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禮儀作文600字

時(shí)間:2023-09-01 16:26:04 職場(chǎng) 我要投稿
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(優(yōu)秀)禮儀作文600字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的禮儀作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)禮儀作文600字

禮儀作文600字 篇1

  劉靜竹,天津市鑒開中學(xué)七年級(jí)五班學(xué)生,在班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)文明禮儀和諧雨露的滋潤(rùn)下,文明禮儀之花在她心中悄悄綻放。心中充滿感恩、和諧和愛的她,用自己的點(diǎn)滴行動(dòng),向大家、向社會(huì)播下那粒粒文明禮儀的種子。

  她行為是文明的,所有人都在見證她的進(jìn)步,她用每個(gè)行為舉止證明文明禮儀無處不在,并且深深地感染著周圍的每一個(gè)人。在校內(nèi)她時(shí)時(shí)刻刻以身作則,關(guān)心同學(xué),尊重老師,深得老師和同學(xué)的好評(píng),是大家的好榜樣。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)校中有不文明現(xiàn)象時(shí),她都會(huì)悉心勸導(dǎo),及時(shí)制止,以自己的實(shí)際行動(dòng)親自捍衛(wèi)“文明禮儀”四字的尊嚴(yán)。每當(dāng)看到地上的紙屑她都會(huì)主動(dòng)撿起,看到桌椅亂時(shí),她都會(huì)主動(dòng)擺正。她熱愛勞動(dòng),每次值日都盡職盡責(zé),當(dāng)自己值日完成后主動(dòng)幫助其她同學(xué)。作為班長(zhǎng),班級(jí)的事情,她都?xì)v歷在心,時(shí)時(shí)不忘記自己是班集體的一員,處處為同學(xué)、班級(jí)做貢獻(xiàn),她一直是班內(nèi)同學(xué)的楷模、班主任及各位老師得力的小助手。在她的心中,沒有功利,沒有夸譽(yù),沒有庸俗,只有純潔,只有貢獻(xiàn),只有樂觀向上,只有責(zé)任心,她的行動(dòng)是立竿見影的。她多次被評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀班級(jí)干部及學(xué)校文明禮儀行為示范生,但她從來沒有驕傲,只有再接再厲,更加進(jìn)步和努力,來報(bào)答班級(jí)、學(xué)校和社會(huì)的培養(yǎng)和關(guān)心。

  在學(xué)校外的她,時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記她是個(gè)社會(huì)中的小公民,從嚴(yán)要求自己,以誠(chéng)信文明待人,做文明和諧社會(huì)的小主人。在公交車上,按順序上車、下車,不擁不擠,遇到老人主動(dòng)讓座,文明禮儀乘車。在公共場(chǎng)所,她時(shí)時(shí)注重自己的形象,不做有損學(xué)生、社會(huì)文明禮儀的`事情,做事勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真。她處處展現(xiàn)一個(gè)新時(shí)代文明禮儀學(xué)生的形象,讓文明禮儀之風(fēng)吹遍整個(gè)社會(huì)。

  她是一名七年級(jí)普通學(xué)生,其日常生活是平凡的,點(diǎn)滴行動(dòng)是樸素的,但她卻以樸素的行為感染著周圍的人,使他們也投身到文明禮儀中去,一起創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明的社會(huì)。

禮儀作文600字 篇2

  世界逐漸走向文明,人們也逐漸追求完美。生活每時(shí)每刻都督促著人們的文明禮儀,人們也開始注重自己的文明形象。所以,社會(huì)才和諧,美好。因此,作為社會(huì)的一分子,我感到文明禮儀讓我的生活變得更加充實(shí)。文明禮儀伴隨著我快樂成長(zhǎng)。

