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禮儀的作文

時(shí)間:2023-09-02 09:07:35 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀的作文8篇(優(yōu)選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的禮儀的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

禮儀的作文8篇(優(yōu)選)

禮儀的作文 篇1

  同學(xué)們一定知道八禮四儀吧,其中八禮里面的每一禮,都代表的是一種禮儀。有的同學(xué)一邊背八禮,會(huì)一邊慢慢地去理解它,將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習(xí)慣,這就是我的'同學(xué)------魏瀾。

  魏瀾是個(gè)活潑開朗,大方,樂于助人的陽(yáng)光女孩兒。還記得有一次大課間,全班同學(xué)跳繩,我們選擇了跳大繩,先要把每位同學(xué)的跳繩順序排一排,全組同學(xué)的跳繩順序都排好了,就只剩下我和魏瀾了。這時(shí),魏瀾主動(dòng)提出來要我排在她前面,我卻非常地不好意思,便讓她排在前面,她卻不肯,偏偏要我排在她前面,還說了一聲:“沒關(guān)系,你在前面吧,同學(xué)之間就應(yīng)該互相謙讓,并且你比我小!蔽艺f道:“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀!薄皼]關(guān)系,你就排在我前面吧!蔽簽懻f道,并把我拉在了她的前面,讓我先跳。

  自從這件事之后,我就明白了一個(gè)道理,謙讓和友誼有時(shí)會(huì)是息息相關(guān)的,一個(gè)人謙讓了另一個(gè)人,那或許以后他們就能夠成為好朋友。因?yàn)橐环N禮儀,收獲了一個(gè)朋友,那是多么幸福的事。

禮儀的作文 篇2

  禮儀·青奧眼看,南京青奧會(huì)就要來了。作為一名合格初中生,我想,我們應(yīng)該為南京的青奧會(huì)做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧! 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。20xx的南京青奧會(huì)正是中國(guó)向世界展示自己的舞臺(tái)。作為中國(guó)人,我們有義務(wù)去向世界來介紹我們的祖國(guó)母親,我們應(yīng)該盡顯禮儀之邦“溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓”的非凡氣度。還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。

  我們也要從小事做起呢!講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng),見了老師主動(dòng)問好;團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助;愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學(xué)上網(wǎng);不看不健康的'書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉……這些都是最基本的。

  社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”!青奧,和禮儀在一起!

禮儀的作文 篇3

  本文的主人公是一個(gè)處處講文明、懂禮貌的小姑娘。

  記得有次在公交車上,她背著重重的書包坐在座位上,中間停車上來一位頭發(fā)花白戴著老花鏡的老奶奶,她立刻起身把座位讓給了老奶奶,老奶奶和藹地說:“謝謝你呀,小姑娘”;在家里,看到媽媽做好的一桌子的.飯菜,她感恩的對(duì)媽媽說:“媽媽,你辛苦了!”等全家人都坐下后,她才拿起筷子吃起來,還時(shí)不時(shí)地給長(zhǎng)輩剝個(gè)蝦子,夾塊肉;在公園里,正在騎自行車的她,看到一位老爺爺摔倒了,她飛奔過去,把老爺爺扶起來;當(dāng)看到一位大姐姐亂扔果皮時(shí),她立馬走過去,對(duì)大姐姐說,這樣做是不對(duì)的,若每個(gè)人都亂扔的話,地球就變成垃圾球了。大姐姐聽后慚愧的低下了頭,把果皮扔進(jìn)了垃圾桶……你們知道嗎,這個(gè)小姑娘就是我呀!

禮儀的作文 篇4

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員" 金風(fēng)送爽,桂子飄香,我們迎來了新學(xué)年、新學(xué)期,我們更迎來了中國(guó)首屆“楊樹節(jié)”,迎來了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)!同學(xué)們,少先隊(duì)友們,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我想問大家:作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員,在楊樹節(jié)中,你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采?如何讓我們的學(xué)校形象更美好?如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌?

  我們的`祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿看,非禮勿動(dòng)”開始,我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!古人說,于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到我們同學(xué)輕聲問候的時(shí)候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候的時(shí)候,我看到了文明……我們每個(gè)人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!同學(xué)們,我們期待著文明之花開遍我們的雙語(yǔ)校園,開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)! 一花獨(dú)秀不是春,光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,讓我們共同努力,展現(xiàn)少先隊(duì)員的新風(fēng)采,做好楊樹節(jié)的東道主,塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象!在這里,我以少先隊(duì)員的名義呼吁:行動(dòng)起來,少先隊(duì)員們!爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物,不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!我們要從現(xiàn)在做起,當(dāng)一名合格的學(xué)生,做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員,為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮! 謝謝大家。

禮儀的作文 篇5

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積淀下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。而在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),講文明講禮儀似乎已經(jīng)成為了一大問題。

  學(xué)生的出口成“臟”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭(zhēng)奪擁擠等等的一切都在述說著我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀。

  古代的一個(gè)小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。

  孔融,魯國(guó)人,是東漢末年著名的文學(xué)家,建安七子之一,他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載,孔融幼時(shí)不但非常聰明,而且還是一個(gè)注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的`呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。而另一個(gè)故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長(zhǎng)的重要性。

  相傳,一日楊時(shí)、游酢,來到嵩陽(yáng)書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動(dòng),如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時(shí)、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個(gè)故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語(yǔ)表示求學(xué)者尊敬師長(zhǎng)和求學(xué)心誠(chéng)意堅(jiān)。

  文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

  一個(gè)小小的文明舉動(dòng),可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明,我們的社會(huì)該會(huì)多么和諧、快樂呀!

