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成長(zhǎng)禮儀作文

時(shí)間:2023-09-01 13:11:32 職場(chǎng) 我要投稿

成長(zhǎng)禮儀作文(集錦9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)禮儀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)禮儀作文(集錦9篇)

成長(zhǎng)禮儀作文 篇1

  文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了文明禮儀,那么,這個(gè)國(guó)家就將國(guó)將不國(guó)。古代偉大的思想家、政治家、教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)國(guó)家沒(méi)有文明,則不寧。”由此可見(jiàn),講文明、講禮儀是多么的重要!

  講文明、講禮儀也分好幾種,下面就讓我來(lái)為大家講一講家庭文明禮儀和社交禮儀吧!

  家庭文明禮儀是人類(lèi)社會(huì)文明禮儀的最小單位,是生兒育女的搖籃,是培養(yǎng)家庭美德的場(chǎng)所,是精神文明建設(shè)的重要部分。我們大家要精心的愛(ài)護(hù)她,培養(yǎng)她。好的家庭禮儀,能使父母和諧、子女快樂(lè)。關(guān)愛(ài)老人是家庭禮儀最重要的組成部分。家家有老人,人人都會(huì)老,人人都有雙重父母,尊重和關(guān)愛(ài)雙方父母是我們每個(gè)人的責(zé)任;熱愛(ài)子女,教育后代,養(yǎng)育子女是父母的責(zé)任,教育子女更是雙方父母的重?fù)?dān)。溫馨的家庭環(huán)境和循序善誘的教育方法,將給孩子留之終生影響;對(duì)待雙方親屬,朋友一視同仁;鄰里團(tuán)結(jié),和諧相處才能讓每一個(gè)家庭和諧美滿(mǎn)。俗話(huà)說(shuō)得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰,”鄰里相處,和諧為貴,互相關(guān)照友誼為重;勤儉持家,生活有度,持家有方收支掌控,衣、食、住、用、行井井有條,日子才能過(guò)得紅紅火火,別人看了都會(huì)稱(chēng)贊羨慕。如此看來(lái),家庭文明禮儀是非常重要的。

  社交禮儀就是體現(xiàn)個(gè)人的修養(yǎng)、一個(gè)民族的素質(zhì)和個(gè)人認(rèn)識(shí)的擁有量和應(yīng)用能力,一個(gè)人的禮儀修養(yǎng)水平的高低決定了人們對(duì)其印象的.好壞和社交活動(dòng)的成功與否。如此看來(lái),社交禮儀也是非常重要的。

  同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)未來(lái)的接班人,我們一定要讓文明伴我行。切記講文明、講禮儀的重要性。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇2

  是什么,提高了人們的素質(zhì)?是什么,在人與人之間搭建了友誼之橋?是什么,把我們帶到和諧的社會(huì)?那是無(wú)處不在的文明禮儀,是我們中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  從上學(xué)期開(kāi)始,學(xué)校開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”的各項(xiàng)活動(dòng),同學(xué)們各個(gè)都積極背誦“禮儀歌訣”,正是有了這些歌訣,使整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都變得文明有禮了,守秩序,守紀(jì)律。當(dāng)然,我也不例外。

  自從學(xué)習(xí)了關(guān)于“公共汽車(chē)”的禮儀歌訣后,一次,我乘公共汽車(chē)去圖書(shū)館,途中有老人上車(chē),車(chē)上的乘客紛紛把位置讓給老人,而我卻在一旁若無(wú)其事。想起自己在學(xué)校里學(xué)習(xí)的禮儀歌訣,臉頓時(shí)紅了,后悔當(dāng)初沒(méi)有給老人讓座,那在學(xué)校里學(xué)習(xí)的知識(shí)不就白學(xué)了嗎?不行,我一定要使用好這些歌訣。這時(shí),又有一位老人上車(chē)了,我應(yīng)該把座位讓給她。我環(huán)視了四周,乘客們絲毫沒(méi)有讓座的意思。于是,我鼓起勇氣站起來(lái),對(duì)那位老人家說(shuō):“老奶奶,請(qǐng)您坐吧!”這時(shí),汽車(chē)?yán)锏某丝投及奄澰S的目光投向我,仿佛在說(shuō):“現(xiàn)在的`小學(xué)生真懂事!

