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禮儀作文

時間:2023-08-31 11:14:49 職場 我要投稿

[精]實用的禮儀作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的禮儀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[精]實用的禮儀作文7篇

禮儀作文 篇1

  中國是個禮儀之邦,每個地方有每個地方的風(fēng)俗禮儀,今天,讓我給您說說我的家鄉(xiāng)——徐州吃團圓飯的禮儀吧!

  坐次禮

  我和爸爸媽媽從南京回到徐州,今年是跟外公外婆、舅舅舅媽過春節(jié),除夕夜,燈火通明,八仙桌上擺滿了各色美食。媽媽一邊擺筷子,一邊絮絮叨叨給我說家鄉(xiāng)的禮儀:“八仙桌正對門的位置是上上位,一般是長輩和尊貴的客人入座的地方。其次是,右為上,左為下,最后剩下的是靠門較近一邊是下下位,按不同的輩分安排坐次。”媽媽說吃飯的時候讓我來安排座位,開始入座了,我讓外公外婆坐在八仙桌的正中位置,然后我讓爸爸媽媽坐在右邊的`的位置,因為媽媽在家是老大,理應(yīng)在右邊,左邊安排舅舅舅媽,下下位我安排的是表哥、表弟和我,表弟小,要靠近他媽媽,我靠近我媽媽的位置。安排完畢,一家人笑著對我豎起大拇指,夸我有禮貌呢!

  吃飯禮

  開始吃飯了,我見到愛吃的菜,我就要動手,媽媽用腳碰了我一下趕緊說,開飯前應(yīng)讓爺爺說兩句才能開始動筷,我知道媽媽是說給我聽的,我的筷子停在半空又撤了回來。爺爺說了幾句祝福的話就開飯了,我開始夾菜了,用筷子在菜盤子里翻來翻去‘‘尋尋覽覽’’,眼睛盯著自己愛吃的菜,媽媽的頭湊過來,在我耳邊輕輕地說:“夾菜不能翻來翻去,不禮貌,遇到愛吃的菜,也不能風(fēng)卷殘云般猛吃一氣。一會用眼看,看別人是怎么敬酒的。”我點了點頭。媽媽和爸爸站起來走到外公外婆身邊,分別給他們的杯子斟點酒,媽媽爸爸手端杯子略躬下身子遞到老人手中,祝他們二老身體健康,接著是舅舅、舅媽敬酒,輪到我和表哥、表弟,我們也學(xué)著大人的樣子,給外公外婆敬酒,我還給爸爸、媽媽,舅舅、舅媽敬了酒。最后一道菜是熱熱的紅燒魚,媽媽端上來對我說:“最后上,吃不完,預(yù)示著年年有余(魚)。”外公接著媽媽的話說,魚吃一半,不能說“把魚翻過來”,因為‘翻’子不吉利,常常讓人想到‘翻車’‘翻船’等災(zāi)禍,避諱‘翻’字,改為‘調(diào)個舵’。新年了,要說吉利話!蔽衣牶螅舐曊f“調(diào)個舵”“調(diào)個舵”……

  笑聲在夜空中回蕩,在吃飯時,我雖然感覺受到了限制,但我今天真的長了見識,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

禮儀作文 篇2

  一、活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動重點:提高學(xué)生對文明禮貌的認識。

  三、活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動過程:

  主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  主持人甲:讓文明之花常開心中,

  主持人乙:把文明之美到處傳播!

  主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

  主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請大家欣賞詩歌朗誦:

  一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。

  一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬別打鬧。

  上課要動腦,發(fā)言要報告。學(xué)習(xí)成績好,來向祖國報。

  三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。

  飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

  文明禮儀伴我成長

  四、寫字時,要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。

  身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個文明小學(xué)生。

  五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時,不遲到專心聽,我動腦

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的.表演,講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

  江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時候,打扮得很時尚的肖、廖走了過來.)

  肖:這里可真惡心。 他們兩個還繼續(xù)撿)

  廖:真想不通,他倆可真虎,一點也不嫌臟。ㄕf完就走了)

  主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發(fā)言。

 。拷M請一位同學(xué)代表發(fā)言)

  主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識。

  禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)

  當(dāng)你想向同桌借鉛筆時,你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)

  如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)

  如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說?(對不起)

  路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)

  主持人乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。

  一點兒

  每天早晨起早點兒,見到老師禮貌點兒,

  打掃衛(wèi)生積極點兒,上課聽講專心點兒。

  發(fā)言聲音洪亮點兒, 作業(yè)寫得工整點兒。

  幫助同學(xué)熱心點兒, 同學(xué)之間友善點兒。

  接受批評虛心點兒, 改正錯誤及時點兒。

  益智游戲多玩點兒, 課外好書多讀點兒。

  愛護花草主動點兒, 文明歌謠記牢點兒。

  主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來。

  下面請老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機,從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

