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成長(zhǎng)禮儀作文

時(shí)間:2023-08-30 15:49:04 職場(chǎng) 我要投稿

成長(zhǎng)禮儀作文9篇[必備]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)禮儀作文9篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)禮儀作文9篇[必備]

成長(zhǎng)禮儀作文 篇1

  我應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)形容“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”這個(gè)20xx級(jí)8班的主題班會(huì)呢?

  假如我是個(gè)詩(shī)人,我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī),來(lái)描繪它們節(jié)目的意義。

  假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符傳達(dá)出我對(duì)這次班會(huì)的感嘆。

  然而我卻什么都不是!

  我只能用我自己貧乏的文字,來(lái)描繪著精妙的班會(huì)。

  班會(huì)一開始,“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”就出現(xiàn)在了熒屏上,這張幻燈片以綠色為背景,點(diǎn)綴了“文明禮儀,伴我成長(zhǎng)”這個(gè)題目,還有一絲輕快地音樂(lè)響起,給人一種無(wú)法形容的感覺,十分美妙。

  第一個(gè)節(jié)目是“文明之禮,禮儀之道”,節(jié)目的背景是一株五葉草,伴隨著美妙的音樂(lè),看著精彩的節(jié)目,讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個(gè)字的含義。

  但這些并非是最精彩的,我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓,瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉,開始播放了宣傳片,宣傳片里有同學(xué)們?cè)谏钪形拿髋c不文明的照片,每張照片上都寫著,文明是一種……,宣傳片給我了一種震撼,讓我感受到文明的真諦。

  宣傳片結(jié)束了,主持人讓我們宣誓,剎那間當(dāng)場(chǎng)所有來(lái)賓們都站了起來(lái),和我們一起宣誓,這次宣誓是成功的,前面的節(jié)目為后面的`宣誓作好了充分的鋪墊,先讓我們感受到文明的真諦,然后在帶動(dòng)我們一起來(lái)“文明”到底。

  最終,40分鐘的主題班會(huì)結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了多媒體教室,回到自己的班級(jí),在上樓梯的時(shí)候,我一直想著那精彩無(wú)比的主題班會(huì),差點(diǎn)滾了個(gè)大跟斗,可想而知這次主題班會(huì)的“魅力”、“影響力”有多么厲害!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇2

  懂禮儀是我們每個(gè)人必備的好習(xí)慣。可如今許多人卻越來(lái)越不懂得尊重長(zhǎng)輩,我也不例外。

  小時(shí)候,每次見到親戚,我都會(huì)甜甜地叫他們。而現(xiàn)在越長(zhǎng)越大,有時(shí)候見到親戚像不認(rèn)識(shí)一樣走過(guò)。

  記得一個(gè)假日里,我正準(zhǔn)備出去玩,奶奶看了看外面烏云密布,天空陰沉沉的,有點(diǎn)兒要下雨的意思,便關(guān)心地說(shuō)道:“夢(mèng)婷,還是別出去了吧,你看馬上要下雨了!要出去玩也不差今天,下次再去玩吧……”

  我聽了有點(diǎn)不耐煩,大聲說(shuō)道:“煩死了!你能不能別說(shuō)話了?反正我是必須要出去的,我已經(jīng)和伙伴約好了這個(gè)時(shí)間出去玩,如果我不去,別人就要等著急了!

  奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)道:“好吧,隨便你,我以后也不管你了!蹦棠虅傉f(shuō)完,媽媽便從屋外走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“汪夢(mèng)婷,怎么回事,剛剛為什么你說(shuō)話那么大聲?”

  我在心中暗叫不好,因?yàn)槿绻艺f(shuō)了事情的來(lái)龍去脈媽媽肯定要說(shuō)我了。正在這時(shí),奶奶說(shuō)道:“沒(méi)什么,剛剛她是對(duì)電話里的人說(shuō)話,那人太煩了,所以夢(mèng)婷就大聲說(shuō)話了!

