（集合）禮儀策劃11篇
為了確定工作或事情順利開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的（集合）禮儀策劃11篇，希望能夠幫助到大家。
禮儀策劃 1
一、活動概況
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風(fēng)云榮辱八十載，學(xué)禮知禮一生行
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禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)。然而如今，在大學(xué)校園里時�？梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為，如：課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求，每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學(xué)生終將步入職場，具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學(xué)生在職場中的競爭力更強，更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的xx科技大學(xué)，到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際，大量前輩將光臨我校參觀游覽，作為學(xué)校的一份子，隨時向游客展示我校大學(xué)生的文明禮儀風(fēng)貌是每一個西農(nóng)學(xué)子義不容辭的責(zé)任。
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1、普及禮儀知識，進而提升我校大學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學(xué)生的禮儀風(fēng)采及良好的精神風(fēng)貌，推動學(xué)生就業(yè)工作。
3、形成學(xué)禮知禮的校園文化氛圍，向校外人士展示我校的文明禮儀形象，為迎接校慶做準備。
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1、禮儀風(fēng)采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風(fēng)采大賽有利于提高學(xué)生就業(yè)競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓(xùn)練有素的禮儀隊，部門建設(shè)以禮儀為核心，編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊，并組織舉辦多場禮儀培訓(xùn)會，具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓(xùn)能有效吸引學(xué)生參與活動，讓學(xué)生在參與過程中學(xué)習(xí)禮儀知識、感受禮儀文化，最終提高參與者的.禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織
（一）策劃主辦單位：
xx科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院團工委學(xué)生會
�。ǘ﹨f(xié)辦單位：
xx科技大學(xué)信息工程學(xué)院團工委學(xué)生會
xx科技大學(xué)理學(xué)院團工委學(xué)生會
xx科技大學(xué)人文學(xué)院團工委學(xué)生會
xx科技大學(xué)外語系團工委學(xué)生會
三、活動對象
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
四、活動安排
�。ㄒ唬┣捌谛麄鳒蕚潆A段（3月28日—4月4日）
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式，以及人人網(wǎng)、大學(xué)生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳：著重提示禮儀風(fēng)采不是建立在好的身材相貌的基礎(chǔ)上，強調(diào)參與者可以是零禮儀基礎(chǔ)，報名結(jié)束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓(xùn)，以此最大程度提高活動關(guān)注度，激發(fā)同學(xué)們的興趣，使更多的、同學(xué)了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學(xué)院團工委書記及主要學(xué)生干部發(fā)邀請函，力求各方關(guān)注此次“有禮走天下”禮儀風(fēng)采大賽，并積極鼓勵引導(dǎo)更多學(xué)生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學(xué)院女工部，各院系女工部下發(fā)通知到班級，請各學(xué)院積極配合做好宣傳工作，動員本院同學(xué)參與。
�。ǘ┙M隊方式
本次大賽面向xx科技大學(xué)全體學(xué)生，學(xué)生自由組隊，每個學(xué)院至少有一只隊伍，隊伍規(guī)模為4至6人。
（三）報名方式
1、所有參賽團隊登陸郵箱，下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
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1、培訓(xùn)內(nèi)容：職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓(xùn)形式：
第一期：儀容現(xiàn)場培訓(xùn)，化妝老師進行現(xiàn)場教學(xué)；
第二期：儀表現(xiàn)場培訓(xùn)，示范性現(xiàn)場教學(xué)；
第三期：儀態(tài)現(xiàn)場培訓(xùn)，真人示范及現(xiàn)場定時訓(xùn)練；
第四期：播放禮儀培訓(xùn)視頻，并發(fā)放禮儀手冊。
4、培訓(xùn)時間：
第一期：4月9日
第二期：4月10日
第三期：4月11日
第四期：4月12日
