- 禮儀的作文300字 推薦度：
- 禮儀的作文 推薦度：
- 禮儀的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
禮儀作文精華（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的禮儀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮儀作文 篇1
今天早上，陽(yáng)光明媚，我們穿著整齊的禮儀校服和白色球鞋，準(zhǔn)備參加我們期待已久的一年級(jí)禮儀操比賽。吃過(guò)早飯后，郭老師帶領(lǐng)一A3班的全體同學(xué)們來(lái)到了操場(chǎng)的指定位置，我們坐在小馬扎上，觀看了一班和二班的表演。
在一A2班表演的時(shí)候我們就開(kāi)始準(zhǔn)備上場(chǎng)，一A2班一下場(chǎng)，音樂(lè)響起，一A3班的同學(xué)們就上場(chǎng)了。在音樂(lè)聲中，我們邁著整齊的步伐來(lái)到了自己的位置。隊(duì)伍左右看齊，聽(tīng)音樂(lè)，大家一起做規(guī)定的動(dòng)作。在比賽當(dāng)中，我的.心情很緊張，就怕自己做錯(cuò)。但我盡量平復(fù)自己的緊張情緒，回想在平時(shí)的練習(xí)中老師的要求，漸漸地，我不緊張了。隨著音樂(lè)的節(jié)拍，我努力地完成好每一個(gè)動(dòng)作，喊對(duì)每一句口號(hào)。我們班的同學(xué)都表現(xiàn)的很棒，動(dòng)作統(tǒng)一有序，完美的禮儀操展演結(jié)束了。在席老師的指揮下，我們整齊有序的離場(chǎng)。
比賽結(jié)束，我們一A3班獲得了“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng) ”。這次整體來(lái)說(shuō)“大家都做的都很好”。下場(chǎng)了郭老師還表?yè)P(yáng)了一A3班的所有同學(xué)。通過(guò)這次比賽，我明白了“應(yīng)該怎樣做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子”，還明白了“付出就會(huì)有收獲”。
禮儀作文 篇2
春因有了綠芽的存在而日顯生機(jī)；夏因有了鮮花的嬌嫩而芬芳；秋因有了菊的幽雅而充滿(mǎn)詩(shī)意；冬因有了紅梅的映襯而越是可愛(ài)……而生活因?yàn)橛辛硕Y儀之花的盛開(kāi)愈益美好。
予人玫瑰 手有余香
古往今來(lái)孔融讓梨的故事膾炙人口。年紀(jì)甚小的孔融在選梨時(shí)，給自己拿了一個(gè)小的，把大梨留給家人。他為家人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在清晨的馬路上，晨跑的人們撿起地上的垃圾；在炎熱的夏日，擁有甜美純真笑容的孩子去敬老院為老人們表演節(jié)目，帶來(lái)歡樂(lè)；在秋雨中，用一把傘搭建起人與人之間溫暖的橋梁……這一幕幕的場(chǎng)景，為他人提供了方便，也讓自己得到了精神上的充實(shí)滿(mǎn)足�？囱剑且淮卮囟Y儀的花兒不正在陽(yáng)光下綻放笑臉嗎？
退讓絲毫 海闊天空
相處多年的鄰里，同窗多年的同學(xué)，難免會(huì)為了一些小事?tīng)?zhēng)吵。只要大家都忍讓以下，就不會(huì)催在隔閡。
場(chǎng)景：一位蹣跚的'老人柃著剛從市場(chǎng)買(mǎi)的雞蛋在剛下過(guò)雨的街道上行走。突然腳一滑，眼看就要跌倒。身邊趕路的行人扶住了她，可雞蛋全掉下打碎了，濺了行人一身。行人正要趕去面試，穿著西服，可現(xiàn)在卻狼狽不堪。老人道謝后執(zhí)意要為行人清洗衣服，行人匆匆趕到市場(chǎng)，為老人買(mǎi)來(lái)了雞蛋，并送老人回家。行人的面試泡湯了卻絲毫不在意。在雨后的微風(fēng)里不正泛著一絲暖意嗎？你感覺(jué)到了嗎？
包容理解 芬芳滿(mǎn)園
藝人從事著艱辛的職業(yè)。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。一位名歌手要舉辦一個(gè)小型的演唱會(huì)。臨近，嗓子卻不能發(fā)聲了。在演唱會(huì)上歌手堅(jiān)持自己唱，雖然聲音不如原來(lái)動(dòng)聽(tīng)。臺(tái)下的歌迷，流者淚同歌手一起清唱。揮舞的熒光棒，閃爍的淚光，交織成一道炫目的彩虹。藝人尊重歌迷，不想用假唱欺騙關(guān)愛(ài)他的人，歌迷體諒藝人，為他敬業(yè)的精神感動(dòng)。你聞到了那充滿(mǎn)愛(ài)意的花香了嗎？