禮儀作文 篇3

  近期,學(xué)校里舉行了文明禮儀的活動,同學(xué)們爭先恐后地實行各項禮儀,都想獲得“班級禮儀之星”的稱號。大家在家孝敬父母,尊敬長輩;在社會上主動讓座,尊老愛幼;在學(xué)校里尊敬師長,愛護同學(xué)。我心中的“禮儀之星”就是我們班的朱興魯。他身上熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦的美好品質(zhì)實在讓人敬仰。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)優(yōu)異才是我們最明顯的“美”,這種美也是一種禮儀。

  他長相一般,卻有不平凡的成績,他曾連續(xù)5次蟬聯(lián)小學(xué)期末考試第一名。這一切成績,都是因為他辛勤的付出所換來的。在學(xué)校,他每天積極發(fā)言,認真聽講,細致的完成老師所布置的各項作業(yè)。上課時,他總是高度集中,雙眼緊盯著老師,眼球隨著老師而轉(zhuǎn)動,老師每提出一個問題,他那充滿智慧的頭腦總會不停地轉(zhuǎn)動,渴求知識與答案,每當(dāng)他有自己的想法時,總會大膽的舉起手臂,從不像灌滿鉛般垂下。每當(dāng)老師布置作業(yè)時,他總是異;钴S,寫作業(yè)時,他從不馬虎,認真書寫,仔細思考,用心血來完成作業(yè)。每當(dāng)他看到別人寫好時,他從不氣餒,依然專心致志的書寫,而不渴求快速地糊好作業(yè)。他喜愛學(xué)習(xí),經(jīng)常把不會的題目尋問同學(xué)和家長。正是因為這種渴求學(xué)習(xí)和熱愛學(xué)習(xí)的精神,才讓他的`成績“更上一層樓”。我要向他學(xué)習(xí)這種可貴精神,不要三心二意的學(xué)習(xí),

  馬虎地寫作業(yè),必須有這樣的品質(zhì),才會使成績變好,好的變更好。

  他不僅在學(xué)校里認真學(xué)習(xí),在家里更是勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。每天他在學(xué)校完成部分作業(yè)后,在家也同樣仔細地書寫,一心一意地審題,沒有絲毫馬虎的推敲和想象。完成作業(yè)后,他既不像別人看電視,也不像別人讀雜志和報紙,他去毫不停息地書寫輔導(dǎo)作業(yè)。他不分時間的早晚,不分白晝與黑夜,都在奮筆疾書的寫著,外面燈火通明時,他在寫,周圍烏黑一片時,他還在寫。直到黑暗中只剩下一盞臺燈在孤獨的亮著時,他才停下筆來。但他依然沒有消停對學(xué)習(xí)的勤奮刻苦,他坐在床頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本,認認真真地做著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的工作。有時,他也擴充課外知識,瀏覽萬仞高山,觀看大好河山,了解政治歷史。正是因為這種日積月累的擴充,才使他的成績節(jié)節(jié)升高,日臻完善,最終達到爐火純青的地步。我需要向他學(xué)習(xí)勤學(xué)苦練的品質(zhì),讓我在學(xué)習(xí)方面也像他一樣優(yōu)異。我明白了要目標(biāo)專一地實行,持之以恒地勤奮努力,才能成功。

  這就是我心中的禮儀之星,一位喜愛讀書、熱愛寫作、勤奮刻苦的好孩子,相信他在社會上會表現(xiàn)得更好。我要像他學(xué)習(xí),做到一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。禮儀,不僅是在學(xué)習(xí)方面有一幅杰作,還要在家庭與社會里做一個文明人。

禮儀作文 篇4

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)習(xí)“禮”,就沒法在社會中立足。

  那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  其實做一個講文明的人很簡單,從自我做起,從身邊的每一件小事做起。文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,總在不經(jīng)意間,我們傳播了美好……

  我們從小接受了一些文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀、大談道理?墒钱(dāng)我們看見校園中隨處丟棄的小食品袋,飲料瓶時,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話時,我們上去阻擋了嗎?難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?難道就不能說到做到嗎?

  在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又怎樣呢;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習(xí)以為常;甚至還有同學(xué)會故意損壞學(xué)校的.公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!弊鳛橐粋中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。

  陶行知先生說的好:‘‘千教萬教教人讀書,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!褪钦f的學(xué)習(xí)先應(yīng)學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,文明校園,文明環(huán)境,就讓我們從自身做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長吧!

禮儀作文 篇5

  公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院等方面。

  走路:除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,

  互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。

  問路:向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”如果被陌生人問路,則應(yīng)認真、仔細回答,自己不清楚,應(yīng)說:“很抱歉,請再問問別人!

