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禮儀的作文

時間:2023-08-29 11:44:01 職場 我要投稿

禮儀的作文9篇【實用】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的禮儀的作文10篇,希望對大家有所幫助。

禮儀的作文9篇【實用】

禮儀的作文 篇1

  禮儀是指禮節(jié)和儀式。中華是禮儀之邦,所以每一個中國人都應(yīng)該講究禮儀。當(dāng)然,不只是中國人,他國的友人也都很注重禮儀,因而,禮儀是不分國界的。由此可見,禮儀在人們心中的地位之高。

  禮儀可分為多種。例如:學(xué)生禮儀、校園禮儀、乘車禮儀……生活中,隨處可見禮儀的身影。而文明禮儀卻若隱若現(xiàn)于我們的生活中。

  都說“讓座”是每一個公民應(yīng)該做的,可是,在下面這件事中,卻讓不讓座變成一種“罪行”。一天,“渺小”的車廂里擠滿了拎著大包小包的上班族和匆匆忙忙趕去某地的人。只見,一對母女在某站上車,那位母親四處張望著,想要為年幼的女兒“爭取”到一個座位,但她失敗了。無可奈何的母女二人就站在了一位坐著的年輕男子的前面,似乎在希望他能讓座?墒,那位男子卻無動于衷,他并沒有這么做。這時,令人驚訝的一幕發(fā)生了,一位中年婦女走到母女倆身邊,突然打了那個男子兩耳光,并氣沖沖地罵道:“你這人怎么這樣啊?沒看見人家母女二人站在哪嗎?你就不能給人家讓個座嗎?……”待婦女平靜后,眾人問清楚了男子不讓座的原因,原來這位男子自己腿腳不方便,他并不是不想給那對母女讓座,而是力不從心啊!看來,那位婦女錯怪他了。婦女向男子道了歉,誤會也解除了。

  從這件事來看,雖然那位婦女因沖動而打那位男子,這一舉動是錯誤的,但從另外一個角度看這事,它也說明了“讓座”在人們心中是理所當(dāng)然的事,說明了,“禮儀”這一概念在人們心中并未泯滅,而是愈重要了。

  禮儀不僅在現(xiàn)代人身上體現(xiàn)出它的影響力,在古人心中、生活中,也是最重要的體現(xiàn)。從孔融讓梨的故事中,我看到了謙恭的禮儀;從程門立雪的故事中,我見到了尊敬師長的禮儀……所以,禮儀具有普遍性。

  禮儀是尊重,同樣尊重,是人們最基本又理應(yīng)做到的一點。尊重他人,他人才會尊重你。再說“男子因不讓座被打”的事,如果當(dāng)時那位婦女愿意先抑制住心中的怒火,先問那位男子一句:請問,可以給這對母女讓個座嗎?而不是連問都不問,就出手傷人。只要婦女尊重一下那位男子,這場“鬧劇”就不會發(fā)生。

  禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字,你也是一個懂文明的'人;如果你愿意當(dāng)個“微笑天使”,送與別人一個淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一個懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),你也是一個知禮儀的人……

  禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學(xué)好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。

禮儀的作文 篇2

  媽媽一直想我成為一個溫柔的淑女,可現(xiàn)實卻截然不同,為此,媽媽可花費了不少功夫。這不,又開始了。

  開飯了,我一上去就是一個盤腿坐,接著手趴在桌子上,順手拿起筷子,大口大口地吃了起來。

  這時,剛洗完手的媽媽一出來就大喊:“周炫,你居然沒洗手!”那聲音洪亮、振聾發(fā)聵!我剛咽下去的飯一下子提到了嗓子口。

  “咳!咳!噎死……咳……我了!”我急忙喝一大口水,識趣的我趕緊去洗手,否則又免不了一頓臭罵。洗完手后,總算可以吃飯了,我剛一躍而上,馬上就像一只可憐的小兔子,被媽媽硬拉了下來。

  “咳!咳!”媽媽重重地咳了兩聲。

  我一下子明白過來了,于是小心翼翼地半坐在椅子上,輕輕地拿起筷子,小口小口地吃著飯,還必須面帶微笑,我欲哭無淚地摸了摸我那已笑僵的小臉,唉!不得不服從啊,不然一場恐怖電影又要上映了,主角必然就是我這個受氣筒。

