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禮儀的作文(匯編4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的禮儀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀的作文 篇1
我們都知道中國自古以來就是世界上著名的禮儀之邦,為什么我們中國會被稱為禮儀之邦?因為我們中國人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助,也懂得熱情待客,今天我的一個小舉動換來了一個小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!
事情是這樣的,今天下午,我和媽媽去了一家新開的面包店買面包,面包店里人很多,當(dāng)我們買好面包出來后,媽媽叫我去騎自行車回家,正當(dāng)我把自行車鎖解開時。突然兩個幼兒園大班的'小朋友瞪著自己腳蹬自行車過來了,我看我的自行車歪著擋住了他們的路,我快速走過去,連忙扶起自行車,讓他們順利過通過,當(dāng)他們順利通過時,一個小男孩扭頭說了聲:“謝謝哥哥!彼麄兡侵赡鄣穆曇羲查g觸動了我的心,我當(dāng)時感覺非常愧疚,自己為什么還沒有這小男孩懂禮貌!我真應(yīng)該向這個小男孩學(xué)習(xí),我很佩服他的行為!
我認為我們生在這禮儀之邦,每個人都應(yīng)該像這個小男孩一樣,懂得對別人說聲謝謝,學(xué)會向人家說聲對不起,禮儀,是每個中國人必須要遵守的!
禮儀的作文 篇2
著名文學(xué)家歌德曾說過:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言行舉止來評價你的素質(zhì)。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。
文明處處可見,發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們忽略。文明禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。
有一天,我來到學(xué)校,在整理完書包,準(zhǔn)備去打掃衛(wèi)生。突然看見一位同學(xué)在扔包裝紙,而且扔完了還笑嘻嘻地溜之大吉。
我快步跟上他。叫住他后,我嚴肅地問:“地上的包裝是你扔的嗎?”
“不,不是我扔的,是你看花眼了吧。”他不自在地望了望我說。
“別小看我,我的視力可好了,”我瞧著他說,“這我肯定不會看花眼的”。
“那你一定是看錯人了!
“不,我看的清清楚楚。就是你!”
“哼,管你屁事!
我們唇槍舌劍地爭論了一番,圍觀的人越來越多,卻沒有出來說句公道話的。當(dāng)我對周圍都感到失望的時候,終于有人出來為我說話,在我們的努力下,他終于承認了“是我丟的垃圾!
我語重心長地對他說:“你是少先隊員,有責(zé)任保護環(huán)境,如果世界上每個人都像你這樣,整個地球會變成怎樣呢?現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)是不堪重負,而我們唯一能做的就是保護好我們周圍的環(huán)境,從一點一滴的.小事做起,讓我們一起努力吧!
聽了我的話他慚愧地低下了頭,但馬上抬起頭微小的對我說:“我們還要阻止周圍的人破壞環(huán)境,讓大家都保護環(huán)境!
聽到這,我欣慰地笑了。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明,實踐文明。
禮儀的作文 篇3
四年級的我樹立了當(dāng)老師的夢想。還記得我原來想當(dāng)一名醫(yī)生,因為小時候總是身體底子弱,總是會去醫(yī)院,大半夜的勞累的父母,因此我愿意做一個醫(yī)生,以后也可以幫別人看病,后來上了幼兒園我想當(dāng)一個幼兒園老師,因為那樣可以跟很多小朋友玩兒。
然而等我到了小學(xué),我就更想成為一個大學(xué)老師了,原因很簡單。因為我看了百家講壇那里面的老師,每一個人的`氣度,都讓我覺得非常的不一樣。我看易中天老師的三國,說三國好看,王立群老師的說史記,我看于丹老師的讀《論語》,讀莊子。
那個時候,我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當(dāng)一名人民的教師。彼時,我已經(jīng)為此努力著,四年級,恰巧我一時間讀了私塾,私塾回來時,我早已覺得可以講一講。那時候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀,我很有心的將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來我跟老師申請了一堂班會課,讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。
那堂課課講得神采飛揚,底下的同學(xué)們聽得也很高興。那是第一次,我站在講臺上我一點也不怯場,因為我已經(jīng)可以把稿子倒背如流了,隨便怎么樣我都接著上來。
然而這么一講以來,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。所有的這一切都不是我的,我不能照搬著大人東西給小孩子講,因為他們可能不懂。所以后來的我再也沒看過那種事,F(xiàn)在想來,原來一板一眼的講課,放在別人把稿子重新講一遍,或許是成功的,又我或許是失敗的。
禮儀的作文 篇4
禮儀,是人與人之間溝通與交往的橋梁。中國是禮儀之邦。"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。"千百年來,一直受人們的推崇。
——題記
禮儀是什么?顧名思義,是禮節(jié)儀式。
禮儀還是什么?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之后的一聲"謝謝你";禮儀更是對別人表示歉意地一聲"對不起"。
禮儀就存在于日常生活的微小細節(jié)中。古人說過:"不學(xué)禮,無以立"這句話的意思是說:不學(xué)習(xí)"禮"就無法在社會中立足。是啊,現(xiàn)在社會中,禮儀成了評定一個人是否有內(nèi)涵的基礎(chǔ)。
假如你失去了今天,沒關(guān)系,你還沒有失敗,因為明天還會再來;
假如你失去了金錢,沒關(guān)系,你也沒有失敗,因為人生的價值不在于錢袋;
假如你失去了文明,對不起,你已經(jīng)徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
禮儀,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的誠意,而不是虛假的應(yīng)付。日常生活中一些簡單的小細節(jié),卻有著極其微妙的作用。我們應(yīng)該提高對禮儀的'認識,還要嚴格的要求自己。
文明禮儀是一個愛心使者,它使人與人之間變得有愛起來,變得親密起來,也變得和諧起來,它讓這個社會變得更加美好。
禮儀之花已經(jīng)在校園各處開遍了,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了文明用語,不說臟話,尊敬師長,穿戴整齊,禮儀已經(jīng)存在了每個同學(xué)的心中。
有人說過"文明的基礎(chǔ)就是:面必爭,發(fā)必理;衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直;氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。
讓我們大家攜起手來,共同努力,讓那朵開得正旺的禮儀之花常開不敗!
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