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禮儀作文4篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的禮儀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
禮儀作文 篇1
近年來(lái),我們利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹(shù)綠花香,老師們精于事業(yè),全心從教,同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高!學(xué)校一次又一次獲得殊榮?梢哉f(shuō),學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子,試問(wèn)誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼?
但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道,我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó)。我們中華民族從來(lái)就有勤勞、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛(ài)的周總理更為我們作出了榜樣,無(wú)論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說(shuō)話總是誠(chéng)懇親切、平易近人。古人說(shuō):“言為心聲”。在我們?nèi)粘I钪,講文明、講禮貌,多使用禮貌用語(yǔ),往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語(yǔ),能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平,讓我們的心靈更純潔,更受人歡迎!
有同學(xué)會(huì)問(wèn):什么是文明禮儀?
我們身在社會(huì)中,身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫(xiě)亂涂;這文明嗎?
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,地上你扔一張小紙屑,我扔一張小紙屑,今天你打我一下,明天我鬧騰一下,想象一下,教室里會(huì)是什么狀況?
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的`時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;請(qǐng)想一下:當(dāng)我們有一天,成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候,站在晃晃悠悠的車上,會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢?
因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠:
學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”,文明語(yǔ)言通情理。
坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們,讓我們來(lái)比一比,誰(shuí)才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己,你一定行!
禮儀作文 篇2
中國(guó)自古以來(lái)就號(hào)稱文明古國(guó),禮儀之邦,這一點(diǎn)曾被許多人忽視,在現(xiàn)代化的今天,文明在進(jìn)步,人們的言行舉止也在發(fā)生悄悄的變化。
就拿我這次春節(jié)回老家來(lái)說(shuō)吧,真是感觸多多!
我的老家在江蘇,每年回去一趟不容易,春節(jié)回家,爸爸媽媽帶著我還帶著一大堆的行李——每人手里都拖了一個(gè)拉桿箱!打車真不容易啊,寧波大學(xué)的位置偏,出租車很少,許多人在等車,來(lái)了一輛,有人!再來(lái)一輛,還有人!過(guò)了許久,爸爸沉不住氣了,一遍遍的看表:不行了,再不來(lái),我們趕不上車了!終于看見(jiàn)了一輛亮著“空車”的出租車疾馳而來(lái),等車的人都迎了上去,我們行李太多了,根本趕不上,眼看一個(gè)大哥哥和大姐姐上了車,爸爸媽媽只能相對(duì)苦笑,但是,慢著,車居然在我們面前停了下來(lái),大哥哥和大姐姐從車上下來(lái)了:老師,你們急著趕車先上吧。爸爸愣住了,還沒(méi)說(shuō)謝謝呢,二個(gè)人已轉(zhuǎn)身跑向公交站了,“爸爸,你的學(xué)生真好!”坐在車上,我開(kāi)心地說(shuō),“我不認(rèn)識(shí)他們啊,他們不是我的學(xué)生!卑职钟行└锌卣f(shuō)。
終于坐上了駛往南京的大巴車,車子干凈寬敞,穿著制服的司機(jī)叔叔和藹可親,可是,再舒服的車,我也是要暈車的啊!“媽媽,暈車藥呢?”我問(wèn),媽媽在隨身的小提包里找來(lái)找去,“啊,糟糕,今天出門(mén)的'時(shí)候特意把暈車藥放在玄關(guān)的柜子上,忘掉了!”“那怎么辦?”我忍不住喊出了聲,要知道寧波到南京可要六個(gè)小時(shí)。∥以趺崔k?司乘的叔叔聞聲而來(lái),問(wèn)清了情況,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們車上備有暈車藥呢!”叔叔送來(lái)藥的時(shí)候,前排的阿姨熱情的送了一大把陳皮梅,說(shuō)含在嘴里就不暈了,后排的爺爺呢,送了我一片暈貼寧,說(shuō)貼上就沒(méi)事了……媽媽和我一直在說(shuō)謝謝,謝謝。真的,一路走來(lái),我心里甜蜜蜜的,真的不暈啦!
開(kāi)開(kāi)心心地回到了老家,這個(gè)春節(jié)過(guò)得真愉快!媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,對(duì)長(zhǎng)輩很有禮貌,對(duì)表弟表妹懂得謙讓,連走路看到廢紙也會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里……媽媽,在一個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境里成長(zhǎng),我當(dāng)然會(huì)變得文明得體!
