（通用）禮儀作文10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的禮儀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文 篇1

　　禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養(yǎng)和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

　　與同學交往時，要謙虛有禮，把好處和方便讓給同學，不和同學爭吵打架。同學們能做得到嗎？很顯然，許多的人都不能做到這些小事。中國為禮儀之邦，但為什么這些小事都做不到呢？

　　一天晚上，我正在房間里做作業(yè)，突然聽到輕輕的“篤篤篤”的敲門聲。是誰？爸爸？他還沒回家呢！媽媽？她正在做家務呢！對了，一定是樓上或樓下的人家的'敲門聲吧，我便繼續(xù)做我的作業(yè)。剛動筆，又是一陣輕輕的敲門聲，隨即傳來：“寶貝，媽媽可以進來嗎？”啊，原來是媽媽！我趕緊喊道：“媽媽，快進來吧！”媽媽微笑著進了門。我不解地問：“你想進來就進來好了，干嗎還敲門呢？”媽媽摸了摸我的頭說：“你正在專心地做作業(yè)，我突然推門而入，會嚇你一跳的！”“嘿，媽媽，我是小男子漢，我可不會被嚇著的！”“看你急的，最主要的是我這樣做那是對你的尊重，也是文明的表現呀！你說是不是？”媽媽笑瞇瞇地看著我。聽了媽媽的話，我覺得媽媽比平時更美了。聯想到平時我進出爸爸媽媽的房間都是長驅直入，我的臉紅了：媽媽是用自己的實際行動在教育我，為我做榜樣�。　昂昧�，不打擾你了，做作業(yè)吧！”媽媽出了我的房間，又輕輕地關上了房門。

　　做完作業(yè)，呀，已經八點多了：“去看看媽媽吧！”走到門前，剛想推門而入，猛地想起了剛才媽媽的表現，立刻收住腳，定了一下神，舉起手，敲了三下。凝神一聽：“請進！”我趕忙打開了門，沖向媽媽的懷抱。“哎喲，吃不消，吃不消！”媽媽捧起我的臉，親了一下說：“好兒子，也知道敲門了？”我難為情地笑了�！罢媸菋寢尩暮脙鹤�！記住，文明，從我做起，從小事做起，從今天做起！”

　　所以，禮儀要從我做起，從身邊的小事做起，大家都來做個有禮儀的好公民。

禮儀作文 篇2

　　是誰教會了我們吖吖學語?是誰用甘甜的乳汁將我們養(yǎng)育成人?是誰在我們的頭頂劈開了一方晴朗的天空?又是誰用心學和汗水換來我們成長著的生命?

　　是父母!是那“朝如青絲暮成雪”的父母!

　　在一次意外的交通事故中，一輛中巴車栽進了刺骨的泥巴水中，當乘客們在水中不斷掙扎，尋求生的希望時，一對青年夫婦卻用他們的雙手高高的舉起了自己的孩子，盡管水已經淹沒了他們的頭頂，盡管死神正向他們逼近，他們卻毫不猶豫的把希望交給了孩子�；蛟S，這只是父母愛子女的本能;但是，愛就在這一瞬間成為了永恒。

　　然而，現實生活中，我們又為父母做了點什么呢?我們只會對父母大吼大叫，我們只會與父母頂嘴、吵架，在外受氣了，我們只會把火往父母上撒，放學回家了，我們只會等待父母送飯菜上桌，甚至連父母的生日都不知道，更別提盡做兒女的孝道了!

　　烏鴉會反哺，羔羊會跪乳，而對我們來說，孝順并不是長大成人才有的責任，父母對我們的`恩情，比山高，比海深。那我們又如何報答他們的恩情呢?

　　我們可以幫父母刷一次鍋，洗一次碗，給母親洗一次頭，給父親倒一盆洗腳水父母下班回家了，我們可以泡上一杯熱茶，關心的說一聲：“爸爸媽媽，你們辛苦了。”

　　同學們，讓我們一起用我們的愛來報答父母，哪怕只是近在咫尺的一個口信，哪怕只是作業(yè)本上的100分，有哪怕只是一句真誠的問候，這些都會令他們幸福很久很久，那么，現在就讓我們一起行動——讓我們在繁忙的學習中，抽出一些時間，帶著心中的那一份血脈相連的愛，把愛帶回家!

