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成長禮儀作文(錦集9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
成長禮儀作文 篇1
對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在一個國家中有個人和主體。對于個人來說什么東西最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高,
以前,我曾看到過這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡,一個通用英語的國家,這個國家的公共場合的各種的標(biāo)語大多數(shù)都是用英語寫的。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為做這些不文明行為的大多數(shù)都是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也,國恥!
以上的事例表明,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思人們的所作所為可見文明離人們還有一段距離。在人們的身邊,在一部分同學(xué)的身上,還存在著一些不文明的行為。例如:有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常:還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的'學(xué)習(xí)放在了首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的是學(xué)習(xí)英先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明之花在校園中處處開放。
成長禮儀作文 篇2
中華民族自古以來都是講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族。一個微笑,一種追求,一次寬容,都會成為感動人心的音符。
文明,就要講禮貌,往往說幾句溫馨的話語,都能令人感覺溫馨親切,魅力無窮。同時,你的形象會在人們心目中“更上一層樓”。我們經(jīng)常聽見老師、家長教育我們要講禮貌,有的人只是表面上紙上談兵,實際上不去做,或嫌事小不愿做。生活中,你不一定就要做大事,而小事卻置之不理。生活中的一點一滴,我們都能做:上車讓老人先上,看見老人讓座……在學(xué)校里,很多人不自覺,只有等老師督促才會講文明。很多人認(rèn)為來學(xué)校主要是學(xué)習(xí),講不講文明都無所謂,可他們知道嗎?禮貌是人類社會得以進(jìn)步,促進(jìn)人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一,是構(gòu)建起與他人和睦相處的'橋梁。學(xué)習(xí)再好,不講文明沒有道德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染我們?nèi)缁ǖ臍q月,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!做人的起碼標(biāo)準(zhǔn)就是誠實,說話和氣,虛心接受意見。
一個人講禮貌,就很容易在別人心中“生根”。校園中,很多人有不良好的行為。例如:亂扔垃圾、看見垃圾不撿……這都是不禮貌的行為;而有些人卻恰恰相反:看見垃圾就撿,水龍頭沒關(guān)就去關(guān)……這都會讓自己獲得良好的聲譽。
文明是一張讓你受歡迎的名片,讓我們在構(gòu)建文明禮儀校園的過程中,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!
成長禮儀作文 篇3
從小到大,父母和老師就教育我們要講文明、懂禮貌,做一個乖孩子。文明禮儀對一個孩子的重要性體現(xiàn)在父母對孩子的家庭教育之中。
父母是孩子的啟蒙老師,在父母和孩子的朝夕相處的時間中,孩子慢慢懂得了模仿,從小時候的走路開始,父母的一言一行都影響著孩子的成長。為什么有的家庭教育出來的孩子既懂事又能干,而有的家庭教育出來的孩子卻成了反面的教材。這與父母和家庭有很大的'關(guān)系。
許多父母都會對孩子進(jìn)行胎教,并在他們成長的過程中一直引導(dǎo)他們向好的方向發(fā)展,有的家長可能是因為某些原因一直無法陪伴在孩子的身邊,讓他們從小就失去了父母的關(guān)愛,造成了他們心理上的某些缺失,這是很難彌補回來的。
我父母小時雖然也不再我身邊陪伴著我長大,但我一直跟爺爺奶奶生活,在農(nóng)村里見識到了很多的勞動,隨著時間的推移,慢慢的就耳濡目染了,所以,從小我就比較勤快,做的任何事情都是先苦后甜的,從不拖拉,即使是對父母也有過一段時間的抵觸心理,但后來跟他們一起生活的時候,也慢慢的理解他們了。
他們也用自己的實際行動告訴我要做一個懂文明、知禮貌的好孩子。每次麻煩別人的時候都要說敬語,如“你好”、“請問”、“可以嗎”等,問完的時候也要說“謝謝”、“打擾了”、“不好意思”等。雖只是簡簡單單的一句話,但給人的感受卻是很好的印象,我們要一直保持這種友好的形象,對他人、對自己都是有利的。
我們是一個文明古國,更是一個中國人的形象,出到外面,我們不僅代表自己,還代表了國家的形象,所以,文明禮儀至關(guān)重要。
成長禮儀作文 篇4
“禮,天之經(jīng)也,民之行也”。從古至今,“禮”,人人不可缺少的。漢代賈誼把是否講禮、守禮看作為與獸的區(qū)別。中國是禮儀之邦,講文明懂禮貌尤為重要。
因此,我們都應(yīng)辦文明事,做文明人,建文明班,創(chuàng)文明校。
