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女教師應(yīng)聘穿衣技巧
當(dāng)你去應(yīng)聘教師工作時候，是怎么處理教師面試著裝問題的呢?很多求職者可能都疑惑過，穿得太正式了別扭，太隨意了又顯得不夠莊重。那么，女教師應(yīng)聘穿衣技巧有哪些呢?下面jy135小編來告訴大家吧!
女教師應(yīng)聘穿衣技巧
一般情況下，不需要穿正裝。如果你一定要靠正裝來體現(xiàn)自己的干練果決，建議選擇樣式稍偏休閑點(diǎn)的，如對女孩子而言，襯衣+開衫+西裝裙，再搭配小絲巾之類的，顯得成熟又不呆板;顏色上可以選淺色、亮色，顯得有精神，除非特殊需要否則不要穿一身黑，特別是那種黑上衣黑褲子特別板正的正裝，PS:很多同學(xué)穿上真的像賣保險的。
女孩子的頭發(fā)不一定要扎起來，但是一定要齊整、利落。
可以化淡妝，如果臉色偏暗的話，粉底液適當(dāng)修飾會有不錯的改變。
以下服飾最好不要穿著去教師面試:
運(yùn)動鞋，特別是臟臟的運(yùn)動鞋。不要以為面試官注意不到，你想想他們不看你看誰?一雙臟運(yùn)動鞋很破壞形象，而且讓人覺得你不像一位老師。當(dāng)然如果你是體育老師，或者男生，這一條可以例外。
太可愛復(fù)試，穿上顯得像個高中生的。教師需要有一定的氣場鎮(zhèn)住學(xué)生，即使你不夠成熟也不要往嫩了打扮。
嘻哈風(fēng)格的、露太多的、太特立獨(dú)行的…就不要穿啦!
教師應(yīng)聘穿衣注意事項(xiàng)
春夏:襯衫、開衫、小西裝、裙子(夏天的裙子要過膝)、單鞋…可以選擇的就比較多了。板鞋也可，但要干凈清爽。
秋冬:一件美麗的大衣+長褲/裙子+靴子/皮鞋，必要時搭配圍巾等飾物，不要穿羽絨服，顯得臃腫;
如果你對時尚頗有心得，不妨在不違反上述原則的情況下穿得美麗些，記住，不僅學(xué)生喜歡漂亮的老師，面試官也喜歡漂亮的老師。精心裝扮起碼能夠體現(xiàn)你對這份工作的重視。
在你選擇著裝前，問一問自己什么樣子看起來才像個老師;在你出門面試前，不妨讓同學(xué)看看你這一身究竟有沒有點(diǎn)老師的樣子。既然選擇了這個職業(yè)，就要從最基本的'著裝開始，讓自己更貼近這個崗位。
別以為穿什么不重要，講得好不好才重要。事實(shí)上講課如何的確重要，但前者，有時候也在很大程度上決定你是否能進(jìn)入下一輪。既然要參加面試，就要在每一個細(xì)節(jié)上做到最好。
女性的服裝比男性更具個性特色，但是要注意自己教師的身份，自己的榜樣作用、導(dǎo)向作用。在校園不要穿著得過分性感、過分艷麗、過分奢華。服飾價格不求很高，但是要協(xié)調(diào)，合理搭配，無論是顏色系列還是飾物、手包等，要注意細(xì)節(jié)，體現(xiàn)高雅、大方、端莊的風(fēng)度。想成為“人類心靈的工程師”你準(zhǔn)備好了嗎?
