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禮儀的作文(通用25篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的禮儀的作文,歡迎閱讀與收藏。
禮儀的作文 1
這周我要當(dāng)家作禮儀員了!每天早上媽媽都會(huì)到我房間叫我:“小當(dāng)家,快起床了!”雖然我很困,但是我還是一骨碌就爬了起來(lái)。趕到學(xué)校,戴上了紅色的綬帶,我覺得特別自豪。我們八個(gè)禮儀員分成兩排站在門口,見到老師來(lái)了,我們敬禮說(shuō)“老師早!”,見到同學(xué)來(lái)了,我們鞠躬說(shuō):“同學(xué)早!”,老師們和同學(xué)們也會(huì)微笑著向我們問(wèn)好。見到?jīng)]戴紅領(lǐng)巾的同學(xué),我們會(huì)迎上去問(wèn)他們的班級(jí)。
每天我們都堅(jiān)持站到結(jié)束才回教室。這周特別寒冷,站完了,我的手和耳朵都凍得發(fā)麻了,但是我心里還是甜津津的,因?yàn)槲业?小當(dāng)家做得很成功,我感到很驕傲!
禮儀的作文 2
星期六的早上,我一大早就起床了。穿好衣服走出陽(yáng)臺(tái)一看,今天的天氣真好!陽(yáng)光燦爛,令人感到很暖和。今天的我特別興奮,因?yàn)榘职趾蛬寢尨饝?yīng)了帶我去天河書城看書。
爸爸、媽媽、弟弟還有我一起走到天河書城大門口的旁邊,忽然,我看見有一個(gè)飲料瓶在地上被路人踢來(lái)踢去,弟弟也覺得很好玩,于是也跑過(guò)去把飲料品當(dāng)球踢,我看見了馬上對(duì)弟弟說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的,垃圾是不能隨便亂扔的`,我們應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾桶里,知道了嗎?”弟弟聽了慚愧的低下了頭。我接著說(shuō):“現(xiàn)在我們一起把它扔進(jìn)垃圾桶吧!”弟弟高興地說(shuō):“好!”就這樣,我和弟弟手拉著手一起去把這個(gè)飲料瓶扔進(jìn)了垃圾桶里。
創(chuàng)建和諧廣州,要從文明做起!
禮儀的作文 3
今天下午第三節(jié)課,我們班進(jìn)行了班隊(duì)會(huì),班隊(duì)會(huì)的空號(hào)是《做懂禮儀的好少年》,讓我們明白了很多的道理。
我們今天下午,我們打開了電視機(jī),觀看了《星星火炬電視臺(tái)》廣播的節(jié)目,那個(gè)節(jié)目里,有一個(gè)小孩在上學(xué),結(jié)果不知道有多遠(yuǎn)就問(wèn)路人,但是,這個(gè)小孩子,他不懂禮貌,看見一個(gè)老爺爺,就說(shuō)一聲“老頭子”,很沒禮貌,老人說(shuō):“五里”的意思是“無(wú)理”的意思,小孩不明白,就以為是五里,就走了五里遠(yuǎn),結(jié)果他遇見三個(gè)老爺爺,就說(shuō)了三句不文明的話,結(jié)果遇見最后一個(gè)老爺爺,那位老爺爺就把意思告訴了小孩,這時(shí),小孩才明白,不懂禮貌的下場(chǎng)。
然后我們又看見了,其他的.人,他們我們都不認(rèn)識(shí),但是他們都不懂禮儀,然后我們又看了如果他們都懂禮儀會(huì)是怎么樣,然后我們又看了我們學(xué)校的好榜樣,他們都很懂禮貌。然后我們看完以后老師給我們講了幾個(gè)故事,這幾個(gè)故事都有很大的道理,告訴我們了要懂禮貌。
然后我們又讓我們班的主持人給我們介紹了懂禮儀的幾個(gè)要求,每個(gè)要求我們班的小主持人都給我們解釋了,要的老師給我們講了道理,然后又給我們講了幾個(gè)故事,每個(gè)故事都有深刻的道理。
今天下午的班隊(duì)會(huì)讓我們明白了懂禮儀是多么的重要,我們要懂禮貌。
禮儀的作文 4
說(shuō)起吃飯,我最怕看見的就是弟弟吃飯時(shí)的糗態(tài)了。
今天夢(mèng)甜姑姑請(qǐng)我們吃飯。進(jìn)入了餐廳,我就聽到弟弟的尖叫聲“啊,媽呀,這里太漂亮了!”我們剛坐好,只見弟弟拿起筷子就開始“打鼓”。只見他右手拿著筷子,先往桌上敲一下,左手又拿筷子敲盤子一下,接著又狠狠地敲了一下杯子,左手又輕輕地在碗上敲一下,就差敲自己的腦袋了。