5、培訓(xùn)地點：
第一期：暫定理科大樓某教室
第二期：暫定理科大樓某教室
第三期：暫定理科大樓一層大廳
第四期：暫定理科大樓某教室
�。ㄎ澹┗顒娱_展階段（4月11日—4月20日）
本次活動分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段舉行，具體安排如下：
第一階段：初賽
1、初賽內(nèi)容：禮儀基礎(chǔ)知識
2、初賽形式：筆試答題
3、初賽流程：
A、主持人介紹到場嘉賓，并宣布比賽開始。
B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
C、比賽時間結(jié)束前半小時參賽選手開始交卷離場。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù)
4、初賽時間：4月12日
5、初賽地點：北校區(qū)八號樓某教室。
6、評分方式：40道選擇題，30道判斷題，15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分，填空題每空2分，總分為100分，團隊分數(shù)為各隊員平均分，取初賽團隊成績前15名進入復(fù)賽。
第二階段：復(fù)賽
1、復(fù)賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用
2、復(fù)賽形式：各代表隊抽模擬題，臨場情景模擬及解說（5分鐘）
3、復(fù)賽流程：
A、模擬題由賽前一天抽簽決定，各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
B、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進入復(fù)賽的15支隊伍，致開場詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題，選手有5分鐘的展示時，展示過程中選手應(yīng)進行適當(dāng)解說。
D、評委老師點評，同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
E、主持人宣讀各代表隊成績，并宣布進入決賽的7支隊伍。
F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中，抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復(fù)賽結(jié)束，退場。
4、復(fù)賽時間4月13日
5、復(fù)賽地點：北校區(qū)三號樓某教室
6、評分方式：評委按照評分標(biāo)準進行打分。總分100分，取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段：決賽
1、決賽內(nèi)容：各類禮儀知識的綜合運用及應(yīng)變能力
2、決賽形式：
A、團隊介紹及情景介紹（3分鐘內(nèi)）
B、禮儀風(fēng)采展示及解說（與A項一共不得超過10分鐘）
C、應(yīng)變能力考查（問答，30s之內(nèi)討論做出回答）
3、決賽流程：
A、主持人上場介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，評委及嘉賓，和進入決賽的七支隊伍，致開場詞。
B、團隊介紹：各決賽隊伍進行團隊介紹，展示團隊禮儀風(fēng)采，簡略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示：展示自編自演的情境小劇，要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風(fēng)貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的掌握程度。另：參賽團隊?wèi)?yīng)根據(jù)情景合理著裝，情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應(yīng)變能力考查：嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況，參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答，要求以文明禮儀的方式進行處理。
E、中場休息：邀請禮儀隊進行禮儀小姐風(fēng)采展示（節(jié)目待定），與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
F、點評：邀請評委對本次比賽做點評。
G、主持人宣布最后評比結(jié)果，邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
H、主持人宣布比賽結(jié)束，退場。
4、決賽時間：4月19日19：30—21：30
5、決賽地點：北校區(qū)繡山活動中心南報告廳
6、評分方式：評委老師按照評分標(biāo)準進行打分�？偡�100分，工作人員統(tǒng)計出名次。
�。┖笃谛麄麟A段（4月21日—4月23日）
1、在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊伍給予相應(yīng)獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡(luò)等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
五、獎項設(shè)置
1、各個獎項擬設(shè)：
一等獎，1組
二等獎，2組
三等獎，3組
優(yōu)秀獎，1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作，以吸引更多的學(xué)生參與；
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進行；
3、決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；
4、不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監(jiān)督工作；
5、督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結(jié)
1、比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；