  下了車(chē)后,我覺(jué)得天氣特別晴朗,天空上白云漂浮著,似朵朵盛開(kāi)的白蓮花一般,路邊的婀娜多姿的小花向我微笑,綠油油的小草為我剛才的表現(xiàn)鼓掌,這一切是多么美好!

  文明禮儀,陪伴在我們左右,是我們成長(zhǎng)中的好伙伴。我們應(yīng)該把這種美德發(fā)揚(yáng)光大,讓文明之花開(kāi)遍社會(huì)各地!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇3

  之前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人到一家公司去應(yīng)聘,和他一起去的人學(xué)歷都比他高。他們等待著董事長(zhǎng)的到來(lái),好一會(huì)兒也不見(jiàn)董事長(zhǎng)出現(xiàn)。他們有些不耐煩了,紛紛買(mǎi)食物吃,將地面弄得一塌糊涂,包裝袋,飲料瓶……這個(gè)年輕人也買(mǎi)了一個(gè)漢堡,但當(dāng)他吃完,并沒(méi)有亂扔包裝袋,而是把它丟到了不遠(yuǎn)處的一個(gè)垃圾桶里。突然,董事長(zhǎng)來(lái)了,他讓年輕人留下來(lái),其他人都回去。那些應(yīng)聘的人都十分不解。

  “看看你們腳下吧,一個(gè)人不是擁有高學(xué)歷就可以了。他雖然沒(méi)有很高的學(xué)歷,但他有一顆文明的.心。請(qǐng)隨時(shí)隨地記住文明!倍麻L(zhǎng)說(shuō)。

  可見(jiàn),文明是多么重要,它不僅能給你快樂(lè),也能給你機(jī)遇。這個(gè)故事,常常警醒著我,不亂扔雜物,保護(hù)環(huán)境,保持清潔衛(wèi)生。

  文明禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清新的詩(shī),處處都有吟誦它的詩(shī)人。第一次世界大戰(zhàn)中,幾個(gè)白人士兵和一個(gè)黑人軍官在路上相遇,士兵們見(jiàn)他是黑人就沒(méi)有敬禮,繼續(xù)走自己的路。唯有其中的一位士兵,停下腳步,標(biāo)準(zhǔn)地向他行了個(gè)軍禮。幾天后,那位士兵居然當(dāng)了排長(zhǎng),而原因就是那個(gè)軍禮。

  禮儀分很多種,也許你我都可以列舉一大堆,可是在我們的生活中,它就是這么簡(jiǎn)單。而我們,一名小學(xué)生,對(duì)文明禮儀能做些什么呢?別人發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng),不隨便打斷別人的講話(huà);地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái),不亂吐痰;外出游玩時(shí),注意禮貌秩序,不亂刻亂畫(huà),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;見(jiàn)到老師同學(xué),常常問(wèn)聲“好”,公交車(chē)上讓個(gè)座……

  “不學(xué)禮,無(wú)以立!蔽拿鞫Y儀像一縷陽(yáng)光,溫暖著心靈;像一面旗幟,飄揚(yáng)在心中。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),學(xué)做文明人,讓文明之花開(kāi)遍校園,讓禮儀之詩(shī)永遠(yuǎn)流淌…。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇4

  每天早上,媽媽爸爸把我送進(jìn)學(xué)校,當(dāng)看見(jiàn)我們學(xué)校的老師,我就會(huì)主動(dòng)過(guò)去向老師問(wèn)好。

  進(jìn)了教室,可以看書(shū)了,我會(huì)在我的座位上看起書(shū)來(lái)。看書(shū)的時(shí)候,有的男同學(xué)一直在那里吵鬧,都影響到我們看書(shū)了,這時(shí),我們的班長(zhǎng)文念琦會(huì)走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你不要再吵了,你都影響到其他同學(xué)看書(shū)了!蹦俏荒型瑢W(xué)慚愧地說(shuō):“知道了,我不再吵了!

