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禮儀作文400字5篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的禮儀作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮儀作文400字 篇1
現(xiàn)在，每個人嘴上都在說：“要做文明人人人要講文明�！庇械娜怂f到做到，可是有的人他說的倒是好聽，可他的實際行動到那里去了呢？他們不講文明、說臟話、亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞公共設施、影響他人工作、休息……
文明學校的老師們也要文明講文明，所以老師專門給我們出了很多錢買回來了叫文明禮儀的光盤，在每周五我們都要看三——五集，在看的時候，老師還讓我們邊看邊做筆記，把電視里的人物好的地方、值得我們學習的`地方記錄下來，把那些不好的地方也把它記下來，然后在本子上把不好的地方改正。
在文明禮儀里，有一個人叫文明，還有一個叫禮儀，文明是現(xiàn)代的人，禮儀是古代的人，生活在古代的禮儀穿越時空到了現(xiàn)代，認識了文明，從此，他們就成為了一對好朋友。文明告訴了禮儀許多現(xiàn)代的文明禮儀：比如要按時起床……禮儀也告訴了文明許許多多的古代文明禮儀。他們就這樣你教我，我教你，現(xiàn)在無論是古代還是現(xiàn)代禮儀都很了解。
文明還有個弟弟，他的弟弟可沒有文明那么有禮儀。有一次他們正在吃飯，那個弟弟吃的聲音非常大，還把喜歡吃的換到自己面前，別人給他夾菜，他不喜歡吃，就把菜又放回了盤子中。當文明來吃時，桌子上亂七八糟，他馬上打掃了一下，再吃。
我一定要向文明學習他的美好品質(zhì)。
禮儀作文400字 篇2
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì)，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的`道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監(jiān)督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。
禮儀作文400字 篇3
在現(xiàn)實生活中，禮儀能拉近人與人之間的關(guān)系；禮儀能讓人與人之間更愉快的溝通；總之一句話：有了禮儀能讓我們的生活更美好！
記得有一次，我在樓下玩，看到一位下班往樓道里推電車的阿姨，我們單元門是一扇很重的玻璃門，由于車上帶的有東西，她推了很長時間都沒推進去，我看到了連忙上去幫她拉著門并幫她扶著車上的東西不掉下來，她就很順利的過去了。阿姨進門后微笑的對我說∶＂謝謝你，小朋友。＂我聽了阿姨有禮的致謝，心里甜滋滋的，能幫助別人的感覺真好！下次別人有需要的話我還會毫不猶豫的出手相助的。
當然，也不是所有的人都講禮儀的，記得有一次，我和媽媽在一個小餐館吃飯，看到一位服務員不小心把菜上錯了，知道后她連忙去給那桌子上的顧客道歉，并說馬上再補上一份。誰知那桌子上的'一位阿姨聽后大怒：＂你干啥吃的，菜都能上錯，你知不知道耽誤我們的時間了。我看你是不想干了，把你們經(jīng)理叫來，我要投訴你。＂只見那個服務員姐姐聽了后低著頭手足無措的站在那兒，滿臉通紅，好像犯了十惡不赦的大罪。后來有個熱心人看不下去了出來調(diào)解好長時間那位阿姨才＂息火＂。
生活中我們?nèi)巳硕加蓄w包容別人的心。人與人之間都多講些禮儀，相信生活會更美好！
禮儀作文400字 篇4
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動；在學校里，要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在公共場所，要愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明的好少年。
古時候有孔融讓梨；有程門立雪；有孟母三遷；有高山流水；有舉案齊眉，這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
記得在四年級時，我剛剛吃完午飯，走出了學校的飯?zhí)�。忽然，我看見了一個差不多兩年級的學生拿著垃圾袋來到了教學樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時，把裝滿的垃圾袋放在了學校的花叢中，大概是學校的`大垃圾桶離教學樓很遠的關(guān)系。我見狀，走過去說：”垃圾可不能亂倒啊！”那個小同學吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個學生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個，關(guān)你什么事？別仗著你的年級比我高，多管閑事！”說完，邁著大步大搖大擺的走了。
這位同學的行為是很惡劣的，哪怕別人都亂丟垃圾，自己也不能貪圖方便而跟著他們亂丟垃圾，“劉備三顧茅廬”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上獲得成功。這位同學的行為就是不尊重清潔阿姨，增加他們的工作量。
在公交車上讓座，在公共場合文明，這些都是禮儀，讓我們一起努力，做一個好中學生。
禮儀作文400字 篇5
在家里，我的文明禮儀是第一名。
記得那一次，姥姥做了一桌豐盛的'午飯，有魚、肉、蝦仁……等萊。姥姥給媽媽盛上白米飯，我們便挑挑揀揀，尋找自己喜歡的肉，而媽媽卻在那只吃白菜，芹菜這些蔬菜，我看見這樣的情景，便說媽媽，你不要只吃蔬菜，也吃一點肉說著，便往媽媽的碗上夾上一只炸帶魚。
吃完飯，誰也不愿意洗碗，都紛紛走回臥室，準備睡覺。只有媽媽愿意洗碗�？墒牵矣窒雼寢尣粌H要上班，還要照顧我，已經(jīng)十分困乏，可是媽媽依然堅持。想到這，我便想清楚，決定幫媽媽洗碗。想著，我便挽起袖口，走上前去，說我?guī)湍赐氚�！誰知，媽媽都快感動的眼眶濕潤，我便和媽媽一起洗碗。
我不僅在家文明，還在學校愛幫助別人，因此，我得文明之星獎。
記得還有一次，那是三年紀的一節(jié)體育課，我們都在跑步，因為天氣很寒，所以我們跑的很慢，忽然，玉瑩說肚子疼，我趕緊跑上前去，扶她班主任那去，讓她喝熱水，然后扶她回班上休息一會。這時，他對我說，謝謝你。我忙說，不客氣，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。再說，咱們是好姐妹，客氣什么。于是我們都笑著。
經(jīng)過這幾件事，我覺得我應該為自己感到驕傲。
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