2、分析活動舉辦過程中的出現(xiàn)的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動后期的總結(jié)工作；
3、上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料；
4、資料整理、歸類、存檔；
5、及時在校園網(wǎng)絡(luò)、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式
主辦方：xx
協(xié)辦方：xx
禮儀策劃 2
一、活動名稱:
傳播社交禮儀文化以及上學(xué)期期末考試動員
二、活動目的:
“講文明、重禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是每一個人道德品質(zhì)和行為規(guī)范的重要組成部分。為傳承這一民族精神，繼續(xù)深入開展“社交禮儀文化”主題團日活動，全面提高同學(xué)的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，我們通過文明禮儀主題團日活動努力提高德育活動的實效性，積極營造有利于同學(xué)健康成長的德馨環(huán)境。
同時，上學(xué)期的課程即將結(jié)束，借著舉辦主題團日活動的這個契機，動員同學(xué)們好好分析這半學(xué)期來的得與失，上下同心認真迎考，爭取在期末考試中得到好的成績！
三、準備工作:
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1、團支書召開班委會會，向其他班委介紹本次主題團日活動的.主題，討論并預(yù)定本次活動的具體方案。包括：活動內(nèi)容、活動形式，對各項任務(wù)進行人員分配討論等。
2、團支書編寫活動策劃書。
3、通知班級同學(xué)，告知其活動主題及目的，動員大家做好準備積極準備發(fā)言。
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2、要求班級同學(xué)思考自己對社交禮儀的認識
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1、PPT的制作
2、尋找關(guān)于社交禮儀的知識競答題
3、買獎品
4、準備關(guān)于社交禮儀的講解材料
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1、相機的借用（對本次團日活動記錄，留下資料）
2、準備活動中用的工具
四、活動地點:
二教206教室
五、活動時間:
20xx年12月20日 19:00—21:00
禮儀策劃 3
一、活動背景：
中國有五千年的文明史，素有“禮儀之邦”的美稱。中華禮儀經(jīng)過千百年的積淀，逐漸形成了一種“禮儀文化”，這種中國文化的特色現(xiàn)象是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。隨著社會的發(fā)展，社會交際空前活躍，社交已成為社會組織維系生存和開拓發(fā)展的重要手段。禮儀作為人們在社會生活中的行為規(guī)范，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的重要手段，也是道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。得體、自如地使用社交禮儀，可以表現(xiàn)出個人優(yōu)雅的風(fēng)度、典雅的氣質(zhì)和高尚的情趣，不僅給交際者留下美好的'印象，更重要的是反映出組織的良好形象。
二、活動主題：
美麗在行動
三、活動目的：
使在校的大學(xué)生能夠提高公關(guān)禮儀的意識，掌握面試時個人形象方面的禮儀規(guī)范，樹立形象意識，為成功求職做好準備；通過面試情景的模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生熟悉面試的過程，掌握面試時的行為舉止要求及規(guī)范，養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣，力爭在面試時能爭取主動；同時能熟悉面試的常用試題，掌握面試應(yīng)答的技巧，提高面試的成功率。
四、活動宗旨：
活躍校園文化生活，展現(xiàn)我南陽師范學(xué)院大學(xué)生禮儀風(fēng)采。
五、活動口號：
給禮儀定位，給美麗打分。
六、活動時間：
3月26－27號（初賽）；四月中旬（決賽）。
七、活動地點：
藝術(shù)樓136和137（初賽）；西區(qū)演播廳（決賽）。
八、資源需要：
1、準備關(guān)于禮儀知識問答的知識手冊80份，（禮儀部）。
2、20張宣傳海報，2個展板，2條橫幅，制作參賽選手號碼牌，依據(jù)參賽人數(shù)確定號碼牌的數(shù)量。（文宣部，由ces部協(xié)助）
3、藝術(shù)樓2個教室（初賽）及西區(qū)演播廳（決賽），初賽2條橫幅。（組織部）
4、所需人員包括初賽的6個評委和決賽的8個評委（專業(yè)老師必須占一定比例）。（禮儀部）
5、主持人(初賽4個，決賽若干)，準備決賽當(dāng)中穿插的娛樂節(jié)目3個。（文體部，ces部協(xié)助）
6、設(shè)備方面：照相機、音響、電腦、音樂。（網(wǎng)絡(luò)部）
7、拉贊助商（外聯(lián)部）
九、初賽比賽規(guī)則：（滿分為10分）
一、個人風(fēng)采展示（5分）
�。�1）、自我介紹（也可進行才藝展示，不做具體要求，可得印象分）（2分）
�。�2）、形體展示（3分）
二、禮儀知識問答（5分）
�。�1）6個關(guān)于禮儀的知識（3分）
（2）考官隨機提問（考官可提問關(guān)于禮儀的一切問題，考生言之有理即可）（2分）
三、比賽內(nèi)容的考評標(biāo)準
(1) 參賽選手體態(tài)條件主要從以下方面考評：
1.身高比例；
2.上下身比例及身形體態(tài)；
3.三圍比例；
4.頭圍與肩寬比例；
5.五官比例及面部表情；
(2 ) 參賽選手的表現(xiàn)能力主要從以下方面考評：
1.語言表達：自我介紹的語言表達能力及組織能力；
2.服飾搭配：自選服飾的搭配技巧；
3.個性氣質(zhì)：個性表現(xiàn)，風(fēng)格氣度；
4.音樂樂感：對音樂節(jié)奏感的把握，對音樂內(nèi)容的理解；
5.臺步技巧：走臺風(fēng)格，技巧把握；
6.現(xiàn)場發(fā)揮：現(xiàn)場應(yīng)變能力。