  開(kāi)始大課間了,同學(xué)們匆匆忙忙地把書(shū)扔進(jìn)書(shū)柜里,動(dòng)勁也很大,而且書(shū)柜都被亂成一團(tuán)了。我會(huì)很小聲的把所有的書(shū)清理好了才去大課間,我認(rèn)為這樣不會(huì)影響到其他人,課間回來(lái)我也可以很容易的拿出書(shū);貋(lái)的時(shí)候,兩路縱隊(duì)一點(diǎn)兒也不整齊,我看到這樣很不美觀;氐浇淌,該收本子了,在收本子的過(guò)程中,有些同學(xué)很安靜,但也有些同學(xué)卻很吵鬧而且傳本子都是扔過(guò)去的。這時(shí),我站上講臺(tái)說(shuō):“不要在哪鬧了,大家要安靜,你們要遵守文明禮儀!闭f(shuō)完,教室立刻變得鴉雀無(wú)聲,同學(xué)又安靜有序的傳本子。

  上課了,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。時(shí)間過(guò)得飛快,又到下課了,我們來(lái)到大操場(chǎng)上文明地玩耍。我玩的時(shí)候,就看見(jiàn)了有人在瘋跑,我就走過(guò)去和顏悅色地對(duì)他說(shuō):“你們不要再瘋跑了,下課了應(yīng)該文明玩耍。”那幾個(gè)小男孩高興地說(shuō):“知道了,我們不會(huì)再瘋跑了,謝謝你,提醒了我們。”時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了,又到了放學(xué)時(shí)間了。老師舉著班牌來(lái)到我們?nèi)?七班的放學(xué)地點(diǎn),我們就一個(gè)一個(gè)有禮貌的'給老師再見(jiàn),高高興興地回家了。

  大家知道了吧!“真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,文明禮儀會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我們的身邊。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇5

  文明是中國(guó)文化傳統(tǒng)美德,失去們明等于沒(méi)素質(zhì),做一個(gè)文明的人,傳承好素質(zhì)。做文明人,養(yǎng)成好習(xí)慣。在心中,文明感動(dòng)的事無(wú)處不在,也都來(lái)源于做一個(gè)文明人。

  一個(gè)星期天下午,我騎自行車(chē)去圖書(shū)館。在一排排書(shū)柜中,邊中都有一張紙條,寫(xiě)著:請(qǐng)自覺(jué)把書(shū)放回原位,謝謝合作。其實(shí),有時(shí)候并沒(méi)有很多人都不放在書(shū)柜,但是管理員們也要提醒一下。

  我依靠在書(shū)柜看書(shū),我的對(duì)面是一對(duì)母子,她們?cè)谡視?shū)。那位媽媽手中拿一本,準(zhǔn)備去借,男孩手中的`書(shū)是要放回的,他直接放在其他書(shū)上面。他媽媽看見(jiàn):“把書(shū)放在上書(shū)柜里!蹦泻⒂址祷貋(lái),和媽媽一起走了。我的心里非常快樂(lè),贊揚(yáng)那位媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄円鲆粋(gè)文明的人。

  文明禮儀伴我們成長(zhǎng),又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,我和弟弟去小廣場(chǎng)玩健身器,玩了一段時(shí)間,一位小妹妹走過(guò)來(lái),她也想玩。焦急著等待我們讓位,嘴里還說(shuō)著:“還不好,”我把位置讓給她。做一個(gè)文明人,懂得謙讓。

  都說(shuō):“講文明,樹(shù)新風(fēng),”不去在意這六個(gè)字,又怎么會(huì)對(duì)得起?文明是人人在意美德文化,做一位美德青少年,誰(shuí)見(jiàn)不人人夸?

  注重文明一點(diǎn)一滴,就像注重其他物品一樣,這也是人人需要去做的。文明講話(huà),素質(zhì)高,美德和文化,在于文明做起。

  攜手文明公益,從我做起,需要手拉手創(chuàng)建文明城市,做文明人,文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇6

  中國(guó)自古以來(lái)就有“文明古國(guó)”的美譽(yù)。作為新一代的望,我們應(yīng)該更加注重禮儀,做一個(gè)文明的人。

  禮儀是什么?顧名思義,就是禮貌地對(duì)待他人。其實(shí)禮儀很簡(jiǎn)單,它并不要驚天地泣鬼神,只要從點(diǎn)滴做起,做到有實(shí)際的行動(dòng)就行了。

  記得在我小時(shí)候,在一個(gè)烈日當(dāng)空的早上,我在街上玩。突然,我看到了一個(gè)十分不好的現(xiàn)象:一個(gè)大漢吃完了冰淇淋,隨手把垃圾袋扔在地上。我心想在大街上可不能亂丟垃圾,我應(yīng)該阻止他才對(duì)。于是,我毫不猶豫地走上前,對(duì)他說(shuō):“叔叔,在大街上請(qǐng)不要亂丟垃圾,請(qǐng)把它撿起來(lái),好嗎?”不料,大漢卻對(duì)我的話(huà)無(wú)動(dòng)于衷,不屑地說(shuō):“你一個(gè)小孩子,管我干什么?”“中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)文明古國(guó),你也是中國(guó)人,怎么能不講文明呢?”大漢被我問(wèn)得滿(mǎn)臉通紅,像一個(gè)紅蘋(píng)果,默默的將垃圾撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶里。那天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲易隽艘患拿鞯氖隆?/p>

