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禮儀的作文精選【4篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的禮儀的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀的作文 篇1
黑白交替的模糊畫面穿梭時光縫隙間,流年中淡淡消散過去,禮儀之邦中華喧染了五干年文化,世界長河中的我們正是現(xiàn)代文明的使者,現(xiàn)今的文明禮儀卻似細(xì)沙在沙漏中點點滑下散落一地浮華,回憶中的那場"街頭運動會”令我沉思......
冬晨,我出去買好早餐,坐在路邊長椅上,卻欣賞了一場匪夷所思的"街頭運動會”。首先出場的是一位打扮潮流的摩登女,喝完奶茶距幾米有個垃圾桶,奶茶瓶從她手里在空中劃出完美弧度飛向垃圾桶,可惜女郎投籃技術(shù)不佳,瓶孑碰到桶沒沿就降落在地,她瞥哏瓶子悻悻而走。隨后出場的是位斯文青年,只見他夾著個皮包緩緩走著,突然,黃色炮彈在他喉嚨一響直接射向路旁柵欄上,男青年嘴角一揚望下自己的杰作繼續(xù)走路。最后的壓軸是個西裝革履的中年男子,他手拿提包飛奔向前,往兩邊一掃,沒交警!于是他后退兩步站定,猛的向離弦的箭跨越一道又一D道的欄桿,嘖嘖,這精湛的跨欄技朮!可惜沒用正道上?赐赀@場“街頭運動會”我不禁感慨,如今社會,所謂的文明,所謂的禮儀呢?難道就是不遵守交通規(guī)則,亂扔垃圾,不愛護環(huán)境嗎?倘若如此,禮儀之邦的稱號豈不是徒有虛名嗎?
時代在變化,生活在改善,,科技在創(chuàng)新,可文明禮儀已和我們拉長距離,F(xiàn)代社會的人們似戴上一層虛偽的隔離面貝,互相猜疑,嫉妒他人,網(wǎng)絡(luò)用語,不大臟話四處散播。那些真誠待人,寬容他人的.文明習(xí)慣越來越少出現(xiàn)在生活中,微笑面對一切,公共場合不大聲喧嘩的禮儀也沒有多少人保持。
文明禮儀包括禮貌,儀表,是一種品質(zhì),修養(yǎng)。它是做錯事后的一句對不起;受幫助后的一句謝謝;看到別人做錯事后的制止。可現(xiàn)在,有多少人可做到這些?
讓我們一起在改善生活的同時也別忘記時光沙漏中的細(xì)沙一文明禮儀,別讓這細(xì)沙滑下只散落一地浮華,文明禮儀,從我做起。
禮儀的作文 篇2
我國中華五千多年悠久歷史。古代的男耕女織,田園生活,和睦安詳,卻被一場場烽火一次次擾亂,F(xiàn)代生活,科技發(fā)達,生活和平安康,而卻沒有了那些純凈無暇的文明禮儀。熙熙攘攘的大街上,形形色色的過路人。婦人們挑著買著,男人們陪著伴著,孩子們玩著鬧著,青年們逛著笑著......
看起來多么繁榮興旺的景象啊!從另一個角度看,你會發(fā)現(xiàn):衣著華麗的婦人們的那些談話聲,砍價聲,一個比一個尖銳刺耳,讓人避而遠之。體面整潔的男人們總走在婦人們的身后,看起來多么紳士,其實早不知有多少個口袋被他們的刀子鑷子破入。開心的孩子們路過的地方,墻壁上一個個手腳印記是證明他們曾“到此一游”吧。種種事實的存在,正代表著我們連基本的文明禮儀都在退化。文明禮儀體現(xiàn)著一個人的基本形象,文明禮儀做好了,說明你能為自己樹立了個美好的形象。你的樂于助人說明你有一個善良的心,你的禮貌待人說明你是個高雅的人,你的保護環(huán)境說明你是個熱愛生活的人。生活中的小小細(xì)節(jié),就是我們需要的文明禮儀,體現(xiàn)著我們內(nèi)涵的東西,我們要學(xué)好并發(fā)揚它。
我曾見過這樣一件事:一個衣衫襤褸的老人在馬路邊向路人尋路,連續(xù)問了兩個人,一個婦人,一個青年,他們都排斥道:“離我遠點,你這個乞丐想干什么?我不知道!”正當(dāng)老人失落到要放棄時,是一個小學(xué)生走過來扶住老人對他說:“老伯伯你要去哪?我?guī)闳?”接著這一老一小的背影淹沒在了人海中。其實像這樣的事情在生活中并不缺乏有,而是我們都不想碰到罷。小小的一件事,證明了整個社會的大問題。這就是我們的不文明現(xiàn)象,我們要逐步消滅這些不文明現(xiàn)象,提高我們的文明素質(zhì),而文明素質(zhì)不僅體現(xiàn)在生活事物中,還更體現(xiàn)在自然環(huán)境中。想想以前的處處青山綠水,片片鳥語花香,道道藍天白云,多么美麗自然,清新優(yōu)雅?纯慈缃竦沫h(huán)境,簡直是糟透了!綠水沒了,青山少了。鳥語花香淡然了,藍天白云也詼諧了,科學(xué)再發(fā)達,頭腦再聰明卻永遠還原不了那番自然美景。這一切的`變化,都是因為我們的不文明,低素質(zhì)而造成的,是我們使環(huán)境被嚴(yán)重的破壞,使資源在枯竭。知道嗎?地球已經(jīng)在為我們哭泣了,想想那一場場的大地震,一片片的大海嘯,一陣陣的龍卷風(fēng)。都是地球與大自然對我們的不滿,它們生氣了,因為我們太懶散,太愚昧了,太不懂得愛好和珍惜了。正式我們的不文明現(xiàn)象普遍的存在,低素質(zhì)的到處擴散,我們最終害的還是我們自己。我們要大力拯救我們的文明禮儀,提高我們的文明素質(zhì)。生活中注意我們的言行舉止,學(xué)會尊重他人,關(guān)心他人,幫助他人。好好愛護大自然,保護好環(huán)境。請讓我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚下去吧!