十、決賽比賽規(guī)則：
滿分為10分
詳細規(guī)則請見下份“美麗在行動”的詳細策劃
十一、活動流程
1.活動前期策劃準備（3月20日到3月25）
1前期宣傳的制作（20日到25日）
本階段主要完成宣傳海報，展板，號碼牌的制作（文宣部請于22日中午之前將所有工作結(jié)束，并移交組織部。組織部于22日晚之前將所有宣傳物品安放到位）在學(xué)校食堂，活動中心，公示板，女生男生公寓樓前每處一張。
贊助商確定：由外聯(lián)部負責(zé)。聯(lián)系商家，并配合商家作好宣傳工作
禮儀部負責(zé)做好禮儀知識手冊
2前期報名工作（23日到25日）
網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)好音響、話筒等宣傳所需設(shè)備，至于餐廳門口。 文體部負責(zé)講解員的安排。
組織部負責(zé)好物品搬運工作，并排好值日表，責(zé)任落實到人。
禮儀部負責(zé)相關(guān)人員的站禮儀工作。
2.活動中期的工作（3月26日到3月27）
1組織部在上午8:00 及下午1:30可開始現(xiàn)場準備工作。
文體部出主持人到位（講解活動規(guī)則）。
禮儀部邀請評委到位（評委分為兩部分，藝術(shù)樓136教室安排4人，137安排2人）。
網(wǎng)絡(luò)部把音響設(shè)備調(diào)好。
226日到27日兩天的活動比賽時間均為 上午9:00—11:30 下午3:00—5:30
初賽正式開始。選手們拿著自己的號碼牌，有序進行比賽
禮儀部和組織部合作對在場參賽選手進行引導(dǎo)。
首先在藝術(shù)樓136開始個人風(fēng)采展示，接著在藝術(shù)樓137開始禮儀知識問答
網(wǎng)絡(luò)部進行攝像和記錄工作。
CES部負責(zé)選手分數(shù)統(tǒng)計
3.后期總結(jié)工作
網(wǎng)絡(luò)部寫通訊稿，加大宣傳量，為決賽做鋪墊
文宣部做入圍選手名單，交由組織部張貼
禮儀策劃 4
一、 婚典現(xiàn)場布置
現(xiàn)場以西式婚禮裝飾為主，體現(xiàn)時尚高雅。
宴會廳入口使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾，簽到臺使用粉紗和氣球裝飾，臺面放置鮮花裝飾。走廊也使用粉紗和氣球花或鮮花裝飾。
背景西式鐵藝背板或燈柱背板。主臺中間靠后擺放水晶燭臺，兩邊分別擺放香檳塔、多層婚禮蛋糕。
通向主禮臺的幸福通道放置紅地毯，兩側(cè)擺放鮮花燈柱8-10個，入口擺放鮮花拱門。餐桌放紅粉飄空氣球一對活躍氣氛。
二、 婚典的初步主持程序
1、開場
2、 宣誓
3、 接受禮物
4、鞠躬敬禮
5、喝交杯酒
6、燭光儀式
7、講話
8、尾聲
9、活動部分
三、 婚典使用器材及物品：
1、酒店門口龍鳳拱門（租用，150元）
2、迎賓水牌（酒店負責(zé)或制作）
3、來賓簽到臺（酒店負責(zé)）來賓簽到臺粉紗和鮮花裝飾（公司贈送）
4、 西式背板（租用，300-500元，包括幕布、簾、鐵藝及裝飾或燈柱）
5、 鮮花走道燈柱（租用，50元/個x8個=400元）
6、 鮮花拱門（租用，300-800元）
7、 音響控制臺、音箱、有線和無線麥克等音響設(shè)備（酒店提供）。
8、 追光燈、泡泡機、煙霧機（租用，150+150=300元，贈送煙霧機）
9、 多層婚禮蛋糕、蛋糕刀。（酒店負責(zé)或自定）婚禮蛋糕周圍的鮮花裝飾 （公司贈送）
10、香檳杯塔（酒店負責(zé)）香檳塔周圍的鮮花裝飾（公司贈送）香檳酒（自帶，兩瓶煙臺張裕桃紅氣泡葡萄，26元左右/瓶）
11、水晶燭臺（租用，300元，包括主紀念蠟燭、一帆風(fēng)順?biāo)�、鮮花裝飾）
12、餐桌放紅粉飄空氣球（10元/一對）
13、典禮過程中放的'禮花（10元/個）
14、新人入場時撒的鮮花瓣和花籃（公司贈送）
15、頭車裝飾（普通180元、加長260）尾車裝飾（使用裝飾拉花，公司贈送）
16、 娘手捧花：90元（粉玫瑰、白百合或自選）新娘頭花（公司贈送）胸花12個（公司贈送）
四、 現(xiàn)場所需工作人員及工作安排
1、 婚禮策劃主持人一名，負責(zé)整個婚禮的策劃、主持。
2、 專業(yè)婚禮攝像師一名，負責(zé)整個現(xiàn)場準備、典禮、宴會及外景情況的記錄。
3、 專業(yè)婚禮攝影師一名，專業(yè)水準、專業(yè)設(shè)備、負責(zé)整個現(xiàn)場的影像記錄。
4、 專業(yè)化妝師造型師一名，負責(zé)新娘的化妝、盤發(fā)及造型設(shè)計。
5、 鍵盤師一名，負責(zé)典禮前迎賓，典禮中配合主持人，宴會中的演奏、演唱。
6、 婚禮督導(dǎo)一名，負責(zé)整個婚禮的現(xiàn)場人員協(xié)調(diào)，設(shè)備的使用，婚禮節(jié)奏的控制。
五、相關(guān)人員的報價
1、資深策劃主持人：300元
2、甲級攝像師：350元
3、甲級攝影師：150元
4、鍵盤師：150元
5、甲級化妝造型師：200元
禮儀策劃 5
活動背景：
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。對一個大學(xué)來說，禮儀更是作為每個莘莘學(xué)子所必備的也是最基礎(chǔ)的道德修養(yǎng)。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。
當(dāng)成為大學(xué)生的那一刻，我們就已經(jīng)是具有高素質(zhì)人才。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的校園氛圍對我校學(xué)風(fēng)的.完善、文化的深化、“文明禮儀”精神的傳承顯得猶為重要。
活動目的：
文明禮儀包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合素質(zhì)等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學(xué)校文明的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu)勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建設(shè)”、學(xué)校建立“文明昌航”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)昌航學(xué)子的思維活躍的特點。
活動時間：
初賽：9月29日—30日