  媽媽聽了,教導(dǎo)我:“你以后無(wú)論和哪個(gè)人說(shuō)話,都要有禮貌,要尊重別人,聽明白了嗎?”“嗯!”我松了口氣,奶奶沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)是我對(duì)她大聲說(shuō)話的'。我十分感激奶奶,決定以后要懂禮貌,不再讓奶奶生氣。

  從那以后,我真的變了:待人有禮貌了、主動(dòng)與親戚打招呼……奶奶看了我的變化后,欣慰地笑了。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇3

  禮儀就像一縷陽(yáng)光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個(gè)人都能感受到禮儀的溫暖。

  在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要講禮儀?磥(lái),在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分!岸Y儀”要從細(xì)節(jié)做起,那么我們就要從一點(diǎn)一滴的`小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢(shì),坐也要有坐的姿勢(shì)。吃飯時(shí)、談吐時(shí)都要注意。無(wú)論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。作為中華民族的一員,這個(gè)禮儀之邦的一員,我應(yīng)當(dāng)遵行禮儀,改掉不良習(xí)慣,“講文明,樹新風(fēng)”從我做起,為國(guó)家添光彩。

  是啊,禮儀就像一場(chǎng)甘露,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),心靈也會(huì)得到滋潤(rùn)。有時(shí),它也像我們的影子,無(wú)處不伴隨著我們。二十一世紀(jì)的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會(huì)禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂(lè)。在接人待物、穿著談吐上我們更應(yīng)該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!

  同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來(lái)的快樂(lè)、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤(rùn)。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。

  讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)禮儀好少年。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇4

  當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí),看到過(guò)“講文明、懂禮貌”這樣的警示標(biāo)語(yǔ)嗎?當(dāng)你走進(jìn)校園,看到過(guò)“不翻越欄桿”、“愛護(hù)花草樹木”、“不亂丟紙屑”這樣的溫馨提示嗎?當(dāng)你坐在教室里,聽到過(guò)“尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人”這樣的親切叮囑嗎?是的,因?yàn)樗c我們緊密相連,息息相關(guān)。

  有一次,我和爸爸媽媽乘公共汽車到鄉(xiāng)下去玩。汽車行到途中,由于路況太差,車身顛簸得厲害,車上的一位老奶奶暈車,情況很糟糕,吐得她自己的身上和旁邊的座位上到處是臟東西,污水四處橫流,氣味實(shí)在是令人作嘔。周圍的乘客都用手捂著嘴巴和鼻子,用厭惡的.眼神看著她,近處的乘客也紛紛離開座位,拼命地往別的地方擠,只剩下老奶奶一個(gè)人在那里吃力地嘔吐著、呻吟著,到處一片狼籍,讓人感覺非常心疼。

  遠(yuǎn)離老奶奶幾排座位的媽媽看見了,連忙起身,掏出自己的手絹替老奶奶擦身上的臟物,我也拿起一瓶礦泉水,雙手遞給老奶奶,關(guān)切地說(shuō):“老奶奶,喝一口水漱漱口吧!”說(shuō)完,又從挎包里拿出準(zhǔn)備我們?cè)诼飞铣缘拈僮,剝好皮,放到老奶奶的手上讓她吃。然后,我和媽媽又把吐在地上的臟東西掃到撮箕里,用塑料袋裝起來(lái)。老奶奶看到這一切,激動(dòng)得熱淚盈眶,連聲問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我驕傲地說(shuō):“我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生!崩夏棠躺钋榈卣f(shuō):“你真是好學(xué)校教育出來(lái)的好學(xué)生呀!”車上的人不約而同地向我們投來(lái)贊許的目光,看得我都有些不好意思了,羞得滿臉通紅。緊接著,身邊的乘客有的遞來(lái)衛(wèi)生紙,有的送上蘋果等吃的東西,還有的圍著老奶奶噓寒問(wèn)暖,車上的氣氛一下子變得和諧起來(lái)。我猜想:那些離去的人和漠不關(guān)心的人此時(shí)一定會(huì)為自己的行為而感到萬(wàn)分羞愧的。

