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禮儀的作文

時(shí)間:2023-08-26 17:00:37 職場(chǎng) 我要投稿

實(shí)用的禮儀的作文[匯總9篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的禮儀的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的禮儀的作文[匯總9篇]

禮儀的作文 篇1

  禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

  今天,我們班會(huì)課開(kāi)展關(guān)于“文明禮儀”的主題活動(dòng)。主持的.是我們班的許雯婕,還有我們班長(zhǎng)在投影上展示各種資料,班長(zhǎng)還隨機(jī)抽取2個(gè)同學(xué)上去表演投影上的情節(jié),他們的表演逗得我們哈哈大笑,這節(jié)課雖然很快樂(lè),但也讓我們懂得了許多知識(shí)。

禮儀的作文 篇2

  我一直以為會(huì)說(shuō)禮貌用語(yǔ),不隨地亂扔垃圾就是有禮貌講文明的人,其實(shí)不然,福娃禮儀存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它讓我變得更自信,更受大家歡迎了。

  現(xiàn)在每天上學(xué),我都會(huì)戴好紅領(lǐng)巾,按時(shí)到校,見(jiàn)到老師問(wèn)個(gè)好。放學(xué)了,我也會(huì)快速地整理書(shū)包,對(duì)齊課桌,列隊(duì)出校。以前,我排隊(duì)出校時(shí),總喜歡和周?chē)瑢W(xué)邊走邊聊,有時(shí)還會(huì)嬉笑打鬧,這不僅不安全,還影響了隊(duì)伍的行進(jìn)速度。現(xiàn)在通過(guò)行為規(guī)范的.訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了排好隊(duì),安全有序地出校。

  另外,課間休息時(shí),我們也不會(huì)大聲喧鬧了,上下樓梯都學(xué)會(huì)靠右行走,用餐和如廁排隊(duì)有序,特別是進(jìn)出老師辦公室也很有禮貌。我是班上的英語(yǔ)課代表,現(xiàn)在每次去英語(yǔ)老師辦公室,我都先輕輕地敲兩下門(mén) ,隨后問(wèn)道MAY I COME IN,得到老師的允許后,我才推門(mén)進(jìn)去。

  同時(shí),行為規(guī)范禮儀的學(xué)習(xí),還提升了我們的集體榮譽(yù)感和使命感。上學(xué)期少先隊(duì)的隊(duì)列檢閱活動(dòng),我們班同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻,刻苦訓(xùn)練,努力為班級(jí)爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)。

  少成若天性,習(xí)慣成自然,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,有序的美麗校園吧!

禮儀的作文 篇3

  前幾天爸爸去北京出差,今天中午接到爸爸打來(lái)的電話(huà),說(shuō)下午就能到家,要我去接他。我?guī)追謿g喜幾分愁,和爸爸離別四日后,又歡聚在一起,自然高興,想到這幾天沒(méi)有爸不在身邊嘮叨,自由自在的生活,讓我依依不舍。

  到了下午,說(shuō)快也不快,又聽(tīng)到爸爸那熟悉的聲音,“我到了,快下來(lái)吧!”放下電話(huà),我三步并作兩步,往樓下跑,心里想著離別了一些日子,一會(huì)兒見(jiàn)面時(shí),該如何做呢?是走上去熱情擁抱,可我害羞,還是如平日一樣面不改色,但這樣又顯得很沒(méi)禮貌。想著想著就來(lái)到街道旁,默默站立,時(shí)不時(shí)地朝著前方望去,但都沒(méi)看見(jiàn)爸爸的身影,這時(shí),一個(gè)個(gè)子不高的男人的身影映入我的眼簾,剛開(kāi)始有些模糊,慢慢的`看見(jiàn)他身著西服,兩手分別提著紅白兩個(gè)大包,再走進(jìn)我看見(jiàn)他的臉龐,表情很?chē)?yán)肅,終于我確認(rèn)他就是我爸爸。我在納悶,只有兩個(gè)包?肯定后面還有車(chē),我目光遠(yuǎn)望,并沒(méi)有與爸爸隨從的車(chē),這時(shí)爸爸已經(jīng)走到我跟前,我隨口就問(wèn):“怎么就這點(diǎn)東西?”爸爸表情嚴(yán)肅,并沒(méi)有我想象的場(chǎng)面那樣活躍!岸鳌彼c(diǎn)頭說(shuō),默默看著我,好像在等我做什么似的,場(chǎng)面極其平靜,大約15秒后,他提起包,扭身就走,我納悶,難道是我做錯(cuò)什么了么,我緊隨爸爸,他忽然扭頭,聲色俱厲地說(shuō):“走,不要來(lái)了!”我不知所措,他的一番話(huà)徹底撲滅了我的熱情。我依然走在爸爸的后面,這時(shí),他又轉(zhuǎn)回頭,語(yǔ)氣有所平靜,“我千里迢迢趕來(lái),并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ),眼巴巴地看著我兩手提著大包,毫無(wú)反應(yīng),我讓你下來(lái)干什么?不就想讓你替我提這看似沉重卻又很輕的包么!起碼的禮貌都做不到,連做人都沒(méi)做好,還談何學(xué)!”聽(tīng)完這語(yǔ)重心長(zhǎng)的一席話(huà),我大為所悟,為剛才的失禮感到慚愧!叭,把這倆包提回去再提來(lái)!”我無(wú)語(yǔ),兩手提起這“沉重”的大包,默默往回走……