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。別人文明的舉動(dòng)也常常感染著我。

  那一天,我爸爸要去南京辦事,我便也去了。不料這輛公交車(chē)很擠,我和爸爸好不容易才占到了座位。公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了,車(chē)上的人形形色色,有打扮時(shí)髦的小姐,有穿戴整齊的'男士,還有調(diào)皮好動(dòng)的小孩子。突然,我發(fā)現(xiàn)站在我旁邊的還有兩個(gè)老人他們白發(fā)蒼蒼,在人群里顯得很渺小,被擠來(lái)擠去,頭上已冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。突然,一個(gè)急剎車(chē),他倆差點(diǎn)摔倒,大口大口的喘著粗氣。我正想給他們讓座,心想:站著可是很累的,況且是長(zhǎng)途,我才不讓呢。我便故作輕松地坐著,還時(shí)不時(shí)看看外面的風(fēng)景。這時(shí),我旁邊的一個(gè)初中生站了起來(lái),對(duì)其中一個(gè)說(shuō):“老爺爺,您坐吧,我站著!蔽铱戳怂男袨,心想:我怎么能自己坐著呢,應(yīng)該讓這位老爺爺坐呀,這才算得上是一個(gè)文明的人。于是,我心一橫,把位置讓給了老爺爺。一路上,我雖然站的很辛苦心里卻甜甜的。

  禮儀是生活上必不可少的,就讓禮儀之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落吧。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇7

  如今上海已步入國(guó)際大都市的行列,我們的“硬件”與國(guó)外相比,真是毫不遜色,常常令世人驚嘆上海的高速發(fā)展,然令人遺憾的是“軟件”(人的素質(zhì))還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛速發(fā)展的建設(shè)步伐,還有很多陋習(xí)尚根深蒂固,還有許多頑疾需要根除,還有眾多不盡如人意的現(xiàn)象需要改觀,還有不少事情令國(guó)人汗顏。衡量一座現(xiàn)代化城市,應(yīng)該有經(jīng)濟(jì)形態(tài)和精神形態(tài)兩個(gè)層面的標(biāo)準(zhǔn),舉辦世博會(huì)是一個(gè)抓手,絕對(duì)不能光抓硬件建設(shè)而忽視軟件建設(shè)。

  去年剛剛開(kāi)幕的香港迪士尼樂(lè)園的例子,有些大陸游客插隊(duì)、亂扔垃圾的新聞幾乎成了香港市民的笑談。很難想象上海世博會(huì)時(shí),預(yù)期的400萬(wàn)游客排隊(duì)參觀會(huì)是怎樣的秩序。

  市民素養(yǎng)是城市精神不可或缺的重要部分,而市民素養(yǎng)的提升需要社會(huì)、個(gè)人共同來(lái)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人臉的漂亮是天生的,但每一個(gè)人都有一百種方法可以讓自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、形象變得美好。

  大家應(yīng)該了解禮儀的概念、禮儀的規(guī)范、及如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣;如何用文明的語(yǔ)言進(jìn)行交談:如何使自己的'外貌及服飾得體大方等常識(shí),特別是對(duì)如何塑造自己的良好形象,諸如站、坐、走的姿態(tài)及表情。

  要注意站姿,要挺胸,收腹,下顎微抬,面帶微笑,兩手要自然地放在兩側(cè),亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔,給人以“站如松”的感覺(jué)。還有,坐姿也要

  糾正一下,要坐端正了,兩腿不要叉開(kāi),特別是女性,更要注意,并攏你的雙腿,也不能蹺起二郎腿,更不能交叉成“4”字把腳底朝向他人,讓別人的褲子給你擦鞋底,這是極不禮貌的。走姿呢?要這樣,挺胸、眼睛正視前方,兩手自然擺動(dòng),兩腳平行前移,不要八字腳。