“別敲了,你這樣很沒禮貌!蔽铱粗欢Y貌的行為火冒三丈。弟弟一聽,一句話都不敢說(shuō),也不敢再敲了。
“上菜啦!”服務(wù)員邊說(shuō)邊上菜。
弟弟胳膊短,夾不到菜,因?yàn)榉⻊?wù)員把菜放到了桌子中間。于是,他把桌子上的轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),他還是夾不到。于是,他著急了,“啊”地叫了一聲,竟然穿著鞋子踩在椅子上,夾起菜津津有味地吃起來(lái),我們看著他那強(qiáng)盜模樣都面面相覷。
“欣賞”著他這一番折騰,我感覺真是不好意思。唉,弟弟,你這糟糕的'“餐桌禮儀”真得改改了。
禮儀的作文 5
一天下午,我和媽媽乘坐brt到公園游玩,上車的時(shí)候空位很多,我們隨便挑了一個(gè)位置坐了下來(lái),我就開始向媽媽講述學(xué)校里的事情,不知不覺車上的乘客越來(lái)越多。突然,我看見有一位剛上車的老奶奶站在過(guò)道里,我連忙起身走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“奶奶,您坐我的位置吧!崩夏棠掏妻o說(shuō):“我不坐了,你坐!蔽矣终f(shuō):“我是年青人,你的年齡大了,我可以站著,你卻必須坐!崩夏棠探K于被我說(shuō)服了,坐了下來(lái)。她摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!甭牭嚼夏棠虒(duì)我夸獎(jiǎng),看到媽媽贊許的目光,我心里樂開了花。
我們偉大的.祖國(guó)正在創(chuàng)建和諧社會(huì),我覺得,創(chuàng)建和諧社會(huì)沒有文明禮儀是萬(wàn)萬(wàn)不行的。讓座雖然只是文明禮儀這個(gè)大海洋中的一朵小浪花,但是,我多么希望每個(gè)人都能像我一樣,從點(diǎn)滴文明禮儀做起,叫響“文明禮儀,我能行”。
禮儀的作文 6
我們家樓下有一塊草坪,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,很可愛很迷人。可好景不長(zhǎng),有很多人為了自己少走一點(diǎn)路,所以他們就直接從草坪上過(guò)。小草慢慢地縮了回去,草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。
可是有一天,我看見了一件感人的事。那天下著大雨,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)草坪時(shí),我看見一位叔叔打著雨傘站在那,對(duì)每一位路人都說(shuō)了一句話:“請(qǐng)不要踩小草,謝謝!”。就這樣,每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。
我想這位叔叔一定是一位愛護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你可真?zhèn)ゴ,我相信您一定?huì)讓那些亂踩草坪的.人記住,好好愛護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。
從此以后,這位叔叔不用站在這,而過(guò)路的人也不會(huì)亂踩草坪,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。
漸漸地,草坪的“路”不見了,草兒青青地,一陣風(fēng)吹來(lái)草兒們歡快地舞蹈著,好像在向所有路過(guò)的人們表示感謝。
禮儀的作文 7
大家一定做過(guò)文明禮儀的事吧,也一定看見過(guò)別人做過(guò)別人做文明禮儀的事吧。下邊我就讓你們看一看我的事跡吧。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事,里邊說(shuō)的是:有一次列寧再下樓的時(shí)候,在樓梯狹窄的.過(guò)道上正撞見一個(gè)女工,女工端著一盆水正在努力的上樓,那位女工看了一眼是列寧,馬上后退給列寧讓路,列寧阻止了他說(shuō):“不必這樣,你端著一盆重重的水而且也已經(jīng)走了一半的路了,而我什么也沒拿,而且什么也沒拿,還是你先走吧。”說(shuō)完那位女工對(duì)列寧笑了笑就走了。也許你會(huì)覺得,在大街上隨便丟幾片紙?jiān)谀阊劾飼?huì)是一件非常小的事情。
