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禮儀作文[錦集9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的禮儀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀作文 篇1
通過讀了金正昆教授的《服務(wù)禮儀》后,讓我感受頗深,我進(jìn)一步認(rèn)識到加強文明禮儀的重要性和必要性,理清了以往對于文明禮儀的膚淺認(rèn)識和模糊觀念,金正昆講禮儀讀后感。服務(wù)禮儀是指服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范,是服務(wù)人員在工作崗位上,通過言談、舉止、行為等,對自己所服務(wù)的對象表示尊重和友好的行為規(guī)范和慣例。簡單地說,就是服務(wù)人員在工作場合適用的禮儀規(guī)范和工作藝術(shù)。服務(wù)禮儀是體現(xiàn)服務(wù)的具體過程和手段,使無形的服務(wù)有形化、規(guī)范化、系統(tǒng)化。良好的禮儀可以贏得陌生人的友善,贏得朋友的關(guān)心,贏得同事的尊重。
學(xué)習(xí)《服務(wù)禮儀》后,其實是會讓人受益終身的一件事情。因為沒有哪一項工作是不需要接觸外界的,也沒有哪一份職業(yè)是不用和人打交道的。每當(dāng)我看見或得到文雅得體的禮儀時,心中就會有敬重的感覺。通過學(xué)習(xí),知道了禮儀是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美,更代表一種深刻的道德指引,讀后感《金正昆講禮儀讀后感》。其實,人都是平等的,既要尊重自己,同時也要尊重他人。尊重上級是一種天職,尊重下級是一種美德,尊重客戶是一種常識,尊重同事是一種本分,尊重所有人是一種教養(yǎng)。而尊重他人是要講究一定方法和原則的,要善于表達(dá)對他人的敬意和友好,為他人所接受,形成互動,否則就會好心好意不得好報,造成不必要的誤會。就像是金教授所講的3個原則。
第一個,接受對方。第二個,欣賞對方,重視對方。第三個,贊美對方?偟膩碚f,我覺得一個人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的'語言藝術(shù)、良好的個人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)了。所以,學(xué)會尊重他人,包容他人,同時必須時時注意自己的說話方式、儀容儀表,以一個樂觀積極的形象去迎接生活的每一天。這樣才能使自己在一個和諧的社會氣氛中實現(xiàn)自己的人生價值吧!
禮儀作文 篇2
“啦啦啦,啦啦啦,我是一朵禮儀之花。哈哈,接下來就由我來做一個自我介紹。本人,不,應(yīng)該是本仙子,是花中的領(lǐng)導(dǎo),人見人愛,花見花開,年齡保密,總之呢,大概就是這樣的呢。對了,說起來,好久沒有去人間溜達(dá)溜達(dá)了,不如,去看看吧!蔽疑炝藗懶腰,去人間游玩。
我先用我的絕招——隱身術(shù)。隱身于茫茫人海之間,去找好玩的事哩!這時,我的目光聚焦在了一輛公交車上,為了上去,我又喬裝打扮,變成了一個小女孩,躡手躡腳地上了去。找了個位置坐下,又環(huán)視了一下四周,忽然,有一個十來歲的小孩尖叫道:“呀,我的新衣服啊!蔽蚁蛩,的確,美麗的連衣裙上有了污漬。然而,把她衣服搞臟的哪位“膀大腰圓“的大嬸卻沒好氣地說:“有什么大不了的,洗洗不就好了!
本花仙想:“這胖大媽把那女孩的衣服搞臟了,還這么不知廉恥,哎,這世道,什么人都有,苦命的`孩子啊……”于是,我決定看準(zhǔn)時機,幫幫那個女孩一把。
而這時,或許老天爺給面子一樣——那個胖阿姨的袋子破了。什么蘋果啊、梨子、香蕉都撒了一地。
可令我大跌眼鏡的是,那個小女孩竟然不計前嫌地幫那個胖阿姨撿水果。但是,令我更痛心的是,那個胖阿姨卻說:“大家快來看!就是這個女孩,故意把我的袋子戳破!贝蠹业哪抗舛技娂娐湓谂⑸砩,有的甚至說:“這是誰家的孩子呀,真沒教養(yǎng)。”有的人則一副厭惡的表情冷眼對待這個女孩。
女孩則滿臉疑惑,委屈的淚水順著臉頰而下,可想而知,女孩是出于一番好意,卻……
我想到這里,不禁火冒三丈,再也抑制不住了,我憤怒地連青筋都要蹦了出來,心想:“無知而又愚蠢的人類呀,難道你沒想過你會為這種事而付出代價么?當(dāng)禮儀離我們而去的時候,人類!……”
我因為身份特殊,不能干涉這種事。于是,我就為這小女孩開脫,對那個愚蠢的人,加以鄙視。并在護(hù)送的同時——我把最純真,純潔的禮儀之花贈與女孩,希望,在蕓蕓眾生中讓禮儀之花,開滿大地!