  樹(shù)立自己的良好形象,才能給人留個(gè)好印象。

  大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時(shí)甚至失禮失態(tài),一句“對(duì)不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會(huì)造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會(huì)道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng),我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”,力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且,語(yǔ)言是交際的工具,文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙,在交際中能否使用文明用語(yǔ),反映著一個(gè)人的修養(yǎng),而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的,講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有很多, “您好”“請(qǐng)”“謝謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)?jiān)彙薄霸缟虾谩薄罢?qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場(chǎng)合使用的禮貌用語(yǔ),成為一個(gè)彬彬有禮的人。

  除了語(yǔ)言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個(gè)人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么上!覀兊募也痪妥兂衫蚜?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明上海。

  我們要學(xué)習(xí)這首《做人之道歌》,它將教會(huì)我們做個(gè)文明人:

  做人要有博大胸襟,遇事不要爭(zhēng)強(qiáng)好勝,

  吃點(diǎn)小虧沒(méi)有什么,出口傷人野蠻行徑。

  斤斤計(jì)較寡義薄情,偷奸耍滑有損自尊,

  學(xué)會(huì)寬容善待一切,得饒人處且要饒人。

  對(duì)待弱者同情憐憫,見(jiàn)到長(zhǎng)輩禮貌尊敬,

  面對(duì)他人友好坦誠(chéng),投身社會(huì)奉獻(xiàn)熱情。

  做人需要修身養(yǎng)性,亦步亦趨心態(tài)端正,

  受點(diǎn)委屈毫不在意,切莫出賣(mài)人格良心。

  懂得忍讓樂(lè)于助人,貪小便宜引火燒身,

  交通規(guī)則嚴(yán)格遵守,良好習(xí)慣自然養(yǎng)成。

  乘車(chē)不把座位來(lái)爭(zhēng),方便盡量留給別人,

  公共場(chǎng)所要講公德,言談舉止體現(xiàn)文明。

  做人必須磊落光明,表里如一受人尊敬,

  丑陋現(xiàn)象主動(dòng)制止,封建迷信不能當(dāng)真。

  見(jiàn)義勇為愛(ài)憎分明,冷眼旁觀麻木無(wú)情,

  賑災(zāi)解困大施愛(ài)心,禮儀廉恥旗幟鮮明。

  夫妻和睦相敬如賓,鄰里相處如同親人,

  生活簡(jiǎn)樸育兒有方,家庭幸福萬(wàn)事順心。

  良好的形象,離不開(kāi)美好的語(yǔ)言,得體的行為。中國(guó)是一個(gè)禮儀之幫的大國(guó),我們是龍的傳人,身上仍然保持著古人們可貴的財(cái)富,講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新世紀(jì)的今天,禮儀又被時(shí)代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定:明禮誠(chéng)信。文明禮儀教育是青少年思想道德教育的重要組成部分,良好的禮儀可以?xún)?yōu)化社會(huì)環(huán)境,使人談吐不凡,良好的禮儀可以幫助人們走向成功。人無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。

  想要實(shí)踐文明禮儀,必須從點(diǎn)滴做起。作為學(xué)生,在學(xué)校的升旗儀式上,唱響莊嚴(yán)肅穆的國(guó)歌是首當(dāng)其沖的,尊敬師長(zhǎng)也必不可少,向老師問(wèn)好就是一種文明,我們同時(shí)還要和藹可親的同學(xué)交往,相處,彼此間都應(yīng)該言語(yǔ)文明,友善寬容,以誠(chéng)相待。做一個(gè)完美的學(xué)生,一個(gè)文明的人,其實(shí)并不難,重要的是“做”,從一言一行,一點(diǎn)一滴做起,經(jīng)常想一想自己的語(yǔ)言美不美,自己的行為美不美,與人們和諧相處,這樣堅(jiān)持下去,日久天長(zhǎng)就一定會(huì)塑造一個(gè)完美的人。

  我們應(yīng)該學(xué)以致用,以禮儀來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,來(lái)宣傳、感染他人,做文明的上海人,做可愛(ài)的上海人。讓上海人與上海的建筑和諧地融為一體,讓國(guó)人自豪,讓世人矚目。

成長(zhǎng)禮儀作文 篇8

  中華民族自古以來(lái)都是講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。一個(gè)微笑,一種追求,一次寬容,都會(huì)成為感動(dòng)人心的音符。