  回到家,爸爸早已坐在沙發(fā)上,沖我笑笑,問(wèn)我累不累,我感到欣慰,但并沒(méi)有開(kāi)口回答,可能是在彌補(bǔ)我的過(guò)失!罢煺赵趯W(xué)校,你說(shuō)說(shuō)你都學(xué)些什么!文明禮貌,做人的根本,沒(méi)有了它,就算你有再好的成績(jī),可能都會(huì)因?yàn)闆](méi)有學(xué)好這門(mén)禮儀課而被葬送。”一番嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)后,我低著頭回到我的房間,映著臺(tái)燈發(fā)出微弱的燈光,仿佛爸爸的教訓(xùn)又回響在我的耳旁,“現(xiàn)學(xué)做人,再學(xué)成才,而文明禮儀就是做人的基礎(chǔ)!”

禮儀的作文 篇4

  從車(chē)上的窗戶(hù)看去,那是一座較為簡(jiǎn)單的房子。白色的瓷磚上或多或少有些裂縫,看上去已有些年頭了。外面有幾張木桌,幾位客人搬來(lái)了木椅子坐在上面。一些披著圍裙的服務(wù)員在來(lái)回穿梭著,他們手上都端著飯菜。看來(lái)這里應(yīng)該是一家小飯店。

  車(chē)停了,我謹(jǐn)慎地下了車(chē),四處張望著。因?yàn)槠匠6际谴诩依铮苌賮?lái)飯店等地方,而且看樣子今天來(lái)參加飯局的應(yīng)該都是大人,我不禁緊張起來(lái)。

  跟著家人穿過(guò)人群,我一路想像著一張張陌生的面孔下到底是怎樣的面容,眼睛瞧也不敢仔細(xì)瞧一眼,都只是草草一掃而過(guò)。

  跨過(guò)門(mén)欄,一陣清爽的`涼氣拂過(guò)全身,相較外面的溫度,有種說(shuō)不出的舒適感。來(lái)到桌前,我拉出椅子坐下,手不自然地握在一起,人還往后挪了挪,終于定下了身子。

  我扭過(guò)頭,看見(jiàn)奶奶拿著一個(gè)袋子,里面不知道放著什么東西。她把袋子提起,硬塞進(jìn)表姑的手里。兩個(gè)人一推一塞,展開(kāi)了一場(chǎng)“拉鋸戰(zhàn)”。雖然我不會(huì)講福清話(huà),但她們說(shuō)的話(huà)我大致還是聽(tīng)懂了一些,大概就是平常送禮時(shí)說(shuō)的客套話(huà),一個(gè)用情,一個(gè)不愿,但不愿的一方往往會(huì)屈服,很少有不受利之人。

  其實(shí)不愿的一方無(wú)論如何一定會(huì)接受的,怎么說(shuō)這也是對(duì)方的一片心意。可總是礙于面子,嘴上掛不住,就撐著說(shuō)“不用不用”。都是世俗之人,沉于俗世之事而已。

禮儀的作文 篇5

  一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在公共場(chǎng)所,要愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明的好少年。

  古時(shí)候有孔融讓梨;有程門(mén)立雪;有孟母三遷;有高山流水;有舉案齊眉,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。

