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禮儀的作文常用[9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的禮儀的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀的作文 篇1
“這幾天當(dāng)禮儀隊(duì)員可把我累壞了!”我大聲地自言自語道。你知道我為啥這樣嗎?讓我為你一一道來。
俗話說得好“人生就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都俱全”。雖然當(dāng)禮儀隊(duì)員沒有“五味”,但也有“三味”。
甜
先說說甜吧,我們幾個(gè)禮儀隊(duì)員每天戴著紅彤彤的禮儀帶,威武地站在校門口,看著老師和同學(xué)們走進(jìn)校,那是多么令人歡快的事。∶看慰吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)從這里經(jīng)過,我都要神氣十足地瞟上幾眼,好像自己很了不起似的。一句“敬禮,老師好!”惹來多少同學(xué)羨慕而又驚奇的目光!此時(shí)的我,好像站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有點(diǎn)飄飄然了,心里好像打翻了好幾個(gè)蜜罐似的.,那種甜蜜的感覺,無法用語言形容。尤其是那些低年級(jí)的小同學(xué),還會(huì)在那里停一會(huì)兒,向我們行注目禮,你說爽不爽?
酸
禮儀隊(duì)員可不是那么好當(dāng)?shù),站就成了我的一大難題。平常我站得很少,可當(dāng)禮儀隊(duì)員就來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,不僅要站,還要站得筆直的,20多分鐘,噢,我的天呀!站完后,我的兩腿像灌了鉛似的,又酸又麻,那種滋味叫我張不開口。
苦
最令我頭痛的是起床和吃早點(diǎn)。我原來是六點(diǎn)五十起床,被逼改成了六點(diǎn)半。為了趕時(shí)間,吃早點(diǎn)就更慘了。往日細(xì)嚼慢咽的我,改變了淑女形象。我一個(gè)鯉魚打挺起床后,洗漱完畢,猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽,抓起一塊板栗餅九一邊大口大口地吃,一邊跑去搭車。有一天晚上,我因?yàn)樗猛砹艘稽c(diǎn),早上起來就七點(diǎn)了,我心急如火,胡亂地洗漱了一下,急急忙忙地狂奔到街上,打了個(gè)的才及時(shí)趕到學(xué)校。
哎,當(dāng)禮儀隊(duì)員的滋味,真是酸酸甜甜的!
禮儀的作文 篇2
在上周四的年級(jí)班會(huì)課上,我們進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的禮儀講座,受益匪淺。
在這次禮儀課上,我們通過情景劇的方式來學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。我也參加了情景劇的演出。
這個(gè)情景劇講的是中午打籃球時(shí)在球場(chǎng)上發(fā)生的事情。小董打球打得好,小徐打得差。其他人開始對(duì)他們做評(píng)論。
A說:小董,你太差了!我打的比你好一千倍呢。
B說:小董你也太棒了!
C說:小徐,你太差勁了!連小董都不如!
D說:小徐,你這個(gè)(此處為罵人的臟話)。
令人產(chǎn)生刺激的是C說的,讓小董覺得我好像也很差似的,同時(shí)也讓小徐認(rèn)為我怎么這么差呢!如果同學(xué)之間也像這個(gè)情景劇里面這樣說話的'話,就會(huì)很容易產(chǎn)生矛盾,讓別人受委屈。所以同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相體諒、互相鼓勵(lì)、互相幫助,而不是相互指責(zé)、斤斤計(jì)較。
還有就是,講禮儀不僅僅應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在口頭上,更應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在每時(shí)每刻的行動(dòng)上。
在我們上禮儀課的過程中,有些同學(xué)活動(dòng)后剎不住閘,耐不住性子開始說話了。我認(rèn)為那些同學(xué)恰恰也是不講禮儀的一種表現(xiàn)。雖然他們表面上懂得了講禮儀,口頭上說著講禮儀,可是卻馬上在行動(dòng)中原形畢露了。傾聽別人的發(fā)言,是對(duì)發(fā)言者的尊重,這本身就是一種基本的禮儀。如果別人發(fā)言的時(shí)候,你不認(rèn)真聽,就會(huì)讓發(fā)言者心里十分難受,感到不被尊重。我如果是老師,下面的同學(xué)要是這個(gè)樣子,我肯定會(huì)感到很失望,失去信心,認(rèn)為我辛辛苦苦講課的勞動(dòng)不被別人尊重。
總而言之,禮儀是無處不在的。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒是體現(xiàn)在語言上的。這句話告訴我們對(duì)人要用善意的語言,一言不合就有可能會(huì)釀成傷害。除此之外,我認(rèn)為禮儀更要體現(xiàn)在行動(dòng)上,尊重發(fā)言者就是其中的一種。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻講禮儀、用禮儀。讓我們的生活變得更加美好!
