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成長禮儀作文

時間:2023-08-24 12:37:24 職場 我要投稿

(熱門)實用的成長禮儀作文

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的成長禮儀作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)實用的成長禮儀作文

成長禮儀作文 篇1

  風從水上走過,留下了粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下了屢屢溫暖。……啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?

  ---題記

  放學了,學生們歸心似箭,迫不及待地往家跑。橫穿馬路,抄近道,闖紅燈,踩踏草坪的事情屢屢發(fā)生。同學們,反躬自問,我們的.行為是否文明?乘坐公交車的時候你是否主動給老人、殘疾人、孕婦讓座?如果有,那很好。你是否有過隨地吐痰的現(xiàn)象?如果沒有,希望你會在以后的日子里注重文明。文明不是藍天上的白云,逍遙飄逸;文明更不是水面上的一葉浮萍,漂游不安,文明常常出現(xiàn)在我們身邊。星期天,與媽媽一起去逛商場,在回來的路上,我看見了垃圾桶旁邊有一個香蕉皮,雖然老師教我們做一個文明人,但是,我還是很猶豫,沒有彎下腰。令我慚愧的是,一個車子般高的小女孩將它撿了起來。我不禁汗顏,為自己臉紅了!

  是啊,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏喔冻鲆稽c呢?

成長禮儀作文 篇2

  在學校組織的戲曲演出中,我們在文明禮儀方面表現(xiàn)欠佳。在觀看表演時,時常有悉悉邃邃的交談聲;當舞臺上戲曲老師聲音較大或是背景音樂聲音過大時,有同學捂著耳朵甚至個別同學拿外套蓋住自己。這些行為都是對表演者的不尊重,我們應當改正這些不講文明禮儀的行為。

  首先,無論是在觀看表演時還是在課堂上,又或是在其他公共場合,當有人在發(fā)言和展現(xiàn)自我時,發(fā)出蜜蜂那樣極其細微的'聲音,會對表演者造成干擾和影響,就像打斷他人說話,是極其不文明的行為,還可能會打擾到身邊的其他人。因此,我會努力做到在公共場合保持安靜,特別是在觀看表演時,遵守文明禮儀并給予表演者尊重,盡量不做對表演者和身邊人造成干擾和影響的事情。

  其次,像把外套套在頭上這樣的行為,可能在我們看來只是一個玩笑,一件有趣的事情,當時的表演音量確實較大,但這樣做極為容易讓表演者感到生氣。我們不應該不尊重他人和他們的勞動成果。俗話說“臺上一分鐘,臺下十年功”,表演者的艱辛我們雖然看不到,但要理解他們。也許有的同學不喜歡戲曲,但仍不能不尊重表演老師,不遵守文明禮儀。

  通過這次戲曲表演,我意識到了文明禮儀的重要性,也懂得了要時刻記得換位思考,將心比心。

成長禮儀作文 篇3

  我應當怎樣來形容“文明禮儀,伴我成長”這個20xx級8班的主題班會呢?

  假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪它們節(jié)目的意義。

  假如我是個作曲家,我就要用音符傳達出我對這次班會的感嘆。

  然而我卻什么都不是!

  我只能用我自己貧乏的文字,來描繪著精妙的班會。

  班會一開始,“文明禮儀,伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上,這張幻燈片以綠色為背景,點綴了“文明禮儀,伴我成長”這個題目,還有一絲輕快地音樂響起,給人一種無法形容的感覺,十分美妙。

  第一個節(jié)目是“文明之禮,禮儀之道”,節(jié)目的背景是一株五葉草,伴隨著美妙的音樂,看著精彩的節(jié)目,讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。

  但這些并非是最精彩的,我認為最精彩的就是宣傳片和宣誓,瞬間教室內(nèi)燈光關閉,開始播放了宣傳片,宣傳片里有同學們在生活中文明與不文明的照片,每張照片上都寫著,文明是一種……,宣傳片給我了一種震撼,讓我感受到文明的真諦。

  宣傳片結束了,主持人讓我們宣誓,剎那間當場所有來賓們都站了起來,和我們一起宣誓,這次宣誓是成功的,前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的`鋪墊,先讓我們感受到文明的真諦,然后在帶動我們一起來“文明”到底。

  最終,40分鐘的主題班會結束了,我們戀戀不舍的離開了多媒體教室,回到自己的班級,在上樓梯的時候,我一直想著那精彩無比的主題班會,差點滾了個大跟斗,可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!

成長禮儀作文 篇4

  古人云:“不學禮,無以立!边@句話是說如果不學會禮儀禮貌,就難以有立身之處?墒,怎樣才能做到文明禮儀呢?其實,它就在我們身邊,或許,一個細微的動作,一個小小的微笑,就能讓自己在別人的心目中打下“高分”。只要我們記住,以禮待人才能以理服人。

  中華上下五千年,出現(xiàn)過無數(shù)有禮之人,其中,最廣為流傳的便是“孔融讓梨”了,孔融四歲時便學會了謙讓,把大梨讓給了別人,小梨留給自己。正是因為他懂得謙讓,懂得生活中的點點滴滴,懂的使別人快樂,懂得別人的.快樂就是自己最大的幸福,所以大家都以他為榜樣,教育后人。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長,不管做任何事情,都要先學會做人,學會文明禮儀。

