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禮儀的作文8篇【合集】
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的禮儀的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮儀的作文 篇1
講述人:吳季則職業(yè):軟件工程師生活范本:男人都有點兒懶,我也不例外。在家收拾打掃的活兒有我老婆這個值日生在,根本不用我操心。辦公室有保潔工,所以也不用我費神。不過也有例外,上次五一放完7天長假,我一上班,就發(fā)現很多同事圍在我的辦公桌前,“誰給我送花了?”我興高采烈地湊上去一看,可了不得了,我桌上有一團綠毛怪物。再仔細一看,是我的杯子。原來,節(jié)前我喝剩下的咖啡沒倒掉,過節(jié)七天就發(fā)了霉長了毛。
那天,我的.MSN特別忙,公司同事紛紛發(fā)信息問候我:“嗨,聽說你桌上有個綠毛杯子,真的嗎?”俗話說,知恥而后勇。從那天起,我就變成了一個特勤快的人,在家主動當值日生,在辦公室除了自己辦公桌的整潔,有空也會順手幫同事整潔一下辦公環(huán)境。慢慢地,我把這種整潔當做一種調整工作節(jié)奏的放松方式,我的舉手之勞也贏得了同事們的贊譽。點評:“洗心革面”的吳先生說得沒錯,細節(jié)的整潔關乎人的心情和美譽度。
禮儀的作文 篇2
中國,自古以來就是禮儀之邦。這個有著五千年歷史的國家,講文明,時時刻刻貫穿于我們的生活中。
早晨起床,睜開雙眼,面對眼前忙碌早餐的媽媽,我不由自主地說了一句“謝謝,媽媽您辛苦了!”吃完早飯,當和送我上學的爸爸揮手說再見的時候,我同樣滿懷感激地說“爸爸,您辛苦了,路上小心!”父母為我的懂事感到欣慰,我為父母的付出而感動。一句“謝謝”讓父母滿臉微笑,讓一家三口都有一個開心的早晨。
到了學校,我對老師說“您好”,老師摸著我的頭說:“你好,昨天晚上的'作業(yè)做得怎么樣?都會了嗎?”我心存感激地對老師說:“謝謝,我都會了。老師,您辛苦了!”老師用慈愛的目光看著我,那目光里有贊賞,有鼓勵,還有信任。見到同學,大家互相問好,昨日的爭吵已忘掉,友誼的種子萌發(fā)新芽。
文明是一個使者,它讓人與人之間變得友愛,變得親密,變得和諧,讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來,共同努力,讓文明之花常開不敗!
禮儀的作文 篇3
春天來了,小花朵綻開了美麗的笑臉,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。動物王國家家戶戶都在裝修新房:小燕子從田野里銜來了新鮮的泥土,在屋檐下造著新房;小青蛙找了個向陽的土坡,忙著挖洞呢。
小鼴鼠也在忙著買地板和瓷磚,他要把房子裝潢裝潢。先把舊的地板挖掉,再把新的地板裝好,然后放上一些美麗的鮮花,裝上嶄新的窗簾,他的新房子修得可漂亮啦!他想,我應該把最要好的朋友請來,一塊兒慶祝慶祝。于是,他向鸚鵡、小山羊、小松鼠和小白兔發(fā)出了請?zhí)骸懊魈煸缟,請你們到我家里來參觀我的新房子吧,我在家里等著你們!”
到了第二天,小鼴鼠在家里耐心地等待著。不知為什么,只有小白兔按時來到了鼴鼠家,這使小鼴鼠非常失望。他伸著腦袋向屋外張望,希望有更多的客人到他家來做客,卻把站在他家里的小白兔給忘記掉了,也沒有叫他請坐,也沒有叫他喝茶。
小鼴鼠自言自語地說:“唉——沒想到,該來的沒有來!”
小白兔不高興了,他想:原來,小鼴鼠認為我是不該來的呀!那我還是走吧!
小鼴鼠看見小白兔要走,可真的`著急了:“小白兔,你別走,你也是我的好朋友!”可是小白兔已經生氣了,怎么留也留不住。
正在這時,小山羊,小鸚鵡和小松鼠也來到了小鼴鼠的家。小鼴鼠沒有攔住小由兔,心中十分懊惱,他攤開雙手說:“唉——沒想到,不該走的卻走了!”