禮儀作文 篇3
近日,護(hù)理部舉辦了一期禮儀方面知識(shí)培訓(xùn)課程。主講老師是史蓉老師,今天就是她教我們一些日常生活中,工作中及社會(huì)不同場(chǎng)合中如何讓自己的言行舉止得體、高雅、有內(nèi)涵。這些都離不開(kāi)氣質(zhì)。
氣質(zhì)是什么?史蓉老師總結(jié)出來(lái)的是——?dú)赓|(zhì)是內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。一個(gè)人的氣質(zhì)對(duì)他的工作和生活都有很大的影響。她說(shuō)到了一位禮儀者在禮儀中如何讓自己更有氣質(zhì),在接待領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候需要注意哪些方面。比如說(shuō)在我們醫(yī)院即將剪彩的那一天,作為一位禮儀者怎么去接待領(lǐng)導(dǎo),在這過(guò)程中需要注意什么。史蓉老師說(shuō)到了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要迎前送后,就餐的時(shí)候左小又大,開(kāi)會(huì)或其它的時(shí)候左大又校意思就是說(shuō)我們與領(lǐng)導(dǎo)吃飯的時(shí)候要坐領(lǐng)導(dǎo)的左邊,開(kāi)會(huì)的時(shí)候最大領(lǐng)導(dǎo)就坐最左邊等等。還說(shuō)到了全世界都懂的語(yǔ)言——微笑。微笑在我們工作中的重要意義,它可以幫我們化解矛盾,可以減少不必要的麻煩。
微笑是快樂(lè)的.音符,可以讓氣氛更融洽。史蓉老師還為我們解說(shuō)了在我們禮儀過(guò)程中遇到的尷尬和困難。還說(shuō)到了“靈活”這詞。有些場(chǎng)合遇到了尷尬的時(shí)候要靈活處理,給自己找一個(gè)臺(tái)階,可是怎樣去靈活?它是要靠我們平時(shí)經(jīng)歷,閱歷,知識(shí)積累。有了這些積累,自然就會(huì)靈活。
我相信,在這短短的一堂課中對(duì)我們每位老師都受益匪淺。在以后的工作生活中我們大家一起不斷的學(xué)習(xí)努力進(jìn)步。
禮儀作文 篇4
放學(xué)一到家,媽媽便拎著一個(gè)大蛋糕,領(lǐng)著我和妹妹坐上了爸爸的車,說(shuō)去酒店吃飯。一問(wèn),我才知道,原來(lái)今天是舅媽的生日。
到了酒店門(mén)口,舅媽已經(jīng)在門(mén)前等我們了,打過(guò)招呼后,便領(lǐng)著我們上了二樓,進(jìn)了一個(gè)包廂,我一瞧,桌邊還坐著幾位不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。餐桌上也已經(jīng)上了幾個(gè)冷菜了。
剛一坐下,妹妹就迫不及待地從盤(pán)子里抓起一只雞爪,吃了起來(lái)。媽媽連忙訓(xùn)斥道:“人還沒(méi)到齊,你怎么可以先吃呢?還不用筷子”。有位阿姨會(huì)心一笑:“小孩子,沒(méi)關(guān)系的,讓她吃吧!蔽冶梢牡乜戳艘谎勖妹,咽了口水,扭過(guò)頭看著門(mén)外服務(wù)員在忙碌著。
人到齊了,服務(wù)員陸陸續(xù)續(xù)的上著菜,看著美味的佳肴,剛開(kāi)始我還吃得挺斯文。過(guò)了會(huì)兒,服務(wù)員又捧上一道菜,我眼睛一亮,是松仁玉米。我不假思索地把菜轉(zhuǎn)到面前,一勺一勺的往碗里舀。忽然,感到坐在旁邊的爸爸輕踩了我一腳。我突然想到了爸爸平時(shí)給我講的一些餐桌禮儀!耙热硕嫉烬R了,再開(kāi)始吃”,“見(jiàn)到自己喜歡吃的.,只能一點(diǎn)一點(diǎn)的夾菜,吃完再夾”,“夾菜時(shí),筷子不要在盤(pán)子里亂翻”,“己所不欲,勿施于人,自己不吃的,不要往別人碗里夾”……等等。
我悄悄地把勺子縮回碗里,慢慢地吃著碗里菜的同時(shí),我也在暗暗地觀察著別人吃飯,夾菜等。都很文明的。
我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,大人們吃完后沒(méi)有立即離開(kāi),而是等所有人都吃完,才相互打個(gè)招呼,離開(kāi)餐桌。我把這有趣的現(xiàn)象告訴爸爸。爸爸嗯了一聲,點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“吃完飯的人等未吃完飯的人一起走,這也是餐桌上的一種禮儀!
這一頓飯讓我印象深刻,我仿佛又學(xué)到了一些。同時(shí)明白,生活中隨時(shí)隨地都有我們學(xué)習(xí)的地方。
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