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禮儀作文

時間:2023-08-21 17:22:38 職場 我要投稿

禮儀作文【共5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的禮儀作文5篇,希望能夠幫助到大家。

禮儀作文【共5篇】

禮儀作文 篇1

  俗話說得好,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”這就是我們中國人民的禮儀。中國是“禮儀之邦”。謙虛禮貌是一個民族文明進(jìn)步程度的標(biāo)志,也是一個國家社會風(fēng)貌的實際反映,對一個人來說,它反映著這個人的思想、道德狀況和文化教育程度。

  正如《孔融讓梨》,他把最小的梨留給了自己,把最大的讓給他的.哥哥吃,他這種品質(zhì)是多么的崇高啊!又如《楊時程門立雪》一文,寫出了楊時懂禮貌的事跡。他有一道題不會做,想去請教老師,可是老師正在睡午覺,同學(xué)幾次想去叫醒老師,可都被他攔住了,他說:“老師一定累了,我們要是把他吵醒,那太對不起他了,也太不懂禮貌了。你連這么點都受不了,又怎么學(xué)到更多的知識呢?”于是,他們就在門外等。在我們的生活中也是一樣的,在學(xué)校里,難免回跟同學(xué)發(fā)生爭吵、爭斗。有一次,小明剛要做作業(yè),就發(fā)現(xiàn)筆寫不出來了,于是,他就用力地甩,可是,一不小心,把筆里的墨水甩到了前面同學(xué)的衣服上。小明想:“哎,如果被他發(fā)現(xiàn)了,告訴老師怎么辦呀?”正想到這里,他突然看見胸前飄動的紅領(lǐng)巾。“對,我是少先隊員,有錯誤就要改正!庇谑牵叩角懊嫱瑢W(xué)的身邊說:“小紅,對不起,剛才我不小心把筆墨水甩在你身上了,請你原諒我!薄皼]關(guān)系,回家洗一下就沒事了。”這種精神令人敬佩不已。于是,他們倆都笑了。只要寬容待人,一切矛盾都會隨風(fēng)飄去。

  從中,我體會到了我們要懂禮貌,對父母要恭敬孝順,對老師尊敬愛戴,對兄弟謙讓友愛,對朋友熱情誠懇,無論在學(xué)校或家中,都應(yīng)該講禮儀,從身邊的事做起,從小事做起,從一點一滴做起。只有這樣,才能把中國的美德發(fā)揚光大。

禮儀作文 篇2

  泱泱中華五千年,自古便被稱之為禮儀之邦。曾子避席、孔融讓梨、程門立雪、張良拜師、千里鵝毛,這才是真真賢人所為,孔子亦云:不學(xué)禮,無以立?梢娢拿鞫Y儀于我們之重要。

  千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇——關(guān)于六尺巷的故事相信不必再讓我贅述。清代名臣、文學(xué)家張英,在滿人統(tǒng)治的大清朝,獲得宰相高官,實不多見。這除了他們的滿腹學(xué)問、機(jī)智聰敏和對朝廷的耿耿忠心外,為人處事的隱忍寬容,是否也是重要原因之一呢?秉禮處世,對他人對自己,都是最好的方式。

  說到這里,我不由想起另一個故事:有兩匹馬并行于河邊,其中一匹馬不知何故突然咬了另一匹馬一口,待醒悟過來時,悔憤難當(dāng)。而另一匹馬不但沒有怪它,還反倒去安慰它,它們和好如初。不得不稱贊這匹馬兒,胸襟博大,寬容豁達(dá),這又何嘗不是另一種文明禮儀?試想一下,若那馬兒反咬一口,則無非是兩敗俱傷、頭破血流。世事如棋,讓一著不會虧我;心田似海,納百川亦可容人。

  禮儀,從個人的`角度來看,可以提高人們的修養(yǎng);可以美化自身、美化生活;可以促進(jìn)社會交往,改善人際關(guān)系。從團(tuán)體的角度來看,禮儀可以為企業(yè)、國家書里良好的形象;可以凈化社會風(fēng)氣,營建和諧社會。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認(rèn)證的重要軟件。

  那么,何謂文明?何謂禮儀?

  待人真心一點,做人大度一點,為人謙虛一點,就是文明,就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方式。臨走前,對父母到一聲禮貌的我走了;樓道中,幫忙拾起同學(xué)掉落的物品;汽車?yán),讓出一個座位給孱弱老人;大街上,綻放一抹微笑給無意撞到你的人。

  禮儀,就是如此簡單,卻可以帶給每個人一份最真心的溫暖,為社會增添一抹最美麗的和諧。一個人的粗言惡行或許無傷大雅,卻會成為陽光下的一個污點;一個人的文明禮貌或許微不足道,卻會成為花園里的一抹燦爛。

  讓我們大家一起行動起來,文明處世、以禮待人,讓文明禮儀伴我們行遍天下,讓禮儀之花開遍我們的國家!