尊老愛(ài)幼，舉手之勞……從古至今，形容禮儀的詞語(yǔ)數(shù)不甚數(shù)。那沿承下來(lái)的禮儀習(xí)慣繪制了一幅幅精美的畫(huà)卷；那一個(gè)個(gè)感動(dòng)你我的溫暖場(chǎng)面；那一幕幕讓人落淚的畫(huà)面，不正是讓禮儀之花久開(kāi)不敗的源泉嗎？用大愛(ài)灌溉禮儀的花兒，用溫情作土壤，禮儀的花兒日益嬌嫩，你看見(jiàn)了嗎？
禮儀作文 篇3
“文明”這一詞多么純潔高尚！曾使多少勞動(dòng)人民向往著，追求者，然而要做一個(gè)文明的人，是多么不容易。即使如此，還是有很多人做到了，真所謂是“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
以前班里的男生總是喜歡譏笑女生，女生也總是喜歡輕視男生，出現(xiàn)了說(shuō)臟話(huà)，打架等不文明的現(xiàn)象。不過(guò)現(xiàn)在好了，經(jīng)過(guò)老師們近年來(lái)“文明禮儀”的教育，基本上沒(méi)有出現(xiàn)不文明的現(xiàn)象了。
有一次，我和表姐去逛街，突然發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校一個(gè)頑皮的男生正在扶老人過(guò)馬路，我們非常驚訝，他竟然會(huì)有文明、善良的.一面，雖然扶老人過(guò)馬路是件小事，但是在以前恐怕是前所未有的，這一定是老師們教育出來(lái)的結(jié)果��！如果不是這次自己親眼所見(jiàn)還真是不敢相信呢。
要做文明的人，必須從小事做起，從我做起，比如：見(jiàn)到老師，要打招呼，同學(xué)有困難，我們能幫得上忙的就要雪中送炭……
為了建設(shè)文明、和諧的禮士，讓我們攜手共進(jìn)，為了美好的明天，讓我們一起做個(gè)文明的小學(xué)生吧！
禮儀作文 篇4
禮，經(jīng)國(guó)家，定社稷，序民人，利后嗣。——左傳
在生活中，我們談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是“文明禮貌”。禮貌是文明的表現(xiàn)，孔子曾有云：不學(xué)禮，無(wú)以立。意思是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人不能在社會(huì)上及家庭上立足。這就是告誡我們要講文明，有禮貌。而這，也是與人友好交往的必備素養(yǎng)。
禮儀也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，它有特定的要求。就個(gè)人禮儀而言，舉止文明，動(dòng)作優(yōu)雅，手勢(shì)得當(dāng)，表情自然，姿態(tài)瀟灑，著裝得體，行為檢點(diǎn)，儀表端莊，講究衛(wèi)生等方面。按禮儀要求去做，有助于我們更進(jìn)一步提升道德水平和精神境界，會(huì)使我們變得優(yōu)雅可親更容易被人接納。
誠(chéng)如《管子》忠所說(shuō)，禮義廉恥，國(guó)之四維，四維不張，國(guó)乃滅亡。人既是審美的.主體，也是審美的對(duì)象。自覺(jué)做到講禮儀，不僅關(guān)系我們自身的形象，而且直接關(guān)系到周?chē)娜�，關(guān)系到我們的集體，甚至關(guān)系到我們民族和國(guó)家的形象。
就如同雨果說(shuō)的一樣：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。所以，我們?cè)谏钪幸欢ㄒv文明，有禮貌。
禮儀作文 篇5
如果時(shí)間是一顆顆晶瑩剔透的珍珠，那么我們會(huì)用更細(xì)致精美的線(xiàn)去連綴它；如果空間是一塊細(xì)膩渾潤(rùn)的翡翠，那么我們會(huì)選擇再好一些的工藝去雕琢它……
正因?yàn)槲覀円呀?jīng)優(yōu)秀，因?yàn)槲覀兩畹沫h(huán)境已經(jīng)美好，我們才要更優(yōu)秀，才要努力去創(chuàng)造更好的環(huán)境。所以，我們可正好抓住杭州在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，去深入認(rèn)識(shí)文明禮儀，深入學(xué)習(xí)文明禮儀，深入踐行文明禮儀，同時(shí)也為杭州作出自己的貢獻(xiàn)。
