- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 禮儀的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【薦】禮儀作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的禮儀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
三月的微風(fēng)吹指著正在沉睡的大地,文明之花已愈開愈繁,禮儀之樹也越長(zhǎng)越盛。同在一片藍(lán)天下的我們,與文明禮儀攜手共進(jìn)!
作為新時(shí)代的中學(xué)生,文明禮儀已不再是下車讓座,下車扶老太太,小朋友過馬路這一類司空見慣的小事了。而應(yīng)該從自身的言談舉止,道德修養(yǎng)上來判斷,因?yàn)檫@不只是個(gè)人形象,還關(guān)系到了整個(gè)國(guó)家的外交形象。此等以小見在的細(xì)微關(guān)系,我們還是看得出來吧!
對(duì)于文明禮儀的要求,我們必須做到以下幾點(diǎn):
做到“四帶給”:將文明帶進(jìn)校園,遵守紀(jì)律,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛,寬厚待人,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛心帶給社會(huì),多做好事,見義勇為,樂于奉獻(xiàn)。
做到:“三管好”:管好自己的'嘴,不亂說臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說謊話;管好自己的手,不亂拋亂扔果皮紙屑雜物,不在墻上亂涂亂畫,亂刻,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯自覺靠右行,在樓內(nèi)不跑跳打鬧。自學(xué)地維護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有禮貌的新時(shí)代中學(xué)生。
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,因?yàn)槲⑿Γ驗(yàn)槲拿髋c禮貌,所以我們覺得自豪,覺得驕傲!
禮儀作文 篇2
文明是人在世界上的立身之本,文明就是一張同行證,無論你走到哪里,它都能讓你暢通無阻;如果你沒有文明的意識(shí),那么你一切的不規(guī)范的,不文明的行為就會(huì)顯而易見,你就會(huì)被人瞧不起,看不上,那你今后在社會(huì)上如何立足,如何生存?
文明表現(xiàn)在道德,誠(chéng)信等方面,今天我們就先談?wù)勎拿髦械膬深悊栴}吧。
中國(guó)歷來都被稱為禮儀之邦,五千年的中華文明史,歷歷變遷,“道德”的理念,卻越來越深刻地成為中華民族的集體記憶和文化積淀的重要組成部分。成為維系中華民族自強(qiáng)不息的精神紐帶,成為推動(dòng)中華民族持續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力。
在中國(guó)古代的歷史典籍里,對(duì)高尚道德的記載和推崇比比皆是:《易經(jīng)》上寫著“天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物!薄对(shī)經(jīng)》里留下了我們祖先的詠嘆:“高山仰止,景行行止。”《左傳》上記錄下了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的感嘆:“有德不可敵。”
德,是中華文化之寶;德,是中華社稷之寶;德,是民族精神之魂。它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),但核心就是為了塑造理想人格。德就是一種組裝,如果你想要,你便可以永遠(yuǎn)地組裝它,如果你不要,你便可以永遠(yuǎn)地棄之于身外,但這卻只是有百害而無一利的。
在新的歷史條件下,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代精神,對(duì)于我們初中生來說,就是要文明修身,要不斷地加強(qiáng)自身道德品行的內(nèi)省,提高和完善,追求完美的人格。
你可曾聽過誠(chéng)字千金,無信不立。自古有云“一諾千金”。誠(chéng)就是言而有信,一諾千金。
有這樣一個(gè)故事,有一個(gè)人年輕時(shí),身無分文,后來,他從事經(jīng)商,他的理念就是:一是為人四海,一把算盤兩面打,一面為自己算,一面為對(duì)方算,不是雙贏的生意他堅(jiān)持不做。二是說話有信;當(dāng)年他發(fā)家時(shí),沒有一分錢,僅憑一句話,上海的.朋友就為他籌齊一萬(wàn)石大米,并且?guī)退b運(yùn)上船。這個(gè)人就是清末紅頂商人胡雪巖。因?yàn)樗幌蜓远行、一諾千金,獲得了大家的信任。所以,他擁有了誠(chéng)信,也就擁有了財(cái)富。
誠(chéng)信是人性中的美德,在這方面投資的人,雖不一定能從物質(zhì)方面變得富有,卻可以從贏得尊敬中得到回報(bào)。誠(chéng)信作為市場(chǎng)條件下道德范疇的重要內(nèi)容,在如今的社會(huì)中愈來愈顯得重要。它要求人們無論何時(shí),無論何地都要實(shí)事求是、恪守信用,守諾踐約。我們?cè)谏钪,就要恪守信用,以誠(chéng)待人,以誠(chéng)立信,以誠(chéng)行事,就是在為成功打下基礎(chǔ)。我們要把身上的文明都表現(xiàn)出來,別人盛氣凌人,我們就要文明之氣凌人。