言談作為一門藝術(shù),也是個人禮儀的重要部分。如日常使用的“請”、“謝謝”、“對不起”,對待長輩和值得尊敬的人用第二人稱“您”,初次見面為“久仰”;很久不見為“久違”;麻煩別人稱“打擾”;托人辦事用“拜托”等等。
學(xué)生具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。遵紀(jì)守法:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的行為規(guī)范。在課堂上,要認(rèn)真聽老師講解,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,應(yīng)該先舉手,待老師點名時才可以站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清脆明亮,并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。
文明是風(fēng),它吹拂著每一位學(xué)子的心;形象禮儀是花,它能將校園裝扮得更加美麗。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的'臂膀。
文明之風(fēng),無處不在;文明之花處處開。
文明禮儀,是個人素質(zhì)的標(biāo)簽,社會交往的名片,地方文明的臉面。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。請爭做學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、宣傳禮儀的先鋒吧!努力做到說文明話,行文明風(fēng),讓禮儀之風(fēng)吹遍我們的班級,吹遍我們的校園。
成長禮儀作文 篇5
禮儀就像一縷陽光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個人都能感受到禮儀的溫暖。
在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要講禮儀?磥,在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分!岸Y儀”要從細(xì)節(jié)做起,那么我們就要從一點一滴的小事做起。見到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢,坐也要有坐的姿勢。吃飯時、談吐時都要注意。無論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會上做個好公民。作為中華民族的一員,這個禮儀之邦的一員,我應(yīng)當(dāng)遵行禮儀,改掉不良習(xí)慣,“講文明,樹新風(fēng)”從我做起,為國家添光彩。
是啊,禮儀就像一場甘露,時刻滋潤著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長,心靈也會得到滋潤。有時,它也像我們的影子,無處不伴隨著我們。二十一世紀(jì)的'我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂。在接人待物、穿著談吐上我們更應(yīng)該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!
同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來的快樂、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。
讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長,爭當(dāng)禮儀好少年。
成長禮儀作文 篇6
在這個社會上,世界都在提倡講文明愛文明。我作為一個小學(xué)生,小市民是祖國未來的主人,棟梁,也應(yīng)加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,從每一件小事做起。我也是一個講文明的孩子,為什么這么說呢?這必須從那三件事說起。
記得上個周末,爸爸媽媽帶我去公園玩,因為當(dāng)時天氣非常熱,驕陽似火,烤得大地滾燙,所以遍地都是雪糕袋,礦泉水瓶,我不管三七二十一,開始了我的撿垃圾工作,雖然大顆大顆汗珠從我臉上滑落下來,但是我心里十分高興,爸爸媽媽也夸獎了我。
還記得暑假的一天,我乘公交車去好朋友家玩,公交車在一站停下來時,上來一位白發(fā)蒼蒼的.老太太,她滿臉皺紋,左手提著一包行李,看樣子要去遠(yuǎn)處,右手拄著拐杖,當(dāng)時車上已經(jīng)滿了,老太太四周看了一下,仿佛在找空座位,我連忙擠過去,把老太太扶到我的座位上,老太太臉上露出了欣慰的笑容。
有一次晚上,我們?nèi)胰顺赃^晚飯,聽到有“篤,篤”的敲門聲,打開門一看,原來是爸爸的同事,我趕忙熱情招待,給他端茶,臉上一直帶著笑容,那位叔叔都說“這位小朋友真懂禮貌”!我更開心了!
講文明禮儀是每位少先隊員應(yīng)具備的基本素質(zhì),是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要講文明,樹新風(fēng)!
成長禮儀作文 篇7
我應(yīng)當(dāng)怎樣來形容“文明禮儀,伴我成長”這個20xx級8班的主題班會呢?
假如我是個詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪它們節(jié)目的意義。
假如我是個作曲家,我就要用音符傳達(dá)出我對這次班會的感嘆。
然而我卻什么都不是!
