禮儀的作文大全（4篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的禮儀的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀的作文 篇1

　　在我們眼中，有許多的文明禮儀被我們忽視了，如：“見到人要問(wèn)好，公交車上讓座給老奶奶……這都是應(yīng)該做的�！笨墒牵�現(xiàn)在我們都不會(huì)問(wèn)好，見到老師避而不見，甚至躲開。這樣，是十分不文明的。

　　孔融讓梨 ——一個(gè)再熟悉不過(guò)的故事了。為什么他可以一直留在人們心中呢？這是因?yàn)樗�懂得謙讓，不會(huì)與別人爭(zhēng)搶，他懂得什么是真正的文明禮儀。文明禮儀不是一下子便可以做好的，而是要慢慢積累，從身邊的小事做起，如：“在早上的時(shí)候遇到老師，便要主動(dòng)問(wèn)好，而不是躲避。在班上，同學(xué)之間應(yīng)該互相禮讓，不該遇到一點(diǎn)小矛盾就打架，鬧不和……”所以，文明禮儀是十分簡(jiǎn)單的。

　　可如果是不懂得文明禮儀，而且還十分霸道、無(wú)理取鬧、頂撞老師，就十分不惹人喜歡，而且也會(huì)被社會(huì)淘汰掉，跟不上潮流。俗話說(shuō)得好，一日為師，終生為師。所以，在學(xué)校，我們應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)、舉止文明、愛護(hù)一草一木，愛護(hù)衛(wèi)生。我們要做到謙讓、禮貌，舉止文明就不錯(cuò)了。

　　如果是品德高尚的人，只要看他的`一舉一動(dòng)就看的出來(lái)�？扇绻�是那種既不文明，又不禮貌的人，是不會(huì)受到贊同的。

　　所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)身邊的每一樣事物，禮貌待人，成為新世紀(jì)的公民，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

禮儀的作文 篇2

　　人無(wú)禮儀則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。由此可以看出禮儀的重要性，“不學(xué)禮，無(wú)以立。”不僅從書本，課堂上我學(xué)到了禮儀，而這件事也給我上了重要的一節(jié)禮儀課。

　　事情還要從前幾天說(shuō)起，那天我們需要打印一份資料，我們小組把打印的任務(wù)統(tǒng)一交給了小趙同學(xué)，因?yàn)樗麄兗依镩_的是復(fù)印店，小趙同學(xué)幫助大家打印資料，大家只用把打印費(fèi)交給小趙同學(xué)，因?yàn)樾≮w同學(xué)的幫忙，讓我們即減去了跑去復(fù)印店打資料的麻煩，而且還幫我們節(jié)省了打印費(fèi)，比打印店便宜了一半的價(jià)格，大家都很感謝小趙同學(xué)。晚上我告訴了媽媽：“明天我要把打印的1塊錢給小趙同學(xué)�！笨墒菋寢屨�在忙，“你自己不是有錢？明天給小趙同學(xué)1元錢就好了�！眿寢岊^也沒抬地邊說(shuō)，邊忙碌。于是，我去翻自己錢包里的.零花錢，零錢把錢包塞得圓鼓鼓的，拉開拉鏈，我掏出一疊的紙幣，雖然數(shù)量多，但是沒有多少錢，因?yàn)楹枚喽际羌倨诶铮�姐姐�?jiǎng)勵(lì)我的1角紙幣，厚厚的一摞，我尋找1元錢，我發(fā)現(xiàn)一元錢沒有幾張，于是我拿了一張5角錢，和5張1角錢，想要把這些零錢花掉，給我的錢包減減肥。于是我把這1元零錢裝在書包里，第二天交給了小趙同學(xué)，小趙同學(xué)有點(diǎn)不可思議的看著我，仿佛看著古董般看著這些1角零錢。