禮儀的作文 篇3
文明禮儀是非常重要的,一個(gè)人,在每時(shí)每刻,都要友好地對(duì)待人。不說臟話、下流話,也不動(dòng)手,這些都表現(xiàn)了一個(gè)人的高尚品質(zhì)。 那一次,我在回家的途中,在無意之間看見又許多人圍在一塊,旁邊的警車所發(fā)出的警鈴聲被人群的爭(zhēng)辯聲蓋過了。人群之中,幾頂醒目的警帽在來回游動(dòng)。我感到好奇,走到一邊,見一位胖乎乎的小男孩從人群中鉆出來。我走向前去,詢問是發(fā)生了什么事? 男孩告訴我,事情發(fā)生在五分鐘前,在人行道是路燈的時(shí)候,一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著沉重的腳步,拄著拐杖,走著。在警戒線后面,一輛小型貨車因?yàn)榈炔蛔×,駕駛員沖出警戒線,老人被撞倒了,貨車的駕駛員一臉驚慌,想開車逃走,副駕駛員很冷靜,連忙制止。人們圍到老人身邊,不停地?fù)u晃著老人的身體。老人眼睛微張著,正是這個(gè)原因,人們才不停地?fù)u,生怕老人一閉上眼睛,睡著了,就再也醒不過來了。 我看著四周,見一輛小型貨車停在了人群旁邊,不知是誰喊叫著:“就是他們,是他們撞倒了一位無辜的老人!”貨車上,門打開了,倆人匆忙跑過來,在人們的責(zé)罵聲中,不停和那位老人說對(duì)不起,說要老人去醫(yī)院。而老人,微弱的'聲音,笑著說:“我沒關(guān)系的,我一定能挺住。”老人想站起身,證明自己還好,可是在那已眨眼間,老人昏過去了。
看著駕駛員把老人送往醫(yī)院,我就放心地回家了。時(shí)間一久也慢慢淡忘了。
一個(gè)月后,我去阿姨家玩,在樓下的小花園里,看到了那位被撞的老人坐在石凳上曬太陽,我萬分驚奇,飛奔到阿姨家,告訴她那天我看到的情景,阿姨說是有那回事。
原來,那天等老人醒過來,正躺在醫(yī)院病床上,醫(yī)生說他只是受到了驚嚇和皮肉傷,沒什么大礙,可兩位駕駛員硬是一個(gè)勁地道歉著。老人也原諒了,可他們,還說覺得不好意思,要送很多東西,老人說:“你們的道歉已經(jīng)說了千萬遍了,你們的心我懂了,東西就不要買了,你們的道歉已經(jīng)比東西貴重了!眱扇撕芨袆(dòng)。
在以后的日子里,倆人一有空,便來和老人說話聊天,經(jīng)常陪老人散步,老人很開心。
文明就在身邊,愿文明之花開放在每一個(gè)人的心中。
禮儀的作文 篇4
中國(guó),是一個(gè)偉大的國(guó)家,因?yàn)樗兄迩甑奈幕瘹v史,但我國(guó)傳承了五千年的文化歷史,就有可能毀在我們這一代人中,因?yàn)殡m然國(guó)家在強(qiáng)盛,在進(jìn)步,但我們的文明素質(zhì)正在慢慢的下降。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有很多。比如:隨地吐痰、不遵守交通規(guī)則、出口成臟等等。
一次,我在放學(xué)回家的路上,正要經(jīng)過馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈出現(xiàn)了,我便停了下來,可就在這一時(shí),一個(gè)人如閃電般的從我身邊跑過,直沖馬路對(duì)面跑,剛好一個(gè)騎著車的叔叔正準(zhǔn)備騎過去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人,連忙按住了剎車,這才使一場(chǎng)車禍沒有發(fā)生。
就在我安心時(shí),這個(gè)叔叔竟亂罵這個(gè)人起來,而這個(gè)人也和他對(duì)罵了起來?匆娏诉@一幕,你們應(yīng)該感到我國(guó)文明素質(zhì)下降成怎樣了吧!難道我們就要這樣不管了嗎?