我只能用我自己貧乏的文字,來描繪著精妙的班會。
班會一開始,“文明禮儀,伴我成長”就出現(xiàn)在了熒屏上,這張幻燈片以綠色為背景,點綴了“文明禮儀,伴我成長”這個題目,還有一絲輕快地音樂響起,給人一種無法形容的感覺,十分美妙。
第一個節(jié)目是“文明之禮,禮儀之道”,節(jié)目的背景是一株五葉草,伴隨著美妙的音樂,看著精彩的'節(jié)目,讓我們深深地感受到了“文明”、“禮儀”這幾個字的含義。
但這些并非是最精彩的,我認(rèn)為最精彩的就是宣傳片和宣誓,瞬間教室內(nèi)燈光關(guān)閉,開始播放了宣傳片,宣傳片里有同學(xué)們在生活中文明與不文明的照片,每張照片上都寫著,文明是一種……,宣傳片給我了一種震撼,讓我感受到文明的真諦。
宣傳片結(jié)束了,主持人讓我們宣誓,剎那間當(dāng)場所有來賓們都站了起來,和我們一起宣誓,這次宣誓是成功的,前面的節(jié)目為后面的宣誓作好了充分的鋪墊,先讓我們感受到文明的真諦,然后在帶動我們一起來“文明”到底。
最終,40分鐘的主題班會結(jié)束了,我們戀戀不舍的離開了多媒體教室,回到自己的班級,在上樓梯的時候,我一直想著那精彩無比的主題班會,差點滾了個大跟斗,可想而知這次主題班會的“魅力”、“影響力”有多么厲害!
成長禮儀作文 篇8
外面太陽,不太刺眼,它躲到云里去了,慢慢的睡著了!斑@里是哪呀?”“20xx年”旁邊的人說,我穿越了,太高興了。我做車又來到城市我幻想,許多高樓大道,各種美味,花香圍繞著整個聲調(diào),地上一點垃圾也沒有。
終于到達(dá)目的地,我興奮的下車,當(dāng)我看到這里,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
這里到處灰塵彌漫,不是花香飄來,垃圾隨地可見,泡泡糧的蹤影到處都有,而是“發(fā)出一陣陣臭氣,這里沒有高樓大廈,有的只是令人毛骨悚然的廢墟。”
我不想在看下去,于是我去了鄉(xiāng)村,那里應(yīng)該是清山綠水吧!可我發(fā)現(xiàn)我又錯了,那里潺潺的流水干涸了,光禿禿的。突然我看見了一個不是光禿禿的山而是有綠色的樹點綴的山,走進(jìn)去看才發(fā)現(xiàn)那是一張張綠色的食品包裝袋!安粫伞,我看見了一片小小的森林,我擦擦眼睛“真的,我沒看錯”我興奮的跑過去。
我跑到樹林子里,聽到了一段很憂愁的話。
“唉,老哥,看來我快不行了”一顆即將死去的樹說道。
“可不是啊,這幾十年來,人們一點都不文明,要不是那臭氣熏我們,就是亂砍濫我,正是因為他們的不文明,害的.我們的兄弟一個個死去,一切都?xì)Я,他們必能食到惡果,另一個枯樹嘆道!
我從驚醒過來才知道這是一場夢。我不能讓他成為現(xiàn)實,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,做一個文明的人,使人類的生活更加美好,使這個美麗的藍(lán)色星球放出迷人的光彩。
成長禮儀作文 篇9
如今上海已步入國際大都市的行列,我們的“硬件”與國外相比,真是毫不遜色,常常令世人驚嘆上海的高速發(fā)展,然令人遺憾的是“軟件”(人的素質(zhì))還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上飛速發(fā)展的建設(shè)步伐,還有很多陋習(xí)尚根深蒂固,還有許多頑疾需要根除,還有眾多不盡如人意的現(xiàn)象需要改觀,還有不少事情令國人汗顏。衡量一座現(xiàn)代化城市,應(yīng)該有經(jīng)濟形態(tài)和精神形態(tài)兩個層面的標(biāo)準(zhǔn),舉辦世博會是一個抓手,絕對不能光抓硬件建設(shè)而忽視軟件建設(shè)。
去年剛剛開幕的香港迪士尼樂園的例子,有些大陸游客插隊、亂扔垃圾的新聞幾乎成了香港市民的笑談。很難想象上海世博會時,預(yù)期的400萬游客排隊參觀會是怎樣的秩序。
市民素養(yǎng)是城市精神不可或缺的重要部分,而市民素養(yǎng)的提升需要社會、個人共同來實現(xiàn)。一個人臉的漂亮是天生的,但每一個人都有一百種方法可以讓自己的氣質(zhì)、風(fēng)度、形象變得美好。
大家應(yīng)該了解禮儀的概念、禮儀的規(guī)范、及如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣;如何用文明的語言進(jìn)行交談:如何使自己的外貌及服飾得體大方等常識,特別是對如何塑造自己的良好形象,諸如站、坐、走的姿態(tài)及表情。