禮儀作文 篇3
同學(xué)們,今天我們要寫的主題是“談禮儀”,這個看起來好像大家都懂的題目,應(yīng)該很好寫吧?可是開始審題的時候,我們發(fā)現(xiàn)這個題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了!從吃飯到睡覺,不管呆在家里還是去外面,好像都有各種不一樣的.禮貌;從國內(nèi)到國外,更因為不同文化,有不同的國情。這么仔細(xì)一想,就不知道該怎么寫了,真是“萬事起頭難”。
有個辦法,我們這次不如先來回想,小時候在家里,爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘I钜⒁獾氖虑,長大后在學(xué)校,老師又怎么教我們待人處世的方法。這時候,聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我們開始有自己朋友的時候,父母師長會教育我們學(xué)習(xí)以禮待人,互相尊重。
著名的英國哲學(xué)家洛克說:“禮貌是一種語言!倍袊灿芯渌字V:“禮多人不怪!倍际窃诟嬖V大家禮貌是做人的根本,更是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
最后,同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當(dāng)做個結(jié)尾,就是一篇有自己特色,又不會跟大家重復(fù)的說理文嘍。
禮儀作文 篇4
“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這二十四個大字組成了我們的價值目標(biāo)、價值方向、價值準(zhǔn)則——社會主義核心價值觀。而當(dāng)我們處在中學(xué)生的時期,我覺得最為重要的就屬于“文明”和“誠信”了!蹲髠鳌吩涊d“禮,天之經(jīng)也,民之行也!笨鬃右苍f過“民無信不立”。
文明,是一個人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里,隨手撿起的一張小紙屑,對老師一句輕聲的問好;在公共場所,不大聲喧嚷,不影響公共秩序;在家中,不對家人使用不文明用語,不做不文明行為……這些不被注意的小細(xì)節(jié),往往最能體現(xiàn)一個人的文明與修養(yǎng)。
還記得我曾經(jīng)有一個同學(xué),她的性格有一點內(nèi)向,常常不和人說話,每到下課總能看見她捧著一本書專心致志地品味著,柔和的陽光輕輕撒在書本上,仿佛誰都打擾不了這幅溫馨的畫面?墒敲慨(dāng)同學(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時,她總是毫不猶豫地停下讀書的目光,抬起頭,雙手一齊接過本子,微微道聲謝,并報以一個淡淡的`微笑;每次詢問完老師題目之后,她也會微微鞠上一躬,并與老師道謝。我曾詢問過她這樣做的原因,她聽到后愣了一愣,隨即笑了笑說:“沒什么特別的,只是已經(jīng)習(xí)慣了!鳖D時我茅塞頓開,原來,真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的,也不是某一天的心血來潮,而是從小的日積月累,已成為了生活的一部分,這樣就自然而然的展現(xiàn)出來了。
誠信,是一個人的基本德養(yǎng)。誠信是做人的根本,人與人之間最基本的就是信任,若一個人失去了他人的信任,就如同有一道無形的墻把你們永遠(yuǎn)的隔開了。但其實,誠信是一件十分簡單的事情。你不用謊言去欺騙朋友,傷害朋友,而是以一片真心對待他人,用自己的真誠去打動他人,他人自然也會給予你同樣的一片真心,對你充滿信任,成為你最忠實的朋友,在你困難的時候伸出援助之手,與你攜手渡過難關(guān)?墒,誠信又是一件不容易達(dá)到的事情。有時,只因自己一句無心的承諾,說完便拋之于腦后,可他人卻牢記于心,而當(dāng)你再回想起來的時候,他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護(hù)膜,認(rèn)為你并不是一個講信用的人,不會再與你如從前一般交流,就在你不知不覺中,對方可能已離你而去。
文明、誠信是每個人最重要的也是最難做到的,這不僅代表著我們個人的道德素質(zhì),更代表著我們整個國家道德精神,這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中,只有文明、誠信的人才會懂得尊重他人,也只有他們才會得到其他人的尊敬與愛戴,我們要從小事做起,踏踏實實地走好每一步,讓我們與朋友之間更友善,讓社會變得更加美好和諧。
禮儀作文 篇5
星期一,爸爸每次都會很早把我送到了學(xué)校。今天也不列外,我瞧了瞧手表,剛過六點四十五分,陣陣微風(fēng)吹過臉龐,涼絲絲的有點疼。
我走進(jìn)教室,只見吳澤華、劉研博。已經(jīng)來了。正當(dāng)我拿出古詩詞,準(zhǔn)備抄古詩的時候。王琳風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)來。氣喘吁吁地說:“徐婷怡、闕君祐、費詩奇,帶好這個跟我走!比龡l紅色的絲帶飛了過來,我用手接住。那絲帶鮮紅鮮紅,上面印著十個大字:昆山國際學(xué)校禮儀大使。我用手摸了摸滑滑的,舒服極了。絲帶下端嵌著,縷縷黃色的'絲線。拿到它后,我急忙問王琳:“這怎么帶啊?”