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1、好的自我介紹。
要自信，平和而有底氣。要簡潔，不超過3句話，同時又能表明你的姓名、畢業(yè)學(xué)校，注意用平和的口吻傳達(dá)自己謙虛的態(tài)度。一般高校招聘都是沒有學(xué)生，只有領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)老師聽課的哦。經(jīng)典例子：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!我是xxx,來自xxx大學(xué),xx學(xué)歷，非常感謝大家給我這個試講和學(xué)習(xí)的機(jī)會。今天，我要講的課題是：……”
2、準(zhǔn)備一個既有學(xué)術(shù)性、又有實(shí)踐性的教學(xué)課題。
就是題目要新穎，不可太平淡，要讓評委們聽到題目就耳目一新�？梢韵笳撐囊粯佑兄鳌⒏睒�(biāo)題。千萬不要照本宣科，一定要：(1)或加入自己的理解;(2)或多方引證;(3)或推進(jìn)概念、常識等的理解深度。注意學(xué)術(shù)性觀點(diǎn)的論證或出處，并結(jié)合實(shí)際講例證。
3、設(shè)計一個好的結(jié)構(gòu)。
自我介紹和報出課題已經(jīng)花了3分鐘，其實(shí)評委們雖然還沒決定要你，但該淘汰出局的卻已經(jīng)基本確定了。接下來，制勝之處在于好的課堂結(jié)構(gòu)，要盡量把精彩的內(nèi)容講在前面，比如板書課題之后，你最好馬上將課堂講解的要點(diǎn)分析出來，以便下一步逐步講解。
記�。翰还軕�(yīng)聘對手有多少，評委永遠(yuǎn)不可能有耐心聽完所有人的45分鐘。15鐘的時候，你已經(jīng)將部分細(xì)節(jié)性問題解析了1-2個，別人已經(jīng)知道你的教學(xué)水平了。所以，最好將整堂課的關(guān)鍵問題設(shè)計在12-15分鐘時進(jìn)行講解為佳。也許，你還沒講完，已經(jīng)叫停了，因?yàn)椋竺孢�有人等著哪。如果只有1-3個應(yīng)聘的，那就只有講完了。但是，精彩在前照樣沒錯。
4、目中無人。
現(xiàn)在很多人沒有學(xué)師范的.，又跑到高校當(dāng)老師。不要看你在高校時的老師平時隨便散漫，學(xué)那個樣子，必死無疑。也不要緊張，上臺其實(shí)大家都緊張。防止緊張的方法是：看第三排人的頭頂(記住別看他的眼睛，看的位置不要太前，也不要太后)，在第一次開口前先在這個位置環(huán)顧四周，借機(jī)同時平靜心氣。講課階段也只掃視這個位置，所有人就會覺得你在看他，其實(shí)呢?你誰都沒有看。這就叫目中無人的技巧——當(dāng)下面沒人。
5、板書美觀。
你的老師可能從不板書。但你切記那是你進(jìn)大學(xué)之后的事。除非你的多媒體課件是經(jīng)過專家級從內(nèi)容到形式的把關(guān)，否則用的不好，只會適得其反。要用，要注意：(1)不要連篇累牘打文字;字不宜多，在于精也;(2)千萬不要坐在電腦前，看著屏幕講話。
這樣沒有身體語言、缺乏交流互動的教學(xué)，結(jié)果是死翹翹;那么，你還不如用粉筆板書保險，只要注意寫很長的文字時，別老師屁股對人就可以啦，要么縮短精簡內(nèi)容，要么側(cè)面對觀眾加邊寫邊口述。字不太好不要緊，主要靠工整，別用手擦黑板，別亂圈亂涂，要有1、2、3這樣的條理性。
6、儀表風(fēng)范。
聲音盡量響亮，顯得自信。不要玩粉筆，搓手等小動作。一般情況下兩腳與肩同寬，重心正一點(diǎn)，不要歪肩斜背。適度走動加適度手勢，能緩解自己的緊張感。準(zhǔn)備一份詳細(xì)教案同時，以板書內(nèi)容設(shè)計一份簡案，方便講課時自己提醒自己下一部分內(nèi)容是什么。
7、課前訓(xùn)練。
反復(fù)講解聯(lián)系，把每一階段的時量、速度、抑揚(yáng)頓挫都要調(diào)節(jié)好，不厭其煩是成功的關(guān)鍵。如果你的專業(yè)牽涉圖片，最好圖文并茂，圖片怎么貼，貼哪里都要實(shí)現(xiàn)設(shè)計好。
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