　　生命不僅屬于我們自己，同時屬于我們的父母。

禮儀作文 篇3

　　一天，老師要選幾名同學當“禮儀小天使”，我馬上毛遂自薦。

　　第二天一早，鬧鐘“叮鈴鈴”地將我從香甜的睡夢中叫醒，我一翻身正想接著睡，突然想到今天是我第一天擔任“禮儀小天使”，頓時一個鯉魚打挺，從床上躍起。

　　我一路小跑到學校，其他值日的同學也陸續(xù)到齊，我們在校門口一字排開。這是入冬以來最冷的一天，沒有一絲陽光，世界像被一張灰色大網籠罩。凜冽的寒風呼呼地咆哮，透過衣服直往身體里鉆。我恨不得像鴕鳥一樣把脖子縮進毛衣里，把手藏近褲兜。但又轉念一想：自己是“禮儀小天使”，要將文明形象展現給大家。我立刻挺直腰，站得筆直。

　　這時，迎面走來一位老師，我一下子沒反應過來，等老師快走過時，我才匆忙喊了一聲“敬禮”。望著老師的背影，我心想，下次一定要把握住時機。過了一會兒，又有一位老師迎面走來，當老師剛邁上臺階時，我趕緊喊喊：“敬禮！”然后其他值日的同學喊“老師好”，老師微笑著向我們點頭致意，不少低年級的`同學用羨慕的眼光看著我們，好像在說：“禮儀小天使好神奇啊！”

　　時間過得飛快，值日結束了，我高興地走回教室，早把寒冷拋到九霄云外！

禮儀作文 篇4

　　這星期我榮幸地被選上禮儀崗，每天站在校門口迎接同學的到來，別提多高興了。

　　第一天，我早早的起了床，催促著爸爸早點去學校。到了半路我翻了翻書包，怎么沒有授帶的蹤影，我腦子里仿佛一道閃電劃過，緊皺著眉頭，不知所措。我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，急忙原路返回。剛走了幾步路，發(fā)現授帶正在我的口袋里好好待著呢。

　　第二天，天氣轉涼，鬧鐘響了好幾次了，但我再舒服的`被窩里，根本爬不起來，眼皮也不自覺地合上了。當得知七點零五分時，我一下子從床上跳了起來，麻利地穿好衣服，三下五除二搞完了洗漱問題，連早飯都沒吃，三步并作兩步往學校趕，結果遲到了。

　　第三天，因為回執(zhí)沒有帶，我心情很低落，一直想找一個理由來告訴老師我沒帶回執(zhí)，但怎么想都想不出最好的法子。因為在想事情，老是跟不上其他同學問好的速度，一下快，一下慢。狀態(tài)非常不佳。

　　星期三晚上我認真回想了前面三天做的不夠的地方，接下來的兩天，我盡量做到完美。

　　雖然這幾天很辛苦，但看到同學朝我們敬了一個隊禮，說了一聲“同學早”又忽然覺得這些辛苦都值了。

禮儀作文 篇5

　　從小就被教育要有禮貌，要懂禮貌，要守禮儀，但那時的我卻認為那是一種虛假的表現，而現在我認為正是因為有那么多人遵守禮儀，懂禮貌，講文明。社會才會更加的和諧溫暖。

　　早起來到公交車站等候，今天要到阿姨家里去玩，不一會兒一輛公交車如期而至，等車的人很多，想來等會兒一定會十分擁擠，公交車車門打開了，可是人們并沒有像我想象的那樣爭先恐后，青年人站在旁邊耐心的等待，年齡較大，手腳不方便的老人和年齡小的兒童先進去，看著他們的樣子，我也學著站到一旁，等待那些老人和孩子們先進入，然后自己再進去。

　　上了車，車里已經是人山人海了，座位上坐滿了人，抓著桿子的也有好幾個，又過了一個站點，人頓時少了許多座位也空出了幾個，但沒人去坐，我也沒有去坐，因為大家都知道有許多人行動是不方便的，手腳不利索，這些座位是留給他們的，果然，當公交車到達我的目的地時，還是看到上車的人先是孩子，老人，青年。下了車，在我不經意間的一次回頭，我看見抓著桿子的年輕人，坐在座位上的老人，和我在車上的情況一模一樣，大家都自覺，而且有意識的關愛弱小，關愛老人，關愛兒童，這便是手禮儀的表現，這已經在無形中形成了一種習慣，看著這些情況，心里不由得生出一般暖意。