有一段獨(dú)白說:“的確我不是具有圓通性格的人,不會(huì)拐彎抹角地守好我不喜歡的人,但對(duì)真心對(duì)待我的人一定赤誠(chéng)相待。我不垂涎于顯貴,不懾于強(qiáng)權(quán),也決不怠慢弱小。因此,我有許多朋友,雖然也有人不喜歡我。有人不喜歡我不要緊,因?yàn)槲沂钦嬲\(chéng)的!辈恢滥銈儗(duì)此持什么態(tài)度,要是我,肯定和他交朋友?鬃诱f過:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚!睒蜊乓舱f過:“真誠(chéng)才是人生最高的美德!彼晕覀円c講文明,守誠(chéng)信的人做朋友。
誠(chéng)實(shí)守信,就是言行一致,表里如一,真實(shí)好善,實(shí)事求是,講究選用。守信就是誠(chéng)實(shí)的外在表現(xiàn),只有內(nèi)心誠(chéng)實(shí),做事才能守信用。不錯(cuò),誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。
所以,同學(xué)們,做人要講道德,講誠(chéng)信,守信用,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!
禮儀作文 篇3
中國(guó)歷來被稱為文明古國(guó)、禮儀之邦,有著悠久的禮儀文化傳統(tǒng),加強(qiáng)禮儀的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)已成為我們生活中非常重要的一部分。作為一名當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該注重禮儀,倡導(dǎo)文明出行,禮貌待人。
其實(shí)文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。日常生活相互之間一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)溫暖的眼神,都會(huì)讓你身邊的人感到快樂,暫時(shí)忘記煩惱。
助人為樂是一種美德,也是一種文明的行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時(shí)常發(fā)生。曾經(jīng)遇到過這樣一件事:有個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)正走在放學(xué)的路上,由于背的'書包沒有整理好,她插在書包里的路隊(duì)旗掉在地上,而她本人只顧向前走路而沒有發(fā)現(xiàn),這時(shí)旁邊有個(gè)同學(xué)把路隊(duì)旗撿起來跑上前去將旗子還給那個(gè)同學(xué),小同學(xué)拿到旗子后連聲感謝,那個(gè)幫助別人的同學(xué)說了句“不客氣,這是我應(yīng)該做的”,看到這一幕,我都被感動(dòng)了,如果每個(gè)人都象他一樣樂于助人,與人為善,那這個(gè)社會(huì)會(huì)多么和諧呀!
還有一次我坐公交車時(shí),看到了這樣一幕。一位看上去六七十歲樣子的老奶奶,老奶奶上車時(shí),公交車上已經(jīng)坐滿了人,車廂顯得非常擁擠,由于找不到空位,老奶奶只好在在人群中站著。突然,坐在我前面的一位年輕的阿姨起身說:“老人家,您坐我這兒吧!”老奶奶感激的朝那位阿姨點(diǎn)頭說道:“謝謝你,閨女!”公交車上人都向那那位阿姨投去贊許的目光。看到這里我有點(diǎn)不好意思了,剛才我為什么沒有把自己的座位讓給老奶奶呢?我真為自己的行為而感到羞愧。
文明禮儀,助人為樂,從我做起,從人人做起,從每一件小事做起,讓人與人之間不再冷漠,讓社會(huì)變的更加和諧。
禮儀作文 篇4
在蝴蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予她生命的甘露;在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)槊鄯浣o予她生命的延續(xù);在我眼中,文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的必備素養(yǎng)。
在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:有些學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人不愿讓座;有些學(xué)生在課間交談時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟠虺鍪,這些不文明的`行為舉止既影響了自己的形象,又妨礙了他人。有些同學(xué)可能會(huì)說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明小學(xué)生。
有一次,我在爸爸單位玩,不小心把手弄臟了,就去水池邊洗手。正巧看見一位叔叔也在水池邊洗手,只見他洗完了抬腿就走。我忍不住對(duì)他說:“叔叔,你怎么不關(guān)水龍頭?浪費(fèi)水多可惜呀!”那位叔叔對(duì)我的多管閑事很不高興,愛理不理地說:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,我沒再和他說什么,快步走上前把水龍頭關(guān)了。
還有一次,我在上學(xué)的路上,看見兩個(gè)男同學(xué)一邊打鬧,一邊嘴里還罵著臟話。我說:“你們?cè)趺催@么不文明!”那兩個(gè)男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特別開心。我想因?yàn)槲业奶嵝,他們以后也許再也不會(huì)說臟話了吧!
