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禮儀作文400字精品(5篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的禮儀作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文400字 篇1
禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣!髠
在生活中,我們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現(xiàn),孔子曾有云:不學(xué)禮,無以立。意思是一個(gè)沒有禮貌的人不能在社會上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明,有禮貌。而這,也是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
禮儀也是一門學(xué)問,它有特定的'要求。就個(gè)人禮儀而言,舉止文明,動作優(yōu)雅,手勢得當(dāng),表情自然,姿態(tài)瀟灑,著裝得體,行為檢點(diǎn),儀表端莊,講究衛(wèi)生等方面。按禮儀要求去做,有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界,會使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。
誠如《管子》忠所說,禮義廉恥,國之四維,四維不張,國乃滅亡。人既是審美的主體,也是審美的對象。自覺做到講禮儀,不僅關(guān)系我們自身的形象,而且直接關(guān)系到周圍的人,關(guān)系到我們的集體,甚至關(guān)系到我們民族和國家的形象。
就如同雨果說的一樣:親善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧。所以,我們在生活中一定要講文明,有禮貌。
禮儀作文400字 篇2
今天中午,我們班同學(xué)們在學(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個(gè)小公園,我們玩了滑滑梯,然后我們就去了圖書館,那里有很多圖書館,我們看了一會兒書。我看到了一個(gè)圖書館,里面有很多書。我們看了一會兒書,覺得有點(diǎn)餓了。于是,我們就走了。
到了吃飯的時(shí)候,大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了,然后,就去圖書館里面看書。
這時(shí),我看見了一個(gè)圖書館,里面有好多人在看書,我就去問了一問,那個(gè)圖書館里面沒有書和文具的地方,我就走了進(jìn)去,那個(gè)圖書館的書真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十萬個(gè)為什么》。我看了一下里面的書,覺得很好看我就看了一下。然后,我又看了一下《十萬個(gè)為什么》和一本《最好玩的時(shí)候不文明的'時(shí)候不文明的時(shí)候不文明的時(shí)候我們不在一起玩,那些文具有危機(jī)的時(shí)候我們還可以在一起玩。
我想這些都是我想要的文明事情,我覺得,校園文明就是我們每個(gè)人的事情,我覺得,只要我們從自己做起,不管做什么事情,我們都可以做一個(gè)文明的人。
禮儀作文400字 篇3
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。
我在乘公共汽車的時(shí)候,車?yán)镉泻芏嗳耍液偷艿、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時(shí)候,我看見一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴(yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的'兒子送到醫(yī)院!眿寢屩t虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的!蔽矣X得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的!钡艿軉枺骸盀槭裁茨兀俊卑职终f:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的。”弟弟懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
禮儀作文400字 篇4
在我們的身邊有各種各樣的禮儀,比如,吃飯時(shí)的禮儀,公共場所的禮儀,交通禮儀,只要我們?nèi)チ粢馍磉吤恳患,一定可以發(fā)現(xiàn)有的人很注重禮儀,而有的人很不注重禮儀,在我的身邊也有很多這樣的事情發(fā)生。
又一次,我們一家人要去上海吃飯,在去的路上,有很多人亂闖紅燈,還有很多司機(jī)互不相讓,我們要過去,但他不讓,爸爸只好停下來讓他過去,我當(dāng)時(shí)心里就想:這個(gè)人他不遵守公共秩序了,明明是我們先走的,還偏偏要搶先走。
到了輕軌站,車子來了,本來是讓下車的人先下,可是有很多人等車門一開,就轟的擁上車去搶座位,害的門口都堵住了,讓也不肯讓,慢的或一些上了年紀(jì)的人就沒座位可坐了,有些年輕人看見有老人,也不把座位讓給他,就一直玩手機(jī),當(dāng)做沒看見。而我的'媽媽是一個(gè)很善良的人,她就站起來,把座位讓給那個(gè)老奶奶。
到了飯店,來了很多人,有的是我不認(rèn)識的,人都到齊了,我們才開始吃,有的菜上來了。我們都沒吃,有的人就拿起筷子吃了起來,而且吃東西的時(shí)候老是發(fā)出聲音,要不然就是夾菜的時(shí)候沒有把碗拿上去,菜上的水都滴在別的菜里了,看著我都吃不下了,以前我吃飯的時(shí)候也會像他們一樣,但媽媽都會幫我糾正,所以我現(xiàn)在吃飯的時(shí)候都不會像他們一樣。
禮儀在我們的身邊很重要,每個(gè)人都應(yīng)該有良好的禮儀習(xí)慣,不應(yīng)該把禮儀拋在腦后。
禮儀作文400字 篇5
放寒假前幾天,我們學(xué)生還是在家等待開期末的散學(xué)典禮。這天,我和爸爸在家!帮L(fēng)兒吹,花兒………”爸爸的電話響。原來是媽媽打來的,爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我,劉老師讓我在舉行一、二年家家長講座的時(shí)候當(dāng)接待家長的禮儀小天使。聽到這個(gè)消息我非常高興,因?yàn)檫@是一件光榮的事情。
到了這一天,我一大早就起床了。我打開門看了一下,外面的天氣還不錯(cuò);氐阶约旱.房間,我挑選了一套我自己最喜歡的衣服,梳洗好,就高高興興的去學(xué)校了。講座在學(xué)校的新多媒體電教室舉行。到了學(xué)校,我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好!”我微笑著對劉老師說。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好,今天穿得很精神哦!”劉老師親切地說。
過了一會兒,我看到了我們班的譚美琪、石,撏瑢W(xué)。我跟她們打了個(gè)招呼,她們就離開了。又過了一會兒,一位阿姨走了過來,我有點(diǎn)兒緊張,不過我還是有禮貌地說:“阿姨好!焙竺嫖揖蜎]吭聲了。就這樣,后面來的幾位家長我都一樣對待。
“還可以問一下叔叔、阿姨,你的孩子是讀哪個(gè)班的。用手勢指一下新多媒體電教室,讓人家到里邊去座……!眿寢屧谝慌阅托牡刂笇(dǎo)我說。
是的,媽媽講得對,有禮貌的孩子才是可愛的孩子。通過今天當(dāng)禮儀小天使,我又增長了見識。
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