　　到了阿姨家，他們顯然已經等候多時了，媽媽在里面，這時，不用媽媽提醒，我也會像那些認識的不認識的叔叔阿姨，哥哥姐姐們問好，叔叔阿姨們很高興，我也很高興，今天大家過得其樂融融，因為在禮儀的愛意已經充斥著我們的`心中。

　　下午天公不作美，下起了傾盆大雨，路上的積水也變得非常多，地面也變得潮濕了起來，外面的行人很少，都是一些外賣小哥，冒著大雨送著外賣，如果送餐遲到，還有著面對客戶投訴的風險，真是不容易呀。

　　雨下了更沒有那么大了，因為我下午還有急事，所以要先回到家里。我和叔叔阿姨們告了別，媽媽還要留在阿姨家里照顧客人，所以我自己先回家了，還是站在公交車站上，等待著公交車的到來，我突然有一些困了，所以靠在了公交車的欄桿上，迷迷糊糊地等待著車的到來，眼睛前面迷迷糊糊的看著有一輛小轎車飛快地行駛，我并沒有注意他要干什么，但是好像是朝著我這邊的方向，因為他的車速太快了，路面上的水還很多，所以開著車會濺起非常大的水，那輛小轎車已經快到我的前面了，這下我才反應過來需要躲避，但已經來不及了，正在我害怕閉著眼的時候，那輛小轎車突然在我的前面放慢了速度，所以水也沒有濺起來，那輛飛快的小轎車從我的前面慢慢的行駛過去，然后再加速行駛，我深深地給他鞠了一躬，心里在想：司機，謝謝你。他一定是一個非常有禮貌的人，也是一個非常有文明的人。終于公交車來了，一上車，有許多的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，都在問我“孩子，衣服濕了沒？需不需要擦一擦�！蔽倚牢康匦α诵�，這就是我們社會的和諧幸福吧。

　　今天是一個愉快的日子，今天我明白了什么是禮儀。它不是無中生有的東西，它是中國的傳統(tǒng)文化，在親眼目睹這些后，我終于懂得了禮儀，并且我會永遠的堅守下去，因為禮儀禮貌都會讓我們的社會變得更加美好。

禮儀作文 篇6

　　今天，我興高采烈地來到學校，因為今天是我當禮儀隊員。我和同學們一大早就來到了學校。

　　在夏日炎炎的天氣下，我們威風凜凜地站在校門口，就像一棵棵筆直筆直的松樹，迎接著每一個同學。只要一有老師來到校門口，我們就會大聲喊道：“老師您好！”

　　可是，沒過多久，我們的腿也站不直了，隊長的聲音也不宏亮了。大家的眼睛都盯著保安室的那個鬧鐘。千呼萬盼，終于盼到了早自習的鈴聲。

　　晚上回到家，我心里的小人禁不住向媽媽打抱不平，“哎，當禮儀隊員實在是太辛苦了，早上和中午都是這么的熱，我以后都不想當禮儀隊員了。”媽媽聽了我的話后，從廚房里走了出來，說道：“當禮儀隊員是光榮的，是有榮譽感的，如果就像你這樣的人，是不能為學校爭光的.。你想想看語文書里那堅強不屈的小草，在沒有陽光和土壤的磚縫中，也在頑強的生長，梅花在寒風刺骨的雪花中，也正在生長。而且你以前，不是也很羨慕那些在門口當禮儀隊員的哥哥姐姐們嗎？”我聽了媽媽的話后，恍然大悟。是啊，其它那些站在門口的禮儀隊員也都是不管下雨、下雪或是大太陽，他們也都沒有發(fā)嘮騷，原來，這就是一種光榮啊。

　　很快，一個星期過去了，我依依不舍的把綢帶給了其它班級，這是我第一次體會到光榮的感覺。

禮儀作文 篇7

　　看完了金正昆教授的《社交禮儀》，這本書十之八九是說教性質，但其中十分之一還是有指導作用的，古人云：開卷有益，就是此理�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁ� 社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發(fā)展，事業(yè)進步的需要，是社會時代的需要，每個人都應該學習社交禮儀。

