實用的禮儀作文[精華]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的禮儀作文8篇，歡迎大家分享。

禮儀作文 篇1

　　我一直以為會說禮貌用語，不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人，其實不然，福娃禮儀存在于我們生活的點點滴滴，它讓我變得更自信，更受大家歡迎了。

　　現(xiàn)在每天上學，我都會戴好紅領(lǐng)巾，按時到校，見到老師問個好。放學了，我也會快速地整理書包，對齊課桌，列隊出校。以前，我排隊出校時，總喜歡和周圍同學邊走邊聊，有時還會嬉笑打鬧，這不僅不安全，還影響了隊伍的`行進速度�，F(xiàn)在通過行為規(guī)范的訓練，我學會了排好隊，安全有序地出校。

　　另外，課間休息時，我們也不會大聲喧鬧了，上下樓梯都學會靠右行走，用餐和如廁排隊有序，特別是進出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語課代表，現(xiàn)在每次去英語老師辦公室，我都先輕輕地敲兩下門 ，隨后問道MAY I COME IN，得到老師的允許后，我才推門進去。

　　同時，行為規(guī)范禮儀的學習，還提升了我們的集體榮譽感和使命感。上學期少先隊的隊列檢閱活動，我們班同學一個個精神抖擻，刻苦訓練，努力為班級爭取更好的榮譽。

　　少成若天性，習慣成自然，同學們，讓我們攜起手來，共同營造一個寧靜，有序的美麗校園吧！

禮儀作文 篇2

　　中華民族自古以來就是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個甜蜜的微笑、一句真心的“謝謝”、一次慰藉人心的寬容，融會成文明美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。千百年的文明之風傳承至今，讓中國以“禮儀大國，禮儀之邦”的美譽而著稱于世，而講“禮”重“儀”是我們民族世代傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)。古人言“禮者，人道之極也�！币粋�人的氣質(zhì)，自信，涵養(yǎng)往往從他的言行舉止以及姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。

　　自從我讀了《文明禮儀》這本書后，我對于禮儀這個名詞有了一個更新的認識。禮儀是人們在社會交往中約定俗成，律己敬人的行為規(guī)范，是人類不斷走向文明，走向進步的結(jié)果。如今文明禮儀已經(jīng)成為衡量一個國家、民族政治，經(jīng)濟，文化是否發(fā)達的重要標志；也是一個團體，一個人道德水平，綜合素質(zhì)的反映。 在翻開這本書并仔細地閱讀之后，不時的被里面的一些小插畫所吸引，文中用一個個簡單而生動的插畫圖闡釋出了除了平常生活中的日常用語，態(tài)度舉止，愛護綠化公物的社會禮儀以及一些識禮而又不失禮的.舉止，還包括了方方面面的內(nèi)容，例如公共場所，購物場所，參加婚禮葬禮，赴宴與進餐時各種公開場合應注意的一些文明禮儀及舉止，這些生活中的微小細節(jié)，卻處處體現(xiàn)著文明禮儀規(guī)范。

　　作為21世紀的學生，我們要明禮，即懂得禮儀。因為這是一個國家和民族為了維系社會生產(chǎn)方式和社會生活而約定的最

　　基本的行為規(guī)范，是一個國家和民族道德風貌和社會進步的反映。每個人是否具有良好的禮儀風范，對個人而言是一種外在的美，表現(xiàn)為一個人是否具有高雅的氣質(zhì)；對一個民族而言，他是構(gòu)成整個民族風貌的不可缺少的組成部分。

　　文明禮儀，既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明，懂禮貌的保證。無論是領(lǐng)導還是群眾，無論是大人還是小孩，都應遵守規(guī)矩。從自己做起，從每件小事做起，讓文明的氣息彌漫社區(qū)，讓文明的觀念駐扎心底，讓文明禮儀之花在社會各個角落盛開！

禮儀作文 篇3

　　處在一些美麗的景點，走在干凈的小路上，路邊綠陰陰的草地，美麗的鮮花，讓人有心曠神怡的感覺。

　　可每當大批游人過后，低頭一看，地上的垃圾糖紙、零食袋、塑料方便袋、果皮等，總是處處可見，害得環(huán)衛(wèi)工人只能跟在游人屁股后面追著撿垃圾，簡直太不尊重人們的勞動成果。工人們好不容易造出來的垃圾箱不用，卻往美麗的地方扔垃圾，稍不留神還會有讓人摔倒的危險。反過來想一想：如果是別人在這些地方扔了垃圾，那么你差點被絆倒、滑倒，你的心里是什么滋味呢?是好受還是難受呢?如果，每人都扔到那兒去，那么，還是景點嗎?分明就是一個垃圾堆。