禮儀，意味著穿戴整齊，整理好儀容儀表；意味著看到老師主動(dòng)問(wèn)好，用雙手認(rèn)真接過(guò)別人遞給你的東西；意味著接受他人的幫助后真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”。同時(shí)，禮儀更閃現(xiàn)在我們行為的細(xì)節(jié)里。在教室里，我們也要整理好自己的抽屜及桌面，尊重在教室里學(xué)習(xí)、工作的同學(xué)及老師更是自己；在食堂里，趕上了擁擠的時(shí)段，我們要更耐心一點(diǎn)，再放慢腳步一些，有秩序的隨著人流前進(jìn)；在閱覽室等公共場(chǎng)合，我們要考慮他人的感受，不大聲喧嘩；乘坐電梯的時(shí)候，如果我們先進(jìn)門(mén)，要自覺(jué)往里走；走路的時(shí)候，我們要注意并排的人數(shù)，要考慮到給后面的人留下寬裕的行走空間……
禮儀的美好光芒，就在這些細(xì)小的行為里自然地跳躍。
禮儀，也是文明的一部分。文明，就是一種人格的砥礪，就是對(duì)自我言行的修補(bǔ)、完善、拔升。
就餐的時(shí)候不插隊(duì)，也不幫其他同學(xué)插隊(duì)；就餐完畢后收拾好自己周?chē)淖烂�；丟垃圾時(shí)自覺(jué)將垃圾分類(lèi)丟；上體鍛課，參加晨跑，不姍姍來(lái)遲；使用空調(diào)時(shí)不只圖自己的享受，更要考慮到對(duì)環(huán)境的保護(hù)，把它調(diào)到恰當(dāng)?shù)臏囟�；洗手過(guò)程中在抹洗手液的時(shí)候，把嘩嘩流淌的水先關(guān)掉……
這些，都是文明的細(xì)節(jié)。我們的品質(zhì)，我們生活的姿態(tài)，甚至我們民族的精神面貌，都在這些小細(xì)節(jié)里顯現(xiàn)。
法國(guó)偉大的浪漫主義作家維克多?雨果曾說(shuō)過(guò)：把理想運(yùn)用到真實(shí)的事物上，便有了文明。
良好的文明禮儀，正是我們內(nèi)心的道德情操在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn)。而作為具備三氣精神的中學(xué)生，我們更應(yīng)該去實(shí)踐更好的行為，把那些優(yōu)秀的文明禮儀作為自己的習(xí)慣。
同時(shí)，我們更要去做一個(gè)包容待人、嚴(yán)格待己的人。在公共場(chǎng)合，周?chē)囊恍┤嗽诖舐暯徽劦?時(shí)候，如果我們選擇了低聲細(xì)語(yǔ)或保持安靜；看到地上有垃圾，如果我們選擇了彎腰拾撿；在一長(zhǎng)橫排的同學(xué)有說(shuō)有笑行走的時(shí)候，如果我們選擇做一個(gè)默默走到后面為后面的行人讓道的人……
那么，我們就能活出更好的姿態(tài)，就能共同創(chuàng)造出一個(gè)更好的生存氛圍。
那么，文明的、禮儀的我們，創(chuàng)造的那個(gè)文明的、禮儀的環(huán)境，終將也會(huì)創(chuàng)造出更文明、更禮儀的我們。
禮儀作文 篇6
我生活在武漢，這里美麗繁榮，黃鶴樓，長(zhǎng)江橋、古琴臺(tái)等文化景點(diǎn)讓這里充滿(mǎn)古老寧?kù)o而又純厚的氣息。
可是這里一直有一個(gè)缺點(diǎn)，就是生活在這里的人民大多是滿(mǎn)口臟話(huà)、貪心自私、不會(huì)禮讓的人。城市環(huán)境也不好，比如垃圾桶內(nèi)空空但垃圾桶外卻滿(mǎn)是垃圾，“臭氣沖天”，成了蒼蠅的天堂，連剛剛開(kāi)發(fā)的楚河河邊，污油多多，食品包裝、飲品瓶浮在水面，讓環(huán)保的人士看了痛心疾首。
前不久我歲旅游團(tuán)進(jìn)行了一次香港游，那里的人勤勞好客，美麗善良，走在路上，地面無(wú)一處有紙屑、包裝袋，海面風(fēng)平浪靜清澈如鏡。每當(dāng)我坐上地鐵，車(chē)廂里十分安靜，你幾乎看不到一個(gè)吃東西、喝水的人、聽(tīng)不到火車(chē)發(fā)出的剎車(chē)的“咝咝”聲。我和媽媽走向賓館，進(jìn)電梯時(shí)我弱小的身軀被夾住，可后面伸出一雙大手，把電梯門(mén)往兩邊用力一推，“嗒”，電梯的'“大夾子”松開(kāi)了我，我往后一看竟是一張陌生男人的面孔。他剛坐電梯下來(lái)，但他并沒(méi)有離開(kāi)，還詢(xún)問(wèn)我們到幾樓，我回答后他立刻幫我按下那按紐，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這兒的人真好，幫人都要到底！”