講文明就是這么簡(jiǎn)單,只要將每一件小事做好?吹降孛嫔嫌欣椭鲃(dòng)撿起;公共場(chǎng)所想吐痰,就用紙包起來再扔掉;公交車上,看到老
人主動(dòng)讓座;路上遇到同學(xué)時(shí),給一個(gè)微笑;同學(xué)有困難時(shí),熱情地幫助;文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”, 明是看到有人做錯(cuò)事的主動(dòng)制止??文明就在我們平時(shí)生活中的細(xì)心瑣事中。
學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起,我想:每人心中都想著文明,并拿出行動(dòng),再小的力量也能匯成大海!以自己的文明舉止影響帶動(dòng)身邊的人,讓文明與我們同行,我們的生活一定會(huì)更加美好。
禮儀作文 篇5
今天是8月18日,早晨,陽(yáng)光明媚,金光撒滿大地,仿佛大地就是一個(gè)金色的世界。于是,我坐上摩托車,和爸爸一起來到了大干社區(qū)的居委會(huì),聽交通禮儀,文明出行的知識(shí)講座。
過了一會(huì)兒,講座開始了,我們這次的主題是遵守交通法規(guī),爭(zhēng)當(dāng)文明市民。于是就請(qǐng)了交警隊(duì)的指導(dǎo)員來講課。只見他穿著整齊的警服,坐在主席臺(tái)上認(rèn)真地講著,而我們都全神貫注地聽著。
首先,指導(dǎo)員說,自從舟山跨海大橋開通以后,我區(qū)約有汽車來往37387輛,電動(dòng)車和自行車約15萬(wàn)輛。哇,真是數(shù)不勝數(shù)!而且,每天電動(dòng)車事故有50起呢,這樣一來,一個(gè)星期就會(huì)有350起事故,這可是一個(gè)驚人的數(shù)目喔!在這里,指導(dǎo)員特別提醒大家,12周歲以下兒童千萬(wàn)不能駕駛電動(dòng)車,萬(wàn)一出了事故,后悔就來不及了!
然后指導(dǎo)員說了幾個(gè)特大新聞,就是我區(qū)每天大約有5000個(gè)行人闖紅燈,還有每天大約有200輛汽車闖紅燈,這是非常容易發(fā)生交通事故的。20xx年全年,全區(qū)共有8474起,道路事故,死亡14人,哇,這真是血的`教育呀。
后來,指導(dǎo)員放了許多張幻燈片,在這幾張幻燈片里,就可以找出許多個(gè)違規(guī)行為,這清清楚楚地反映出了有的舟山人的壞習(xí)慣。
最后,指導(dǎo)員提出了二點(diǎn)要求。一,我們過紅綠燈時(shí),要一慢,二行,三通過。二,無論如何都要做到文明開車,文明騎車,文明停車,文明走路,文明乘車。我相信我一定能做到。
在這次講座中,我收集到了3句交通警句吧!千里之行始于足下,交通安全從我做好起。禮讓一小步,文明一大步。寧停三分,不闖一秒。聽了今天指導(dǎo)員的精彩講座,我以后一定要遵守交通規(guī)則,做一個(gè)文明小市民!