  我們中國是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很久以前就開始重視文明禮貌。我們書中經(jīng)常說到孟子的名句:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!蔽拿鞫Y儀處處在,記得有一次,班主任教導我們:“在學校,見到老師都應該問聲好,這是尊重老師的一種體現(xiàn)!蔽覀兌歼B連點頭稱是,可是誰又能真正做到呢?那天,我和幾位同學走在學校的走廊上,碰到了教我們數(shù)學的林老師,我們都低下了頭,唯恐老師看到自己。這是,只有張君翌,鞠了一個90°的躬,尊敬地說了一聲:“林老師好!”林老師點了點頭,看了我們一眼,便走了。事后,朋友們都說:“張君翌,你鞠躬干嘛呀?老師說的你真聽。空胬蠈!”張君翌只是笑了笑,沒有說什么。我心里頓時羞愧萬分,不是因為被老師發(fā)現(xiàn)了,而是張君翌的禮貌之舉,讓我佩服之極,自嘆不如。

  鞠躬,在所有人看來,都是一個平常的舉動,可是,誰愿意去做呢?在這個社會中,文明禮儀已經(jīng)占著一個非常重要的地位,如果連最基本的一個禮貌行為都不愿做的話,何談文明禮儀?我們中國又怎能稱為“禮儀之邦”呢?又怎能受到各國的尊重呢?

  文明禮儀,伴我成長,伴你成長,共同努力,學做文明之人。我相信,它永遠在我們心中根深蒂固,它不會退化,也不會消失,它會朝我們努力的方向一步一步邁進,陪我們共同走在人生的道路上!

成長禮儀作文 篇5

  孔子曾說過:不學禮,無以立!}記

  禮儀是什么,是一張社會的名片,是人與人交流的技巧,是一個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

  我們中華民族有著悠久的.歷史,文明禮儀由來已久,《詩·小雅·楚茨》:“獻醻交錯,禮儀卒度。”《周禮·春官·肆師》:“凡國之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指個人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學語的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學生守則,文明禮儀伴我成長。

  小時候,父母就教我對周圍人要禮貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見到人要主動招呼,見面問好,離開告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長,我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛;做人應該一偌千金,遵守諾言,注重誠信;做錯事要負荊請罪,主動向人認錯、道歉,給自己嚴厲責罰……這些,教會我如何為人處事,誠實守信,樂于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時候,我去學游泳,剛學會,有些膽小,旁邊有一個和我差不多大的孩子,他也不會,教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會了,我很開心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個好朋友,

  禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。

成長禮儀作文 篇6

  “禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。

  因此,我們都應辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。

  言談作為一門藝術,也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。

  學生具有的禮儀常識是學校禮儀教育重要的.一部分。遵紀守法:遵守課堂紀律是學生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點名時才可以站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應當使用普通話。

  文明是風,它吹拂著每一位學子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  文明之風,無處不在;文明之花處處開。

  文明禮儀,是個人素質(zhì)的標簽,社會交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請爭做學習禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風,讓禮儀之風吹遍我們的班級,吹遍我們的校園。

成長禮儀作文 篇7

  文明是中國文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒素質(zhì),做一個文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習慣。在心中,文明感動的事無處不在,也都來源于做一個文明人。

  一個星期天下午,我騎自行車去圖書館。在一排排書柜中,邊中都有一張紙條,寫著:請自覺把書放回原位,謝謝合作。其實,有時候并沒有很多人都不放在書柜,但是管理員們也要提醒一下。

  我依靠在書柜看書,我的對面是一對母子,她們在找書。那位媽媽手中拿一本,準備去借,男孩手中的'書是要放回的,他直接放在其他書上面。他媽媽看見:“把書放在上書柜里。”男孩又返回來,和媽媽一起走了。我的心里非?鞓,贊揚那位媽媽,因為他們要做一個文明的人。

  文明禮儀伴我們成長,又是一個陽光明媚的一天,我和弟弟去小廣場玩健身器,玩了一段時間,一位小妹妹走過來,她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個文明人,懂得謙讓。

  都說:“講文明,樹新風,”不去在意這六個字,又怎么會對得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰見不人人夸?

  注重文明一點一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話,素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。

  攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長。

成長禮儀作文 篇8

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本。

  在讀幼兒園的時候,天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認識的人或朋友并不會打招呼,是老師教會了我,當我遇到朋友的時候,我開始學會問好、打招呼了:星期天的時候我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動地向他打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

  一天,陽光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,我來到公園后竟忘記了游泳池在哪,3我看見一位叔叔,就問道:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說:“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f:“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,請問游泳池在哪里呢?”阿姨親切和藹地說:“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時,我才真正體會到了文明禮儀的'重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報了名?磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的!

  我長大了,已經(jīng)讀初一了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因為文明禮儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會一些知識和本領,也不會成為對社會有用的人,還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的好習慣。比如:我見到有一個小朋友在草地上踐踏,便上去告訴他不能這樣,因為世界上每一樣事物都有生命,小草也會怕疼,所以不要去踩踏它們。還有一次,我在公園看見一位叔叔隨地亂扔垃圾,就走過去告訴他不能這樣,因為這樣做不僅很不文明,而且還會污染環(huán)境的……這是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒他人,讓更多的人都養(yǎng)成良好的習慣。

  這些都是小事,但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心,因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,也告訴我們:在成長的道路上,什么都不會長久,只有文明禮儀會一直陪伴我們!

  文明禮儀在我們身邊,就像一位無聲的老師,在我們的耳畔循循善誘,讓我們懂得了許多做人的道理!氨虮蛴卸Y是高貴品格中最美的花朵,卑已而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的,不會寬容的人,是不配受到別人的寬容的。”對,我們就應該做到像這句話中一樣,禮貌待人,只有尊重他人才能受到其他人的尊重。

  前面的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就讓我們用文明讓校園開滿禮儀之花,讓文明與禮儀,攜手前進!

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