這還不是嚴(yán)重的。
在一個(gè)熱鬧的街道上,我和朋友正在開心的玩著,有說有笑的`,就在這時(shí)一個(gè)聲音打破了這熱鬧的場(chǎng)面,而那個(gè)聲音就是——“你這個(gè)小偷,竟敢偷我東西,看我不打死你!
聽到這聲音,我們就向這個(gè)聲音傳來的地方跑去,看到了很多圍觀的人都在指責(zé)偷東西的人,看著這一幕,我不禁心寒,在這個(gè)社會(huì)上竟有人偷東西,那個(gè)人真該打,但仔細(xì)想一想那個(gè)人為什么會(huì)偷東西,有可能他有不得已的苦衷呢?也有可能他從小就愛偷東西,或許他從小得了一種什么病呢?
我們捉到小偷時(shí),能不能給他一次改過自新的機(jī)會(huì)呢?如果他不改,就送到警察局,而不是在大庭廣眾之下打他,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他自尊心受到傷害,假如你給他一次改過自新的機(jī)會(huì),他又可能會(huì)改正:如果你連一次改過自新地機(jī)會(huì)都不給他又羞辱他,那么你肯定認(rèn)為自己活在這個(gè)世上已沒有意義而去尋死,那我們就害死了一條能改過自新的生命。
作為中國(guó)人,我們應(yīng)擁有一顆寬容他人,講文明禮儀的心。
看了這一幕幕,想必大家已心有所感。為了不讓外國(guó)人像以前一樣罵中國(guó)人是“東亞病夫”這樣類似的場(chǎng)景出現(xiàn),那就讓我們一起努力,讓這正在消逝的文明禮儀再次重現(xiàn),讓我們的國(guó)家再次成為一個(gè)文明大國(guó),讓我國(guó)的每一處角落都呈現(xiàn)出讓人心曠神怡的一舉一動(dòng)吧!
就讓我們從毫不起眼的一舉一動(dòng)做起吧!
要記住這篇文章哦:正在消逝的文明禮儀作文,如果喜歡,可以經(jīng)常來找我,我是你的“秀秀姐”。
禮儀的作文 篇5
我國(guó)自古以來就是“禮儀之邦”,千年的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們自小就在文明禮儀的熏陶中不斷成長(zhǎng)。
文明禮儀的事例在歲月的長(zhǎng)河中屢見不鮮:古有從小懂禮的孔融讓梨,蘧伯玉不廢禮儀,楊時(shí)程門立雪的故事,這些古時(shí)的典范在時(shí)時(shí)警醒著我們。
曾見過這樣一個(gè)故事:漢朝高帝七年,劉邦親征匈奴,被冒頓單于圍困,突圍后路過趙國(guó),接見趙國(guó)君臣時(shí),在趙國(guó)大殿上極不禮貌地叉開兩條腿箕踞而坐,甚至張口罵人。趙國(guó)的丞相貫高和大臣趙午認(rèn)為這種行為太侮辱趙王又傷趙國(guó)的尊嚴(yán),于是私下商議謀殺劉邦。不久,劉邦就得知了他們的計(jì)劃,抓起了趙王等十余人,貫高為了證明趙王的清白,任憑嚴(yán)刑拷打也絕不改口,最終劉邦認(rèn)識(shí)到自己粗俗無禮惹人怨恨,然后釋放了趙王,貫高聽說釋放了趙王,這才松了一口氣,在獄中自盡。就這樣,一樁因禮儀引發(fā)的悲劇終于畫上了句號(hào),這個(gè)故事蘊(yùn)含了太多深意,然而卻始終離不開“為禮不敬”所帶來的危害。所謂“勿踐閾,勿跛倚,勿箕踞,勿搖髀”說的就正是這個(gè)道理,可見文明禮儀是我們生活中十分重要的部分。
現(xiàn)代社會(huì),文明禮儀無處不有:公車上,時(shí)時(shí)可見到讓座的身影;學(xué)校里,一句句“老師好”是我們禮貌的傳承;班級(jí)中,同學(xué)間的`問候是我們文明的表現(xiàn),文明禮儀無處不在。
讓我們一起向古人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文明禮儀,拂去灰塵積垢,經(jīng)過琢磨,使璞石顯出美玉的光彩,讓絢爛的禮儀之花在我們的身邊綻放!