禮儀的作文 篇3
中國是一個歷史悠久的文明古國,歷來重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽。古人云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。文明禮儀是個人成長的根基,是人類進步的重要標(biāo)志。
身為祖國未來花朵的我們,要把禮儀看得很重要,努力做一個懂禮貌的人;“在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生!睉(yīng)該是我們每個人都應(yīng)該做到的。
在家中,媽媽干家務(wù)活的時候,應(yīng)該接過媽媽手中的打掃工具幫媽媽干活,讓媽媽多休息;當(dāng)媽媽工作到深夜的時侯,應(yīng)該主動給媽媽沏一杯熱茶,緩解媽媽的疲勞;當(dāng)媽媽不開心的時候,應(yīng)該講講笑話,讓媽媽身心愉快。
在學(xué)校,我們也應(yīng)該時刻提醒著自己要做一個文明禮儀學(xué)生,在每次放學(xué)等待父母的半個小時里,我要幫助我們的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,畢竟教室是我們大家的。我們也是其中的成員,我們就有義務(wù)來“保護”它,給他一個清潔的環(huán)境,好讓大家一起更好的學(xué)習(xí)。平時我們要遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。時時處處奉獻出自己的愛心。并用自己的實際行動影響身邊的每一位同學(xué)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時時檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過。
在校外,我們依然要做到文明。在周末節(jié)假日,爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ饷嫱嫠,在增長見識的同時,又收獲快樂。有時在公交車上,我們要主動為比自己更需要座位的人讓座。在公園玩耍時,看到有亂丟垃圾的現(xiàn)象,自己應(yīng)充當(dāng)起一名文明勸導(dǎo)員的身份去阻止這些不文明行為的再發(fā)生。
當(dāng)今社會崇尚文明,倡導(dǎo)和諧。具有文明禮貌的學(xué)生才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在以后的生活中,我們也將從我們自己做起。具有文明禮貌的學(xué)校,才是美麗和諧的學(xué)校。讓我們一步步的邁向文明。我相信只要文明禮儀深入我們每一個人的心里,再付諸行動,我們就能一起創(chuàng)建出屬于我們的和諧校園家庭。我們的學(xué)校才會更加美好,我們的天空會更藍,水會更清。讓小鳥在天空中自有的飛翔,讓文明時時刻刻伴隨文明。
當(dāng)今的社會也有很多文明有禮貌的人,他們經(jīng)常做一些文明的事跡,讓人們難以忘記,現(xiàn)在想起來還覺得記憶猶新。
馬路上一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾桶里去!闭f著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
而現(xiàn)實中,還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的.根基,是我們健康成長的臂膀。文明是可以在這個人的某一個細(xì)節(jié)中看出來的,正如這位教育孩子應(yīng)撿起掉落在地上的餅干碎屑的母親,即便是一個簡單的動作,就可以看出這位母親是一個有品德修養(yǎng)的人,值得讓人尊重。
然而,如果你是一個沒有品德修養(yǎng)的人,那么你的每一個動作都會被人唾棄,你不配得到別人的尊重。
一個文明有教養(yǎng)的人不僅僅是體現(xiàn)在這個人所做的事情上,還體現(xiàn)在這個人的穿著,談吐上。整齊的穿著會讓人身心愉快,得體的話語會讓人覺得舒服。
儀表是指人的容貌,是一個人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對人口沫四濺。
儀表故而重要,但是言談也一樣重要。
言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的一個重要組成部分。
態(tài)度要誠懇、親切;聲音大小要適宜,語調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。是說話時的基本禮貌,你做到了嗎?
然而談話時的姿勢是看一個人的禮儀是否到位。談話的姿勢往往反映出一個人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時,首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報、面帶倦容、哈欠連天。否則,會給人心不在焉、傲慢無理等不禮貌的印象。
禮儀中站立是一種靜態(tài)的美。站立時,身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識地做些小動作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。
就這種種的細(xì)節(jié),就可以體現(xiàn)一個人的文明言行,讓人覺得你不失禮儀,是一個高雅的人!
加油吧,做一個高雅的人,讓自己光彩不斷!
初一:初雪
禮儀的作文 篇4
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的'小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在
車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。
經(jīng)過生活的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在,只要細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
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