可是在社會(huì)上就是一件非常大的大事。同學(xué)們我們播放了下一個(gè)動(dòng)作,就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)我們播放了一個(gè)習(xí)慣,就會(huì)收獲一個(gè)品德。千萬(wàn)別把文明行為做成小事,讓文明之花在大家的心里開放。
禮儀的作文 8
同學(xué)們,今天我們要寫的主題是“談禮儀”,這個(gè)看起來(lái)好像大家都懂的題目,應(yīng)該很好寫吧?可是開始審題的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)題目包含的內(nèi)容真是太廣泛了!從吃飯到睡覺,不管呆在家里還是去外面,好像都有各種不一樣的禮貌;從國(guó)內(nèi)到國(guó)外,更因?yàn)椴煌幕,有不同的?guó)情。這么仔細(xì)一想,就不知道該怎么寫了,真是“萬(wàn)事起頭難”。
有個(gè)辦法,我們這次不如先來(lái)回想,小時(shí)候在家里,爸爸媽媽怎么教我們?nèi)粘I钜⒁獾氖虑,長(zhǎng)大后在學(xué)校,老師又怎么教我們待人處世的方法。這時(shí)候,聰明的同學(xué)是不是發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)我們開始有自己朋友的時(shí)候,父母師長(zhǎng)會(huì)教育我們學(xué)習(xí)以禮待人,互相尊重。
著名的英國(guó)哲學(xué)家洛克說(shuō):“禮貌是一種語(yǔ)言!倍袊(guó)也有句俗諺:“禮多人不怪。”都是在告訴大家禮貌是做人的根本,更是個(gè)人修養(yǎng)的.體現(xiàn)。
最后,同學(xué)們記得把主題延伸出去的內(nèi)容適當(dāng)做個(gè)結(jié)尾,就是一篇有自己特色,又不會(huì)跟大家重復(fù)的說(shuō)理文嘍。
禮儀的作文 9
“文明禮儀我能行”這句話,相信很多人都說(shuō)過(guò),可是真正做到的卻有幾人?有些說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的人,就是典型的“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的'矮子”。有些人臟話就是他的“口頭啴”,當(dāng)別人評(píng)價(jià)他們沒風(fēng)度時(shí),而他們根本意識(shí)不到自己的問(wèn)題,可見這些人的素質(zhì)之差。
一個(gè)文明的城市可以給人愉快,而一個(gè)不文明的城市,設(shè)施再好,也沒用。一個(gè)人的文明可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明。比如,清朝大臣李鴻章出國(guó),在一公共場(chǎng)合隨地吐痰,被外國(guó)記者嘲弄,丟盡中國(guó)人的臉面。這個(gè)故事給了我們一個(gè)不文明而被嘲笑的歷史教訓(xùn)。
同學(xué)們,讓我們將文明變得無(wú)處不在吧!如果你失去了今天,沒事,還有明天;如果你失去了金錢,不算失敗,因?yàn)槿松恢辉阱X;可如果你失去了文明,你就徹底失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说牡拙 …
禮儀的作文 10
文明是大家最熟悉不過(guò)的詞語(yǔ),說(shuō)話文明、行車文明,中華五千年文明歷史伴隨著社會(huì)的'進(jìn)步而不斷發(fā)展,可又有誰(shuí)能真正做到每時(shí)每刻文明呢?在我們的日常生活當(dāng)中,經(jīng)常會(huì)看到這樣一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、說(shuō)臟話、在公共場(chǎng)合抽煙或大聲喧嘩、話不投機(jī)就動(dòng)手打人 ……
我們學(xué)過(guò)一篇課文,上面舉了三個(gè)例子。第一個(gè)是牛皋向老者問(wèn)路因?yàn)闆]禮貌所已被老者罵了一頓。而岳飛向老者路時(shí)非常有禮貌,所以老者仔細(xì)地回答了他的問(wèn)題,正如“禮到人心暖,無(wú)理討人嫌” 這句話啊!