  以前的我,在家里,從不尊重人,嬌生慣養(yǎng)。媽媽一說我,小脾氣馬上上漲。因此我做事從不考慮后果。在學(xué)校的課堂上,我常常溜號(hào),老師總會(huì)批評(píng)我,而我卻把書一摔,眼里充滿了憤怒,媽媽知道了很傷心,老師也很生氣,于是,媽媽教導(dǎo)我:無論是誰(shuí)批評(píng)你,你都要聽從,這說明大家關(guān)心你的成長(zhǎng),想幫助你改掉錯(cuò)誤,要尊重老師,,尊重每一個(gè)批評(píng)你,幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的'人,他們都是為你好。我聽了很慚愧,于是,我下決心,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。從那以后,我漸漸學(xué)會(huì)了尊重。學(xué)會(huì)了怎樣去尊重老師,尊重每一個(gè)關(guān)心我的人。因此,我也贏得了別人對(duì)我的尊重。

  文明牽動(dòng)著社會(huì)上每一個(gè)人的心,它令人們陷入深深的沉思。記得一篇報(bào)道上說;一個(gè)老爺爺駕駛著車去買西瓜,一不小心,車翻在路上,滿地的西瓜。一些人熱情的去幫老爺爺撿西瓜,而另有人卻抱著西瓜,笑呵呵的離去,沒有一絲愧疚。記者去訪問,他卻條條有理。還有一篇報(bào)道:一個(gè)阿姨患上了神經(jīng)病,和丈夫吵架,一手抓起錢扔向窗外,許多好心人士,把錢都撿起,還給他們。這兩篇報(bào)道形成鮮明對(duì)比,同樣是中國(guó)人,為什么會(huì)有如此大的差別。這就取決于一個(gè)人的修養(yǎng)問題,文明程度。

  文明禮儀讓人的心靈更純潔,文明禮儀讓人的情誼更真摯,我愿走進(jìn)文明禮儀的殿堂,做文明禮貌的少年,去講究禮儀,去承擔(dān)責(zé)任,去擁抱美好的未來!

禮儀作文600字 篇3

  昨天晚上,我就興奮得睡不著,一會(huì)兒一看時(shí)間,生怕睡過了頭,好不容易睡著了……猛一睜眼,趕忙跑到客廳看時(shí)間,原來才凌晨四點(diǎn)鐘……

  媽媽看著我這么緊張的樣子,笑著說:“你放心睡吧,媽媽一定6:00準(zhǔn)時(shí)叫你起床。”要問什么事,值得我如此緊張?告訴你吧,今天我當(dāng)“禮儀生”。這可是全校學(xué)生最值得驕傲和羨慕的榮譽(yù),為了爭(zhēng)取當(dāng)上禮儀生,我處處嚴(yán)格自己,不敢有一點(diǎn)疏忽。

  急忙扒了幾口飯,空上整潔的校服,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,往鏡前一站,感覺自己特別精神,到了學(xué)校,我從少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)那兒拿了寫著“東街學(xué)校”的紅綢帶系在身上,興高采烈地站到了校門口。那一刻,我感覺天空是那么的藍(lán),陽(yáng)光是那么的溫暖,就連小鳥也在樹枝間不停地歡唱,好像在向我們問好。此時(shí),我心里充滿了神圣之感,仿佛是在干一件驚天動(dòng)地的大事,一定要做好,做成功。

  這時(shí),校長(zhǎng)騎著自行車來了,我們六個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手行了個(gè)隊(duì)禮,然后齊聲喊道:“校長(zhǎng)好!”頓時(shí),我感到平時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)厲的校長(zhǎng)已變得那么和藹可親……

  我一年級(jí)的`班主任王老師來了,我格外用力地喊到:“老師好!”王老師見到了,親切地說:“這不是梁佳怡嗎?當(dāng)上禮儀生了,你可真棒!”聽到王老師久違的夸獎(jiǎng),我分外激動(dòng)。