  爸爸實在是忍不住了,皺了皺眉頭,幫我求情說:“你就不……”還沒等爸爸說完,媽媽就說:“食不言,寢不語!卑职职脨赖刈刈约旱奈蛔由,愛莫能助地對著我嘆了嘆氣。

  一個月后,飯桌上的`禮儀戰(zhàn)爭以媽媽敗北收局。因為為了避免這類恐怖的事情頻繁發(fā)生,我和爸爸毅然決然地比媽媽提早半個小時吃飯。

禮儀的作文 篇3

  我國是一個有著幾千年的文明古國,禮儀之邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”,將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  禮儀,在日常生活中是非?梢姷!比如給老弱病殘讓座;帶迷路的小孩回家;在學(xué)校幫助被大同學(xué)欺負(fù)的小學(xué)生。這些都是小事,但正是這些微不足道的小事才讓中國變成名符其實的‘禮儀之幫’。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的`思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來如如果你失去了文明,如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。生命有無數(shù)種形式,不同的心靈造就不同的生命。

  生命的成長有限,心靈的成長無限。心靈的成長,當(dāng)然重在素質(zhì)的提高。素質(zhì)這個詞,我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設(shè),其實就是要提高人口的素質(zhì)。

  作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

  試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!

禮儀的作文 篇4

  同學(xué)們,你聽說過“廉藺交歡”的故事嗎?聽說過“孔融讓梨”的故事嗎?聽說過“程門立雪”的故事嗎?哈哈!你肯定會說,這些是我國歷史上流傳的崇尚禮儀的佳話,婦孺皆知呀!不過,告訴你,我的身邊也有許多禮儀故事,它們就像美麗的花朵,鮮艷芬芳。不信,說來給你聽聽。

  “同學(xué),對不起!”

  有一天下課的時候,大家快樂地玩著自己喜歡的游戲。這時,胡逸年同學(xué)蹦跳著走進(jìn)教室,不料,與迎面匆匆而來的盧嘉成同學(xué)撞在一起,只聽“撲通”一聲,兩人同時摔倒了。我想:“這下糟了,他倆非吵架不可!”誰知,盧嘉成同學(xué)站了起來,顧不得拍去自己身上的塵土,急忙把胡逸年同學(xué)扶起來,連聲說:“對不起!對不起!” 胡逸年同學(xué)也滿懷歉意地說:“怎么能怪你呢?我也不夠小心呀!對不起!對不起!”

  “老師,送給您!”

  “老師,送給您,這是我親手做的賀卡!薄袄蠋,送給您一束鮮花,祝您節(jié)日快樂!”教師節(jié)那天,同學(xué)們紛紛把自己的禮物送給老師,表達(dá)自己對老師的尊敬和感謝。老師看著可愛的同學(xué),接過禮物,開心地笑了。學(xué)生看著慈祥的'老師,樂得臉上像盛開的山茶花。

  “媽媽,洗洗腳!”

  “三八”婦女節(jié)那天晚上,媽媽坐在沙發(fā)上看電視,我小心翼翼地端來了一盆水,放在媽媽面前,一本正經(jīng)地說:“媽媽,您累了,我來幫您洗洗腳!辈坏葖寢尰卮,我彎下身子,細(xì)心地洗干凈媽媽的雙腳。媽媽撫摸著我的頭,一個勁地夸獎?粗鴭寢屝腋5男δ,我一臉燦爛。

  同學(xué)們,看到了嗎?這些禮儀花很美吧!

禮儀的作文 篇5

  現(xiàn)在,國內(nèi)的西餐廳越來越多了,許多人都很喜歡吃西餐,因為西餐和中餐有很多不同的地方,人們感到比較新穎。西餐和中餐不僅吃的食品不太一樣,禮儀也有不同的地方。

  吃西餐時,我們吃的第一道菜常常是清涼爽口的沙拉,那么,在吃沙拉的時候有什么禮儀呢?沙拉可以作為第一道菜,也可以是最后一道菜。沙拉中大塊的'蔬菜或水果要用叉子吃;如果沙拉中有豆類,最好不要因為不好用叉子而直接用勺子舀起來吃。

  西餐中,我喜歡吃意大利面條,吃意大利面條也有禮節(jié)呢。在吃意大利面條時,可以把叉子和勺子并用。先用叉子挑起四五根面條,卷在叉子上,再用勺子接住面條,便可以食用,千萬不要讓面條從叉子上掉在餐桌上,這樣很不雅觀。

