天,下雨了,一位小女孩沒有帶雨傘,她旁邊的那個女人正好帶了,那個女人就往旁邊邁了一小步,讓正發(fā)愁怎樣回家的小女孩也感到溫暖。文明,也可能就差那么幾十厘米,那里有個香蕉皮,只力垃圾桶幾十厘米,正好有個盲人向這里走來,一個男人看見了,順手將香蕉皮扔進了垃圾桶。
謝謝”“您好”“再見”“對不起”“沒關(guān)系” 記心中,如果我們都用這些詞語對話和不亂扔垃圾,那我們的世界將回更加美麗和潔凈
禮儀作文400字 篇4
我們中華民族有著上下五千年的我文明淵源,注重禮儀是我們一直的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說過:“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之!本褪侵福簮蹌e人,別人也會愛你。尊敬別人,別人也會尊敬你。
在我們的現(xiàn)實生活中,“禮儀”到處都存在。從大的范圍講,像這次,我們中國成功舉辦奧運會,留給賓客印象最深刻的就是我國的志愿者,他(她)們用真誠的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務,專業(yè)的知識迎得了客人得好評,以及尊敬,充分體現(xiàn)了我們中華民族是一個“禮儀之邦”。
在我們生活當中“誠信、感恩、關(guān)愛、合作、溝通、寬容、尊重”,都是禮的含義。記得有一次,在公交車上,我就碰到三者互相讓座的`一幕:有一個佩帶紅領(lǐng)巾的少先隊員,看到一個孕婦上車,就連忙站起來讓坐,緊接著車上又上來一位年邁的老奶奶,孕婦不假思索也站起來讓年邁的老奶奶坐,那時車上的乘客都感動了,紛紛讓座。當時的我就站在旁邊看著這一幕,心里不覺暖暖的,生活在這樣講禮儀的社會里,我是幸運的,我更是快樂的。
講文明、懂禮議,需要我們每個人從我做起、從小事做起。試想:如果每個公民都能把講文明禮儀當作日常行為規(guī)范,那么就會創(chuàng)造出一個融洽和諧的良好環(huán)境:我們的工作學習就會得到更大的促進,我們的集體就會更加團結(jié)互助,我們的國家就會更加興旺發(fā)達、蒸蒸日上!
禮儀作文400字 篇5
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的.過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
禮儀作文400字 篇6
在生活中,文明、禮儀這兩個詞無處不在,只要我們幫助過別人,不管是大事小事,我們的心里都會美滋滋的。因為我們做了一件好事。我也有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個寒冷的冬天,我從公交車上剛下來,正要走進院門,突然聽到“啪”的一聲,我急忙轉(zhuǎn)過頭,哇!原來是一位年邁的`老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起來,又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,卻想到了一件事:那是一個夏天,一位老爺爺不小心摔倒了,一位好心人將他扶起,他卻硬說是那位好心人把他推倒的,還將好心人告上了法庭。
正當我猶豫的時候,我又想起了雷鋒叔叔,他不怕人們流言蜚語,仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒有,怎么對得起雷鋒叔叔呢?
于是,我連忙跑過去,將那位老奶奶扶了起來。那位老奶奶很感激,說:“謝謝你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕這輩子也起不來了。”我聽后連忙說“這不算什么,助人為樂嘛!”
其實,我們身邊有很多值得做的好事,我們要記。簬椭,快樂自己!
禮儀作文400字 篇7
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。而一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
我們小學生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學,小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。還有同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“賓至如歸”都說明了禮貌原則。
每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮儀開始的'。到社會,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時代,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。
我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設高度的精神文明。這樣,我的國家才能成為文明的國家,文明才能受更多人的敬仰。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明的好習慣,成為有氣質(zhì)、有風度,有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
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