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禮儀的作文

時間:2023-08-31 13:29:44 職場 我要投稿

禮儀的作文共6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的禮儀的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮儀的作文共6篇

禮儀的作文 篇1

  四年級的我樹立了當老師的夢想。還記得我原來想當一名醫(yī)生,因為小時候總是身體底子弱,總是會去醫(yī)院,大半夜的勞累的父母,因此我愿意做一個醫(yī)生,以后也可以幫別人看病,后來上了幼兒園我想當一個幼兒園老師,因為那樣可以跟很多小朋友玩兒。

  然而等我到了小學(xué),我就更想成為一個大學(xué)老師了,原因很簡單。因為我看了百家講壇那里面的老師,每一個人的氣度,都讓我覺得非常的不一樣。我看易中天老師的三國,說三國好看,王立群老師的說史記,我看于丹老師的讀《論語》,讀莊子。

  那個時候,我深深地發(fā)自內(nèi)心地想著我要當一名人民的教師。彼時,我已經(jīng)為此努力著,四年級,恰巧我一時間讀了私塾,私塾回來時,我早已覺得可以講一講。那時候是金正昆老師在百家講壇上講禮儀,我很有心的將金正昆老師禮儀的每一句話都記在本子上。并把全文背了下來我跟老師申請了一堂班會課,讓我講一講。我班主任答應(yīng)了。

  那堂課課講得神采飛揚,底下的'同學(xué)們聽得也很高興。那是第一次,我站在講臺上我一點也不怯場,因為我已經(jīng)可以把稿子倒背如流了,隨便怎么樣我都接著上來。

  然而這么一講以來,我發(fā)現(xiàn)了一個問題。所有的這一切都不是我的,我不能照搬著大人東西給小孩子講,因為他們可能不懂。所以后來的我再也沒看過那種事。現(xiàn)在想來,原來一板一眼的講課,放在別人把稿子重新講一遍,或許是成功的,又我或許是失敗的。

禮儀的作文 篇2

  這個星期周末的時候,我和媽媽乘公家車去奉化看望哥哥。

  上車后,我和媽媽坐在前排的位置談笑風(fēng)生。車開了一會兒,門外同時上來兩位老奶奶和一個阿姨帶兩個孩子。那個阿姨坐到后排的一個位置,付了車費。而那兩位老奶奶付了車費之后就沒有座位了,收錢的那個叔叔走過去和那位阿姨說:“你能不能讓一個孩子坐到你的腿上,這樣至少能夠騰出一個位子來給老人坐嘛!笔召M叔叔態(tài)度很好,而那位阿姨塞著耳機聽著歌冷冷的說:“我給我的兩個孩子都買了車票,連個位子都不能坐嗎?站著就站著唄,又不是沒有在公交車上站過!”而此時媽媽已經(jīng)拉著我起身了,對那兩位老奶奶說:“來來來,這邊坐吧,不要吵了哈!眱晌焕夏棠涛罩液蛬寢尩氖终f:“謝謝謝謝啊,小姑娘坐我腿上好咧!蔽疫B忙招手說:“沒事兒沒事兒,您坐吧!

  “不讓就不讓,有好心人讓呢!”收費叔叔喃喃自語,“現(xiàn)在這是什么世道?讓個位置那么麻煩!”之后他又對我和媽媽說:“你們坐前面吧,小姑娘拉著媽媽點,別一剎車摔出去了,小心點哈!弊角懊婧螅铱梢愿宄目辞迥莻不讓位子的`阿姨的面孔了。只見她的兩個孩子一個坐在前排,一個坐在她旁邊,而她塞著耳機玩著手機,舒適的躺在那里。到了醫(yī)院口,媽媽笑瞇瞇的說:“今天讓位子的心情好不好呀?以前寫作文寫什么公交車上的文明都是瞎編的,現(xiàn)在實實在在嘗試過了,以后寫會寫的更真實的!其實呢也不是說什么,我也就是讓個位子做給你看的呀,以后要有愛心!”原本我想嚴厲譴責(zé)那些在公交車的年輕人,特別是那位阿姨。但我還是沒說。