  我們用熱情的問候迎來了一位位老師一個(gè)個(gè)同學(xué),換回的是老師慈祥的微笑和同學(xué)們可愛的笑臉。

  預(yù)備鈴聲響了,我們也結(jié)束了光榮的的禮儀使命。時(shí)間雖然短暫,但我卻從中獲得了尊重與被尊重的快樂。

禮儀作文600字 篇4

  一個(gè)暑假的早晨,我和媽媽提著籃子,踏著輕快的步伐來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。

  在市場(chǎng)的一個(gè)角落里,圍了一群人,他們好像在談?wù)撝裁矗闷嫘氖刮蚁肱迨虑榈脑。我個(gè)兒小,一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬!我還以為是什么古怪的事呢?原來是一位老爺爺。

  只見老爺爺白發(fā)蒼蒼,穿著一件破爛的布衫,鞋子連腳趾頭都露出來了,額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的,身旁還有一個(gè)包袱。老人滿臉愁容,眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢?被車撞了還是迷路了?一團(tuán)疑云掠過我的腦海。我一打聽,原來這位老人的的兒女不孝順,見老人老了,沒有勞動(dòng)能力,嫌棄老人吃閑飯,身體有不好治病還需花錢,所以干脆把老人從家里趕出來。老人無家可歸,想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)成人竟落得如此下場(chǎng),不禁老淚縱橫。。√屓擞X得氣憤了。

  這時(shí),我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想:如果老人是我的.親爺爺,我怎么忍心看他這樣呢?于是,我走到媽媽跟前對(duì)媽媽說:媽媽,讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?周圍的人一聽,都說我是一個(gè)孝順的孩子,應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子,但心里美滋滋的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說:“孝順是中國(guó)的傳統(tǒng)美德。”可是,我心里想老人的兒子怎么不懂這個(gè)道理呢?

  這時(shí),人群中走出一位精瘦的阿姨對(duì)大家說:“這也不是解決問題的根本辦法,不如把老人送回家去,我在民政 部門工作,我給他兒女做做思想工作,在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事!

  周圍的群眾拍手叫好。

  至今,我每每想起老淚縱橫的老爺爺,我就想起“百善孝為先”這句話。

禮儀作文600字 篇5

  文明是一種禮儀,是一種精神,更是中外社交的橋梁。自古至今,文明伴隨著中華民族走向繁榮昌盛。但許久年后我們卻將文明美德遺忘,只為自己的一己私利,為了方便安全就到處扔垃圾。雖然你們方便了,但世界呢?地球呢?文明離我們不遠(yuǎn),只要我們從小事做起。文明就在我們的一言一行里,他可以看出一個(gè)人的品德休養(yǎng),對(duì)待事物的做法。

  文明一小步,和諧一大步。我看過一個(gè)廣告:那是在一個(gè)廣場(chǎng)上,有一個(gè)夫人穿著一身名牌自以為是。走到垃圾桶旁 ,隨手把一個(gè)易拉罐扔了過去。易拉罐被無情地扔到了地上,可是那位夫人不管不顧,扭頭走了。這時(shí)一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員走到垃圾桶旁,把地上的.易拉罐放進(jìn)了垃圾桶,朝那位夫人露出了一個(gè)甜甜的微笑,那一笑好像瞬間將夫人暖化!吧頌檫@城市的一分子,小學(xué)生都知道了愛護(hù)城市,我們更應(yīng)該不丟垃圾!

  文明就是對(duì)他人的寬容。在下課時(shí),同學(xué)們打打鬧鬧,整個(gè)教室吵翻了天。有個(gè)新來的同學(xué)想請(qǐng)教人題目怎么做?到處問。一不小心打翻了班長(zhǎng)的鉛筆盒。心里怕極了,因?yàn)樵人麄兊陌嚅L(zhǎng)雖然學(xué)習(xí)好但很驕傲,對(duì)待他人很冷淡。他連忙把鉛筆盒撿起來道歉,還把頭沉沉的低了下去,好像自己犯了大錯(cuò)一樣!班長(zhǎng)無所謂的說了一聲“沒關(guān)系”。便把他扶起來說:“你這道題不會(huì)做是嗎?”他這才回過神來點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  只是一句話,一一個(gè)動(dòng)作便深深地將文明體現(xiàn)出來。 讓我們行動(dòng)起來吧!從小事著手,讓文明無處不在,這樣“禮儀之邦”的稱號(hào)便又會(huì)照亮中華民族。所以我們要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣:“不扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不說臟話。保持一個(gè)良好的禮態(tài)……”文明猶如一盞明燈,只要你做到文明美德,那盞燈便會(huì)照亮你,照亮他人。讓文明美德伴我行,讓世界處處充滿文明!