　　我們家在我的帶頭下，每個人都已經(jīng)養(yǎng)成了不亂扔垃圾的好習慣。清明節(jié)那天，我們?nèi)ナ┠外旨o念館玩，因為天很熱，于是就買了個雪糕，吃完了雪糕爸爸正準備把袋子扔到地下，我連忙阻止了：“爸爸，你有沒有想過，如果每人都扔一個垃圾，積少成多，垃圾遍地，這里還是景點嗎?在這樣的景點玩多不舒服!”爸爸微笑著點點頭，向我翹起了大拇指，并扔進了垃圾箱，這時，我才滿意的點點頭。

　　再想想我們的學習生活中，有著太多的文明禮儀需要我們做好而沒有做好的：學校樓梯上的一個個的標志，為什么老有同學不遵守?我們的'預備鈴響了，為什么老有同學不能做到按時上課、擺好桌面?為什么課堂紀律老有幾個同學不能自覺遵守……

　　你們知道嗎，古代人把“聰”分為好幾部分——用耳朵聽、用眼睛看、用嘴說、用心想，這樣的人才能算是聰明，可有的同學為什么老是做不到?

　　中國是一個禮儀之邦，讓我們從身邊的一件件小事情做起，讓我們的校園、我們的生活更加和諧與美好!

禮儀作文 篇4

　　閑暇之余，我常常捧起《中小學文明禮儀教育讀本——講文明，學禮儀》。妙趣橫生的故事，引人入勝的哲理，使我的每一天都變得快樂而充實。

　　我最喜歡“禮儀擂臺”欄目，根據(jù)每一課的主題，向我們講述了許許多多的故事：

　　“耐克班”里愛慕虛榮的壞風俗，使我明了學習才是學生的首要任務；空姐對乘客的真誠的12次微笑，讓我發(fā)現(xiàn)了微笑是人與人之間最好的語言；中西方接聽手機的文化差異，使我知道尊重別人在交友中必不可少；國外孩子的自制能力，讓我明白做好力所能及的事有多么重要……

　　通過我們身邊的小事，我們明白了文明的`普遍性；從大人物的各種事跡中，我們了解了禮儀的重要性……

　　令我印象最深刻的是《問路》，至今還記憶猶新：岳飛和牛皋一同進京趕考。牛皋遇見一老者，蠻橫無理：“喂！老倌，去校場咋走？”老頭未予搭理。一會，岳飛出來，遇同一老者，恭恭敬敬：“敢問老伯，去校場的路怎么走��？”老頭見來者知書達理，便熱心領(lǐng)路，不一會便到了目的地，可見文明禮儀的重要性。

　　岳飛和牛皋，問同一個人，問同樣的路，差別怎么這么大呢？原因就在于他們對別人的態(tài)度。俗話說得好：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。只有尊重別人、善待別人時，才能夠被平等相待。

　　從這個學期開始，我每天自己坐公交車回家。記得有一次，有一位老奶奶蹣跚著擠上公交，被人群擠得晃來晃去，一個不小心，跌到了一位大姐姐的身上。大姐姐一襲長裙，打扮潮流，卻很沒有素質(zhì)。她不僅沒有讓座，還一臉嫌棄：“真是的，走路也不注意點，把我的衣服都弄臟了！”老奶奶愣住了，一張布滿皺紋的臉上滿是憤慨。這時，我微笑著拉過老奶奶：“別生氣，老奶奶，坐這里吧！”說完站了起來。我清楚地看到，老奶奶熱淚盈眶，不住地點著頭。盡管我一路顛簸，但看到老奶奶平穩(wěn)的坐在座位上，心里卻如吃了蜜般甜美……

　　不學禮，無以立。讓我們一起攜起手來，做新時代“講文明、懂禮儀”的好少年！讓禮儀之花開滿整個世界！

禮儀作文 篇5

　　在這個社會上，世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學生，小市民是祖國未來的主人，棟梁，也應加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子，為什么這么說呢？這必須從那三件事說起。

　　記得暑假的一天，我乘公交車去好朋友家玩，公交車在一站停下來時，上來一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她滿臉皺紋，左手提著一包行李，看樣子要去遠處，右手拄著拐杖，當時車上已經(jīng)滿了，老太太四周看了一下，仿佛在找空座位，我連忙擠過去，把老太太扶到我的座位上，老太太臉上露出了欣慰的笑容。

　　還記得上個周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，因為當時天氣非常熱，驕陽似火，烤得大地滾燙，所以遍地都是雪糕袋，礦泉水瓶，我不管三七二十一，開始了我的撿垃圾工作，雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來，但是我心里十分高興，爸爸媽媽也夸獎了我。 有一次晚上，我們?nèi)�家人吃過晚飯，聽到有“篤，篤”的敲門聲，打開門一看，原來是爸爸的`同事，我趕忙熱情招待，給他端茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”！我更開心了！