禮儀的作文 篇6
G20是什么?我?guī)е蓡査阉靼俣取?/p>
20國(guó)集團(tuán),又稱G20,它是一個(gè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1922年12月16日成立于德國(guó)柏林,屬于布雷頓森林體系框架內(nèi)非正式對(duì)話的一種機(jī)構(gòu)。由原八國(guó)集團(tuán)以及其余十二個(gè)重要經(jīng)濟(jì)體系組成。峰會(huì)旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。
了解完,我想起今年G20在杭州舉行的峰會(huì)。于9月4號(hào)和9月5號(hào)。我雖然并不身處于杭州,但,也必須講究文明與禮儀。
一、保持生態(tài)文明。站臺(tái)排隊(duì)不連跑;按順序上下車,不亂擁擠,推搡;禮讓他人,不搶座;聽廣播的疏導(dǎo),不在車門口滯留,不緊靠車門;聽清廣播中的站名,防止坐過站。
二、言行文明,禮貌待人。不論在家里,還是在學(xué)校里如果把同學(xué)或老師撞到,不要覺得難為情,要規(guī)規(guī)矩矩地說一聲“對(duì)不起”,等對(duì)方原諒后,才能走開。同學(xué)之間也要互相團(tuán)結(jié),以禮待人,不能因?yàn)槟銈優(yōu)榱艘稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事而爭(zhēng)吵地不可開交。這樣是很容易失去一份友情的!在家里要尊敬長(zhǎng)輩,父母交給自己的作業(yè)和任務(wù)要馬上完成,不能拖拉,更不能推脫,說自己很忙或?qū)W校作業(yè)太多沒寫完之類的的話。如果真的實(shí)在沒空,做不完,要及時(shí)向父母匯報(bào);一定要用平和的語氣說清這件事兒。不能對(duì)父母大吼大叫,這樣很沒有禮貌。
三、保護(hù)生態(tài)資源。有一份報(bào)告是這樣的:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開分和利用自然源所造的。環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪音污染、食品污染、不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)和利用自然源這五類”。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展。其實(shí),只要我們有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球?qū)⒊蔀槊篮玫臉穲@。我相信,未來的'天一定是湛藍(lán)的,水是清澈的,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然給我們的幸福。
古代有一句名言是這樣說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)家無禮則不寧!笔堑摹H绻粋(gè)人不講文明禮儀,就會(huì)難以生活下去;做一件事如果沒有文明禮儀,就會(huì)不成功;即使一個(gè)國(guó)家再怎樣強(qiáng)大,如果沒有文明禮儀,就會(huì)引來許多不安寧的事情。作為一名少先隊(duì)員,我們務(wù)必要講文明禮儀、保護(hù)環(huán)境,才會(huì)為祖國(guó)增光增彩!
作為一名合格的少先隊(duì)員,我們因該在這個(gè)社會(huì)上扮演好自己的角色為即將到來的G20做好充分的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀中成長(zhǎng)!
