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禮儀作文400字

時(shí)間:2023-08-31 18:21:24 職場(chǎng) 我要投稿
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(通用)禮儀作文400字5篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的禮儀作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)禮儀作文400字5篇

禮儀作文400字 篇1

  孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽拿魇且活w萬(wàn)紫千紅的月季花,讓我們心花怒放。自古以來(lái)長(zhǎng)輩們都注重講文明,懂禮儀。所以我們國(guó)家是一個(gè)文明大國(guó)。

  “誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒米飯里都包含著農(nóng)民伯伯的汗水,他們辛辛苦苦,早出晚歸,寧可付出艱辛,甚至生命來(lái)滿(mǎn)足我們下一代,讓我們吃飽喝足。可是,在我們生活中我們有去想過(guò)嗎?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),一天全國(guó)被浪費(fèi)的'糧食食品能夠滿(mǎn)足幾萬(wàn)個(gè)人的需求。我們?yōu)槭裁床荒馨堰@些獻(xiàn)給那些吃不飽需要幫助的人呢?

  一天,我正津津有味地吃著美味的大餐。忽然,看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)把一盤(pán)滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜倒到了桶里。我急忙走上去勸阻說(shuō):“同學(xué),你在倒飯的同時(shí)可曾去想過(guò)他人的感受?我們國(guó)家還有多少人還吃不飽呢!”那位同學(xué)的臉?biāo)⒌眉t了,慚愧地說(shuō):“謝謝你的提醒,下次我不會(huì)這樣了。”

  文明禮儀好似綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)了你我的心田;文明禮儀又如一陣春風(fēng),吹拂了你我的心;文明禮儀又像一抹春朝,讓我們一顆顆心靈沐浴在春光之下。

禮儀作文400字 篇2

  在生活中,文明、禮儀這兩個(gè)詞無(wú)處不在,只要我們幫助過(guò)別人,不管是大事小事,我們的心里都會(huì)美滋滋的。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)寒冷的.冬天,我從公交車(chē)上剛下來(lái),正要走進(jìn)院門(mén),突然聽(tīng)到“啪”的一聲,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭,哇!原來(lái)是一位年邁的老奶奶摔倒在地上,她好不容易要站起來(lái),又被光滑的路面滑倒了,我正要扶起她,卻想到了一件事:那是一個(gè)夏天,一位老爺爺不小心摔倒了,一位好心人將他扶起,他卻硬說(shuō)是那位好心人把他推倒的,還將好心人告上了法庭。

  正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,我又想起了雷鋒叔叔,他不怕人們流言蜚語(yǔ),仍然做了一件又一件好事。而我連做一件好事的勇氣都沒(méi)有,怎么對(duì)得起雷鋒叔叔呢?

  于是,我連忙跑過(guò)去,將那位老奶奶扶了起來(lái)。那位老奶奶很感激,說(shuō):“謝謝你呀,孩子,要不是你扶起我,我恐怕這輩子也起不來(lái)了!蔽衣(tīng)后連忙說(shuō)“這不算什么,助人為樂(lè)嘛!”

  其實(shí),我們身邊有很多值得做的好事,我們要記。簬椭耍鞓(lè)自己!

禮儀作文400字 篇3

  最近,我剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一個(gè)暑假,邁入了初中的大門(mén)。然而我們第一個(gè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不是那幾門(mén)課程,而是禮儀,這幾天的軍訓(xùn)和聽(tīng)講座的日子中,我的感觸很大。

  初中并不像小學(xué)那樣隨便,上課老師來(lái)之前在小學(xué)全班都是鬧哄哄的,直到老師進(jìn)教室才安靜下來(lái),而且老師宣布上課時(shí),只需要站起來(lái)喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別,初中三分鐘預(yù)備禮儀中寫(xiě)道,老師來(lái)之前必須保持絕對(duì)安靜,老師宣布上課時(shí),同學(xué)們不僅要說(shuō):“老師您好!边要并行鞠躬禮。不僅是這些,初中對(duì)學(xué)生的坐姿,站姿以及日常行為習(xí)慣都有要求。

  這使我覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)好這些道德和行為規(guī)范,這些禮儀只有學(xué)好,才能更好地邁入初中并且學(xué)習(xí)初中的知識(shí),不只是初中,在高中,大學(xué)甚至是一生中這些行為習(xí)慣都是有用的,這些行為習(xí)慣也能使我們能更好地與別人交往,從而與更多的人結(jié)為朋友,因此我認(rèn)為禮儀比那些課本的只是更加有用,學(xué)好這些禮儀是初中的'關(guān)鍵,接下來(lái)的幾天禮儀教育我一定會(huì)更認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些禮儀,并且日后更加注意自己的行為舉止,多學(xué)習(xí)新的禮貌文明的舉止,改掉從前的一些生活中的壞習(xí)慣,成為一個(gè)舉止文明大方的人。

  禮儀可以使我們更快更好地步入社會(huì),使我們擁有更多朋友,它是人與人之間溝通的橋梁,是每個(gè)人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育,我學(xué)到了很多,也使我回味無(wú)窮,相信這段日子一定會(huì)使我終生難忘。

禮儀作文400字 篇4

  作為一名小學(xué)生,我覺(jué)得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見(jiàn)教師要問(wèn)好,對(duì)待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當(dāng)這樣。

  我在乘公共汽車(chē)的時(shí)候,車(chē)?yán)镉泻芏嗳,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看?jiàn)了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺(jué)得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。

  在散步的時(shí)候,我看見(jiàn)一位小弟弟在溜冰時(shí),不細(xì)心摔傷了,正在大哭。媽媽看見(jiàn)小弟弟傷得很?chē)?yán)重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過(guò)了一會(huì),弟弟的媽媽來(lái),感激地對(duì)媽媽說(shuō):“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么,別人看見(jiàn)了也會(huì)這樣做的!蔽矣X(jué)得媽媽變得更講文明、更懂文明了。

  一次我們一家人到東莞圖書(shū)館看書(shū)。我們來(lái)到圖書(shū)館,看見(jiàn)這么多書(shū),弟弟情不自禁地叫起來(lái),“圖書(shū)館可真大,書(shū)可真多!”爸爸趕緊說(shuō):“在圖書(shū)館是不能大聲說(shuō)話(huà)的!钡艿軉(wèn):“為什么呢?”爸爸說(shuō):“圖書(shū)館是讀書(shū)的地方,大聲說(shuō)話(huà)會(huì)影響別人看書(shū)的,是不文明的'!钡艿芏碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我覺(jué)得弟弟也懂文明、講文明了。

  讓我們都做一個(gè)講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!

禮儀作文400字 篇5

  中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑,一種追求,一次寬容,都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),都能令人感覺(jué)溫馨親切,魅力無(wú)窮。同時(shí),你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(zhǎng)教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實(shí)際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴,我們都能做:上車(chē)讓老人先上,看見(jiàn)老人讓座……在學(xué)校里,很多人不自覺(jué),只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習(xí),講不講文明都無(wú)所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類(lèi)社會(huì)得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好,不講文明沒(méi)有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠(chéng)實(shí),說(shuō)話(huà)和氣,虛心接受意見(jiàn)。

  一個(gè)人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見(jiàn)垃圾就撿,水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的`聲譽(yù)。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們?cè)跇?gòu)建文明禮儀校園的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

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