  其實(shí),講文明不只是在學(xué)校,它緊跟隨著我們生活的每時(shí)每刻。我們每天都要在這個(gè)社會(huì)上學(xué)習(xí)、生活,每天都會(huì)經(jīng)歷很多事情,如果你經(jīng)常注意自己的文明舉止,就會(huì)逐漸形成良好的習(xí)慣。因此,我要時(shí)時(shí)處處從我做起,從身邊的小事做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)塑造現(xiàn)代少年兒童的美好形象,讓文明禮儀之花到處盛開,并伴隨著我們健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇5

  禮有形,散在空中,猶如星星,指引著方向;禮無(wú)形,鉆到心里,變?yōu)橛曷,滋?rùn)干渴的心田。文明禮儀猶如一盞明燈,為成長(zhǎng)的我們照亮前程。

  相遇時(shí),文明禮儀是那甜甜的微笑;困難時(shí),文明是那熱情的幫助;與人相處時(shí),文明是那友善的寬容;見到師長(zhǎng)時(shí),文明是那響亮的問(wèn)好;不小心撞到對(duì)方時(shí),文明是那一聲誠(chéng)意的抱歉;見到別人做錯(cuò)事時(shí),文明是那主動(dòng)的制止……文明禮儀就在我們平時(shí)的細(xì)小瑣事之中,正是這一點(diǎn)一滴的小事讓我不斷地成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的'我不懂事,口無(wú)遮攔。一次與同學(xué)做游戲,爭(zhēng)勝的我因?yàn)檩斄吮銗赫Z(yǔ)相加。媽媽知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,可我仍不認(rèn)錯(cuò),結(jié)果,臉上挨了兩記耳光。過(guò)后,媽媽又耐心地給我講解不文明行為的危害。從那以后,我便像是感悟到什么似的,變成了一個(gè)乖巧、聽話又懂事的孩子。這件事我至今記憶猶新,因?yàn)槟鞘菋寢尩谝淮未蛭摇寢尣灰蛱詺獯蛭,不因馬虎打我,不因考試失利打我,卻因?yàn)槲业囊痪洳晃拿饔谜Z(yǔ)打了我。這兩記耳光是讓我樹立良好品德的開始,也是我人生路上關(guān)鍵的提醒。

  漸漸長(zhǎng)大的我,見到不文明行為總會(huì)勇敢上前制止;見到紙屑時(shí),我會(huì)彎腰將它拾起;見到同學(xué)在教室樓梯上打鬧時(shí),我會(huì)大步上前阻止;聽到有人講臟話、粗話時(shí),我會(huì)結(jié)合文明禮儀知識(shí)給他們提醒。

  三禮中,我光榮,因?yàn)槲胰〉昧顺煽?jī);三禮中,我快樂(lè),因?yàn)槲亿A得了友誼;三禮中,我幸福,因?yàn)槲业玫搅顺砷L(zhǎng)。懂得習(xí)慣和品格的重要,更理解了文明禮儀的精彩。

  讓我們與文明禮儀相伴,永遠(yuǎn)健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇6

  高尚的禮儀之光能然起智慧之火,開啟智慧之門,收獲成功之果。記得諸葛亮曾說(shuō)過(guò)一句話:“靜以修身,儉以養(yǎng)德!币馑际且造o思反省來(lái)使自己盡善盡美,以儉樸節(jié)約財(cái)物來(lái)培養(yǎng)自己高尚的品德。俄羅斯的赫爾岑也感慨道:“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要!薄}記

