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禮儀的作文5篇[經(jīng)典]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的禮儀的作文7篇,歡迎大家分享。
禮儀的作文 篇1
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教人教求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人!闭f的就是學(xué)生要做一個真誠的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此,我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。
為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。
那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵,因此,我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的,哪些是我們不應(yīng)該做的',以此來規(guī)范我們的行為。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。比如,在生活中我們常?吹皆诜胖弥安粶(zhǔn)踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中,照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強制手段也是十分必要的。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍,共同擔(dān)負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔(dān)負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌,爭做社會小標(biāo)兵吧!
禮儀的作文 篇2
中華民族傳統(tǒng)美德,是一件簡單的事情,可是做起來卻很難,它就在我們生活的點點滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時,你是否會去幫助他,還是站在一旁若無其事。
大家看過這樣的一個廣告嗎?一位老奶奶在公交車上沒有座位,車上的乘客都說讓別人去讓座,可是誰都有充足的理由說自己可以不讓座,過了一些時候,還是沒有人讓座,老奶奶站的腰酸腿疼,終于,有一名男子毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶,這個廣告給了我很深的`感觸,難道讓座就那么難嗎?難道他不知道尊老愛幼夜市中華美德嗎?我們小學(xué)生上學(xué),放學(xué)都需要過馬路,如果馬路上多了個紅綠燈,你會文明過馬路嗎?
再有一次上學(xué)時,我看見一個小男孩,他的樣子看起來很著急,可是現(xiàn)在是紅燈,不能闖紅燈過馬路啊!然后又來了兩位比他大的人,他們就不看紅綠燈,直接就過了馬路,那個小男孩好像在想:他們都可以過馬路,我應(yīng)該跟還是不跟,我以為他會遵守交通規(guī)則,結(jié)果他還是選擇了錯誤方法,但是他不會看路,差點被車撞,又影響了交通秩序,這件事給了我很深的感觸,又讓我知道,要文明過馬路。
在生活中,有些人自私自利,有些人卻無私的為大家做出貢獻,如果現(xiàn)在我們每一個人都獻出一點愛,一點關(guān)心,一雙援助之手,那整個世界就是充滿愛的海洋,中華民族傳統(tǒng)美德就會弘揚光大。
禮儀的作文 篇3
泱泱中華,禮儀之邦。中華民族講究文明禮儀的歷史源遠流長。文明禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止,學(xué)會待人接物,塑造良好形象。
說到文明禮儀,我給大家講一個小故事吧。
在一個風(fēng)和日麗,陽光明媚的星期天。樂樂和爸爸媽媽一起乘公共汽車去婆婆家吃飯。樂樂從陶麗站上車,上車后,樂樂找座位坐下,公共汽車開到四大站時,有很多人上車,其中有一位是老奶奶,老奶奶滿頭白發(fā),樣子很和藹。當(dāng)時車上已經(jīng)滿座了,車開的時候,老奶奶一搖一晃,差點兒摔跤。樂樂看見了,連忙站起來說:“老奶奶,您好!請你到我的座位上坐吧!”老奶奶感激地說:“謝謝你了,小朋友,你真乖!”樂樂說:“老奶奶,不用謝,這是我應(yīng)該做的。”公共汽車很快開到龍城站,老奶奶舉手示意下車,樂樂連忙趕上去對老奶奶說:“我扶您下車吧!崩夏棠绦χf:“好!好!”樂樂扶著老奶奶一步一步往車門走,公共汽車上的叔叔阿姨們都主動讓出一條通道,樂樂扶著老奶奶走下車級,樂樂說:“老奶奶,您走好,再見!”老奶奶說:“再見了,小朋友!”頓時,車上響起了一片熱烈的`掌聲。
文明禮儀如同春天的小草,清新而有生機;文明禮儀如同一道橋梁,讓你我之間的距離更加親近;文明禮儀如同太陽的光芒,讓人感到無比的溫暖。
禮儀的作文 篇4
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的'人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在
車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準(zhǔn)備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車上的人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準(zhǔn)備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。
經(jīng)過生活的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在,只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
禮儀的作文 篇5
禮儀是從中國從古至今流傳下來的傳統(tǒng)。
文明禮儀我們一直在討論的事,但是又沒有一個人真正做到了,可是在古代就有了孔融讓梨,陳門立雪,孟母三遷,高山流水等講述禮儀的寓言故事,這些故事告訴我們對兄長,老師,晚輩和朋友的尊重。不僅如此,就是在學(xué)校里也要謹(jǐn)遵要求,文明有禮。
又一次,在下課的時候,學(xué)習(xí)委員開晚會正在講話,而我們班的其他人都在說話,副班長在黑板上寫了一個靜字,打了一個圈,可是下面還是七嘴八舌的,更有人在靜字身上打了一個斜杠。
在別人說話的`時候,我們就應(yīng)該很安靜的聽完再發(fā)言,如火吵吵鬧鬧的,所有人都聽不見,那么禮儀何在,文明又何在!下課不喧嘩,不追逐,不打鬧,尊重他人,這些才是我們理應(yīng)做到的文明禮儀。
如果每個人都文明禮讓,那么這個世界又會變成怎么樣。
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