禮儀作文 篇3

  我們中華民族有著上下五千年的我文明淵源,注重禮儀是我們一直的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人說過:“愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之!本褪侵福簮蹌e人,別人也會愛你。尊敬別人,別人也會尊敬你。

  在我們的現(xiàn)實生活中,“禮儀”到處都存在。從大的范圍講,像這次,我們中國成功舉辦奧運會,留給賓客印象最深刻的就是我國的志愿者,他(她)們用真誠的微笑、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),專業(yè)的知識迎得了客人得好評,以及尊敬,充分體現(xiàn)了我們中華民族是一個“禮儀之邦”。

  在我們生活當(dāng)中“誠信、感恩、關(guān)愛、合作、溝通、寬容、尊重”,都是禮的含義。記得有一次,在公交車上,我就碰到三者互相讓座的一幕:有一個佩帶紅領(lǐng)巾的.少先隊員,看到一個孕婦上車,就連忙站起來讓坐,緊接著車上又上來一位年邁的老奶奶,孕婦不假思索也站起來讓年邁的老奶奶坐,那時車上的乘客都感動了,紛紛讓座。當(dāng)時的我就站在旁邊看著這一幕,心里不覺暖暖的,生活在這樣講禮儀的社會里,我是幸運的,我更是快樂的。

  講文明、懂禮議,需要我們每個人從我做起、從小事做起。試想:如果每個公民都能把講文明禮儀當(dāng)作日常行為規(guī)范,那么就會創(chuàng)造出一個融洽和諧的良好環(huán)境:我們的工作學(xué)習(xí)就會得到更大的促進(jìn),我們的集體就會更加團(tuán)結(jié)互助,我們的國家就會更加興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

禮儀作文 篇4

  星期一,爸爸每次都會很早把我送到了學(xué)校。今天也不列外,我瞧了瞧手表,剛過六點四十五分,陣陣微風(fēng)吹過臉龐,涼絲絲的有點疼。

  我走進(jìn)教室,只見吳澤華、劉研博。已經(jīng)來了。正當(dāng)我拿出古詩詞,準(zhǔn)備抄古詩的時候。王琳風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。氣喘吁吁地說:“徐婷怡、闕君祐、費詩奇,帶好這個跟我走。”三條紅色的絲帶飛了過來,我用手接住。那絲帶鮮紅鮮紅,上面印著十個大字:昆山國際學(xué)校禮儀大使。我用手摸了摸滑滑的,舒服極了。絲帶下端嵌著,縷縷黃色的絲線。拿到它后,我急忙問王琳:“這怎么帶?”

  “我也不知道!

  很快我們來到了學(xué)校門口,高老師告訴我們:“這絲帶就像電視上的禮儀小姐那樣,斜斜的戴在胸前!庇謬(yán)肅地說:“我們要像解放軍叔叔那樣站的筆直。面帶微笑來迎接同學(xué)們的`到來。”想到這些我感到很自豪又有點兒緊張。門口已是人山人海、車水馬龍。雖然人很多,但是仍秩序井然,車到人下。那些五、六年級的同學(xué)們,背著書包,穿著整整齊齊的校服,迎面走來,“老師早、同學(xué)們早!币痪渚淝宕、甜美的聲音打動了我,同學(xué)們是多么有禮貌。讓我情不自禁地回了一個燦爛的笑容。那些一、二年級的小妹妹、小弟弟又是多么可愛、天真。媽媽不放心他自己進(jìn)去,硬要送他到班級,可他笑瞇瞇說:“媽媽我自己能行,再見!币桓备闭{(diào)皮,有趣的景象在我頭腦中呈現(xiàn)、真好!

  我光榮的當(dāng)了一次昆山國際學(xué)校的禮儀大使。

禮儀作文 篇5

  世界各地的風(fēng)俗習(xí)慣不同,人們見面時問好的方式也各不相同。握手也許是現(xiàn)在國際上最通用的問好方式了。據(jù)說,握手的歷史最早可以追溯到史前社會,那時的原始人部落之間經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭,陌生人見面時舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手里沒有武器!蔽覀兪怯押玫。

  日本人見面多以鞠躬為禮。比較熟悉的人見面互相鞠躬以二三秒鐘為宜;如果遇見好友,彎腰的時間要稍微長些;在遇到長輩的時候要等長輩抬頭以后才可抬頭,有時甚至要鞠躬很多次。非洲通行的打招呼方式--舉起右手,手掌向著對方,目的是表示“我的手并沒有握石頭!彼窃诒硎荆骸皼]有武器!笔怯押玫南笳鳌L﹪艘(雙手合十),男性將雙手放置臉部前方,女性則置胸前,是對彼此及長輩打招呼的方式。印尼人碰到朋友或熟人的傳統(tǒng)禮節(jié)是用右手按住胸口互相問好,對一般人則以握手問好。馬來西亞:兩人雙手交握(右手掌放入對方雙手掌中)一下。雙手微觸額頭一下。雙手微觸胸前一下。而我國的各民族也有自己的.問好方式。如:蒙古族:見面要互致問候,即使是陌生人也要問好。平輩、熟人相見,一般問“賽拜努”(你好);若是遇見長者或初次見面的人,則要問“他賽拜努”(您好);刈澹涸谧诮虉龊匣蛲磔呉姷介L輩,在問“色倆目”的同時,還要右手平放胸前鞠躬。維吾爾族:在路上遇到長者或朋友時,習(xí)慣把右手掌放在左胸上,身體前傾,并連說“牙克西姆斯孜”(您好)。

  白族:對客人,無論是否認(rèn)識都熱情接待,凡客人光臨,必以“三道茶”招待。三道茶是白族最講究的茶禮,即斟茶三道:第一到為純烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和紅糖,第三道加入蜂蜜和幾顆花椒。因而具有一苦、二甜、三回味的特點。

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