  西餐中的肉類一般都是大塊的。無論是牛排、豬排或是雞排,都要用刀切成小塊,邊切邊吃,不能一次全部切完再吃,要切一塊吃一塊;也不能用叉子將整塊夾至嘴邊,邊咬邊吃。

  在喝湯時不能發(fā)出聲音,應(yīng)用勺子從里往外舀著喝,千萬不要端起來直接飲用。

  西餐中的最后一道是咖啡和茶。和咖啡時可以右手拿杯子,左手端小碟;也可以只端杯子,把碟留在餐桌上。咖啡杯里的小勺子僅用與攪拌,攪拌完就要放回碟子上,不能用它舀著喝。

  吃西餐的禮儀還有很多,這些只是主要的禮儀。無論是西餐還是中餐,都要講究禮儀,這樣才讓人覺得雅觀,否則就會給人留下不好的印象。

禮儀的作文 篇6

  20xx年4月11日,海林市教育體育局副局長、海林市教師進(jìn)修學(xué)校校長胡玉華為學(xué)校教職工做了一場精彩紛呈的現(xiàn)代禮儀知識專題講座。通過聽課,認(rèn)真記筆記,我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)禮儀學(xué)習(xí)的重要性和必要性。

  胡校長結(jié)合現(xiàn)實生活中生動的事例,深入淺出地介紹了禮儀的基本行為規(guī)范。這次學(xué)習(xí),讓我從思想上對禮儀有了新的認(rèn)識,使我掌握了在日常工作生活中應(yīng)當(dāng)遵守的各項禮儀,也讓我認(rèn)識到自己在有關(guān)方面所存在的不足。我懂得了在以后的生活中應(yīng)該如何改正自身的不足,學(xué)會了科學(xué)運用禮儀,遵守禮儀。

  現(xiàn)今的社會,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),交際頻繁,在人與人的接觸與交際中,現(xiàn)代禮儀越發(fā)顯得重要,甚至基本的禮儀是必不可少的。禮儀是人際關(guān)系的潤滑劑,它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式,是順利進(jìn)入社會的通行證,是得到人們認(rèn)同的行為規(guī)范,是人們參與社會生活的行為指導(dǎo)。禮儀不僅僅是一種標(biāo)志,絕非可有可無。學(xué)習(xí)禮儀、應(yīng)用禮儀已然成為大勢所趨、人心所向。禮儀與發(fā)展同在,與進(jìn)步共生,已成為人們的共識。

  學(xué)習(xí)禮儀知識,運用禮儀規(guī)范,對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實意義。文明禮儀內(nèi)容之多,范圍之廣,可謂包羅萬象,無處不在。 在這次文明禮儀學(xué)習(xí)后,我恍然大悟,原來在平時的工作中,我有很多地方都做得不到位,所以,我要在平時的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”,力求做好每一件事。因此,在平時工作與生活中,著重注重四個方面提高:一是強化自律意識,提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度,提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法,提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用,提高工作效率。

  我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的.美稱。胡校長的講座還讓我意識到:作為塑造人類靈魂工程師的一名教師,更要注意自己在各種場合的行為舉止,做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師首先要注重形象禮儀,做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅美觀,則具有導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。

  總之,從事教師職業(yè),就意味著我們的整個人生航程面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣,義無返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷攀登。每一位人民教師都應(yīng)加強自身修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識和道德覺悟,平時嚴(yán)格要求自己,在每時每刻,每事每處,每個環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀、用禮儀,把所學(xué)禮儀用得恰到好處。相信,如果我們每個人都能從我做起,從現(xiàn)在做起,樹好自身形象,樹好單位形象,那么,我們的生活將更加豐富多彩,我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀的作文 篇7

  古人云:“不學(xué)禮,無以立。”就是說,不懂得禮儀,就難以有立身之處。

  作為在五千年的歷史長河中,具有“禮儀之邦”之稱的中國,講文明、懂禮儀是每個人都要做到的.事。

  那么,怎么樣才能做一個講文明、懂禮儀的人呢?其實做一個這樣的人很簡單?鬃诱f過:“禮者,敬人也”,所謂有禮節(jié)有風(fēng)度就是尊重他人,無論在什么時間、什么地點,面對什么人,說什么話,都要表示出自己是在敬人,不是在損人。在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言:面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。作為一個中學(xué)生,必須做到穿戴要干凈、整潔、大方、得體,這也是對老師同學(xué)的一種尊重。

  在日常生活中,有些大人雖然教育孩子講文明,講禮儀,但是他們卻沒有以身作則,還做了“榜樣”:有人隨地吐痰;有人闖紅燈;有人在公共場所大聲喧嘩影響他人……

  在校園里,很多同學(xué)都能滔滔不絕地說怎么講文明、講禮儀,可是看見

  校園隨處都有的垃圾,聽著一些同學(xué)口中吐出的臟話,無禮謾罵,亂取綽號,不尊重他人的行為也能看見,怎能不叫人生氣難過?總是有一些同學(xué)在校園內(nèi)隨手扔垃圾,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正放學(xué)后有清潔工來打掃,扔不扔都無所謂;還有一些同學(xué)樓道內(nèi)追逐打鬧;更有一些同學(xué)故意破壞公物……