  其實讓位置比想象中更難,也更簡單。這是本人的真實事件和感受。

禮儀的作文 篇3

  記得在小時候的有一次,我和表姐到她爺爺奶奶家去玩。那時的我十分驚訝!今天可以到表姐的爺爺奶奶家。

  我和表姐走到了公交車站頭來等車子,不久十二路車子來了。我高興地走上了公交車,當時的車上特別擁擠,連站都不好站。不一會兒,有位老奶奶慢吞吞地走上了車,后來的人也沒有地方坐了,坐在門旁邊的售票員阿姨大聲叫道上車的大小老人中年請買票。大家都紛紛買了票,這位老奶奶的'用力的找錢準備著去買票,這時,有位中年阿姨見到了,將自己地1元給了老奶奶,還把自己的座位給了老奶奶。

  就在老奶奶要給售票員阿姨的時候不小心被人給弄掉了,中年阿姨從包又掏出了1元給老奶奶,可老奶奶怎么也不肯要了,還說:“姑娘,這錢是我掉的,不能再讓你給了!笨芍心臧⒁陶f:“沒關(guān)系的,讓我再幫你付一次吧!

  再多次說服下,中年阿姨還是把1元給了售票阿姨,老奶奶用感激的口氣說:“謝謝你。⌒」媚,你家在哪兒?我有時間把這次還給你!敝心臧⒁陶f:“不用了,你就把這次錢收下吧!蔽乙娏,心想著中年阿姨可真好。

  經(jīng)過這件事,我想以后也要做這樣的事向這位中年啊一枚號的心靈學(xué)習(xí)。

禮儀的作文 篇4

  可能“文明禮儀”這四個字眼你已經(jīng)很熟悉了,但你自己會做到嗎?這還很難說。我相信每個人都想做個講文明、有禮貌的人。但究竟是什么讓你非心所想呢?就讓我來幫你解答這個問題吧!

  我來講一個發(fā)生在我們身邊的事。有一次我看見鄰居家的王叔叔下樓梯時,一位阿姨正拎著大包小包的東西上樓。當他們碰面時,那位阿姨雖然滿頭大汗,卻毫不失儀態(tài)。微笑著說:“你先過吧,我先下去,等你下來了,我過。”那位阿姨的話不但樸實,而且深深溫暖了我的心。阿姨是多么熱心腸啊!他拎著大包小包的,卻自愿下樓先讓別人過。阿姨這種謙讓的精神著實讓我佩服。正在這時,這位王叔叔看起來彬彬有禮地說:“我兩手空空,您拎著那么多東西。還是您先過吧!”說完那位叔叔就輕步的上去了,直到阿姨上過樓梯,他才肯下來。此時此刻,王叔叔的行為更讓我敬佩了。

  其實,我們生活中有許多這樣的例子,只是你不善于發(fā)現(xiàn)而已。學(xué)生見老師向老師問好;別人幫助你時跟別人道謝;做錯事時跟別人道歉……

  再舉一個反例。學(xué)校召開家長會,其中有一項是對父母說一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦啦!”但是就這再簡單不過的一句話,很多學(xué)生也都沒說出口。因為愛面子、怕丟人。一句感恩的話都不敢說的人,究竟還有什么面子可言呢?其中還有一項是回家后給父母洗腳。也遭遇了同樣的結(jié)果。我想質(zhì)問這些人,難道面子真的就這么重要嗎?

  我國是四大文明古國之一。我國的歷史源遠流長。驀然回首,先帝曾教導(dǎo)人們忠孝兩全,踏實工作,孝敬長輩。這難道不是懂禮貌的行為嗎?但是現(xiàn)代人總有人做不到。那是因為他們怕失去了所謂的'面子?烧l知道,不懂禮貌,不尊重長輩,尊嚴何處?