“我也不知道!
很快我們來到了學(xué)校門口,高老師告訴我們:“這絲帶就像電視上的禮儀小姐那樣,斜斜的戴在胸前!庇謬(yán)肅地說:“我們要像解放軍叔叔那樣站的筆直。面帶微笑來迎接同學(xué)們的到來!毕氲竭@些我感到很自豪又有點兒緊張。門口已是人山人海、車水馬龍。雖然人很多,但是仍秩序井然,車到人下。那些五、六年級的同學(xué)們,背著書包,穿著整整齊齊的校服,迎面走來,“老師早、同學(xué)們早!币痪渚淝宕、甜美的聲音打動了我,同學(xué)們是多么有禮貌。讓我情不自禁地回了一個燦爛的笑容。那些一、二年級的小妹妹、小弟弟又是多么可愛、天真。媽媽不放心他自己進(jìn)去,硬要送他到班級,可他笑瞇瞇說:“媽媽我自己能行,再見!币桓备闭{(diào)皮,有趣的景象在我頭腦中呈現(xiàn)、真好!
我光榮的當(dāng)了一次昆山國際學(xué)校的禮儀大使。
禮儀作文 篇6
一天,老師要選幾名同學(xué)當(dāng)“禮儀小天使”,我馬上毛遂自薦。
第二天一早,鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒,我一翻身正想接著睡,突然想到今天是我第一天擔(dān)任“禮儀小天使”,頓時一個鯉魚打挺,從床上躍起。
我一路小跑到學(xué)校,其他值日的同學(xué)也陸續(xù)到齊,我們在校門口一字排開。這是入冬以來最冷的一天,沒有一絲陽光,世界像被一張灰色大網(wǎng)籠罩。凜冽的寒風(fēng)呼呼地咆哮,透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進(jìn)毛衣里,把手藏近褲兜。但又轉(zhuǎn)念一想:自己是“禮儀小天使”,要將文明形象展現(xiàn)給大家。我立刻挺直腰,站得筆直。
這時,迎面走來一位老師,我一下子沒反應(yīng)過來,等老師快走過時,我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的背影,我心想,下次一定要把握住時機。過了一會兒,又有一位老師迎面走來,當(dāng)老師剛邁上臺階時,我趕緊喊喊:“敬禮!”然后其他值日的`同學(xué)喊“老師好”,老師微笑著向我們點頭致意,不少低年級的同學(xué)用羨慕的眼光看著我們,好像在說:“禮儀小天使好神奇!”
時間過得飛快,值日結(jié)束了,我高興地走回教室,早把寒冷拋到九霄云外!
禮儀作文 篇7
“人之為善,百善而不足;人之為不善,一不善而足。”這是宋代詩人楊萬里說的一句富有深刻意義的話,它體現(xiàn)了中華民族自古到今代代相傳的美好品德。
一年冬天,楊萬里的母親已七十多歲,可仍然一大早起床,為仆人們煮粥。兒子心疼母親,勸她別煮了,楊老太太卻語重心長地說:“他們雖然是仆人,可也是父母的子女,天氣這么冷,只有喝了粥,胸口有一股熱氣,干起活來才不傷身體!