  讓我們設(shè)想一下,如果在日常生活中,我們不隨地吐痰、不在公共場所大聲喧嘩影響他人、見到阿姨叔叔問好……在校園內(nèi),不隨手扔垃圾、不在樓道內(nèi)追逐打鬧、見到老師同學(xué)問好……那會怎么樣?那會讓社會變得更加和諧。

  作為21世紀(jì)的少年,講文明、懂禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基。讓我們做一個文明人,從我做起,讓社會變得更美好。讓文明禮儀伴我們成長。

禮儀的作文 篇8

  體會社交禮儀是一種無聲的人際交往語言,它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平,而且有利于我們的身心健康,它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要,是社會時代的需要,是一門必修課,每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀,現(xiàn)代禮儀慕課心得。

  作為一個剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生,我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,形成和諧的心理氛圍,促使我的身心健康。

  任何社會交際活動都離不開禮儀,而且人類越進(jìn)步,社會生活越社會化,人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙。

  作為一名大學(xué)生,隨著年齡的'增長和生活環(huán)境的變化,自我意識有了新的發(fā)展,每個人都非?释@得真正的友誼,進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母,過著集體生活,與別人處在平等位置,以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在.通過人際交往活動,并在交往中獲得友誼,是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,是發(fā)展成"獨立"的人的需要,也是我們成功走上社會的需要.事實上,在大學(xué)期間,能否與他人建立良好的人際關(guān)系,對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響.渴望友誼和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點。

  所以,社交禮儀的基本規(guī)范和知識,幫助我掌握交際技巧,積累交流經(jīng)驗,在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重,誠信真摯,言行適度的原則,就能很快與交往對象接近,使他們覺得我是熟悉他們,理解他們,尊重他們的.因此我們之間建立真摯深厚的友情.

  事實表明,在日常生活中,良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊,降低挫折感,緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱,宣泄憤怒,壓抑和痛苦,減少孤獨,寂寞,空虛,心得體會《現(xiàn)代禮儀慕課心得》。這些都是十分有益于我們身心健康,而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生,即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣.

  同時,我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范,去順利地開啟交際活動的大門,讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系.這樣,不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑,而且對我自己來說,也具有極其重要的心理保健功能.

  總之,學(xué)習(xí)社交禮儀知識使我受益匪淺.

禮儀的作文 篇9

  禮儀是一個已經(jīng)讓人們忘記了的事情,以前人們非常注重這件事,連餐桌的用餐位置也十分有講究,而對于容貌的整齊,古人也十分講究,古人常說:“禽獸沒有皮毛,就只能為禽獸,人失去禮儀,也就不能算是人了”。古人對儀表的要求不免過于繁瑣,其中最重要的,有衣著容貌:弟子規(guī)上也要求:“冠必正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,”如果你不想別人對你的打扮產(chǎn)生不滿,那就要穿著得體。也要有行為舉止的要求,要做到:“站如松,坐如鐘,行如風(fēng),臥如弓!本鸵局,坐穩(wěn),行動利索,側(cè)身睡,這四大基本的要點。

  而我們現(xiàn)代的禮儀雖然不像古時候那樣重要,但基本的行為規(guī)范總是有的.,比如在公共場合不大聲喧嘩,不隨地吐痰,不濃妝艷抹,這幾大基本要點?墒乾F(xiàn)代的人只把禮儀放在嘴邊,卻不放在心上,更不表現(xiàn)在行動中。大街上隨處吐痰亂扔的情況仍然屢禁不止。而公共物資也常常被破壞,筆直的電線桿上和干凈的墻面或許有小廣告的出現(xiàn)。公共汽車,地鐵上讓座的行為現(xiàn)象越來越少,但是爭擠上車的人卻越來越多

  記得在我小學(xué)放學(xué)時,我和同學(xué)們立刻背起了書包,排著隊走出了學(xué)校。一個叔叔急匆匆的走了,并撞了我們一下,連一句對不起也沒說就走了,我們嘴上不由地說他沒禮貌,禮儀依舊這么簡單,可卻沒多少人能做到。

  “禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。如果這大街上再也沒有臟話、粗話的聲音,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個世界就都變成了一座“禮儀城”,那該多好呀!

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