第二件事是一個(gè)小學(xué)生踩到了一個(gè)女青年的裙子,那個(gè)小學(xué)生及時(shí)道歉,而那個(gè)女青年的心也很寬容,所以避免了一場(chǎng)糾紛。所以禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少互相的矛盾。
第三件是朱師傅為周總理理發(fā),刮了一個(gè)小口子,心里很愧疚。周總理不怪他,而怪自己,咳嗽時(shí)沒告訴他哩!
禮儀的作文 11
過(guò)年了,從正月初一到初七我們幾乎都在走親訪友。期間自然免不了吃飯喝酒。媽媽總是提醒我要注意餐桌禮儀。
她說(shuō):“入座的時(shí)候要先請(qǐng)客人、長(zhǎng)輩入座,自己要坐在大人的身邊。坐姿要端正,入座后不要?jiǎng)涌曜,更不要弄出什么響聲?lái),也不要起身走動(dòng),如果有什么事情就跟大人說(shuō)。 吃飯時(shí)先請(qǐng)客人、長(zhǎng)輩動(dòng)筷子,加菜時(shí)每次少一些,離自己遠(yuǎn)的菜就少吃一些,吃飯喝湯時(shí)不要出聲音。吃剩下的刺、骨頭不要亂吐。不要自顧自地狼吞虎咽地大吃一頓,要注意吃相!蔽铱偸沁B聲稱是。
但每次吃飯時(shí),長(zhǎng)輩對(duì)我們小孩特放縱。總把好吃的'往我們飯碗里夾,生怕我們餓著似的。有個(gè)比我小的男孩在餐桌邊跑來(lái)跑去,就是沒有人去叱責(zé)他,居然還和他斗樂,F(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,長(zhǎng)輩們對(duì)我們都是疼愛要加,我們要懂得自律,要孝順父母長(zhǎng)輩,做一個(gè)守禮儀的好孩子。
禮儀的作文 12
過(guò)年時(shí),我們到表弟家作客,舅舅燒了很多好吃的款待我們。不光那些好吃的給我留下了深刻印象,弟弟的吃相讓我記憶猶新呢!
記得那個(gè)時(shí)候,屋外傳來(lái)陣陣爆竹聲,我正躲在書房里看書。“開飯啦!”舅舅喊到。我剛依依不舍地放下書走出來(lái),弟弟已經(jīng)拿起餐具在桌上“搏斗”了。瞧!他的'眼睛像雷達(dá)又像探照燈,正大范圍地“掃描”,一但鎖定目標(biāo),那么這個(gè)“獵物”就下肚了。呵!弟弟拿著勺子正向蝦仁快速進(jìn)攻,風(fēng)卷殘?jiān)频貟呤幩鼈。還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一個(gè)碩大的醬豬蹄又被他收入“囊中”。這時(shí),弟弟朝我做了個(gè)鬼臉,我一下子明白原來(lái)又是這個(gè)“小饞貓”干的“好事”。不一會(huì)兒,他的碗里依就空空如也,但大半桌菜到損失殆盡,只見滿嘴是油,喘著粗氣,癱坐在地上,直喊“撐死了!”
這樣暴飲暴食的習(xí)慣可不好。
禮儀的作文 13
孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō),禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過(guò)馬路,在校見到老師問(wèn)好,不破壞公共財(cái)物……
我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過(guò)這里的人都得捂住鼻子路過(guò),有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛護(hù)環(huán)境的`人路過(guò)這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會(huì)那么骯臟。
還有一次我在小區(qū)騎單車,看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說(shuō)不要亂扔垃圾,他不聽,接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個(gè)毛病。
文明在我們身邊處處可見,文明從我做起。
禮儀的作文 14
如果你錯(cuò)過(guò)了今日,沒有關(guān)系,你能夠抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每一天在學(xué)校里,我們都會(huì)見到許多教師,他們有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂……有的是我們班的教師,有的不是我們班的教師。不管見到那位教師,我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“教師好!”這簡(jiǎn)單的.話語(yǔ),包含了我們對(duì)教師的尊重,也表達(dá)了對(duì)教師的感激。而教師也滿臉的微笑,向我們點(diǎn)頭致意,他們的心境是多么滿足和幸福!