我想起了我的家鄉(xiāng)，相比之下，我家鄉(xiāng)人民的禮儀文明程度幾乎和香港是相反的，我突然覺(jué)得禮儀可以讓城市更加美好！
如果想讓家鄉(xiāng)變得更加美好，讓人們更有禮貌，就從我們這一輩做起吧！文明武漢，從我做起！
禮儀作文 篇7
每天早上，媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校，當(dāng)看見(jiàn)我們學(xué)校的老師，我就會(huì)主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。
進(jìn)了教室，可以看書(shū)了，我會(huì)在我的座位上看起書(shū)來(lái)�？磿�(shū)的時(shí)候，有的男同學(xué)一直在那里吵鬧，都影響到我們看書(shū)了，這時(shí)，我們的班長(zhǎng)文念琦會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你不要再吵了，你都影響到其他同學(xué)看書(shū)了�！蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說(shuō)：“知道了，我不再吵了�！�
開(kāi)始大課間了，同學(xué)們匆匆忙忙地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)柜里，動(dòng)勁也很大，而且書(shū)柜都被亂成一團(tuán)了。我會(huì)很小聲的把所有的書(shū)清理好了才去大課間，我認(rèn)為這樣不會(huì)影響到其他人，課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書(shū)�；貋�(lái)的時(shí)候，兩路縱隊(duì)一點(diǎn)兒也不整齊，我看到這樣很不美觀�；氐浇淌遥撌毡咀恿�，在收本子的過(guò)程中，有些同學(xué)很安靜，但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí)，我站上講臺(tái)說(shuō)：“不要在哪鬧了，大家要安靜，你們要遵守文明禮儀�！闭f(shuō)完，教室立刻變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)又安靜有序的`傳本子。
上課了，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快，又到下課了，我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候，就看見(jiàn)了有人在瘋跑，我就走過(guò)去和顏悅色地對(duì)他說(shuō)：“你們不要再瘋跑了，下課了應(yīng)該文明玩耍。”那幾個(gè)小男孩高興地說(shuō)：“知道了，我們不會(huì)再瘋跑了，謝謝你，提醒了我們�！睍r(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著班牌來(lái)到我們?nèi)?七班的放學(xué)地點(diǎn)，我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的給老師再見(jiàn)，高高興興地回家了。
大家知道了吧！“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”，文明禮儀會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。
【禮儀作文】相關(guān)文章：
禮儀的作文【經(jīng)典】08-04
(經(jīng)典)禮儀作文07-25
【精選】禮儀作文07-25
禮儀作文(精選)07-26
禮儀作文(經(jīng)典)08-03
禮儀的作文（經(jīng)典）08-05
(精選)禮儀作文08-05
禮儀作文【經(jīng)典】08-12
（精選）禮儀作文08-18
禮儀作文（經(jīng)典）08-19