小山羊、小松鼠和小松鼠都驚呆了,他們你看看我,我看看你,心想:原來我們都是該走的呀!三個小伙伴連個招呼都沒有打,悄悄地離開了小鼴鼠的家。
家中又只剩下小鼴鼠一個。桌上的飯菜都涼了,連動都沒有動,小鼴鼠好傷心呀!
小朋友,小鼴鼠一心一意想要請他的好朋友來他家做客,為什么到最后卻一個朋友也沒有請到呢?都是因為他不知道該怎么對客人說話才有禮貌呀!你可不要像他一樣哦!
禮儀的作文 篇4
在暑假的時候,我和媽媽到我國的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語,游覽了許多風景名勝?删驮谶@時,天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細密的汗珠,時不時的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個個都低著頭,目不轉睛地盯著手中手機的屏幕。只有屈指可數的人在看著孕婦,但都視若無睹,好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道:還真沒有人讓個座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個年過花甲的老奶奶站了起來,微笑著對孕婦說:“來,姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的.對老人點了點頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠,生活中的一點點小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造文明的世界!
禮儀的作文 篇5
如果時間是一顆顆晶瑩剔透的珍珠,那么我們會用更細致精美的線去連綴它;如果空間是一塊細膩渾潤的翡翠,那么我們會選擇再好一些的工藝去雕琢它……
正因為我們已經優(yōu)秀,因為我們生活的環(huán)境已經美好,我們才要更優(yōu)秀,才要努力去創(chuàng)造更好的環(huán)境。所以,我們可正好抓住杭州在爭創(chuàng)全國文明城市的契機,去深入認識文明禮儀,深入學習文明禮儀,深入踐行文明禮儀,同時也為杭州作出自己的貢獻。
禮儀,意味著穿戴整齊,整理好儀容儀表;意味著看到老師主動問好,用雙手認真接過別人遞給你的東西;意味著接受他人的幫助后真誠地說聲“謝謝”。同時,禮儀更閃現在我們行為的細節(jié)里。在教室里,我們也要整理好自己的抽屜及桌面,尊重在教室里學習、工作的同學及老師更是自己;在食堂里,趕上了擁擠的時段,我們要更耐心一點,再放慢腳步一些,有秩序的隨著人流前進;在閱覽室等公共場合,我們要考慮他人的感受,不大聲喧嘩;乘坐電梯的時候,如果我們先進門,要自覺往里走;走路的時候,我們要注意并排的'人數,要考慮到給后面的人留下寬裕的行走空間……
禮儀的美好光芒,就在這些細小的行為里自然地跳躍。
禮儀,也是文明的一部分。文明,就是一種人格的砥礪,就是對自我言行的修補、完善、拔升。
就餐的時候不插隊,也不幫其他同學插隊;就餐完畢后收拾好自己周圍的桌面;丟垃圾時自覺將垃圾分類丟;上體鍛課,參加晨跑,不姍姍來遲;使用空調時不只圖自己的享受,更要考慮到對環(huán)境的保護,把它調到恰當的溫度;洗手過程中在抹洗手液的時候,把嘩嘩流淌的水先關掉……
這些,都是文明的細節(jié)。我們的品質,我們生活的姿態(tài),甚至我們民族的精神面貌,都在這些小細節(jié)里顯現。
法國偉大的浪漫主義作家維克多?雨果曾說過:把理想運用到真實的事物上,便有了文明。
良好的文明禮儀,正是我們內心的道德情操在現實生活中的體現。而作為具備三氣精神的中學生,我們更應該去實踐更好的行為,把那些優(yōu)秀的文明禮儀作為自己的習慣。
同時,我們更要去做一個包容待人、嚴格待己的人。在公共場合,周圍的一些人在大聲交談的時候,如果我們選擇了低聲細語或保持安靜;看到地上有垃圾,如果我們選擇了彎腰拾撿;在一長橫排的同學有說有笑行走的時候,如果我們選擇做一個默默走到后面為后面的行人讓道的人……
那么,我們就能活出更好的姿態(tài),就能共同創(chuàng)造出一個更好的生存氛圍。
那么,文明的、禮儀的我們,創(chuàng)造的那個文明的、禮儀的環(huán)境,終將也會創(chuàng)造出更文明、更禮儀的我們。
禮儀的作文 篇6
我國自古以來就是一個講究文明禮儀的國家,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”;今天,那么,怎樣才算是講文明呢?今天,我就談談一小點:遵守公德、愛護環(huán)境。
樹木蔥蘢,鮮花飄香,溪水清澈,空氣清新,這是我們夢想中的美麗家園。
你看,在公共汽車上許多人為老弱病殘孕讓座,上車的時候主動購票;有些年輕人把吃的瓜子皮放在一個小方便袋里,吃完的時候把它扔進垃圾箱;許多司機師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……
其實,文明就在我們身邊。瞧,一位母親騎著自行車帶著年幼的女兒走在馬路上,孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把它扔到垃圾箱中去!闭f著,把孩子抱下來,兩人一起彎腰去撿地上的餅干。
同學們,你們遵守公德、愛護公物嗎?
