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禮儀的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的禮儀的作文6篇，希望對大家有所幫助。
禮儀的作文 篇1
浩瀚的神州，乃是世人皆知的“禮儀之邦”。那“禮儀”二字從何而來呢？探索其溯源可謂是久遠(yuǎn)流長�！岸Y”始于周公，復(fù)于孔子；盛于董仲舒，貫穿中華上下五千年。到了今時(shí)今日仍然是陰魂不散，只不過本質(zhì)被扭曲罷了。
自改革開放以來，商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們生活質(zhì)量也“達(dá)標(biāo)”，所以也產(chǎn)生了“名牌”效應(yīng)。商家也理所當(dāng)然的順從“民意”，創(chuàng)造出一系列精致華貴外表的奢侈禮品。政治學(xué)不總說“大眾的需求是推動(dòng)商品發(fā)展的必要條件”，反正是“一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨”，可這打的卻不是苦肉計(jì)，而是往臉上貼金的“禮儀”�？梢姡@“禮儀”珍貴程度，所以人們也愿意挨了。
現(xiàn)代講究的'是“人靠衣裝，美靠靚妝”，哪禮靠得是什么？當(dāng)然是金裝。如今是“禮”包得越金貴，誠意越重，可見如今的誠意都是金子堆起來的。如今，要是你還向往著“千里送鵝毛，禮輕情義重”的典故情誼，就是嚴(yán)重違反誠意的新“價(jià)值觀”。按照現(xiàn)狀實(shí)質(zhì)上的誠意觀來說就是吝嗇，要送也得送“鳳凰的羽毛”�？梢娊駮r(shí)禮品的“含金量”都成為衡量誠意方面的尺度，真可嘆服贊道：“一朵花可窺世界萬千變化，一份禮也窺盡個(gè)人誠意”。
“誠意是可以被寫成故事的，但你不能簡單地照著書上寫的智慧去生活，因?yàn)樯钍酋r活而靈動(dòng)的！”細(xì)想這句話，讓我有所頓悟：掌握“禮”的規(guī)則，無論是在官場、商場、人場、情場上，都能夠左右逢源。商業(yè)家就是因?yàn)轭I(lǐng)悟到這條規(guī)則，才會(huì)財(cái)源滾滾，所以禮品“金裝”并不是商家單一打造發(fā)展的產(chǎn)物，而是由各種錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)造成，并且相互依存。如果你越想的探究這規(guī)則是如何構(gòu)建的奧妙，就會(huì)越感受得到里邊的“深潭”之水真可謂是無法斗量，搞不好連自己也會(huì)深陷泥沼不可自拔。
拋根見底，禮品的奢侈化是現(xiàn)今社會(huì)中一種腐朽的風(fēng)尚，是藏匿在奢華的外殼下蛀空的良知。雖然想根除它很難，但是每個(gè)人如果能夠把握住自己正確的道德信念，那么隨著時(shí)光流逝的進(jìn)程，它會(huì)逐漸演變成某時(shí)代歷史的價(jià)值符號，直至消磨在歲月輪回的長河中……
禮儀的作文 篇2
在生活中，父母和老師都非常強(qiáng)調(diào)禮貌，我覺得就算是總統(tǒng)也要有禮貌，因?yàn)樗仓皇且话愕娜�。而禮貌是全世界共通的語言，有禮貌同時(shí)也要面帶微笑，這兩種是最好的溝通方式。
記得有一次我和媽媽去逛夜市，那里的人潮如海水般擁擠，所以常常會(huì)發(fā)生碰撞，有人不小心撞到我，但是他沒有跟我說對不起，我并沒有太計(jì)較，但是我很希望他 跟我說對不起，因?yàn)槲矣X得每個(gè)人都要有禮貌，不然別人會(huì)覺得不開心，也會(huì)影響當(dāng)下的心情。那時(shí)候媽媽對我說:“心胸寬大的人是不會(huì)計(jì)較那么多的�！边@句話 讓我頓時(shí)心胸開闊了起來，因?yàn)椴灰?jì)較太多就不容易發(fā)怒，如果讓自己開心說不定在身旁的人也會(huì)感染到我的快樂喔！