文明禮儀,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
禮儀的作文 15
我們的生活中,有很多懂文明禮儀的人,他們都有一個(gè)共同的名字——好人。在我們的生活中,也有許許多多文明禮儀的事,只是我們沒有認(rèn)真觀察,如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些……
在馬路上,車輛來(lái)來(lái)往往的,在馬路上像一匹匹五彩的駿馬,一個(gè)一個(gè)的.奔來(lái)。突然,一個(gè)人騎著自行車,撞了一個(gè)老爺爺,可那個(gè)人似火箭一般騎上車子一溜煙跑了,這時(shí),一個(gè)年輕人跑了過(guò)去,扶起那位老爺爺拍了拍老爺爺身上的土,說(shuō)了一聲:“您沒事吧?”然后走了。在公園里,我們的垃圾箱“戰(zhàn)士”成天一動(dòng)不動(dòng)的站在那,說(shuō):“我是一位衛(wèi)生戰(zhàn)士!”
可是,有一部分人卻把那些垃圾扔在垃圾箱旁邊,它怎么也拿不到,就在這時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來(lái)到它的身邊,徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)地放到垃圾箱中,拍一拍手就走開了。其實(shí)我說(shuō)的這些還不是全部的,只要我們認(rèn)真觀察,安全禮儀永遠(yuǎn)伴我行!
禮儀的作文 16
在我們的校園里,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)會(huì)在墻上亂涂亂畫;亂扔垃圾;隨地吐痰;非常不文明。在此我想寫一首《文明禮儀》歌送給同學(xué)們,希望他們能愛護(hù)我們的校園。你拍一,我拍一,文明禮儀要牢記。你拍二,我拍二,不要隨地亂吐痰。你拍三,我拍三,公共場(chǎng)所不亂喊。你拍四,我拍四,碰倒同學(xué)要扶起。你拍五,我拍五,同學(xué)之間要互助。你拍六,我拍六,上課提問(wèn)勤舉手。你拍七,我拍七,見到老師要敬禮。你拍八,我拍八,千萬(wàn)不能說(shuō)臟話。
你拍九,我拍九,老師同學(xué)是朋友。你拍十,我拍十,保護(hù)校園是大事。同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園是大事,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起。就讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),把校園當(dāng)成我們的.家,時(shí)時(shí)愛護(hù)著它。
禮儀的作文 17
中國(guó),是遠(yuǎn)近聞名的禮儀之國(guó),可我卻不那么覺得。因?yàn)椤半S手人垃圾、在公交車上見到老人不讓坐……”都是我國(guó)大部分人干的事。
我們的老師曾經(jīng)去過(guò)外國(guó)——指別的國(guó)家。在那里幾乎每一個(gè)餐館上都用幾個(gè)中文寫的大字“請(qǐng)勿隨手扔垃圾”。你有沒有想過(guò)為什么他們不用別的國(guó)家語(yǔ)言寫出來(lái)呢?因?yàn)樵谒麄冄劾镏袊?guó)的禮儀比任何國(guó)家都差。
在我們?cè)┓偶俚?三天我也有一次禮儀危機(jī),就在元旦的最后一天里。我剛好上英語(yǔ)課,坐公交車回來(lái)的時(shí)候剛開始,我還偷偷的高興:哈哈!這輛車上還有座位,真是天助我也!可后來(lái),上來(lái)了一個(gè)老人,滿臉皺紋,在車上站都站不穩(wěn),顯得十分可憐。我又想到,如果車突然剎閘,老人沒站穩(wěn),摔倒在地,可能會(huì)造成以后歲月的殘疾。終于鼓起勇氣,離開了座位,而我卻沒有請(qǐng)他“上坐”,可她還是坐上了,我之所以不給他說(shuō)是為了讓他以為我該下車了。更好的讓他接受。
禮儀的作文 18
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王浩然,他的爸爸媽媽離婚了,他家里窮,沒有錢,所以,他每天早上六點(diǎn)鐘起床,吃完早餐后,就去上學(xué)了。下午放學(xué)的時(shí)候,他去上學(xué)。中午的時(shí)候,同學(xué)們都回家了,有的同學(xué)在吃自助餐,有的同學(xué)在寫作業(yè),有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在看書。他們的家里有了電話,只要他們回家,就會(huì)說(shuō):“今天晚了!明天我們一起去公園吧!”