禮儀的作文 篇6

  在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如不準(zhǔn)隨地吐痰、禁止吸煙、不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

  以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的.養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?

  所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

禮儀的作文 篇7

  我們中華民族自古以來就以禮儀著稱,它是一個(gè)人道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國(guó)家道德風(fēng)尚與生活習(xí)慣的反映。所以我們作為二十一世紀(jì)的炎黃子孫,繼承與發(fā)揚(yáng)這一良好的禮儀之風(fēng)是我們義不容辭的責(zé)任。

  禮儀體現(xiàn)了什么?禮儀體現(xiàn)了一個(gè)城市的形象與風(fēng)貌。中國(guó)獲得了奧運(yùn)會(huì)與□的主辦權(quán),我們將以什么樣的形象展示給世人呢?從城市“硬件”來說,十幾年來大規(guī)模的市政建設(shè)使上海的高樓大廈拔地而起,我們可以自豪地說,在這方面已不遜于許多國(guó)外大都市,但在城市“軟件”方面,還有諸多不盡如人意之處。

  我以前也不太懂得禮儀,乘電梯時(shí)總是隨便站;坐公交車時(shí)旁邊站著一位60多歲得老人也視而不見,雖然知道要讓座,但是也不愿站起來;吃飯時(shí)總是急忙坐下;有時(shí)由于個(gè)人原因提早退場(chǎng);還亂穿馬路;不過父母也沒有職責(zé)我的行為。這時(shí)的禮儀對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞匯。

  后來我知道禮儀有許多種,有社交禮儀,家庭禮儀,就業(yè)禮儀等等。社交禮儀又分打手機(jī)的禮儀,電子信函禮儀,赴宴的禮儀。這時(shí)的我才知道禮儀是十分廣泛的。從此以后,我時(shí)時(shí)刻刻的'記住這些禮儀知識(shí)。有一次,舅舅請(qǐng)我們吃飯,我想這正是體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。我主動(dòng)讓外婆靠南坐,給外婆夾一些菜,我吃菜或喝飲料時(shí),小口小口地吃,也不發(fā)出很大聲響。突然舅舅提出向我們敬酒,輪到我時(shí),我站起身拿起酒杯并面帶微笑的對(duì)他說:“祝您財(cái)源廣進(jìn),萬事如意!毖鐣(huì)結(jié)束后,大家都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

  禮儀體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì),禮儀能使祖國(guó)更加繁榮昌盛,我們要做文明的主人,與文明同在!

禮儀的作文 篇8

  今天是建隊(duì)日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)難忘的日子,也是所有少先隊(duì)員高興的日子!

  一大早來到學(xué)校,看到同學(xué)們都穿上了校服,每個(gè)少先隊(duì)員都驕傲地挺起胸脯,胸前飄揚(yáng)著鮮紅的紅領(lǐng)巾。個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子,讓我也立馬精神了起來。因?yàn)榻裉煲e行隆重的入隊(duì)儀式。

  入隊(duì)儀式開始了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是在大屏幕上紅色的大字——傳承革命紅色基因,爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

  今天的入隊(duì)儀式由大隊(duì)長(zhǎng)薛勝今和副大隊(duì)長(zhǎng)馬昊俊主持。先由主持人讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員入席;第二項(xiàng),升國(guó)旗;第三項(xiàng),出隊(duì)旗;第四項(xiàng),李夢(mèng)想同學(xué)指揮唱隊(duì)歌;第五項(xiàng),范書記宣布新隊(duì)員名單。

  令我最難忘的一項(xiàng)是,第六項(xiàng),老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。燦爛的陽(yáng)光照在老隊(duì)員捧在手中的紅領(lǐng)巾,三百多名學(xué)生迎來了這光榮的的時(shí)刻,而我也是這些老隊(duì)員中的.一員,看到這些新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾時(shí),臉上洋溢著自豪的笑容,讓我想到了,自己入隊(duì)的時(shí)候,也跟他們一樣,渴望戴上這條紅領(lǐng)巾,等帶上這條紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我才知道,帶上它,肩上就多了一份責(zé)任。

  緊接著是新老隊(duì)員發(fā)言,新隊(duì)員代表歐陽(yáng)一行,發(fā)言了入隊(duì)后的喜悅心情,老隊(duì)員宋艾薇發(fā)言了對(duì)新隊(duì)員的要求;第八項(xiàng),宣誓,新少先隊(duì)員驕傲地跟著大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師,進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓,我們跟著呼號(hào)隨著主持人的退場(chǎng)詞,入隊(duì)儀式結(jié)束了。

  在今天,作為少年先鋒隊(duì)的一員,我為這些新隊(duì)員感到高興,也希望他們能為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

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