決賽：10月8日晚18：00
活動地點：
大學(xué)生活動中心110室
活動構(gòu)成：
一、文明禮儀大賽
二、文明禮儀講座
三、“文明之星”頒獎典禮
活動流程：
一、文明禮儀征文大賽：
1、征文主題：我的文明我做主
2、征文要求：
①體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素食和禮儀風(fēng)范，展現(xiàn)我校學(xué)生和諧向上積極進取的精神風(fēng)貌。
�、谡Z言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。
�、垲}目不限、題材不限，字數(shù)：3000字以內(nèi)。
④請在篇尾注明作者的姓名、學(xué)院、班級。
⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。
�、藿刂谷掌冢�9月30日晚22：00
3、獎勵；
給予獲獎的同學(xué)一定的物質(zhì)獎勵
二、文明禮儀講座
1、講座主題：文明禮儀從我做起
2、主辦單位：南昌航空大學(xué)校團委組織部
3、協(xié)辦單位：校學(xué)生會文明禮儀部
4、主持人：
5、活動時間：20xx年10月8日下午4：00—6：00
6、活動地點：大學(xué)生活動中心
7、活動參與人員：全校師生
8、活動流程：
�。ㄒ唬┕ぷ鲀�(nèi)容
1、前期宣傳工作：制作條幅——“禮儀精髓，展你容顏”“文明之星，非我莫屬”
2、講座時間的確定與場地的申請
3、邀請講師屆時到訪
�。ǘ┗顒赢�(dāng)期：
【1】1、主持人宣布活動開始
2、全體起立鼓掌
3、介紹來賓
【2】講座內(nèi)容：
A、介紹文明的出現(xiàn)，古代文明和現(xiàn)代文明。
B、文明所帶來的問題。
C、物質(zhì)文明和精神文明。
D、介紹政務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、涉外禮儀、商務(wù)禮儀、。
E、大學(xué)生面試方法及技巧。
F、美好舉止形象助你成功。
G、儀容儀表的禮儀及禁忌。
H、握手、鞠躬、稱謂。
I、學(xué)生提問環(huán)節(jié)，解答學(xué)生的一些問題。
J、講座結(jié)束，全體起立鼓掌。
班級或場外互動環(huán)節(jié)：
1、全班同學(xué)唱響《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
2、“頭腦風(fēng)暴”：在場觀眾分為四大組，八小組，五分鐘時間，小組內(nèi)討論課堂禮儀規(guī)范究竟具體有哪些，想得越多越好。
3、“禮儀接龍”：以大組為單位，自由發(fā)言，比賽哪組說出的課堂禮儀規(guī)范最多，每組每次只能說一次，不可重復(fù)，同時每組請一位同學(xué)將該組所說內(nèi)容寫在黑板上，哪組勝出，該組每位組員將獲得一定獎勵。
4、“制定八班課堂禮儀規(guī)范”：經(jīng)過兩分鐘討論，每組選出大家認為應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范2至3條，并說明理由。由一位同學(xué)上臺作報告。每組所選禮儀規(guī)范將合成為“課堂禮儀規(guī)范”，每位同學(xué)將遵守由大家制定出的課堂禮儀規(guī)范，通過同學(xué)們對自身行為的約束和規(guī)范，從而提升學(xué)院風(fēng)采。
【3】經(jīng)費預(yù)算：
1、場地租用費：200元
2、會場布置費：200元
3、講師邀請費：1000元
4、獎品費用：200元
禮儀策劃 6
一、 活動背景
對于大一大二的新生來說，大學(xué)有著寬松的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和雨社會企業(yè)密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領(lǐng)域，同時對于即將進入職場的大學(xué)畢業(yè)生來說，將從稚嫩的學(xué)生轉(zhuǎn)變成自信的職業(yè)人，伴隨著一角色轉(zhuǎn)變的，也是職場生存藝術(shù)的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎(chǔ)之一，服飾打扮、言談舉止、氣質(zhì)風(fēng)度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學(xué)期間讓大學(xué)生掌握一些關(guān)于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。
二、 活動目的和意義
通過職場禮儀培訓(xùn)，可以使同學(xué)們了解職場必要的禮儀，更快的適應(yīng)大學(xué)學(xué)生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學(xué)生組織成員的'工作更加的專業(yè)與得體，使即將邁入工作崗位的同學(xué)們掌握常用的職場禮儀和進行職業(yè)形象自我設(shè)計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業(yè)特征和外在魅力。
三、 主辦單位
管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、 活動對象
管理學(xué)院的各位同學(xué)
五、 人員安排
活動策劃：xxx
主要任務(wù)：負責(zé)活動的總策劃與安排，并負責(zé)活動中的一些具體細節(jié)，從整個過程來把握活動，協(xié)助各個組工作，使活動順利完成。
策劃監(jiān)督：xx
主要任務(wù)：對策劃的核對檢查，上交學(xué)院審核。
宣傳組聯(lián)系：xxx
主要任務(wù)：負責(zé)聯(lián)系社區(qū)負責(zé)人并解說本次活動的活動內(nèi)容，青協(xié)委員在本班招募一定數(shù)量的自愿者。
外事部：xxx
主要任務(wù)：輔助策劃人，物品的還借，人員的分組等
后勤組：小嬌、小坤、小瑋
主要任務(wù)：負責(zé)活動中的一切資金支出以及活動相關(guān)的支出的詳細記錄
六、 活動時間
10 月24 日
七、 活動前期
1、在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加；
2、聯(lián)系職場禮儀指導(dǎo)老師和一些學(xué)姐學(xué)長；