  記得在四年級(jí)時(shí),我剛剛吃完午飯,走出了學(xué)校的飯?zhí)。忽然,我看?jiàn)了一個(gè)差不多兩年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾袋來(lái)到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時(shí),把裝滿(mǎn)的垃圾袋放在了學(xué)校的花叢中,大概是學(xué)校的大垃圾桶離教學(xué)樓很遠(yuǎn)的關(guān)系。我見(jiàn)狀,走過(guò)去說(shuō):”垃圾可不能亂倒。 蹦莻(gè)小同學(xué)吃了一驚,趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生,便理直氣壯地說(shuō)了一句:“哼,亂倒垃圾的又不止我一個(gè),關(guān)你什么事?別仗著你的'年級(jí)比我高,多管閑事!”說(shuō)完,邁著大步大搖大擺的走了。

  這位同學(xué)的行為是很惡劣的,哪怕別人都亂丟垃圾,自己也不能貪圖方便而跟著他們亂丟垃圾,“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴(lài),在事業(yè)上獲得成功。這位同學(xué)的行為就是不尊重清潔阿姨,增加他們的工作量。

  在公交車(chē)上讓座,在公共場(chǎng)合文明,這些都是禮儀,讓我們一起努力,做一個(gè)好中學(xué)生。

禮儀的作文 篇6

  我們小學(xué)生應(yīng)遵行“八禮四儀”,主要包括:儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、瀏覽之禮、儀式之禮。

  今天,我和爸爸媽媽去同曦萬(wàn)尚城吃飯,我們?nèi)サ氖敲麨槟汤視r(shí)光的西餐廳,那里環(huán)境適宜,很幽靜。

  我們進(jìn)去之后,開(kāi)始點(diǎn)餐,點(diǎn)餐很快就點(diǎn)好了。正當(dāng)我們?nèi)蚁硎苊朗硶r(shí),旁邊餐桌上來(lái)了另一家客人,他們吃飯時(shí),食相極為難看,好象沒(méi)有吃過(guò)似的。他們還不愛(ài)惜糧食,不好吃不想吃的就直接扔在桌上。他們還不講究個(gè)人衛(wèi)生,用過(guò)的餐紙就隨便往地上一扔。應(yīng)該說(shuō)吃飯所關(guān)注的應(yīng)該是“八禮四儀”里的`餐飲之禮,講究衛(wèi)生,愛(ài)惜糧食,節(jié)儉用餐,食相文明等。

  作為小學(xué)生,我們要時(shí)刻記住“八禮四儀”,做一個(gè)文明人。

禮儀的作文 篇7

  中國(guó),自古以來(lái)就是禮儀之邦。這個(gè)有著五千年歷史的國(guó)家,講文明,時(shí)時(shí)刻刻貫穿于我們的生活中。

  早晨起床,睜開(kāi)雙眼,面對(duì)眼前忙碌早餐的媽媽?zhuān)也挥勺灾鞯卣f(shuō)了一句“謝謝,媽媽您辛苦了!”吃完早飯,當(dāng)和送我上學(xué)的爸爸揮手說(shuō)再見(jiàn)的.時(shí)候,我同樣滿(mǎn)懷感激地說(shuō)“爸爸,您辛苦了,路上小心!”父母為我的懂事感到欣慰,我為父母的付出而感動(dòng)。一句“謝謝”讓父母滿(mǎn)臉微笑,讓一家三口都有一個(gè)開(kāi)心的早晨。

  到了學(xué)校,我對(duì)老師說(shuō)“您好”,老師摸著我的頭說(shuō):“你好,昨天晚上的作業(yè)做得怎么樣?都會(huì)了嗎?”我心存感激地對(duì)老師說(shuō):“謝謝,我都會(huì)了。老師,您辛苦了!”老師用慈愛(ài)的目光看著我,那目光里有贊賞,有鼓勵(lì),還有信任。見(jiàn)到同學(xué),大家互相問(wèn)好,昨日的爭(zhēng)吵已忘掉,友誼的種子萌發(fā)新芽。

  文明是一個(gè)使者,它讓人與人之間變得友愛(ài),變得親密,變得和諧,讓這個(gè)社會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明之花常開(kāi)不敗!

