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禮儀作文合集[6篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的禮儀作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮儀作文 篇1
奧運圣火已在我們的故鄉(xiāng)——神秘的中國點燃了,這又將是人類歷史上的一次飛躍。
當(dāng)圣火點燃了“鳥巢”,當(dāng)世界各國的運動員、嘉賓都來到了“鳥巢”,他們不單單是看北京,他們也是在看有著響亮名字的中國。
作為中華民族的一員,我們不一定都能夠站在賽場上,但我們也有自己的領(lǐng)獎臺,這就是我們的的工作崗位。
作為偉大的祖國的公民,我們應(yīng)找準(zhǔn)自己的位置。讓文明多一點,讓環(huán)境好一點,就像那公益廣告里所說的一樣: “其實文明就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著!
當(dāng)你喝完了水,把水瓶扔在馬路當(dāng)中時,你應(yīng)想到世界在看著你,當(dāng)你隨地吐痰時,你應(yīng)想到世界在觀注著你……你的這些不經(jīng)意的行為,卻讓中國離文明雙遠(yuǎn)了一步。
其實,文明是一種力量,就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人心中傳遞,也能夠匯聚所有人的激情,那我們就該用激情的'笑臉,去融化心靈的冰川,用和諧的理念,再創(chuàng)禮儀之邦。
我對北京奧運會有許多的設(shè)想,我認(rèn)為那一天一定是一次環(huán)保又隆重的盛會,當(dāng)火炬到達(dá)體育場,奧運會正式開幕,我們中國運動健兒就會在自己的國土上努力拼搏的。
到那時,我們的志愿者將以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前,個個活力四射,他們公全心全意為你服務(wù),那時,文明中國又將在外國友人的腦海中浮過。我相信他們一定會看到一個真實的、文明的禮儀之邦。
禮儀作文 篇2
如果我們想說一個人的修養(yǎng)很好,很有教養(yǎng),我們就會說那個人很高雅。一個人的高雅,最重要的一點就是要講禮儀。
禮儀,首先要學(xué)會有禮貌,禮貌能看出一個人的素質(zhì)。有一次,我正走在放學(xué)回家的路上,要過馬路的時候,我左顧右盼,看有沒有車輛來往,剛想走過去,從左邊駛來一輛摩托車,剛好在我面前急剎車,我連忙說:“對不起對不起,我剛好在看右邊的車輛,沒有注意到這邊,真是不好意思!”本以為會像上次一樣,車上的人對我破口大罵,說我走路不長眼,沒想到開車的阿姨卻說:“沒事的,小妹妹你有沒有被撞到。如果有的話要說啊,我?guī)闳メt(yī)院檢查一下,我說了聲沒事,她又說:“以后過馬路要小心點啊,這個時間段路上車很多的。”然后就走了。我回想起之前發(fā)生的同樣一件事,卻有截然不同的待遇,心中真是百感交集。
禮儀還體現(xiàn)在一個人的儀容儀表上,當(dāng)你看到一個衣著整潔,渾身散發(fā)著一股清新的味道的人時,你會覺得這是一種視覺上的享受,會感到很舒服;而如果你看到一個衣著邋遢的人,會感覺到那個人身上臭烘烘的,會讓人不自覺地想要遠(yuǎn)離他。
除了衣著整潔外,得體的穿著也是很重要的.。作為學(xué)生,就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,平日上學(xué)穿校服,休息日則可以穿一些簡單樸素,不要太過招搖或一些亂七八糟、奇奇怪怪的衣物,這樣會讓人感覺很厭惡。
然后是要講文明,文明也可以反映出一個人的素質(zhì)。前幾天在電視上看到,剛剛過去不久的國慶長假,我們不難發(fā)現(xiàn),相對于前幾年,今年國慶去旅游的游客數(shù)量有所增加,但亂丟垃圾、“到此一游”、隨意插隊、公共場所喧嘩等不文明的現(xiàn)象卻少了很多,這也體現(xiàn)了國人自身素質(zhì)意識的提高,我也感到社會充滿正能量。
學(xué)做一個高雅的人,就應(yīng)該懂禮儀;學(xué)好禮儀,就應(yīng)該注意自身的素質(zhì)與修養(yǎng),讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)習(xí)做一個高雅的人吧。
禮儀作文 篇3
生活里,處處都是課堂,生活里,處處都能學(xué)到無盡的知識和道理。
那天下午,爸爸下班比較早,我拉著他陪我下樓去玩。我穿上輪滑鞋,炫耀把我會的花樣一一展示給爸爸看,好像一只美麗的`蝴蝶在翩翩起舞。爸爸驚訝地睜大了眼睛:“你什么時候玩得這樣好了”?我得意洋洋地說:“我經(jīng)過無數(shù)次的跌倒,又無數(shù)次的爬起,終于成功了!“在爸爸贊賞的目光下,我有些得意忘形了,速度越來越快,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面拐角有一個爺爺正慢慢地走過來時,我已經(jīng)剎不住了,爺爺為了躲避我的沖撞,連著退了幾大步,要不是后面正好有一棵小樹,爺爺就摔倒了。我知道自已犯錯了,跟本顧不上膝蓋上傳來的鉆心疼痛,睛睛里盈滿了淚水:“爺爺,對不起,我不是故意的!”我低著頭,等著爺爺“教訓(xùn)”我……我再沒想到的是,爺爺快步走過來,把我從地上扶起來,摸著我摔紅的手,笑瞇瞇地說:“爺爺沒事,你摔疼了吧?”我的眼淚忍不住地落了下來!
