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禮儀作文600字范例【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的禮儀作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮儀作文600字 篇1
古人云:“不學(xué)禮,無以立”,當(dāng)我們面對社會,欲融入社會時,就必須學(xué)會禮儀,禮儀會是自己最好的敲門磚,更是一個人內(nèi)心素質(zhì)的表現(xiàn),“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”我們的周總理在國外辦公時,司機為了讓總理早點回去休息,想超過前面外賓的車,而總理拍拍司機肩膀說:“我晚一點沒什么,可別誤了我們的禮儀啊!币驗楦袆樱揖磹劭偫,而因為敬愛,我更加崇揚禮儀。
因為有了禮儀,便有了感人至深的程門立雪;因為有了禮儀,有了會心一笑的`孔融讓梨;因為有了禮儀,就有了真誠感人的張良拾鞋;因為有了禮儀,便有了遠近文明的六尺巷;因為有了禮儀,便有了五千年禮儀之邦的美稱;因為有了禮儀,則有了這東方大國的崛起。然而,就在今天,社會的超高速發(fā)展,水泥城市的迅速覆蓋,我們似乎從這個文明迅速跨入另一個文明,腳步倉促,好像忘了什么?
金錢,欲望,一些庸俗的物質(zhì)追求使現(xiàn)代人將“禮儀”拋擲腦后,一層層的啃老族幾乎要將“孝”的根基啃斷;一次次摻假食品的揭發(fā),毒害了“誠”的心靈;一個個被遺棄的幼兒,讓“義”傷心的流淚;一件件暴力事件的發(fā)生,撕裂了“合”的身體;一場場官員的貪 污,染黑了“忠”的面孔,看著公交車上不肯讓座的年輕人,“禮”轉(zhuǎn)身嘆氣遠離了這個民族,而太陽也漸漸向西方傾斜……
而我們作為民族文化的繼承人,甘心看著這些遺留下的財富流失嗎?少年強則國強,少年興則國興,保守自己心中的道德底線,規(guī)范自身的禮儀行為,刻死守護心中的禮儀。
太陽終將又會從東方升起,陽光又會重新照耀這個民族,溫暖國家的每一寸土地,每一個人的心靈,而這民族更將光芒萬丈,禮儀天下。
禮儀作文600字 篇2
時間如白駒過隙般,從我們眼前溜走,想想中國古代的傳統(tǒng)美德又在我們身上寄存了多久呢?我們到底有沒有把中國古代的傳統(tǒng)美德繼承下去呢?
就拿世博會的這件事來說,大家捫心自問,我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會?除了那些老師不斷重復(fù),耳熟能詳?shù)氖啦┏WR以外,我們真的有做些什么嗎?上海在其華麗的外表下,更需要深刻而又充實的內(nèi)涵,而我們更應(yīng)該從自身出發(fā),從講文明的行動上響應(yīng)世博會,不是嗎?
記得曾經(jīng)有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,問道:“教授,你人生最重要的東西是在哪兒學(xué)的呢?”“幼兒園,在那里我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說有好東西要與朋友分享、謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起,養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受這些素質(zhì)教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是每天在校園中聽某些同學(xué)口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統(tǒng)美德而講文明,我們本身就應(yīng)該是文明的載體,而不應(yīng)該做“語言的'巨人,行動的矮人!泵鞔膶W(xué)者王守仁說過:“知足是行的主體,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行一個是主體,一個是功夫,知而不行只是未知!
我們接受了文明禮儀的教育,若自己卻各于履行,甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別?所以,我們要在社會生活中實踐講文明禮儀,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的坐言起行上下功夫。
讓我們播下良好文明習(xí)慣的種子,時刻與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做一個文明的學(xué)生。
禮儀作文600字 篇3
中華民族是一個歷史悠久的民族,更是一個崇尚禮儀的民族。孔老夫子教導(dǎo)我們說“不學(xué)禮,無以立”!蛾套哟呵铩分性啤胺踩酥再F于禽獸者,以有禮也”?梢,自古以來“禮”在我們國人心目中就有著非常重要的地位。中華民族號稱“禮儀之邦”的光榮稱號,是我們的自豪和驕傲。
早上起床后,望見飯桌上可口的飯菜,想辛勞的媽媽道一聲“感謝”,表達自己對母親的感激。
校園里,不小心踩了一下同學(xué)的腳,真誠地說一聲“對不起”,向?qū)Ψ奖磉_自己的歉意。
生活中,得到了別人的幫助時,真心地道一聲“謝謝”,向好心人表達自己的感激之情。
一聲“感謝”,會促進自己與母親之間的感情;一聲“對不起”,會化解雙方可能產(chǎn)生的矛盾與緊張關(guān)系;一聲“謝謝”,會使彼此之間增進感情,感受幫助與被幫助的快樂。這些,都是以禮待人的表現(xiàn)。
禮貌是一個人有涵養(yǎng)的體現(xiàn),同時,也流露出一個人謙和的態(tài)度。禮貌是身為一個有涵養(yǎng)的人不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)之一。
二十一世紀雖然是一個高速發(fā)展的時代,但發(fā)展的同時,我們也應(yīng)同時保持自身的修養(yǎng)與素質(zhì),處處學(xué)禮,處處懂禮,將這一優(yōu)良傳統(tǒng)美德好好傳承下去。展現(xiàn)時代青年的文明之風(fēng)。
禮貌待人會贏得周圍人的'歡迎和尊重,會得到周圍人的認可。恰如其分的禮貌用語更是凸顯個人人格魅力的閃光一點,會給人留下良好的印象。
人的潛意識里都渴求別人的尊重與贊賞,于是產(chǎn)生了禮儀。禮儀是人類文明史最偉大的創(chuàng)造,禮儀是博愛的花朵,禮儀對于裝飾人類或其他一切優(yōu)良品質(zhì)或天資,都是必不可少的。所以,傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),是我們義不容辭的責(zé)任,我們必須身體力行,用我們的實際行動讓禮儀之花開遍生活的角角落落!