  禮儀是什么?禮儀是解開隔閡的鑰匙,融化誤會(huì)的爐火。禮儀是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;禮儀是花,它能將社會(huì)裝扮得更加美麗。我曾看過(guò)這么一個(gè)小故事,故事雖小,卻揭示了一個(gè)大道理:一天晚上,小老鼠在回家的路上看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣揚(yáng)地說(shuō):“誰(shuí)給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說(shuō)著,一腳踢了過(guò)去!班亍钡匾宦,小老鼠正好踢在小豬的腳上,小豬倒沒(méi)什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來(lái),原來(lái)它的`腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō):“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧!只有尊重別人,才能獲得別人的尊重!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。這正如孟子所說(shuō):“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”禮貌待人體現(xiàn)了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng),他能給予人溫暖,讓氣氛更融洽。

  在上周一的升旗儀式上,老師在國(guó)旗下用鏗鏘有力的聲音繪聲繪色地演講著,其中一句話我記得特牢:“如果你是去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!贝蠹覒(yīng)該好好反省一下,為什么學(xué)校會(huì)再三強(qiáng)調(diào)禮儀的問(wèn)題。是我們?cè)谛?nèi)出言不遜?是我們見到老師沒(méi)有主動(dòng)問(wèn)好?還是我們隨地亂扔垃圾?這都值得我們思忖。走出學(xué)校,我們的言行舉止就代表了學(xué)校,走出中國(guó),我們代表的就是整個(gè)中國(guó)。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng)。它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根、成長(zhǎng)。就說(shuō)上次我乘車回家的事情吧!那時(shí)正是高峰時(shí)期,好不容易來(lái)了5路車,我嫌太擠,就等到了最后才上去。我找到一個(gè)空位子就坐了下來(lái),車不知不覺就開過(guò)了一站又一站,人也越來(lái)越多。這是,一位左手抱著寶寶,右手拎著大包的阿姨上了車,她環(huán)顧四周,汗珠順著臉頰流了下來(lái),似乎在找有沒(méi)有位子可坐。我見狀連忙起身,說(shuō):“阿姨,您坐吧!”

  她先是一驚,然后客氣道:“不用了!”我再三推辭,她才坐了下來(lái),十分感激我。我高興的臉上綻開出幸福之花,就像白云那樣悠閑自在。我背起書包,下了車,迎著和風(fēng),蹦蹦跳跳地回了家。

  這些都是小事,但回憶起來(lái),總讓人受益匪淺。中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,素有“禮儀之邦”的美稱,只要我們學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,那么我相信這朵朵禮儀之花一定會(huì)把世界裝扮的更美麗,是社會(huì)更和諧。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇7

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天,我們不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果我們失去金錢,我們不算失敗,因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于金錢,如果我們失去了文明,那我們就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。同學(xué)們,讓我們從今天開始做一個(gè)講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

  翻開五千年歷史的一頁(yè)頁(yè),古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉(gè)文明禮儀的真實(shí)故事吧。

  六尺巷的故事想必大家都聽過(guò)。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地,吳家修房砌墻越過(guò)了中界,張英桐的家人寫信報(bào)告,本想請(qǐng)?jiān)诔⒆龃蠊俚膹堄⒊鰜?lái)制止。誰(shuí)知,張英批詩(shī)一首寄回:“一紙書來(lái)只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!凹胰说脮罡欣⒕,立讓三尺,吳家被張家之舉所感動(dòng),也退讓三尺!傲呦铩坝纱说妹,成為一段千古佳話,F(xiàn)在還好好的保留著六尺巷,它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的.典范。

  還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今?兹谛r(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。四歲時(shí),他已經(jīng)能背誦許許多多的詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。

  一日,父親買了一些梨子,特地?fù)炝艘粋(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另?yè)炝艘粋(gè)最小的梨子,說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,那個(gè)大梨還是給哥哥吧!备赣H聽后十分驚喜。因此,孔融讓梨的故事,也很快傳遍了大江南北,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

  講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前則。千真萬(wàn)確學(xué)做人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人。學(xué)做文明人,就從我們身邊做起,從一件件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇8