這件事給我留下了深刻的記憶,讓我學(xué)會了寬容禮讓、誠懇友善,我也會把這些好的禮儀傳播下去!
禮儀作文 篇4
小時候,父母親常常告訴我們要“坐有坐相、站有站相”,吃飯不能有聲音,出門服裝儀容要整潔,搭車要排隊,在公共場所不能大聲喧嘩。在學(xué)校,老師說別人講話的時候不能隨便插嘴,跟同學(xué)相處更要常常記得說“請、謝謝、對不起”。長大才明白,原來從小我們就已經(jīng)從日常生活中慢慢學(xué)會有禮貌、重視儀表。
但是,有時候“禮貌”好像沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們平常吃飯,以為要把碗端起來才不會吃相難看,但是到了吃西餐的時候,端起盤子吃卻變成了非常沒有禮貌的行為!抖Y記》提到一個觀念:“入竟(境)而問禁,入國而問俗,入門而問諱!币馑际歉嬖V我們,到任何一個地方,第一件事就是要先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與禁忌。正確的禮儀觀念,是必須“入境隨俗”,不能只堅持自己的習(xí)慣,觸犯別人的忌諱,如亞里士多德一句名言:“所有人都應(yīng)該努力去追隨正確的,而不是既有的!
世界這么寬廣,包含了各種不同的'人群與文化。因為科技的發(fā)展,各地的人在不同國家間來來去去,隨著人們的相處,以西方文明的傳統(tǒng)禮儀為基礎(chǔ),在衣、食、住、行等各方面,逐漸演化形成了一套世界共通的規(guī)范,稱為國際禮儀。比如吃飯的時候刀叉不能離開餐盤,不同場合跟時間有特定的服裝搭配,住飯店的時候不能穿著拖鞋和睡衣在公共空間走動,走路時男士要走在女士后面和靠近車道的那邊。
做一個真正懂禮儀的人,必須先懂得“尊重”,即使學(xué)會了世界共通的國際禮儀,也必須尊重別人的習(xí)慣,尊重因為時代變遷而形成的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與禮節(jié),才能減少不同地區(qū)之間因文化差異造成的誤會與摩擦。
禮儀作文 篇5
禮物是禮儀的物化。枟詩經(jīng)枠上說:“投我以木桃,報之以瓊瑤” ,就是禮尚往來的寫照。公關(guān)交際活動中,為表示對對方的謝意,體現(xiàn)雙方的友誼,或贏得對方更多的友情等,常常向?qū)Ψ劫浰鸵欢ǖ亩Y物。
中華民族向來以薄禮淳樸為本,重在交流感情,猶如“千里送鵝毛,禮輕情意重” 。因此,這種贈禮的目的'完全是從公共關(guān)系的本質(zhì)出發(fā),希冀與對方建立良好的溝通渠道。應(yīng)當(dāng)將禮物看作一種載體而不是物欲,禮物本身貴重與否并不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于它是否成功地起到了載體的作用,是否將思想感情傳達(dá)給了對方。
因人、因事、因時而施以恰到好處的禮物,使贈禮或回禮合乎禮儀的規(guī)范,從而達(dá)到最佳的公關(guān)效果。
禮儀作文 篇6
最近,我剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一個暑假,邁入了初中的大門。然而我們第一個要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不是那幾門課程,而是禮儀,這幾天的軍訓(xùn)和聽講座的日子中,我的感觸很大。
初中并不像小學(xué)那樣隨便,上課老師來之前在小學(xué)全班都是鬧哄哄的,直到老師進(jìn)教室才安靜下來,而且老師宣布上課時,只需要站起來喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別,初中三分鐘預(yù)備禮儀中寫道,老師來之前必須保持絕對安靜,老師宣布上課時,同學(xué)們不僅要說:“老師您好!边要并行鞠躬禮。不僅是這些,初中對學(xué)生的坐姿,站姿以及日常行為習(xí)慣都有要求。
這使我覺得自己應(yīng)該努力學(xué)好這些道德和行為規(guī)范,這些禮儀只有學(xué)好,才能更好地邁入初中并且學(xué)習(xí)初中的知識,不只是初中,在高中,大學(xué)甚至是一生中這些行為習(xí)慣都是有用的,這些行為習(xí)慣也能使我們能更好地與別人交往,從而與更多的人結(jié)為朋友,因此我認(rèn)為禮儀比那些課本的只是更加有用,學(xué)好這些禮儀是初中的關(guān)鍵,接下來的幾天禮儀教育我一定會更認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些禮儀,并且日后更加注意自己的行為舉止,多學(xué)習(xí)新的禮貌文明的舉止,改掉從前的一些生活中的'壞習(xí)慣,成為一個舉止文明大方的人。
禮儀可以使我們更快更好地步入社會,使我們擁有更多朋友,它是人與人之間溝通的橋梁,是每個人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育,我學(xué)到了很多,也使我回味無窮,相信這段日子一定會使我終生難忘。
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