　　講文明禮儀是每位少先隊員應具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，所以我們要講文明，樹新風！

禮儀作文 篇6

　　低年級，每當我看到校園門口禮儀隊員那瀟灑的軍姿，威嚴的口令。我都在想，什么時候我也能像他們一樣呢？三年級的一個星期五的下午，我的愿望成真了，學�？次覀兛梢該�當校門禮儀隊員的重任了，給了我們一次機會。一下課，我和另外幾個同學們懷著緊張的心情飛奔向德育處開會學習。

　　星期一的早上，按照要求七點鐘我們就到了學校。帶著激動和寒冷，我們班的禮儀隊員們終于威風凜凜地站到了校門口，迎接每一位老師，每一位同學、家長。

　　北風呼呼的從我們耳邊跑過，時不時還向我們露出猙獰的面孔。我們有些冷了，身體開始瑟瑟發(fā)抖，小手凍得通紅，連自己都開始心疼自己了。在這樣寒冷的天氣下，我們在隊長李恒的口令下，一次次舉起右手，向每一位敬愛的老師敬禮。我當時才感覺到，以前的大哥哥、大姐姐看似威風，卻原來是那么的辛苦啊！我們一定要更加堅強，不讓哥哥姐姐們失望。

　　寒冷刺激著我們每一個人。我們開始失去以前的信心，不再早早的來了，不再站的像松樹一樣筆直了，隊長的敬禮聲不再那么洪亮了。

　　我回家埋怨著有多么多么的苦，我在學校訴說著有多么多么的累。第三天時，我回家對媽媽說：“我受不了了，是在太累了，天那么冷，凍得寫字都沒法寫�！眿寢尳逃�我說：“你別再埋怨了。首先，是你自己選擇的校門禮儀隊。再說，以前你還小的時候，不是經(jīng)常指著那些大哥哥大姐姐說他們很棒么？”

　　“可是現(xiàn)在我才知道，一點也沒意思�！�

　　“當校門禮儀隊是一種榮譽，你看校門旁的人那么多，大家都去看你們，多光彩呀！而且這樣做不也是為學校爭光么！”媽媽語重心長的對我說。

　　我一想是呀！學校讓我們站在校門口，迎接老師和學生，是給我們的.一次鍛煉機會，把少年軍校的風采展現(xiàn)給大家。我們可不應該半途而廢，給學校丟臉。

　　第二天，我給我的幾個好朋友說了這些話，大家一聽，對呀！可不能為學校丟臉，于是站的更加威風了。男生們見了，好像要和我們爭第一，也站的筆直，甚至比松樹都直了。

　　于是，我們又看到了筆直的身軀，威風的神情，耀眼的微笑，聽到了洪亮的敬禮聲。

　　一周的時間很快就過去了，我戀戀不舍地把禮儀隊員的袖章與佩帶交給了其他同學。我希望我還有機會做第二次禮儀隊員，我會加油爭取的！我要把自己的事做好，就像行為指南十四條里說的：我要對自己負責，在家對父母負責，在校對老師、同學負責，長大了對國家負責!

禮儀作文 篇7

　　文明是感冒時的一碗姜湯;文明是失敗時鼓勵的話語;文明是一盞燈，只要懂文明，燈就會一直亮下去;文明就是生活中點點滴滴的小事做起。

　　文明就是遇見師長問聲好，看到地上有紙主動撿起……都表現(xiàn)出文明，讓我們從現(xiàn)在做起，給文明插上一個翅膀，讓文明灑滿大地。

　　每年都有許多人因交通事故而死亡。都是因為他們不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈、超載、超高……都是不遵守交通規(guī)則造成的。

　　人的生命只有一次，失去，你就永遠不再擁有。珍愛生命，就要為自己的行為負責，為自己的生命負責。我們是蕓蕓眾生中的一員，來到這個世界就應該讓生命如詩如畫般 美麗。一個人只有養(yǎng)成良好的'規(guī)則意識， 在規(guī)則許可的范圍內(nèi)行使自己的自由和權(quán)利，那才是對生命最大的珍惜和 尊重，珍愛生命，從遵守規(guī)則開始。

　　給文明建筑一個絢麗多彩的橋，讓文明之橋更加晶瑩剔透，讓文明之橋永遠保存下去。

禮儀作文 篇8

　　我們偉大的祖國有著五千年的悠久歷史，自古以來就以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。一種執(zhí)著的追求，一次慰藉他人的寬容，一個微笑都能融匯成美德贊頌曲上一個個動人心弦的音符。文明禮儀是祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。作為新世紀的'少年兒童，我們要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。說到文明美德，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路，列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過去吧！”他把“請”子說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不是良好禮儀的體現(xiàn)么？一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”“幫助別人美麗自己�！薄�…我們應該從小養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)優(yōu)良的品德，力爭做一個美德好少年。

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