  今天我邁著輕盈的腳步走在去圖書館路上,準(zhǔn)備去圖書館看書。剛一進(jìn)圖書館,我就挑了一本我最喜歡看的圖畫書翻閱來(lái)。

  我看到,從前有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)很懂禮貌的人,名叫笨笨;而另外一個(gè)國(guó)家里住著一個(gè)非常不懂禮貌的人,名叫聰聰。有一天,聰聰?shù)奖勘康膰?guó)家里來(lái)了,他想讓笨笨帶她去游玩一下。聰聰和笨笨一起上了游覽車。由于游覽車比較小,所以有些人必須得站著。當(dāng)車?吭谝粋(gè)車站時(shí),上來(lái)了幾位老奶奶,笨笨馬上起來(lái)給其中的一位老奶奶讓了座。他還提醒聰聰:“快給老奶奶讓座呀!”聰聰沒(méi)好氣的說(shuō):“憑什么給她們讓座呀,誰(shuí)讓她們上來(lái)得晚,活該!”聰聰說(shuō)的這番話,讓笨笨非常羞愧。聰聰不僅沒(méi)給老弱病殘?jiān)凶屪,還在車上吃零食、把頭手伸出窗外……下車時(shí),他還對(duì)旁邊的小朋友罵道:“小破孩,滾一邊去!痹趨⒂^風(fēng)景時(shí),聰聰還把果皮紙屑亂丟、隨地吐痰……

  參觀完名勝風(fēng)景后,笨笨和聰聰一起去了飯店吃飯。在飯店里,聰聰一直在亂跑亂跳,而且坐沒(méi)坐相、站沒(méi)站相,吃飯時(shí)還一直在講話。笨笨看聰聰一直這么頒獎(jiǎng)禮儀,就帶他去聽了“禮儀在我心中”的講座。在講座廳里,聰聰還是在那里大吵大鬧。管理員看到了,就把他訓(xùn)斥了一頓:“跟你講,這里是公共場(chǎng)合,不是你家。你要是不想聽,就回家;想聽,就給我坐下來(lái)靜靜地聽!甭斅斅牶,羞得無(wú)地自容,只好乖乖地坐下來(lái)聽。在這次講座里,講了許多關(guān)于禮儀方面的知識(shí)。比如說(shuō):隨地吐痰、亂扔垃圾、當(dāng)眾打哈欠、當(dāng)眾挖鼻孔……聰聰回到自己的.國(guó)家后,不僅不像之前那么無(wú)禮了,還教自己身邊的人要懂禮貌、遵守禮儀。

  我合上書,通過(guò)看這本書讓我知道了許多方面的知識(shí)。希望大家人人都可以遵守禮儀,讓禮儀伴我們成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇9

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底地失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本。

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的`時(shí)候,我開始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向他打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園后竟忘記了游泳池在哪,3我看見一位叔叔,就問(wèn)道:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說(shuō):“不知道!蔽乙粴庵虑那恼f(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨親切和藹地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了。”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名?磥(lái)文明禮儀真的是缺一不可的!

  我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀初一了,我更加覺得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等的好習(xí)慣。比如:我見到有一個(gè)小朋友在草地上踐踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯邮挛锒加猩,小草也?huì)怕疼,所以不要去踩踏它們。還有一次,我在公園看見一位叔叔隨地亂扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的……這是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒他人,讓更多的人都養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻骨銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴我們:在成長(zhǎng)的道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴我們!

  文明禮儀在我們身邊,就像一位無(wú)聲的老師,在我們的耳畔循循善誘,讓我們懂得了許多做人的道理!氨虮蛴卸Y是高貴品格中最美的花朵,卑已而尊人是不好的,尊己而卑人也是不好的,不會(huì)寬容的人,是不配受到別人的寬容的!睂(duì),我們就應(yīng)該做到像這句話中一樣,禮貌待人,只有尊重他人才能受到其他人的尊重。

  前面的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就讓我們用文明讓校園開滿禮儀之花,讓文明與禮儀,攜手前進(jìn)!

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