禮儀作文600字 篇6

  鏗鏘有力、談吐不凡、談天說地、博古通今——這就是我看了《教師禮儀》之后對(duì)主講人金正昆老師的印象。

  作為一名已進(jìn)中年的人民教師,整日穿梭在學(xué)校和家庭之間,每天高高興興到學(xué)校,歡歡喜喜回家來。很少思考一些問題,大有“知足常樂”的味道。是金教授的《教師禮儀》光盤,使我對(duì)“禮儀”一詞進(jìn)行了思索。

  百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本.提倡教師禮儀是時(shí)代的要求,職業(yè)的期待.教師在禮儀推廣和普及中,扮演著為人師表,率先垂范的角色。但事實(shí)有時(shí)并非這樣,下面是一組不和諧的鏡頭:

  樓道上,學(xué)生熱情地向老師問好,而老師卻無動(dòng)于衷;上課了,學(xué)生齊刷刷的起立:“老師好”,“坐下”,老師面無表情;課堂上,老師后背對(duì)著學(xué)生寫著板書,嘴里卻叫著某某學(xué)生的名字讓他回答問題;辦公室里,學(xué)生找老師交談,而正改作業(yè)的老師卻不舍得停手……

  是!我們老師總在忙,有時(shí)無暇多想。但我們必須要想,因?yàn)槲覀兪侨祟愳`魂的工程師! 我們教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,更是學(xué)生思想道德的教育者。因此老師的言行舉止、禮儀禮貌都對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,試想,當(dāng)學(xué)生的熱情有禮換來的是老師的冷漠時(shí),他會(huì)對(duì)老師怎樣想?又會(huì)對(duì)學(xué)校的教育怎樣想?他以后還會(huì)文明禮讓嗎?因此,我們老師要十分注意自己給學(xué)生留下的.印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

  我是一名喜歡孩子的人,因此我不把繁重的工作當(dāng)成負(fù)擔(dān),而是精神飽滿的穿梭在學(xué)生和作業(yè)本之間,也很關(guān)注學(xué)生的身心健康。但對(duì)著裝方面,我卻對(duì)自己要求松多了,我總認(rèn)為衣服干凈大方即可,因此寧愿周末騎車到郊外也不愿逛商場(chǎng)。我自認(rèn)這樣做理由充分:你看我從不化裝,從不新潮,我的學(xué)生,我的家人不也挺愛我嗎?看完金教授關(guān)于著裝的講座,我有些心動(dòng),是。勖朗侨说奶煨,我的學(xué)生也是這樣,看來以后我應(yīng)注意了。

禮儀作文600字 篇7

  中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),從古到今有著“禮儀之邦”之著稱。文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流水,從我們的祖先那輩開始,就一直追求著講文明、懂禮儀的道路。講文明、懂禮儀,是不可或缺的。我們也要爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。

  在古代,不管達(dá)官貴族,文人墨客,還是平民百姓,都十分講文明、懂禮儀。直到現(xiàn)在,這個(gè)傳統(tǒng)依舊沒改變。

  翻開歷史的一頁(yè)頁(yè),有著許許多多講文明、懂禮儀的故事,如:孔融讓梨……

  孔融(153-208年),東漢魯國(guó)人(今山東曲阜),是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)弟弟。據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。