　　看了金正昆教授的《社交禮儀》，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。

　　任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交往生活的.鑰匙。

　　作為一名大學生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非�？释�獲得真正的友誼，進而更多的情感交流�，F在的大學生都遠離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應大學生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。 所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經驗，在交往過程中學會遵循相互尊重。

禮儀作文 篇8

　　浩瀚的神州，乃是世人皆知的“禮儀之邦”，其溯源可謂是久遠流長�！岸Y”始于周公，復于孔子；盛于董仲舒，貫穿中華上下五千年。禮儀是一個人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現，也是一個國家道德風尚和生活習慣的反映。

　　那來看看這個世界的禮儀吧，英國以紳士風度而著稱，日本和韓國以鞠躬微笑令世人大為贊嘆，而如今中國的禮儀有些懈怠了不是嗎？

　　先來說說道德水平吧。隨地吐痰，隨手扔垃圾，把先登上公車的人擠下來自己卻理所當然的踩上踏板，登上車，看見有老婦人登上車，自己卻塞著耳機臉朝窗外，一副事不關己高高掛起的欠扁之態(tài)……再想想還有什么呢，其實太多太多了。

　　再來談談文化修養(yǎng)吧。走在路上，如果留心，不難發(fā)現兩個并肩走在一起的小伙子手里叼著根煙，穿的稀奇古怪，頭發(fā)則是什么顏色都有，嘴里不干不凈的，時不時的會爆上一句粗口……那這些人有令我們驕傲的利益嗎？回答是：當然已經蕩然無存了。

　　最后再來看看生活習慣吧。北京大爺光著膀子在故宮前晨練，弄堂阿姨卷著頭發(fā)穿著睡衣去菜場買菜，胡同口的小毛孩兒光著屁股，天真的笑著……把自己想象成一個英國人，來到中國旅游，無論去到那個地方，心里一定十分驚訝。再想象一下自己能到上述的'每個地方，看到這些會不會很失望呢？

　　……

　　這些完全體現了中國現在的文明禮儀，我們平時不去關心這些，甚至認為這也太正常了，那么和中國古代的禮儀媲美呢。很遜色吧！同樣的我也不認為中國古代的禮儀值得我們再次效仿，很難保證如果重演歷史，閉關鎖國的情況不再發(fā)生。

　　所以我們需要在前人的禮儀上做適當的調整，而正視現在社會禮儀的缺陷，那么趕超世界禮儀的夢想就會很快實現，恢復中國禮儀之邦的美稱也不再只是奢望，作為二十一世紀的炎黃子孫，我們應做些什么呢？很簡單，從身邊小事做起。

　　著裝整潔，文明用語，熱心微笑，尊老愛幼，細心觀察，保持每個所到之處的整潔，那么城市將變得很美很美，那么所帶來的經濟效益也會大大提升，那么中國人在世界的口碑也會得到好評……太多太多連鎖效益了，只要我們完善自己的舉動。

　　說了這么多，只想體現一句話：提升個人修養(yǎng)，完善個人舉動，禮儀之邦便會重返世界。

禮儀作文 篇9

　　盼望著，盼望著，星期五總算在我的千呼萬喚中到來了。今天是我第一次當禮儀隊員。

　　早上，鬧鐘還沒響，我就醒了。我睜眼一看，窗外灰蒙蒙一片，我心里頓時產生了一種不好的預感。我拉開窗簾，果不其然，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。這雨，說大不大，只不過是銀絲般的毛毛雨，說小也不小，打在身上也能感覺到。我在心里默默埋怨，今天是我們班當升旗中隊的最后一天，為什么偏偏在今天下雨呢？我轉念一想，等會兒到了學校，雨會不會停了呢？懷著這樣的期待，我匆忙趕到了學校，一路上默默地祈禱著。

　　到了學校，雨依舊不緊不慢地下著，絲毫沒有停止的意思。我有些猶豫，要不要去南門呢？大家都說：這可是我們第一次當禮儀隊員呢，這點小雨算什么？于是，我們戴好鮮紅的綬帶，沖到南門。此刻的`校園十分安靜，只聽見雨打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。