禮儀作文 篇6
文明禮儀在哪里?在商場(chǎng)?在學(xué)校?在家里?不,不,不,它們都不在這兒。文明禮儀處處都有。可此刻呢?文明禮儀都沒了,因?yàn)檫@樣,所以就惹來了許多喧鬧的聲音。下頭的事就是一件例子。如下:
有一次,我走過公園。看到了一個(gè)個(gè)子很矮的人,他在干啥呢?當(dāng)我觀察了一會(huì)兒時(shí),他做了一個(gè)偷雞摸狗的姿勢(shì),原先他想插隊(duì)。插隊(duì)!這是我意想不到的事,他竟然插隊(duì)。這時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想讓一個(gè)人告訴管理紀(jì)律的人。真是老天不負(fù)有心人哪!果真有一個(gè)人對(duì)管理的`人說:“有人插隊(duì)!”管紀(jì)律的人說:“插隊(duì)的人先打針,站到前面來。”最終,惡人有了惡報(bào),我也走了。
這時(shí)的你應(yīng)當(dāng)明白把文明拋到九霄云外的人有什么報(bào)應(yīng)了吧。對(duì)了,話說回來,我還沒有介紹商場(chǎng)、學(xué)校和家里的文明禮儀呢。如下:
商場(chǎng)里的文明禮儀是:有一個(gè)牌子,上頭寫了“不許亂碰”。如果你碰了,我估計(jì)你就要“死蹺蹺”了。嘿嘿,也沒有那么嚴(yán)重了啦,可是這件事反映了你不講文明禮儀的壞習(xí)慣。
學(xué)校里的文明禮儀是:見到教師或者校長(zhǎng)都要叫聲您好,讓別人心里都感到很舒服。同時(shí)別人也會(huì)夸你是一個(gè)講文明的小孩子。這也反映了你講文明禮儀的好習(xí)慣。
家里的文明禮儀是:東西是從哪里拿的還要放到哪里去,也不要亂打或亂摔東西。這樣也反映了你是一個(gè)很有文明的人。
講文明,講文明,人人夸你好榜樣,我們都向你學(xué)習(xí)。
禮儀作文 篇7
我們的祖國(guó)素來被稱為“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”,這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人十分講文明、懂禮儀。可現(xiàn)在卻不同了,走在大街上,隨處可見我們中國(guó)人吐痰、扔垃圾、采摘花草等等,那些文明禮儀早已煙消云散。
我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該時(shí)刻問問自己有沒有講文明、懂禮儀?我們身為中國(guó)人,就應(yīng)該講文明、懂禮儀。你看,我們?cè)诠珗@里散步、玩耍時(shí),總會(huì)看見草叢中、長(zhǎng)椅旁有一個(gè)不是很大的小牌子,上面會(huì)寫著“請(qǐng)勿踐踏草坪”或“請(qǐng)勿亂扔垃圾”,這些木牌都是在警告我們要講文明、懂禮儀。但有的人視這些牌子為空氣,肆虐地做著破壞生態(tài)環(huán)境的事;而有的人卻視它為警鐘,時(shí)刻提醒自己。我們應(yīng)該向這些講文明、懂禮儀的人學(xué)習(xí)。
像這些講文明、懂禮儀的事情在古代也發(fā)生過。一天,孔融的父親去街上買了幾個(gè)梨,他特地把最大的梨給了小兒子孔融,孔融接過梨后,對(duì)父親說:“我是最小的,應(yīng)該吃最小的梨,而哥哥們比我大,應(yīng)該吃這些大梨。”孔融在四歲的'時(shí)候,就知道要把大梨讓給哥哥們,自己吃小梨。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融,有禮貌地把好東西先給別人,為別人著想,最后再想到自己,孔融四歲時(shí)就懂禮儀,而有些大人到現(xiàn)在還不懂什么是禮儀,難道他們不應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)嗎?
在生活中,也有許多這樣的例子。就像上一次,我們學(xué)校五(2)班的一位同學(xué)在大課間的時(shí)候撿起了地上的一張紙,把它扔進(jìn)了垃圾桶,這一幕正好被校長(zhǎng)看見了,校長(zhǎng)特地在星期一的集體晨會(huì)上表?yè)P(yáng)了她,還給她頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我們應(yīng)該向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該為社會(huì)去做一些小事,就像這位同學(xué),她只是簡(jiǎn)單地?fù)炱鹆艘粡埣,并沒有做什么大事,而這一舉動(dòng)就會(huì)使校園增添一份美麗,我們也要像她一樣,做一個(gè)講文明的人。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是劉備生前教導(dǎo)兒子劉禪要多做善事的一句話,可我認(rèn)為把它用在文明禮儀上更合適。所以我們要講文明、懂禮儀,千萬(wàn)不能讓文明禮儀從這個(gè)世界上消失。
禮儀作文 篇8
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。說到文明禮儀,我不禁想起一件事情。
一天,我坐在公交車上,正準(zhǔn)備往車外扔垃圾。媽媽連忙阻止,說道:“不要扔!”