  有一天,孔融父親的朋友,帶了一盤梨子。父親叫他們七兄弟從小到大的開始挑。小弟先挑走了一個(gè)最大的?兹诳戳丝幢P中的梨子,有大有小,不好挑。但孔融還是拿了一個(gè)最小的梨子,津津有味地吃了起來。父親看見了,問道:“你為什么拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥們吃吧!”父親接著問:“你弟弟不是比你小,照你這么說,他應(yīng)該拿最小的!笨兹谡f:“我比弟弟大,應(yīng)該把大的讓給弟弟吃!备赣H聽了很開心,

  孔融小小年紀(jì)就懂得做到兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的.道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。這則故事告訴我們,要尊老愛幼,也告訴我們,忍一忍,海闊天空。古人講文明、講禮儀的故事舉不勝舉。正因?yàn)楣湃藶槲覀冏隽撕冒駱,所以從古到今我?guó)的人民都是講文明、講禮儀的典范。

  同學(xué)們,文明禮儀像一朵永不凋零的花;文明禮儀像一條永不干枯的河流;文明禮儀像一首沒有結(jié)尾的詩(shī)歌……同學(xué)們,讓我們從今天開始學(xué)做文明人,從我做起,從每一件小事做起!

禮儀作文600字 篇8

  隨著社會(huì)的發(fā)展,人與人之間的交流更加密切,尤其是身在職場(chǎng)的我們,有一個(gè)良好的職場(chǎng)形象使我們給他人留下好的印象,而基本的商務(wù)禮儀則讓我們?cè)谂c人交往中獲得他人的尊重,更好的與人溝通。

  現(xiàn)代人有更廣泛的交際圈,在工作中會(huì)結(jié)識(shí)更多的人,雖說人不可貌相,但給他人留下一個(gè)良好的印象無疑是一個(gè)良好的開端。對(duì)于女性來說,職場(chǎng)形象在衣著方面首先要有四忌:臟、破、露、透,應(yīng)該追求端莊大氣的感覺,職場(chǎng)形象要求的是一個(gè)整體,體現(xiàn)在自身的每一個(gè)細(xì)節(jié),做到了這些最基本的,還要再自身的細(xì)節(jié)上多加注意,包括頭發(fā)和手等,都應(yīng)該保持干凈整潔,這樣不僅是對(duì)自己的尊重,也是為了維護(hù)公司的形象。我們?cè)谕庠谝轮蜗笊峡赡茉絹碓疥P(guān)注,但卻往往忽視了形象上非常重要的一點(diǎn),言行舉止,它是我們內(nèi)在素養(yǎng)的體現(xiàn),不是一朝一夕可以改變的,需要我們留意每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷對(duì)自身進(jìn)行完善。這堂課交給我們的正是這些必須的知識(shí),說話時(shí)的手勢(shì),表情等等都是非常重要的。

  在商務(wù)交往中,個(gè)人便代表了整體,個(gè)人的所作所為,一舉一動(dòng),一言一行,就是企業(yè)的典型活體廣告。為此,我應(yīng)該學(xué)好商務(wù)禮儀,適當(dāng)?shù)亩Y儀不僅是我們體現(xiàn)能力的敲門磚,更是企業(yè)發(fā)展的基石。我國(guó)是禮儀之邦,良好的禮儀體現(xiàn)在方方面面,比如乘車時(shí)的座位安排,進(jìn)門的先后順序等等,學(xué)好這些,在以后的商務(wù)活動(dòng)中,就能使公司的客戶或者合作伙伴感受到我們的企業(yè)文化和對(duì)他們的尊重,為我們公司的.發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)更好的環(huán)境。

  職場(chǎng)形象和商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí),是公司對(duì)我們培養(yǎng)的有力舉措,它,給了我工作的最基本的教育,幫助我在職場(chǎng)中取得更優(yōu)異的表現(xiàn),讓我受益匪淺,我一定在日后的生活和工作中切實(shí)努力,提高自己的修養(yǎng),也為公司的騰飛貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

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