這天,同學(xué)們都到公園里散步,走著走著,王浩然就看見了一個(gè)小男孩,他一手拿著一根電話,另一只手在電話亭里看書。他爸爸媽媽回來(lái)了,看見他在看書,就跑出來(lái)迎接他。他爸爸媽媽看到了,就把他帶回家。
他們的家里有了電話,爸爸媽媽就會(huì)說(shuō):“明天早上,這里有一些叔叔和阿姨,他們一家人都到了,他們就可以到這里來(lái),而且,爸爸媽媽會(huì)帶著他們一起回家!比缓,就帶上他的`朋友們一起去公園玩了。
他們的家,就是我們家的電話亭。
禮儀的作文 19
一大早,我就來(lái)到了中北世紀(jì)城的咸恒西餐,因?yàn)檫@是我第一次做西餐,心情格外激動(dòng)。
我們來(lái)到了店里,找了位置坐下。有一些女生沒有座,我想給她們讓座,可心里有些不好意思。這時(shí),老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)給女生讓座?”我立馬站起來(lái),給旁邊的女生讓座。老師們給我鼓起掌來(lái),我的心里美滋滋的。
接著店里的董叔叔給我們講解了西餐禮儀知識(shí):吃西餐時(shí)要坐端正;左手拿叉,右手拿刀或湯勺;喝湯時(shí)不可發(fā)出聲音;吃帶刺食物時(shí)要把刺吐在叉子上,再輕輕放入盤中等各種禮儀,我都牢牢記在心里。
終于要做西餐了!我被分配做蛋糕。廚師哥哥用拌奶機(jī)將鮮奶拌成奶油,接著用果刀抹在蛋糕胚上,再用奶油擠出各種美麗的`圖案。還讓我們嘗了一些奶油。我嘗了嘗,嗯,奶油味道又香又甜,就像冰激凌一樣美味。
最后,我們吃完了自己做的西餐,結(jié)束了這次活動(dòng)。我想:我以后一定要在吃西餐時(shí)講究禮儀,讓別人也夸我是一個(gè)小紳士。
禮儀的作文 20
如果你錯(cuò)過(guò)了今天,沒有關(guān)系,你可以抓住明天。如果你沒有金錢,沒有關(guān)系,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢。如果你不懂文明禮儀,那你就是一個(gè)徹底的失敗者,因?yàn)槟闳狈θ祟愇拿鞯幕A(chǔ)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,文明禮儀時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊得到體現(xiàn)。每天在學(xué)校里,我們都會(huì)見到許多老師,他們有教語(yǔ)文的,有教數(shù)學(xué)的,還有的教我們英語(yǔ)、科學(xué)、音樂……有的是我們班的老師,有的不是我們班的老師。不管見到那位老師,我總會(huì)看到那么多的同學(xué)都甜甜地叫上一聲:“老師好!”這簡(jiǎn)單的'話語(yǔ),包含了我們對(duì)老師的尊重,也表達(dá)了對(duì)老師的感謝。而老師也滿臉的微笑,向我們點(diǎn)頭致意,他們的心情是多么滿足和幸福啊!
文明禮儀,我們應(yīng)該從自身做起,從身邊的小事做起。讓我們共同努力,在學(xué)校做一個(gè)講文明禮儀的好學(xué)生,在家里做一個(gè)講文明禮儀的好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)講文明禮儀的好公民,讓文明之花開滿世界的每個(gè)角落,讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行。
禮儀的作文 21
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明是每個(gè)人都必須擁有的東西,如果觀察一個(gè)人平時(shí)的行為,就可以知道那個(gè)人文不文明,有沒有道德。
記得有一次,我看了一本書,其中,有一個(gè)故事是說(shuō)在清朝的時(shí)候,中國(guó)大臣李鴻章出使俄國(guó),在公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者看到,外國(guó)記者便大加渲染、嘲弄丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的'歷史教訓(xùn)。
從李鴻章的行為可以看出,一個(gè)人如果不文明的話,是多么的嚴(yán)重,不單是影響到個(gè)人的形象,甚至牽連到自己的國(guó)家。所以,在我們的生活中,必須時(shí)時(shí)檢討自己,有沒有做到文明、道德、禮貌這六個(gè)字。
禮儀的作文 22