禮儀的作文 篇8

  禮儀如剛探出的小花芽,清新而有生機(jī);禮儀如傲視蒼穹的紅杉的根基,而又堅(jiān)定;禮儀如一杯淡淡的白酒,熱烈而醇厚。正是因有了禮儀,這個(gè)世界才變的和諧而又充滿(mǎn)生機(jī)

  禮儀古往今來(lái)小學(xué)生作文 ,可處處看到。而忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)太夫屈原投河自盡,人們被他“留取丹心照汗青”而感動(dòng),于是過(guò)起端午節(jié),來(lái)懷念他。這種禮儀是民自發(fā)的,他留傳至今,因?yàn)樗梢宰尯笕擞涀∏叭说膼?ài)國(guó)情操。正是因?yàn)橛辛硕Y儀,人們才學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,記住他人,從而被他人的事情列所鼓舞,F(xiàn)在,人們不像以前那樣施大型祭祀禮儀,但終不望緬懷先人。每到清明給他們親人幕放一蔌鮮花,從此禮來(lái)不忘自己的先人。禮儀,讓我門(mén)之間的關(guān)系變的.融洽。 禮儀是人民的象征,禮儀是一個(gè)民不朽的文化,他可讓我記住過(guò)去,面對(duì)而未來(lái)。禮儀是無(wú)處不在的。如學(xué)生見(jiàn)到老師應(yīng)說(shuō)聲“老師好”回家看到父母要問(wèn)聲好,還有,分開(kāi)時(shí)要說(shuō)聲“再見(jiàn)”。這些都是我身邊的小禮儀。我門(mén)作為學(xué)生,沒(méi)有必要去干大禮大儀的事情,只要需要把這聲邊的小禮儀做好就是。當(dāng)他向人好時(shí),你的心里會(huì)變的像陽(yáng)光照在身上的一樣溫暖。

  禮儀是你我之的溝通橋梁,讓你我之間的距離更近,讓你我的心靈受到凈化。

  禮儀如太陽(yáng)的光芒一樣照射你我的心靈,無(wú)此的溫暖;禮儀如心靈的彩虹橋,讓我和你之間不陌生;禮儀如一屢微笑,抹去你我之間的傷恨。

  如果你是子女,那么請(qǐng)向你的父母施以孝禮,多關(guān)心家人。

  如國(guó)你是學(xué)生,那么請(qǐng)你向你的老師施以師生禮,融洽師生之間的關(guān)系。

  如果你是軍人,那么請(qǐng)你向你的上級(jí)施以軍禮,樹(shù)立你在上級(jí)眼中的形象。

  如果…….

  禮儀是當(dāng)今社會(huì)不可缺失的一部分,因?yàn)槿耸且粋(gè)社會(huì)的群體,只有施以禮節(jié),才會(huì)使你我的關(guān)系融洽。就如你在蒙古人家做客他會(huì)獻(xiàn)哈達(dá)人一樣,那對(duì)你的尊重,會(huì)讓你的心激動(dòng)不已。

  禮儀是太陽(yáng),溫暖你我心靈。

禮儀的作文 篇9

  泱泱中華,禮儀之邦。中華民族講究文明禮儀的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物,塑造良好形象。

  說(shuō)到文明禮儀,我給大家講一個(gè)小故事吧。

  在一個(gè)風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚的星期天。樂(lè)樂(lè)和爸爸媽媽一起乘公共汽車(chē)去婆婆家吃飯。樂(lè)樂(lè)從陶麗站上車(chē),上車(chē)后,樂(lè)樂(lè)找座位坐下,公共汽車(chē)開(kāi)到四大站時(shí),有很多人上車(chē),其中有一位是老奶奶,老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā),樣子很和藹。當(dāng)時(shí)車(chē)上已經(jīng)滿(mǎn)座了,車(chē)開(kāi)的時(shí)候,老奶奶一搖一晃,差點(diǎn)兒摔跤。樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,連忙站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您好!請(qǐng)你到我的座位上坐吧!”老奶奶感激地說(shuō):“謝謝你了,小朋友,你真乖!”樂(lè)樂(lè)說(shuō):“老奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的!惫财(chē)很快開(kāi)到龍城站,老奶奶舉手示意下車(chē),樂(lè)樂(lè)連忙趕上去對(duì)老奶奶說(shuō):“我扶您下車(chē)吧!崩夏棠绦χf(shuō):“好!好!”樂(lè)樂(lè)扶著老奶奶一步一步往車(chē)門(mén)走,公共汽車(chē)上的叔叔阿姨們都主動(dòng)讓出一條通道,樂(lè)樂(lè)扶著老奶奶走下車(chē)級(jí),樂(lè)樂(lè)說(shuō):“老奶奶,您走好,再見(jiàn)!”老奶奶說(shuō):“再見(jiàn)了,小朋友!”頓時(shí),車(chē)上響起了一片熱烈的掌聲。

  文明禮儀如同春天的`小草,清新而有生機(jī);文明禮儀如同一道橋梁,讓你我之間的距離更加親近;文明禮儀如同太陽(yáng)的光芒,讓人感到無(wú)比的溫暖。

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