  文明,就要講禮貌,往往說(shuō)幾句溫馨的話(huà)語(yǔ),都能令人感覺(jué)溫馨親切,魅力無(wú)窮。同時(shí),你的形象會(huì)在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)老師、家長(zhǎng)教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實(shí)際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點(diǎn)一滴,我們都能做:上車(chē)讓老人先上,看見(jiàn)老人讓座……在學(xué)校里,很多人不自覺(jué),只有等老師督促才會(huì)講文明。很多人認(rèn)為來(lái)學(xué)校主要是學(xué)習(xí),講不講文明都無(wú)所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類(lèi)社會(huì)得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的橋梁。學(xué)習(xí)再好,不講文明沒(méi)有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最美好的`人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠(chéng)實(shí),說(shuō)話(huà)和氣,虛心接受意見(jiàn)。

  一個(gè)人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見(jiàn)垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見(jiàn)垃圾就撿,水龍頭沒(méi)關(guān)就去關(guān)……這都會(huì)讓自己獲得良好的聲譽(yù)。

  文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們?cè)跇?gòu)建文明禮儀校園的過(guò)程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)!

成長(zhǎng)禮儀作文 篇9

  讓華夏子孫最感驕傲的是什么?那當(dāng)然是華夏族流傳了五千年的文明禮儀啦!可為什么現(xiàn)在文明禮儀那么不容易在我們的生活中見(jiàn)到呢?因?yàn)槲拿鹘憬銕е碾p胞胎妹妹禮儀躲起來(lái)了呀!

  讓我們?cè)谖覀兠利惖募覉@里找找與文明姐姐形影不離的禮儀妹妹和她的姐姐吧!

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,各種各樣的聲音也開(kāi)始在我們的家園響起來(lái)了。不一會(huì)兒,我們的家園頓時(shí)變得好熱鬧啊,好多學(xué)生在追打趕跑啊。糟糕,有位調(diào)破學(xué)生不小心撞到別人了。他想:管他呢,我又沒(méi)把別人撞傷,不用道歉了吧!可是被撞的人卻不高興了,于是他沖著調(diào)皮學(xué)生吼道:“喂,撞了人還不道歉?”調(diào)皮學(xué)生沖他做了個(gè)鬼臉,準(zhǔn)備跑開(kāi),被撞的那個(gè)人的臉變得像太陽(yáng)一樣紅,隨之他抓住調(diào)皮學(xué)生的衣領(lǐng),給了調(diào)皮學(xué)生一拳,然后這兩人就扭打在一起。好熱啊。是什么東西在燃燒呢?是戰(zhàn)爭(zhēng)之火啊,這可真是太“熱鬧”了。還好有位把文明姐姐當(dāng)朋友的學(xué)生出來(lái)勸架,不然,這戰(zhàn)爭(zhēng)之火不知什么時(shí)候才會(huì)熄滅。我們可不想要這樣“熱鬧”的家園。

  其實(shí)文明姐姐一直在我們每個(gè)人身邊游玩,只是在那個(gè)調(diào)皮學(xué)生撞人后沒(méi)道歉時(shí),文明姐姐就想離那個(gè)調(diào)皮學(xué)生遠(yuǎn)一點(diǎn),在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)之火后,文明姐姐就馬上躲到歡迎她的同學(xué)身邊去了。文明姐姐是一個(gè)多么好的朋友啊,可是那兩個(gè)學(xué)生卻嚇跑了她,與文明姐姐做朋友的同學(xué)人人愛(ài)哦!

  在我們家園的一個(gè)樓梯處,一位小弟弟在慢慢地下樓梯,這時(shí),一位大哥哥馬上說(shuō):“對(duì)不起,小弟弟,你沒(méi)事吧?我不是有意撞到你的,原諒我,好嗎?”小弟弟在被撞時(shí),有點(diǎn)不知所措,但當(dāng)他聽(tīng)了大哥哥的話(huà)后,就覺(jué)得大哥哥人很好,便微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,大哥哥這么急,應(yīng)該有什么重要的事吧,你去忙吧!”兩人笑了。多么和諧的畫(huà)面!我們可是喜歡這樣和諧的家哦!文明姐姐也非常愿意與這兩位同學(xué)做朋友哦!

  與文明姐姐做朋友的人有一顆寬容的心,他們得饒人處且饒人,朋友多歡樂(lè)多,讓我們與文明姐姐做朋友,讓文明伴我們成長(zhǎng),一起收獲歡樂(lè)吧!

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