　　我們站了許久，一個人都沒有進校門。是我們來得太早了嗎？又過了好久，同學們三三兩兩地走進了校園。這時一位身穿青綠色雨披的老師推著電動車走進校門，可楊善玉似乎毫無察覺，我急得像熱鍋上的螞蟻，拼命地沖她使眼色，就差大喊一聲了。我推了推旁邊的張允哲，他似乎和我一樣著急。就在我們著急的時候，那位老師已在蒙蒙細雨中走遠了。楊善玉這才反應過來，滿是歉意地看著我們。這可是我們遇到的第一位老師呀，怎么就這樣輕易地錯過了呢？我們都打起十二分的精神，生怕這樣的事再次發(fā)生。老師們接踵而至。剛開始，我們喊得不太整齊，有些人搶了拍，有些人慢了半拍，還有些人聲音如蚊子一般。不一會兒，我們就找到了訣竅，每次都喊得整齊劃一，聲音更是響徹云霄。

　　忽然，一位身穿淡黃色雨披的人騎著電動車出現在校園門口。楊善玉的表情變得十分嚴肅，可我卻沒認出這是誰。正當我思索之際，聽到一聲震耳欲聾的“立正敬禮”，我條件反射一般舉起右手，我剛想開口喊“老師好”，只聽楊善玉喊出了一個與眾不同的問好：“朱校長好！”我恍然大悟。

　　時間在雨中一分一秒地過去了，雨一直下得很小，似乎生怕澆滅了我們的熱情。當聽到胡校長說“你們可以回去了”，我打算一溜煙跑回教室，可腿卻不聽使喚，仿佛灌了鉛似的，有千斤重。沒走幾步，差點跪倒在地上。也許是剛才站得太投入了，腿有些僵硬。

　　以前總覺得做禮儀隊員很簡單，現在才知道做什么都不容易。

禮儀作文 篇10

　　禮儀課五月十一日的傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，天空變成一個亮堂堂的光盤，夕陽的余溫漸漸散去，空氣中彌漫著淡淡的花香，散步的人群還只是星星點點，而我們一家4口早早地來到了青少年宮——今晚禮儀課的上課地點。

　　上課的時間已經越來越近了，前來參加學習的`小記者們也陸續(xù)到來，我找到了一個靠中間的位置坐下。不一會兒，老師也進來了，可這時還是不斷的有一些小伙伴們稀稀拉拉的進入教室，看到老師略帶嚴肅的表情，課也開始了，老師說的第一句話就是：“老師可不滿意了，因為看到這么多同學遲到，你們知道嗎，上課不遲到也是一種禮儀�！�

　　在課上，老師教我們要學會用禮貌用語：您好、對不起、再見、沒關系等等。當采訪他人時，要注意口齒清晰、不吞吞吐吐、不隨意晃動、眼睛不能瞟來瞟去、不要傻笑┄┄

　　今天最讓我覺得有趣的當之無愧的是模擬采訪與被采訪環(huán)節(jié)，我和坐在我旁邊的同學分到了一組，看到其他伙伴上去模擬采訪時，覺得挺好玩挺有趣，但當老師點到我們這組時，心里又特別的緊張。

　　走上講臺的那一刻，腦子里是翻江倒海，亂糟糟的。不過，當我的同伴采訪我時，覺得其實也沒那么可怕。經歷了這一次，讓我明白了，其實采訪與被采訪并沒有那么怕人，只要心態(tài)放輕松，自信點，然后平時多加學習和鍛煉，就可以了。

　　我們總是逃不過時間老人對我們的饋贈，剛剛覺得來了樂趣，又到了下課的時間，短短的一個小時，雖然表現不夠突出，可讓我受益匪淺，以后我也要做個有禮貌的學生，做個優(yōu)秀的新華小記者。

【禮儀作文】相關文章：

禮儀的作文【經典】08-04

(經典)禮儀作文07-25

【精選】禮儀作文07-25

禮儀作文(精選)07-26

禮儀作文(經典)08-03

禮儀的作文（經典）08-05

(精選)禮儀作文08-05

禮儀作文【經典】08-12

（精選）禮儀作文08-18

禮儀作文（經典）08-19