要注意站姿,要挺胸,收腹,下顎微抬,面帶微笑,兩手要自然地放在兩側(cè),亦或交叉置于小腹前。自然、挺拔,給人以“站如松”的感覺。還有,坐姿也要
糾正一下,要坐端正了,兩腿不要叉開,特別是女性,更要注意,并攏你的雙腿,也不能蹺起二郎腿,更不能交叉成“4”字把腳底朝向他人,讓別人的褲子給你擦鞋底,這是極不禮貌的。走姿呢?要這樣,挺胸、眼睛正視前方,兩手自然擺動,兩腳平行前移,不要八字腳。
樹立自己的良好形象,才能給人留個好印象。
大千世界,蕓蕓眾生,人與人之間難免磕磕碰碰,有時甚至失禮失態(tài),一句“對不起” 就能使怨氣煙消云散,反之,可能會造成意想不到的后果,甚至釀成人間悲劇。在人際交往中,學(xué)會道歉,是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng),我們要學(xué)會說“對不起”,力爭做個文明青少年。而且,語言是交際的工具,文明用語則是通往心靈的.金鑰匙,在交際中能否使用文明用語,反映著一個人的修養(yǎng),而且影響到整個社會風(fēng)氣。講臟話粗話的世界是“黑白”的,講文明用語的社會才是“彩色”的。當(dāng)然,生活中的文明禮貌用語還有很多, “您好”“請”“謝謝”“歡迎”“再見”“勞駕”“沒關(guān)系”“請原諒”“早上好”“請稍等”“請坐”“給您添麻煩了”…… 注意各種場合使用的禮貌用語,成為一個彬彬有禮的人。
除了語言,行為也要文明。如果人人都不注意環(huán)境衛(wèi)生,你扔一張紙,我扔一張紙,如果每個人都隨手往地上扔果皮紙屑,那么上!覀兊募也痪妥兂衫蚜?要搞好環(huán)境,不能光靠打掃,更要靠我們每個人來保持,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,創(chuàng)建文明上海。
我們要學(xué)習(xí)這首《做人之道歌》,它將教會我們做個文明人:
做人要有博大胸襟,遇事不要爭強好勝,
吃點小虧沒有什么,出口傷人野蠻行徑。
斤斤計較寡義薄情,偷奸耍滑有損自尊,
學(xué)會寬容善待一切,得饒人處且要饒人。
對待弱者同情憐憫,見到長輩禮貌尊敬,
面對他人友好坦誠,投身社會奉獻(xiàn)熱情。
做人需要修身養(yǎng)性,亦步亦趨心態(tài)端正,
受點委屈毫不在意,切莫出賣人格良心。
懂得忍讓樂于助人,貪小便宜引火燒身,
交通規(guī)則嚴(yán)格遵守,良好習(xí)慣自然養(yǎng)成。
乘車不把座位來爭,方便盡量留給別人,
公共場所要講公德,言談舉止體現(xiàn)文明。
做人必須磊落光明,表里如一受人尊敬,
丑陋現(xiàn)象主動制止,封建迷信不能當(dāng)真。
見義勇為愛憎分明,冷眼旁觀麻木無情,
賑災(zāi)解困大施愛心,禮儀廉恥旗幟鮮明。
夫妻和睦相敬如賓,鄰里相處如同親人,
生活簡樸育兒有方,家庭幸福萬事順心。
良好的形象,離不開美好的語言,得體的行為。中國是一個禮儀之幫的大國,我們是龍的傳人,身上仍然保持著古人們可貴的財富,講文明講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新世紀(jì)的今天,禮儀又被時代賦予新的含義。在公民基本道德規(guī)范中明確規(guī)定:明禮誠信。文明禮儀教育是青少年思想道德教育的重要組成部分,良好的禮儀可以優(yōu)化社會環(huán)境,使人談吐不凡,良好的禮儀可以幫助人們走向成功。人無禮則不成,國無禮則不寧。
想要實踐文明禮儀,必須從點滴做起。作為學(xué)生,在學(xué)校的升旗儀式上,唱響莊嚴(yán)肅穆的國歌是首當(dāng)其沖的,尊敬師長也必不可少,向老師問好就是一種文明,我們同時還要和藹可親的同學(xué)交往,相處,彼此間都應(yīng)該言語文明,友善寬容,以誠相待。做一個完美的學(xué)生,一個文明的人,其實并不難,重要的是“做”,從一言一行,一點一滴做起,經(jīng)常想一想自己的語言美不美,自己的行為美不美,與人們和諧相處,這樣堅持下去,日久天長就一定會塑造一個完美的人。
我們應(yīng)該學(xué)以致用,以禮儀來規(guī)范自己的言行舉止,來宣傳、感染他人,做文明的上海人,做可愛的上海人。讓上海人與上海的建筑和諧地融為一體,讓國人自豪,讓世人矚目。
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