3、 借一些培訓(xùn)必要的東西，確定好培訓(xùn)地點
八、 活動過程
1、組織參與人員到達目的地；
2、請專業(yè)老師到場講解職場禮儀；
3、專業(yè)老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學(xué)習(xí)；
4、學(xué)生和老師互動練習(xí)相關(guān)的禮儀，再請學(xué)生進行相關(guān)演示；
九、 注意事項
1、注意入場和出場安全；
2、講座期間的紀律要求；(講座期間手機應(yīng)調(diào)成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場)
3、講座期間互動氣氛要活躍；(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答)
4、若老師臨時有事應(yīng)準備好后續(xù)人員，以便活動的進行。
禮儀策劃 7
一、教學(xué)主題：
文明禮儀
二、教學(xué)背景：
我國是文明古國，禮儀之邦，講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長的需要，是走向社會，進行交往的必備條件，但由于社會、學(xué)校、家庭等諸多因素，現(xiàn)在的小學(xué)生對“文明禮儀”的意識越來越來淡薄、在部分學(xué)生中出現(xiàn)了“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。
2、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。
3、通過此次教學(xué)讓學(xué)生掌握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓學(xué)生初次在心目中形成社會秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場合下一個文明小公民應(yīng)該如何去規(guī)范自己的行為。
四、教學(xué)難點：
1、如何讓學(xué)生自己認識到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會一些基本的文明禮儀知識或行為。
2、如何采取一些通俗形象的語言讓小學(xué)生認識到什么是社會秩序，如何設(shè)法為學(xué)生營造一個設(shè)身處地的環(huán)境。
五、主講人：
xx
六、活動時間：
9月26日
七、活動對象：
xx工業(yè)園區(qū)中心小學(xué)二年級學(xué)生
八、前期準備：
1、了解的桃花工業(yè)園中心小學(xué)文化及學(xué)校歷年活動，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。
2、了解桃花工業(yè)園中心小學(xué)與該活動有直接關(guān)系的負責(zé)人員以及學(xué)校對我們志愿者的要求與希望。
3、調(diào)研從合肥工業(yè)大學(xué)到該校的最佳路線、所需時間、活動最佳所需人數(shù)以及課程講授情況。
4、9月23號下午4：00社團內(nèi)部召開會議，討論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。積極準備活動，形成有特色的教學(xué)活動規(guī)劃（內(nèi)容充實健康適合相應(yīng)年齡段的學(xué)生，并且能形成一定的教育意義）。
5、9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求所有成員必須參與，試講完畢后每人都要提建設(shè)性意見，改進不足。
6、購買活動宣傳所需海報紙、馬克筆等。
7、宣傳小組于9月24日前將海報畫好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。
九、活動參與方：
桃花工業(yè)園中心小學(xué)二年級學(xué)生約50人及合肥工業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院微愛社相應(yīng)成員16人。
十、人員安排：
活動總負責(zé)人：
策劃書：
宣講人：
宣傳小組：
物資小組：
應(yīng)急小組：
十一、授課流程：
1、主持人開場白（2-3分鐘）
2、文明禮儀故事：《孔融讓梨》《程門立雪》（15-20分鐘）
3．禮貌用語問答競賽（10分鐘）
4、小故事：小老鼠的`霸道（5-10分鐘）
5、提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）
6、課間休息時間播放《小學(xué)生日常行為規(guī)范動漫版》（20分鐘）
7、學(xué)唱《拍手歌》（10分鐘）
8、觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）
9、小組交流（15-20分鐘）
10、結(jié)束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘）
十二、后期工作：
1、課堂活動結(jié)束后安排孩子們有序、安全離場，不能擁擠。
2、確保孩子們安全離場后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場。
�。ㄎ視惹瞄T，經(jīng)老師經(jīng)允許再進入，進去后我會說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時說：“謝謝您，老師再見！”）
4、今天課間，張?zhí)m發(fā)現(xiàn)在她后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和張?zhí)m關(guān)系挺不錯的，張?zhí)m決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)�。她該分別對他們說些什么呢？
�。ㄋ梢赃@樣對小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛一定是還有用，不是故意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會對小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)該感謝她才對，不應(yīng)該不還人家��！我想你肯定不是故意的，一定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個歉，跟她說清楚原因，我想她會理解的，好嗎？”）