  乘坐:乘坐公共電、汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

  購物:到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應(yīng)說“謝謝”。

  看電影:在影劇院里,不能大聲喧嘩,不能亂扔紙屑、果皮;盡量提前一點兒到場、入座,如果遲到,入座時走姿要低,速度要快;看真人演出,要尊重演員,適時禮貌鼓掌;演員謝幕時,不能提前退場。

禮儀作文 篇6

  文明無處不在,有時它是不隨手丟垃圾,有時它是一句“謝謝”,有時它是拾金不眛,有時它是??????然而我今天要說的中華民族最悠久的文明禮儀——禮讓。

  禮讓是指在排隊或等待時懂禮貌文明的人會讓長者或晚輩先來,而不是為了誰先后而爭斗,以此表現(xiàn)對長者的敬意,對晚輩的愛護。

  那是一個炎熱的下午,太陽掛在天空的中央,烤著大地,泥土都干渴地“咯咯”作響。我打完羽毛球,全身上下都是汗,好像剛從水里浸過,衣服緊貼著皮膚?实檬懿涣说奈,迫不及待地把零錢拿出來,向小賣鋪飛奔而去。

  正在奔跑的我想象著那個爽勁,不知不覺中就跑到了小賣鋪。誰知,和我一樣的人不只一個,雖然沒有人山人海,但也足夠把只有方寸大的小賣鋪里圍得水泄不通了。

  看到此景,我還是想直沖進小賣鋪拿一瓶可樂,可是人那么多,我沖進去也會被擠出來,萬般無耐的我只好加入飲料的長龍中,開始了漫長的等待。

  我等呀等呀,過了好久,終于輪到我買可樂了,可就在這時候,我后面的一位大哥哥奪走了我最后的“一線生計”,只見他三步并著兩步,幾乎是沖進來的,并大聲喊到:“老板,快給我一瓶冰鎮(zhèn)可樂!币娝募叭绶俚.樣子,老板將原本已遞給我的也是冰柜里最后一瓶可樂轉(zhuǎn)遞給了大哥哥,大哥哥接過老板手中的可樂,隨手將錢一扔,“謝謝”,沒等大汗淋漓的我恍過神來,他轉(zhuǎn)身就不見人影了。

  “小朋友,對不起,飲料賣完了!蔽覛鈶嵉霓D(zhuǎn)過身來,隨口說了聲:“今天真倒霉。”

  走著走著,我被不遠處的喧鬧聲打住了,我朝著人群走去,只見人群中央有一位小男孩,因中暑而暈倒在地上,而剛才買飲料的大哥哥正在用可樂給他解暑網(wǎng) ,一邊幫他聯(lián)系家人。

  過了一會兒,小男孩清醒過來,他的家人也正好趕到。就在這時,大哥哥看到了我!皩Σ黄穑∨笥,剛才我太急了!”

  “沒關(guān)系,我都看到了,你也在幫助別人。”此時,我早已忘記剛才沒買到飲料的不快,加快腳步向小賣鋪跑去。

  禮讓是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫代代相傳的禮儀。

禮儀作文 篇7

  俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓。做為一個中學(xué)生,我們應(yīng)隨時保持一個良好的學(xué)生形象,遇見長輩要問好,遇見師長要鞠躬,不能有失禮節(jié)。下面就交給大家做到文明禮儀的方法:

  1.要注重服裝儀容的整齊清潔,戴帽子要戴端正,衣服扣子要扣好,襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊,否則容易被絆倒,一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜。回家后衣、帽、鞋、襪都要放置定位,避免造成臟亂,要用的時候又要找半天。

  2.走路時步伐應(yīng)當(dāng)從容穩(wěn)重,不慌不忙,不急不緩;站立時要端正有站相,須抬頭挺胸,精神飽滿,不可以彎腰駝背,垂頭喪氣。(立如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓。)問候他人時,不論鞠躬或拱手要真誠恭敬,不能敷衍了事。進門時腳不要踩在門檻上,站立時身體也不要站得歪歪斜斜的,坐的時候不可以伸出兩腿,腿更不可以抖動,這些都是很輕浮、傲慢的舉動,有失君子風(fēng)范。

  3.開口說話,誠信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾,沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng),至于欺騙或花言巧語,更不能使用!話多不如話少,話少不如話好。說話要恰到好處,該說的就說,不該說的絕對不說,立身處世應(yīng)該謹言慎行,談話內(nèi)容要實事求是,不要花言巧語,好聽卻靠不住。奸詐取巧的`語言,下流骯臟的話,以及街頭無賴粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

  凡是容易發(fā)生爭吵打斗的不良場所,如賭博、色情等是非之地,要勇于拒絕,不要接近,以免受到不良的影響。一些邪惡下流,荒誕不經(jīng)的事也要謝絕,不聽、不看,不要好奇的去追問,以免污染了善良的心性。

  可是說起來容易做起來難,要想真正做到文明禮儀非一朝一夕之功,“革命未成功,同志須努力!蔽拿鞫Y儀,從我做起!

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