  我相信現(xiàn)在的你也應(yīng)該明白為什么有些人想守文明懂禮貌卻做不到吧。我們要倡導(dǎo)人們,要學(xué)會維護自己真正的尊嚴,丟開虛偽的面子。做個守文明、懂禮儀的人。只要愿意發(fā)現(xiàn),文明禮儀就在我們身邊!因為曾有一位偉大的哲學(xué)家這樣說:生活并非不美麗,而是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

禮儀的作文 篇5

  文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  “文明禮儀從我做起”這句口號,大家都并不陌生,可誰又真正地把它牢記在心,做出真實行動呢!反思我們的生活實際,文明離我們還有一段距離。記得有一次在學(xué)校,我們高興得上完體育課回教室,一路上大家說說笑笑,談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,它躺在那里,沒人去動它,它不知被踩了多少次,變得十分臟,整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了,可沒有人愿意彎下腰,把它撿起來丟進垃圾桶,多么簡單的一件事!當然,我也看到了,剛想把它撿起來,可又轉(zhuǎn)念一想:“那么多人都看到了,可都沒有去撿,我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次,一定有很多細菌,多臟啊!”于是我便不予理睬繼續(xù)向前走。這時,我旁邊的一個女生看到了這張紙,停了下來,我很奇怪。隨后,她竟然彎下腰,小心翼翼地把廢紙撿了起來!疤炷,多么臟啊,難道她不怕臟嗎?”我這樣想著“她想干嘛?”只見那女生加快了步伐,走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,她拍了拍手,臉上露出了輕松的表情。我驚訝地看著她,問:“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿,為什么你要撿,很不衛(wèi)生的'啊!”“呵呵,老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,這樣做是理所應(yīng)當?shù),而且是舉手之勞啊!彼⑿χ鴮ξ医忉。聽到了這話我羞愧無比。是啊,正如這位女同學(xué)所說,養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,是人人都應(yīng)該做到的,文明禮儀從身邊做起,從自己做起,從小事做起。

  文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明禮儀之花結(jié)出累累碩果!

禮儀的作文 篇6

  禮儀,是人與人之間溝通與交往的橋梁。中國是禮儀之邦。"愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。"千百年來,一直受人們的推崇。

  ——題記

  禮儀是什么?顧名思義,是禮節(jié)儀式。

  禮儀還是什么?禮儀還是見到老師的一聲"老師好";禮儀也是別人幫助你之后的一聲"謝謝你";禮儀更是對別人表示歉意地一聲"對不起"。

  禮儀就存在于日常生活的`微小細節(jié)中。古人說過:"不學(xué)禮,無以立"這句話的意思是說:不學(xué)習(xí)"禮"就無法在社會中立足。是啊,現(xiàn)在社會中,禮儀成了評定一個人是否有內(nèi)涵的基礎(chǔ)。

  假如你失去了今天,沒關(guān)系,你還沒有失敗,因為明天還會再來;

  假如你失去了金錢,沒關(guān)系,你也沒有失敗,因為人生的價值不在于錢袋;

  假如你失去了文明,對不起,你已經(jīng)徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  禮儀,應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的誠意,而不是虛假的應(yīng)付。日常生活中一些簡單的小細節(jié),卻有著極其微妙的作用。我們應(yīng)該提高對禮儀的認識,還要嚴格的要求自己。

  文明禮儀是一個愛心使者,它使人與人之間變得有愛起來,變得親密起來,也變得和諧起來,它讓這個社會變得更加美好。

  禮儀之花已經(jīng)在校園各處開遍了,同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了文明用語,不說臟話,尊敬師長,穿戴整齊,禮儀已經(jīng)存在了每個同學(xué)的心中。

  有人說過"文明的基礎(chǔ)就是:面必爭,發(fā)必理;衣必整,紐必結(jié);頭容正,肩容平;胸容寬,背容直;氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。

  讓我們大家攜起手來,共同努力,讓那朵開得正旺的禮儀之花常開不敗!

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