禮儀作文600字 篇4
中國有五千年傳統(tǒng)文化歷史,也是傳統(tǒng)禮儀之邦。生在禮儀之邦,做一個文質(zhì)彬彬之人。在生活中,文明,禮儀這兩個字無處不在,只要我們幫助過別人,不管大事小事,我們的心里都會樂滋滋的。
讀經(jīng)典,中國文化,博大精深。2500年前,我們國家就有國學(xué)著作,如《論語》、《大學(xué)》等;后來,我國西漢史學(xué)家,文學(xué)家司馬遷發(fā)憤寫《史記》;再后來,在明末清初時,談遷又寫出了《國榷》。中國文學(xué)家青出于藍而勝于藍,一代更比一代強,讓人民讀到更多的.經(jīng)典讀物。
學(xué)禮儀,“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠……”在我很小的時候,媽媽就告誡,做一個講文明,懂禮貌的人。就像孔融讓梨里的孔融;千里送鵝毛里的緬伯高,他們的故事雖小,但道理深刻。記得有一次,我和哥哥坐公交汽車回家,剛上車,就發(fā)現(xiàn)車上只剩兩個座位,我和哥哥一齊了上去。這時,一個年滿七旬的老爺爺也上了車,只見他背有點駝,走起路來非常緩慢,還不時咳嗽幾聲,他便抓住坐背邊往前移動,尋找座位。我環(huán)顧四周,沒有一個人讓位,于是,我毫不猶豫的站了起來,把老爺爺扶上了座位。老爺爺連聲說:“謝謝,謝謝!”我即使臉上沒有笑容,但心里還是樂滋滋的。其實,我們要記。簬椭耍鞓纷约。
知文明,現(xiàn)代社會是一個文明社會,我們不能因為吃了一點虧兒對人不禮貌,忘記了文明。在生活中,注重文明禮儀,才能創(chuàng)造出和諧的社會風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí)、生活和社會和諧穩(wěn)定,我們一定要學(xué)會禮儀文明。在校園,看見老師要說:“老師好!被蛘呦蚶蠋熅磦禮。在公共場所,不能擾亂公共秩序。
只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花處處盛開。
禮儀作文600字 篇5
小時候,父母親常常告訴我們要“坐有坐相、站有站相”,吃飯不能有聲音,出門服裝儀容要整潔,搭車要排隊,在公共場所不能大聲喧嘩。在學(xué)校,老師說別人講話的時候不能隨便插嘴,跟同學(xué)相處更要常常記得說“請、謝謝、對不起”。長大才明白,原來從小我們就已經(jīng)從日常生活中慢慢學(xué)會有禮貌、重視儀表。
但是,有時候“禮貌”好像沒有標準答案。我們平常吃飯,以為要把碗端起來才不會吃相難看,但是到了吃西餐的時候,端起盤子吃卻變成了非常沒有禮貌的行為!抖Y記》提到一個觀念:“入竟(境)而問禁,入國而問俗,入門而問諱!币馑际歉嬖V我們,到任何一個地方,第一件事就是要先了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗與禁忌。正確的禮儀觀念,是必須“入境隨俗”,不能只堅持自己的習(xí)慣,觸犯別人的忌諱,如亞里士多德一句名言:“所有人都應(yīng)該努力去追隨正確的,而不是既有的!
世界這么寬廣,包含了各種不同的`人群與文化。因為科技的發(fā)展,各地的人在不同國家間來來去去,隨著人們的相處,以西方文明的傳統(tǒng)禮儀為基礎(chǔ),在衣、食、住、行等各方面,逐漸演化形成了一套世界共通的規(guī)范,稱為國際禮儀。比如吃飯的時候刀叉不能離開餐盤,不同場合跟時間有特定的服裝搭配,住飯店的時候不能穿著拖鞋和睡衣在公共空間走動,走路時男士要走在女士后面和靠近車道的那邊。
做一個真正懂禮儀的人,必須先懂得“尊重”,即使學(xué)會了世界共通的國際禮儀,也必須尊重別人的習(xí)慣,尊重因為時代變遷而形成的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗與禮節(jié),才能減少不同地區(qū)之間因文化差異造成的誤會與摩擦。
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