　　晚上放學(xué)回家的路上，媽媽問(wèn)起我:“你把打印的錢給小趙同學(xué)了嗎？”“給了，我把零錢給他了，一張5角，五張1角。”“什么？”媽媽頓時(shí)嗓音變大。我突然想起了小趙同學(xué)那不可思議的表情，再加上媽媽這突然的一嗓門，讓我覺得：我一定是做錯(cuò)了事。媽媽說(shuō)：“首先5角和1角的紙幣已經(jīng)不流通了，也就是說(shuō)不能使用。其次，就算這些錢還可以使用，別人幫助了你，你感謝別人的同時(shí)，不能給別人添麻煩，給別人一把零錢，就是給別人添麻煩，如果所有人都像你一樣，拿著1角錢去給小趙同學(xué)，他是不是收錢特別麻煩，你是因?yàn)槟愕?角錢收納太麻煩，才給別人的，那別人收納是不是也麻煩？己所不欲勿施于人�！眿寢尩囊环�話讓我羞愧地低下了頭，是呀，當(dāng)初我確實(shí)是因?yàn)檫@些一角一角的零錢太多，不好裝，才想要花出去，可是我卻沒想到，我把這個(gè)麻煩拋給了幫助我的人。“媽媽，我明天再給小趙同學(xué)1元錢并且向他道歉。”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　第二天，我挑選了一張嶄新的1元錢，重新給小趙同學(xué)：“對(duì)不起，我不知道那些5角和1角錢不能使用了，而且我不應(yīng)該給你這些不好收納的零錢，給你增添麻煩。這1元錢請(qǐng)你收下，謝謝你幫我打印資料�！毙≮w同學(xué)笑呵呵地說(shuō)：“沒關(guān)系，不知者無(wú)罪�！毙≮w同學(xué)原諒了我，并收下了錢。

　　這件關(guān)于1元錢的事情，讓我學(xué)到了：不要給別人增加不必要的麻煩，己所不欲勿施于人，也是一種禮儀。

禮儀的作文 篇3

　　中國(guó)，是遠(yuǎn)近聞名的禮儀之國(guó)，可我卻不那么覺得。因?yàn)椤半S手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國(guó)大部分人干的事。

　　我們的老師曾經(jīng)去過(guò)外國(guó)——指別的國(guó)家。在那里幾乎每一個(gè)餐館上都用幾個(gè)中文寫的`大字“請(qǐng)勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過(guò)為什么他們不用別的國(guó)家語(yǔ)言寫出來(lái)呢？因?yàn)樵谒麄冄劾镏袊?guó)的禮儀比任何國(guó)家都差。

　　在我們?cè)�旦放假的三天我也有一次禮儀危機(jī)，就在元旦的最后一天里。我剛好上英語(yǔ)課，坐公交車回來(lái)的時(shí)候剛開始，我還偷偷的高興：哈哈！這輛車上還有座位，真是天助我也！可后來(lái)，上來(lái)了一個(gè)老人，滿臉皺紋，在車上站都站不穩(wěn)，顯得十分可憐。我又想到，如果車突然剎閘，老人沒站穩(wěn)，摔倒在地，可能會(huì)造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣，離開了座位，而我卻沒有請(qǐng)他“上坐”，可她還是坐上了，我之所以不給他說(shuō)是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。

禮儀的作文 篇4

　　眾所周知，中國(guó)素有禮儀之邦的美稱，而那些古代的禮節(jié)，有些也被帶到了現(xiàn)代，例如分別時(shí)要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開等等。其實(shí)在我們生活中，也有很多不易察覺的禮儀，只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

　　在放學(xué)回來(lái)的途中，我告別了乘公交車回去的同學(xué)，自己則慢慢地走回家，邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺地就走到了我住的那棟樓了，我搖了搖頭，把書包從背后放到胸前，準(zhǔn)備把書包最外層的'鑰匙拿出來(lái)。

　　這時(shí)，有一個(gè)比我小兩三歲的孩子騎著自行車與他的同伴分手后，跳下自行車，推著自行車走了過(guò)來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)把鑰匙拿了出來(lái)，準(zhǔn)備開門了�！靶〗憬�，能不能幫我把自行車搬上去啊�！蹦莻�(gè)孩子怯怯地望著我，對(duì)我說(shuō)。我們那棟樓沒有供自行車上下的斜坡，所以只能靠人力拉上去，顯然那個(gè)小孩子搬不動(dòng)。原來(lái)我不想答應(yīng)的，但我想到要有禮儀，要幫助別人，給那位需要幫助的弟弟做個(gè)榜樣，我就答應(yīng)了。

　　我先用鑰匙把門打開，然后用手臂抵著門，叫那位弟弟幫忙頂一下門，自己則把書包放下，用力地把自行車提上去。休息了一下，我吸了口氣，準(zhǔn)備把它再提上二樓�？吹轿业呐e動(dòng)，那位弟弟連忙說(shuō)：“不用了，不用了。我家就住在一樓，謝謝姐姐，姐姐對(duì)我真好�！蔽衣牭剿�的話，感到自己做的事沒有白費(fèi)，剛才累的感覺也一下子全沒有了。

　　我拿起被放在地上的書包與還掛在門上的鑰匙，走上樓，感到高興極了。

　　禮儀美德就在我們的身邊，不是沒有，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

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