聽到媽媽的勸阻,使我想起一個(gè)故事:“一個(gè)人在車內(nèi)往車外扔垃圾,環(huán)衛(wèi)工必須冒著生命危險(xiǎn)去清理垃圾。最后因車禍身亡。而我們呢?不顧他人的生命去亂扔垃圾”我真想抽我個(gè)大嘴巴,居然做出這樣的事。
突然,這一站的人很多,人們蜂擁而至。車內(nèi)擠死了,我看到一位老爺爺張?jiān)谀膬豪鄣臐M頭大汗,揮汗如雨,我就讓他坐了下來,他對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友!蔽业男睦锾鹱套痰.。媽媽也向我投來贊賞的眼光。又一站到了,有人下去,上來的人你追我趕,搶著位子坐。一位老奶奶走得很慢,已經(jīng)沒有座位了。老奶奶被擠得一顆顆汗珠從臉頰滑下來。周圍的人居然視而不見,讓我看到很心疼。
現(xiàn)在還有很多不好的文明現(xiàn)象:隨地吐痰。破壞公務(wù)。在禁煙區(qū)吸煙……讓我們趕緊改正,讓家園變得美好吧!
禮儀作文 篇9
“八禮四儀”,能引導(dǎo)教育未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng),它能讓我們規(guī)范自己的言行,提高自己的道德素養(yǎng)。今天,我就看了一場(chǎng)與“八禮四儀”相關(guān)的木偶戲,令我流連忘返。
《穿越“無禮國(guó)”》講述了一個(gè)關(guān)于禮儀的故事,黑幽靈為了統(tǒng)治世界,需要八個(gè)小孩,放入他所創(chuàng)造的“無禮國(guó)”中,讓他們?cè)跊]有任何約束的情況下,盡情玩耍。這樣,魔具上的八盞紅燈就會(huì)點(diǎn)亮,黑幽靈就可以借用八盞燈的力量打死代表世界和平的和平鴿,和平鴿一死,世界將不再擁有和平,那八盞紅燈就會(huì)攻擊世界,使所有的.交通線信號(hào)燈無法亮起,隨后就引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。但還少一個(gè)小孩,自由帥帥就成了他的對(duì)象。黑幽靈讓自由帥帥亂扔垃圾、亂涂亂畫、隨地吐痰······就當(dāng)自有帥帥快將第八盞燈點(diǎn)亮?xí)r,黑幽靈的陰謀快得逞時(shí),綠精靈出現(xiàn)了,成功阻止了黑幽靈,讓孩子們重返家園。
讓我印象最深的是孩子們大戰(zhàn)黑幽靈的情景:孩子們見綠精靈撐不住了,鼓起勇氣,喊著,叫著,沖向黑幽靈,然后,他們排成一排,大喊口號(hào),黑幽靈忍受不了這種強(qiáng)大的力量終于被打敗了。
我覺得人們生活中不能沒有禮儀,假如沒有禮儀,世界將遍地垃圾,人們一見面就開始互相打罵,自相殘殺,最后地球人只能滅亡。很多人都很討厭不遵守禮儀的人,都覺得不遵守禮儀人沒有素質(zhì),沒有道德,就算見到了也會(huì)像見到瘟神一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走開,好像你會(huì)把瘟疫傳給他一樣,對(duì)于這一點(diǎn),我深有體會(huì)。
有一次,我去書城看書,書城里人山人海,好不容易找到一個(gè)空位坐了下來,誰(shuí)知一個(gè)小男孩兒卻在旁邊又蹦又跳又喊又叫,一個(gè)女青年對(duì)小男孩兒的媽媽說了一句,誰(shuí)知那位媽媽卻抬起頭說:“怎么了,我兒子玩兒,礙你們什么事了,他有他自己的人生自由權(quán)。”
聽到這一句,很多人都無可奈何地?fù)u搖頭,離開了。咦,我沒想到這位媽媽還這么尊重她的兒子,居然把“人生自由權(quán)”搬出來了,那她就不能尊重一下他人的感受嗎?這么懂法,難道她就不懂八禮四儀嗎?我想這位家長(zhǎng)也太會(huì)找理由了。
我本想安安靜靜地看書,可是這位小男孩兒,實(shí)在太吵了。我遺憾的合上的書,對(duì)媽媽說:“我們也走吧!蓖ㄟ^這件事情,可見沒有道德素質(zhì)的人,遭人厭惡,沒人愛搭理。
讓我們做一個(gè)遵守禮儀的人吧!
【禮儀作文】相關(guān)文章:
禮儀的作文(經(jīng)典)08-05
(精選)禮儀作文08-05
禮儀的作文(精選)08-06
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26
禮儀的作文08-26