禮儀策劃 8
活動目標(biāo)：
1、了解待客及做客的基本禮儀。
2、學(xué)習(xí)獨立地剝桔子皮的方法。
3、認識桔子的名稱和它的基本特征。
活動準備：
1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著
2、布置娃娃家場景、熊頭飾一個（請一教師扮演小豬）
3、音樂：小豬請客、桔子歌
4、托盤和毛巾若干
活動過程：
1、教師邀請幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。
�。�1） 有禮貌會主動打招呼。
�。�2） 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。
�。�3） 主人請吃東西時別忘說謝謝。
2、在《小豬請客》音樂聲中，幼兒跟隨教師來到小豬家。
敲門：小豬在家嗎？我們來做客了。
幼兒：hello！小豬好。
小豬：歡迎歡迎，請進。
教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。
3、教師和小豬用桔子招待幼兒：請幼兒猜一猜籃子（上蓋布）里放的是什么？
幼兒隨意地猜。
4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子：
教師隔布摸：有點小疙瘩、粗粗的
請幼兒摸一摸，并引導(dǎo)說出桔子的主要特征：小小的、圓圓的
取出看：圓圓的、桔紅色的（顏色、形狀）——＂桔子＂
聞：桔子的'香味
5、幼兒猜對了，請一幼兒來剝桔子，剝不開；然后教師示范剝桔子的正確方法。
6、每人發(fā)一個桔子鼓勵幼兒一起動手剝。
7、幼兒邊吃邊說桔子的顏色、味道、形狀（桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的）。
提醒幼兒皮和核放在盤中，吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。
8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。
禮儀策劃 9
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道入座時長者先入座。
2、培養(yǎng)幼兒良好的公共場所禮儀行為。
活動準備：
木偶，卡片，禮儀星星的圖片或頭飾
活動過程：
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入活動：
通過木偶表演引出活動主題：
1、教師利用木偶進行情景演示，一家人外出到餐廳進餐（人物：爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，我）教師講述：“今天是星期天，天氣特別好。”“我”和爺爺，奶奶，爸爸，媽媽一起出去玩，到了午飯時間，全家人來到一家很干凈很漂亮的餐廳準備吃飯，這家餐廳的名字叫“禮儀餐廳”。走進餐廳，聽到一個很好聽的聲音： “歡迎來到禮儀餐廳用餐�！表樦曇粽疫^去，原來是墻上的小星星眨著眼睛在說話，大家趕快和小星星打招呼問好。小星星接著說：“我是禮儀小星星，我們的餐廳里有許多好吃的東西，我們非常歡迎有禮貌的'客人，快請進來吧！”
全家人一起往里走，來到桌子旁邊，還沒等坐下，就聽見小星星說，“等一等，不著急，我要先請小朋友來回答一個問題�！�
2、提問：“來到禮儀餐廳應(yīng)該誰先坐下（教師引導(dǎo)幼兒一起思考）？”
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1、幼兒討論并發(fā)表自己的看法，自由進行表述。
2、讓我們一起來聽聽”禮儀小星星“是怎么說的，教師用禮儀小星星的口吻說出正確的禮儀規(guī)范：“外出進餐很開心，大家一起到餐廳，站在桌邊等一等，爺爺，奶奶您先請�！�
3、提問：“小朋友們聽清楚禮儀小星星說的話了嗎？應(yīng)該誰先坐下呢？”幼兒回答教師問題，模仿說兒歌。
4、教師總結(jié)評價給予幼兒鼓勵。幼兒園公共場所禮儀教案
活動延伸：
1、可通過角色扮演，卡片操作的方式，讓幼兒鞏固外出進餐的禮儀。
2、在區(qū)域活動中設(shè)置一個小餐廳，準備一些餐具及食物，讓幼兒能夠在餐廳玩“進餐游戲”，鞏固用餐禮儀。
家園互動：
1、家長對幼兒應(yīng)進行隱性教育，并要注意自己的行為。
2、幼兒忽略進餐禮儀時，家長要有意識地提示幼兒，當(dāng)幼兒自覺遵守禮儀規(guī)則時，應(yīng)及時給予肯定。
注意事項：
1、禮讓長輩時，要站在座位的斜后方。
2、對不熟悉的親屬，長者，也應(yīng)該提醒幼兒主動禮讓。
禮儀策劃 10
一、禮儀培訓(xùn)背景：
在現(xiàn)代社會，禮儀修養(yǎng)幾乎成為一個人和一個社會文明程度的標(biāo)志。優(yōu)雅的行為舉止，得體的儀態(tài)和言語，真摯的情感和規(guī)范的禮儀，成為構(gòu)建人與人之間溝通的橋梁，其力量和價值都是無可比擬的。
良好的利益有助于提高個人形象，人們在社會交往中，如果雙方都能自覺地遵守禮儀規(guī)范，就容易溝通感情，從而使交往容易成功；如果我們能夠注重禮儀規(guī)范，能夠互相尊重，友好合作，就能夠及時緩和和避免不必要的沖突和障礙，使得學(xué)習(xí)和生活更加順利。
一、活動概況：
1、活動目的：
能夠提高學(xué)生的禮儀修養(yǎng)，了解基本的禮儀原則。同時也宣傳宿管會，提高宿管會的知名度。通過活動，也能培養(yǎng)同學(xué)們的.團結(jié)協(xié)作的精神。
2、活動名稱：女生會禮儀培訓(xùn)
3、活動主題：常用禮儀培訓(xùn)
4、培訓(xùn)對象：高一新生
5、培訓(xùn)時間及地點：
6、活動主辦單位：宿管會
二、活動組織：
本次活動主要由宿管會策劃與籌備。
備注：人員可交叉使用
三、活動流程
【培訓(xùn)期】
本次禮儀培訓(xùn)以什么形式開展，計劃用時 【前期】主持人，開場白 【第一部分】 內(nèi)容： 預(yù)計用時：
【第二部分】 內(nèi)容： 預(yù)計用時：
四、培訓(xùn)禮儀內(nèi)容詳情
一、通訊禮儀
(一)一般原則
(1) 接電話四原則：鈴聲響三聲之內(nèi)接，電話機旁準備好筆和紙，確認記錄的各項內(nèi)容準確。
(2) 使用禮貌用語，接、打電話時要說：“你好，我是XX�！�
(3)接電話時要簡潔、明了。注意講話語速不要過快!