一天早上八點(diǎn),我和媽媽、妹妹去酒店早餐廳,我的妹妹在吃早餐的時(shí)候在餐廳里大聲喧嘩,媽媽說(shuō)不可以在這里大聲喧嘩,服務(wù)員也說(shuō),餐廳大聲喧嘩的人會(huì)影響到別人。我和妹妹、媽媽剛吃飽飯,妹妹就開始跑來(lái)跑去,而且還把吃過(guò)的挑來(lái)挑去弄到地上和餐桌上。然后服務(wù)員又對(duì)我妹妹說(shuō),小妹妹,下次再來(lái)可不能這樣玩嘍,而且你這樣的話會(huì)影響到其他小朋友吃飯吆,這里是大家一起吃飯的餐廳,假如你以后去更大更安靜的`餐廳時(shí),這樣的話,你就會(huì)被服務(wù)員請(qǐng)出去?吹矫妹玫臉幼,讓我想起我小的時(shí)候吃飯也挑三揀四的毛病,而且我也會(huì)在餐廳里跑來(lái)跑去,這樣多打擾別人用餐呀,也跟沒有禮貌和規(guī)矩。
小時(shí)候我們不知道吃飯還有什么規(guī)矩可言,慢慢的我懂了,餐桌上吃飯有吃飯的規(guī)矩,做事也要有做事的規(guī)矩,有其他人在的時(shí)候啊,這是尊重別人呀,我要學(xué)著這些規(guī)矩。
禮儀的作文 23
文明禮儀、講禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
當(dāng)然,懂的文明禮儀的人很多,在我們的生活中處處可見。有一次,我上公交車忘帶零錢,司機(jī)叔叔不給我上車。我左翻口袋右翻口袋,就是沒錢。這時(shí),一位大姐姐走了過(guò)來(lái),幫我付了錢。我向她投去感激的目光,連忙說(shuō):“謝謝你!幫我解決了燃眉之急!”她向我笑笑了笑,說(shuō)道:“不用謝!幫助人是應(yīng)該的!敝缶湍碾x開了。我要向她學(xué)習(xí)這種精神。
雖然好人挺多,可也有少數(shù)人不講文明。上次我過(guò)馬路時(shí),看到有兩輛電動(dòng)車不小心撞到了一起,雖然他們都沒撞傷,可卻為了是誰(shuí)的錯(cuò)而斤斤計(jì)較,時(shí)不時(shí)說(shuō)上幾句粗話。小朋友,我們千千萬(wàn)萬(wàn)不要說(shuō)粗話或不講禮貌,要做一個(gè)講文明禮儀的'人。這樣才能讓別人感覺到你很講禮貌,才能讓別人喜歡你。
我們每個(gè)人都要做一個(gè)講禮貌的人,做一個(gè)講文明的人。文明禮儀伴我行。
禮儀的作文 24
我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。
今天,我和爸爸媽媽去同曦萬(wàn)尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的'西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。
我們進(jìn)去之后,開始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí),旁邊餐桌上來(lái)了另一家客人,他們吃飯時(shí),食相極為難看,好象沒有吃過(guò)似的。他們還不愛惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生,用過(guò)的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說(shuō)吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。
作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”,做一個(gè)文明人。
禮儀的作文 25
我常常想,文明是什么呢?有一次,我坐在公共汽車上,汽車行了一會(huì),上來(lái)了一位老爺爺。老爺爺還沒上車,旁邊坐的一位叔叔便起身讓座。叔叔扶著老爺爺坐到座位上,抓住了車頂?shù)姆鍪帧?/p>
老爺爺連忙說(shuō):“謝謝你,小伙子!”叔叔也笑著說(shuō):“不用謝!”這位叔叔做的就是文明,乘車時(shí)給老、弱、病、殘、孕讓座就是文明。上學(xué)時(shí),見到老師問(wèn)聲好,見到同學(xué)打招呼也是文明。我們要帶給別人微笑,帶給別人一個(gè)快樂的心情。一次,老師帶我們?nèi)ブ矘洌覀兺诤每,栽上樹,再給它澆些水,樹就植好了。我們雖然很累,但是很開心,因?yàn)槲覀兘K于可以呼吸到自己植的樹“生產(chǎn)”的'空氣了,而且我們還做了一件文明的事——保護(hù)環(huán)境。雖然文明大家都可以做到,但是,不文明的行為依然存在,我們要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,可是,真正做到的有幾個(gè)呢?讓我們反省一下,記住文明,做個(gè)文明的人!
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