可見,在生活中,這種品德無處不在,它不分大小,不分輕重,人們時常在無意間做了好事。
在校園里看到紙屑,順手撿起,并放入垃圾桶;在家中孝敬長輩,尊老愛幼……這些都是一個人的品德的表現(xiàn)。
一年前,正是春天,好朋友朱思遠(yuǎn)拉著我的手在操場上放風(fēng)箏。我們歡笑著,望著“燕子”越飛越高,臉上綻開了一朵紅花,完全沉浸在春天的美麗與歡樂中,柳樹也搖擺著婀娜多姿的身體,鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歡叫著……就在這時,正在踢足球的'男同學(xué)把球踢斜了,啊!
球飛出了草地,向我們“嗖”地飛奔而來。等到不到一米的距離時,它絲毫沒有減弱的意思,我趕緊拉緊朱思遠(yuǎn)的手,也許是驚慌失措,我們不停地往后退,足球一下子沖過來,把朱思遠(yuǎn)撞倒了。足球正好撞上了她的肚子,天生膽小怕事的她哇哇大哭起來。我急忙把球拿開,安慰她:“別哭了,我扶你去醫(yī)務(wù)室吧……”她抓緊我的手,兩顆晶瑩剔透的“珍珠”從通紅的臉頰上滾落了下來。我嚇壞了,趕緊叫了幾位同學(xué),一起扶著她去看醫(yī)生。第二天,朱思遠(yuǎn)紅著臉,低著頭到我跟前,輕輕地說:“謝謝你……”她的眼睛濕潤了,趕緊走了,我在心中說:“沒關(guān)系!
這是我的親身經(jīng)歷,我在舉手投足之間顯示出對同學(xué)的關(guān)愛,“不學(xué)禮,無以立!蔽蚁,這就是我常說的道德禮儀吧!
禮儀作文 篇8
中國是禮儀之邦,從古到今,人人都學(xué)禮儀,講禮貌。然而當(dāng)今社會上的禮儀之風(fēng)卻有所縮減,有些人開始不重視禮儀。
說到禮儀,不少的人都會想的雷鋒了。雷鋒出生于1940年,一生中做過許多好事,卻從不留姓名。有一次,雷鋒到理發(fā)店剃頭,當(dāng)時的人很多,他排了好長時間的隊伍,終于輪到了他,這時他看見一個小男孩一會坐著,一會站著,非常的焦急,于是雷鋒讓他先剃,并給他付錢,卻沒有告訴他他的名字。又一次,雷鋒想要乘火車出遠(yuǎn)門,當(dāng)時排隊買票的人很多,雷鋒好不容易才買到了票,這時一位大姐向他走了過來,希望他能夠把票賣給她,雷鋒看他還帶著一個孩子,外面大雪紛飛,天氣很冷但是他們卻穿著很薄的衣服,雷鋒于是二話沒說把票送給了他,并把自己的'毛衣脫下來給孩子穿上。但是在1962年,雷鋒就不幸離開了人世?梢哉f雷鋒的一生是奉獻(xiàn)的一生。
但是到了現(xiàn)在,像雷鋒那樣的人越來越少,比如有老人摔倒在了路上,圍觀的人很多,但是敢于去扶的人卻很少,他們害怕被倒打一耙,但是像這樣倒打一耙的人還是占極少數(shù)的,我們應(yīng)該懷著一顆寬容的心。在公交車上,越來越少的人愿意給老人讓座,他們只顧自己,卻沒有為他人著想,隨地吐痰仿佛成了家常便飯,過馬路闖紅燈一點都不覺得羞恥。隨地扔垃圾的人更是比比皆是,他們只為了自己的方便,卻破壞了整個地球的壞境。
我們應(yīng)該重新振作起來,改正不良習(xí)慣,學(xué)雷鋒不只是一句口號,更是我們前進(jìn)的動力,先人后己,舍己為人,從身邊的小事做起,講文明禮儀,人人一小步,世界一大步。
其實講文明懂禮貌不僅僅是為了他人,更是為了自己。有一個故事是這樣說的,有一天一個大型企業(yè)招聘人才,許多人蜂擁而至,可是到了經(jīng)理辦公室,卻發(fā)現(xiàn)經(jīng)理并不在,等了好久都沒有來,許多人因為心煩離開了,等了一下午,剩下的人少之又少,經(jīng)理終于出現(xiàn)了,讓剩下的人明天再來。第二天,那些人都按時來到了經(jīng)理辦公室,發(fā)現(xiàn)經(jīng)理辦公室很亂,而且還是沒有經(jīng)理的身影,許多人都到外面等待,只有一個人把經(jīng)理辦公室打掃得干干凈凈,最后那個人就被錄取了,其實那個人的學(xué)歷不一定有其他人高,但是正是因為他遵守了文明禮儀而被錄取了?梢娭v文明懂禮貌是多么重要啊!