禮儀的作文 篇7
中國(guó)是一個(gè)擁有幾千年文明歷史的國(guó)家,素有“禮儀之邦”的美稱。春秋時(shí)的孔子說:“不學(xué)禮,無以立!比龂(guó)時(shí)劉備說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。”詩人李白也說過:“土扶可城墻,積德為厚地!薄
如今,我們是生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)里的一員,更應(yīng)該銘記先人們留下的精神財(cái)富,更應(yīng)該學(xué)會(huì)文明禮儀。
說到禮儀,我就想起了在公交車上讓座,別看讓座是一件微不足道的事,但是里面融入了一種尊重他人的`高尚品德;孔融三歲就知道讓梨,體現(xiàn)了他的尊重兄長(zhǎng)。楊時(shí),游酢程門立雪,又表現(xiàn)了他們的尊師重道。
文明的禮儀表現(xiàn)在許多地方,比如:文明用語,個(gè)人儀表,言行舉止,公共禮儀等等,文明的禮儀即可以看出一個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng),也可以看出一個(gè)人的道德品質(zhì)。
就說說我前幾天發(fā)生的事吧,那天期中測(cè)試的分?jǐn)?shù)出來了,我一看,語文考砸了,回到家,心里十分忐忑,過了一會(huì)兒媽媽走到我身旁問成績(jī),我慢吞吞嘮叨:“你這次考得那么差,還不好好學(xué)習(xí)?就知道玩,你多大了?你到底讓我跟你說幾次你才聽得進(jìn)去!從今天開始你不準(zhǔn)……”我終于忍不住,對(duì)著媽媽叫了一聲:“這一次不就考差了嗎,考都考完了,你現(xiàn)在說我有什么用,整天就知道罵我打我!眿寢屻读艘幌拢唛_了。這時(shí),爸爸走了過來說:“你媽也是對(duì)你好啊,她天天上班多累。”我頓時(shí)感到十分慚愧,我來中學(xué)生最起碼的尊老愛幼都沒有做好,以后能為社會(huì)做什么?之后,我跟媽媽道了歉。上次的事情讓我明白,禮儀不僅表現(xiàn)給外人,重要的是先讓周圍的人感受到自己的文明禮儀,再漸漸地學(xué)會(huì)幫助他人,傳播文明。
“禮儀之邦”“禮儀之邦”,這個(gè)稱號(hào)是中國(guó)憑借幾千年來歷史的文明得來的,所以早在古代,就有了文明禮儀的小故事。
古代的時(shí)候,有一個(gè)要去廟里拜佛的男人,卻不知道去廟里的路,正巧遇到了一個(gè)老翁,于是就對(duì)他說:“喂!老頭兒,快告訴我這附近的廟怎么走?”那個(gè)老翁見這個(gè)男的沒有基本的禮儀,就看也沒看他說了一聲:“無禮(五里)!”那個(gè)男的于是往前走了五里,卻沒有發(fā)現(xiàn)廟的影子,他開始琢磨剛才那個(gè)老翁說的話,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己剛剛的過失,為剛剛對(duì)那個(gè)老翁的不敬而感到慚愧……
文明禮儀,你我同行,讓我們攜手創(chuàng)造美好生活,用自己的文明禮儀帶動(dòng)其他人,讓文明禮儀籠罩全世界,讓文明禮儀伴隨著我們每個(gè)人成,讓“禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)流傳下去!
禮儀的作文 篇8
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
在我們身邊,一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到紙屑,尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、果皮等,隨處可見。甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又怎樣;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的`行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,會(huì)影響到自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身素質(zhì)。所以,我們應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的人。
讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。
在20xx年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣發(fā)生了8。0極大地震。人們給災(zāi)區(qū)人民捐錢、捐物、獻(xiàn)血,有的人還領(lǐng)養(yǎng)了災(zāi)區(qū)的孤兒,還有的人到災(zāi)區(qū)去當(dāng)志愿者。特別是一些可愛的救援人員和醫(yī)護(hù)人員,整日整夜地忙來忙去,顧不上休息。那些為災(zāi)區(qū)人民運(yùn)送救援物資的航空人員和司機(jī)更是忙不過來,有的一天只能休息兩、三個(gè)小時(shí)。他們的這種愛心和道德多么值得人們尊敬啊。
我相信,我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園!讓我們從現(xiàn)在開始,做一個(gè)講文明的人吧!
禮儀的作文 篇9
羅斯金說過:“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語?墒强匆娦@中隨處可見的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時(shí)常聽見一些從同學(xué)口中吐出的臟話,種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?在生活中,生活在一個(gè)地球上的人類,接受著同等的.教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。
但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說有一個(gè)盲人老爺爺過馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過都沒有幫助他,還要裝著視而不見聽而不聞,或許路過的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無言以對(duì),不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車到朋友家玩,站臺(tái)上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來了,人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí),斜眼瞥見一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來連忙給她讓座,其他人向我投來了贊許的目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車,看見人們都井然有序的下車,個(gè)個(gè)謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。
文明如同無數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人,不妨加入他們的隊(duì)伍,建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長(zhǎng)!
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