我想起了自己親歷的一件事。去年,我到常州玩,因一個人無聊便下樓在小區(qū)里散步。走著,走著,就看見幾個小朋友在草坪上嬉戲玩耍,把小草都踩扁了!我很氣憤,正準備上前“教訓”他們時,一位年輕的'女子走向他們并親切的說:“小草是屬于大家的,它也有生命,也怕疼。我們應該愛護它們,而不是讓它們受傷!蹦菐讉小朋友羞愧得低下了頭。我開心地笑了。
然而,我們也看到,大街上那許多隨風飄蕩的垃圾,損壞的欄桿;干凈路面上污濁的痰跡,白色墻壁上的腳印……還有許多需要我們每個人的愛護和“細心照料”的地方。
是!我們總是對一些國家和地區(qū)的優(yōu)美景致心生向往,那里優(yōu)美的環(huán)境總給人留下深刻的印象。仔細思量,優(yōu)美環(huán)境的身后是整個城市中無數人遵守公德、愛護環(huán)境的結果,也展現了城市中每一個人的風采。因此,我們需要遵守公德、愛護環(huán)境,這才能讓生活更美好!
讓我們一起行動吧!
禮儀的作文 篇7
每個人都有一個家。家是我們的搖籃,給我們溫暖,給我們庇護,給我們許許多多。
試想,如果沒了家,我們將會無家可歸,到處流浪。這個家只是小家。我們還有一個大家,這就是我們的國家。國家是我們的根本。她給我們主權,給我們尊嚴,給我們一切一切。試想如果沒了國家,又將會怎樣呢?我們就會受人宰割,任人欺侮,成為亡國奴,近代史的恥辱就會重現!
因此,自古以來,有多少愛國志士為保衛(wèi)國家、保住國家領土的完整浴血奮戰(zhàn),為國捐軀!岳飛的精忠報國有口皆碑;文天祥丹心一片人人稱頌──真是舉不勝舉。有國才有家,每個人都愛自己的家,也更愛自己的國家!
我們驕傲,我們是中國人!五星紅旗是中國的象征。舉行升旗儀式,當然應嚴肅莊重!秶旆ā纷髁嗣鞔_的規(guī)定:全日制中小學,除假期外,每周舉行一次升旗儀式。
這里有一個真實的故事,一位美國的孩子,隨父母來到中國,在我國一所小學讀書。他看到中國學校每周舉行升中國國旗的儀式。于是他帶來錄音機,在錄音機的天線上插上美國的國旗,在學校升旗時,他便按下按鈕,放美國國歌,向自己國家的國旗行注目禮。同學們,美國的孩子多么熱愛他們的祖國,他們的.愛國教育多么深入人心!
同學們,難道我們會輸給美國的教育,輸給美國的孩子嗎?不,我們會做得更好!不管參加多少次升旗儀式,我們都必須認真嚴肅,一絲不茍——這是維護祖國的尊嚴!在集體朝會時,大家都作得很好。可平時每天升旗時,個別同學態(tài)度不夠嚴肅。為此學校重申:要求在任何時候升降國旗時,在場的全校師生員工一律要面向國旗肅立,行注目禮,少先隊員敬隊禮,直到升降旗完畢。每天升旗時,要求學校每一位員工都參加。班主任到班,其他教職員工在本人辦公室走廊面對國旗,參加升旗。
《國歌》是中華民族的最強音,我們當然要以滿腔的熱情,唱出對祖國的熱愛。讓我們放開歌喉縱情高唱《國歌》吧!
禮儀的作文 篇8
當代,文明禮儀是衡量一個人的標準,是人類進步的標志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學生,我們更應該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學不文明的行為,個別同學有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的`《蘭亭序》;更有一些同學,在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認認真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚講文明守禮儀的好習慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己?傊,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學就開始學習的。讓我們共同攜手把中國建設成一個文明禮儀之邦。
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