講文明懂禮貌是每個中國人應(yīng)盡的責(zé)任,讓我們一起努力,把中國這個禮儀之邦發(fā)揚光大。
禮儀作文 篇9
老人們總說:“只要看這個小孩言行舉止就可以知道他的家庭環(huán)境是怎樣的!痹掚m說的有點絕對,卻也不失幾分道理:小孩子生下來時只是一張白紙,是家風(fēng)拾起畫筆在紙上盡情渲染,使旁人看到紙的色彩。而家庭環(huán)境對一個孩子的重要性從短短一句話中便可見一斑。
或許就是這個原因吧,我的父親在其他方面極為隨意,甚至連學(xué)習(xí)成績也是如此—只要期末成績單上是優(yōu),便也就睜一只眼閉一只眼過罷!他在禮儀方面卻是苛刻于常人,用他的話來說,便是:“你在外頭不守規(guī)矩,丟的,可是我們家的臉!”
所以,從幼兒園開始,他就在我身邊常常強調(diào)“別人幫了你的忙,即使只是把東西撿起來,還給你,也一定要說謝謝,切記切記!”“妨礙到了人家,一定要向他道歉!钡鹊。
長大了些,識得了些字,“謝謝”“對不起”等便已成為了常識,他就開始給我播放《金正昆禮儀講座》,那位戴著眼鏡、留著胡子的公共關(guān)系專家便陪伴了我一個又一個的暑假。自此,在待人接物的細(xì)節(jié)方面,他更“挑剔”了,比如:吃飯的時候,手肘的姿勢是否妨礙到了他人;打電話時,第一句話說的是“喂”還是“您好”……(倒也是有點傅雷先生的影子)
他對我在禮儀方面所指出的.錯誤數(shù)不勝數(shù),而印象最深的那件,發(fā)生在春節(jié)。家里置辦宴席,有滿屋子的親戚,我坐在一個凳子上,眼睛朝那群人瞥了瞥,心想著“要不要與他們打招呼呢?在座那么多小孩子,倘若只有我一人打了招呼,那也太尷尬了,算了算了,也就只這一次,說不定父親也不會發(fā)現(xiàn)呢,不問好也就不問了吧!”于是便低頭玩手機,對在身前走過的親戚們恍若未聞。父親看我的目光多了點銳利,笑容似乎也沒有以往那么多了。
宴散后,他把我叫到一邊。我看著他眉峰間的怒氣開始越積越深,心里咯噔一跳。他開始發(fā)威了:“我讓你平時看那么多禮儀講座,對你的那么充實的禮儀教育是為了什么?你全當(dāng)耳旁風(fēng)了是嗎?風(fēng)刮過也就讓它煙消云散了是嗎?你是這么想的嗎?”他氣得走了幾步,復(fù)又停下來,用顫抖的手指指著我的鼻子:“你這人!你這人!真太叫我失望了!”我低著頭,心里卻到底不認(rèn)同他對我的指責(zé),不敢反駁,只敢在心里輕輕地說:“只不過是忘打了個招呼,至于嗎?小題大做!”想必他也看透了我的想法,不再生氣了,嘆口氣說:“等你以后長大,你就明白,良好的教養(yǎng)比優(yōu)秀的文憑更加有用!”
如今我漸漸長大,卻逐漸開始認(rèn)同這句他有自己的閱歷總結(jié)出來的經(jīng)驗之談。
以前在整個家族里面會有祠堂、有家規(guī)、有祖訓(xùn)。但現(xiàn)在的我們分布在大規(guī)模的水泥森林里,沒有條件和機會與祖輩們生活在一起,去接受他們的訓(xùn)導(dǎo)。父輩們又由于在這個充滿竟?fàn)巼壤锩τ诠ぷ鞫栌诹宋覀儗α己眉绎L(fēng)的傳承與教育。所以我們要更加注重這方面的學(xué)習(xí),將中華民族講禮、懂禮、用禮的家風(fēng)銘記于心、表現(xiàn)于行,挑起這個歷史重?fù)?dān),將古老中華民族的優(yōu)良家風(fēng)傳承至無窮。
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