(4)打錯電話要有禮貌的回答，讓對方重新確認電話號碼。
(二)撥打電話的注意事項
1)要考慮打電話的時間(對方此時是否方便接電話)，最好先發(fā)條短信問一下對方是否方便通話。
2)注意確認對方的姓名、電話號碼、單位，以避免打錯電話。
3)準備好需要用到的資料和文件。
4)注意通話時間，不宜過長。
5)外界的雜音或私語最好不要傳入電話內(nèi)
(三)誰先掛電話應(yīng)該是打電話的一方或長輩、上級、女士。如果在通話過程中發(fā)生中斷，應(yīng)該由打電話方重新?lián)艽颉?/p>
(四)聞聲知人
目前電話大多數(shù)不能視頻，所以說話是主要通道。因此在打電話時一定要保持溫和的自然的語調(diào)。
二、見面禮儀
1、握手禮：與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。
握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長輩、已婚者、職位高者伸出手來之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個人要與許多人握手，那么有禮貌的順先長輩后晚輩，先主人后客人、先上級后下、級。
2、鞠躬禮：鞠躬時必須立正、脫帽，或是邊鞠躬邊說與行禮無關(guān)的話。
3、致意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié)，常用于相識的人種場合打招呼。在社交場合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來表達友善之意。
三、公共禮儀
(一) 特定公共場所禮儀
1 、影劇院：觀眾應(yīng)盡早入座，如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意，合其讓自己通過；通過讓座者時要與之正面想對，切勿讓自己的臀部正對著人家的臉，這是很失禮的。應(yīng)注意衣著整潔，即使天氣炎熱，袒胸露腹，也是不雅觀的。在影劇院萬不可大呼小叫，笑語喧嘩，也鐵把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝；演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開，不要推搡。
2、圖書館、閱覽室：圖書館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場所。
�、僖⒁庹麧�，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。不要為別人預(yù)占位置，查閱目錄卡片時，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線。
②要保持安靜和衛(wèi)生。走動時腳步要輕，不要高聲談話，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。對圖書館、閱覽室的圖書桌椅板凳等等屬于公共財產(chǎn)，也應(yīng)該注意愛護，不要隨意刻畫，破壞。
3、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。
四、師生禮儀
1)學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。
2)學(xué)生進老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。
3)在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。
4)學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
五、注意事項
1、辦事要高效，人與人之間要做到有效溝通，盡量減少信息傳遞時間。
2、各崗位負責(zé)人要各盡其職，相互協(xié)作，密切配合。
3、應(yīng)急計劃。
4、存在問題
禮儀策劃 11
通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》等文明禮儀知識，提高全體學(xué)生的`行為意識，增強遵守規(guī)范的自覺性，營造一個“人人學(xué)禮儀、人人講文明”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
經(jīng)研究，決定在我校學(xué)生中開展“文明禮儀知識競賽”活動。具體安排如下：
一、活動主題：
文明在心中 禮儀我最行
二、參加對象：
全體學(xué)生
三、競賽內(nèi)容及范圍：
社會主義核心價值觀基本內(nèi)容、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
四、競賽時間：
20xx年12月15日(周四)下午3:00開始，時間為40分鐘。
五、競賽地點：
各班教室
六、競賽方式：
以筆試形式進行
七、獎項設(shè)置：
以班級為單位評出一二三等獎。
八、監(jiān)考人員安排及注意事項：
1.由各班主任交叉負責(zé)監(jiān)考。
2.監(jiān)考老師于競賽前10分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷、組織考試、收卷。
3. 競賽結(jié)束后在統(tǒng)一時間由各班主任交叉評卷。
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