俗話說；”良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！比绻覀兂Ｕf請、謝謝、對不起，只要少少的幾個(gè)字就可以讓別人開心且感覺受到尊重，如果大家都有禮貌的互相 溝通，說不定這個(gè)世界上就不會(huì)發(fā)生吵架這類的'事，如果用不好語氣跟別人說話，別人會(huì)不開心，這樣以后可能就會(huì)沒有朋友，每個(gè)人都需要朋友，所以口氣好一 點(diǎn)，朋友就會(huì)多一點(diǎn)。
我在日常生活中有什么要麻煩別人的事，一定要說“請”，這樣別人就會(huì)比較愿意幫助你，而且看到長輩時(shí)要打招呼，才會(huì)受人喜愛。從現(xiàn)在起，就讓我們隨時(shí)把禮貌掛在嘴邊，讓大家生活在一個(gè)有禮貌的社會(huì)吧！
禮儀的作文 篇3
古人說：“不學(xué)禮，無以立。”我們的社會(huì)是一個(gè)大家族，如果你不懂得文明，禮儀，就無法在社會(huì)上立足。
與人溝通需要禮儀，學(xué)習(xí)工作需要禮儀，待人吃飯需要禮儀，生活中禮儀無處不在，他就在你的一投手一舉足之間。哪怕是一聲：“謝謝。”一句“對不起�！倍颊蔑@著中華這個(gè)“禮儀之邦”的無窮魅力。
在校園里文明禮儀的足跡也無處不在。
看，同學(xué)們正在進(jìn)行升旗儀式，那英俊的站姿，筆挺的身軀，標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，洪亮的歌聲就是對國旗的尊重，對文明禮儀的理解與體現(xiàn)。同學(xué)們迅速站成一路路縱隊(duì)，面向旗臺。各班班主任站在隊(duì)伍前面，帶領(lǐng)著隊(duì)伍。五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升。文明禮儀使整個(gè)升旗儀式顯得更加莊重。
走進(jìn)教室，只見黑板擦得沒有一絲痕跡，同學(xué)們的課桌上書擺放得整整齊齊，桌面上看不到有圓珠筆劃過的痕跡。再看看地上，雖然沒有做到一塵不染，但沒有一點(diǎn)紙屑，同學(xué)們都把廢紙放在下面的抽屜中，按時(shí)清理。窗戶也十分明亮，整個(gè)教室亮堂堂的。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們紛紛拿出教科書來放好，然后坐端正，安靜地等待老師來上課。同學(xué)們的課堂禮儀也毫不遜色。
下課了，同學(xué)們走出教室。樓道里遇到老師，都會(huì)深深地鞠一躬，說一聲：“老師您好！”一些害羞的學(xué)生，只是用眼睛注視著老師，主動(dòng)地站在右邊，為老師讓道。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，同學(xué)們也懂得了保護(hù)樹木，不再踐踏草坪，不再攀折樹木，換回的是主動(dòng)去撿草坪中的垃圾。遇到領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們也不再慌張，大大方方地上前道一聲：“您好�！�
很快就到了中午，該吃飯了。以前，同學(xué)們吃飯都十分吵鬧，有的還走來走去�？涩F(xiàn)在，每個(gè)人都安靜地坐著吃飯，把骨頭等都剩在飯盒蓋中，吃完飯后，都會(huì)把桌子擦得干干凈凈。
同學(xué)之間的互相幫助，師生之間的親切問候，吃飯時(shí)的安靜，行走時(shí)的.矯健，穿衣時(shí)的整潔與不攀比，集會(huì)時(shí)的莊嚴(yán)，都體現(xiàn)了我們整個(gè)校園的文明禮儀。
文明禮儀是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)幸福；文明禮儀是學(xué)習(xí)、工作、待人的寶典，只有擁有它才會(huì)成功；文明禮儀是人類獲得知識的源泉，只有擁有它才能獲得人生的真理……
讓文明禮儀與我們同行，讓禮儀之花在我們心中盡情綻放！
禮儀的作文 篇4
學(xué)校為了發(fā)揚(yáng)“不學(xué)禮，無以立”的精神，我們四年級的同學(xué)們以小組的名義每班六人參加年級表演，我們組很榮幸的代表班級參加表演。
一開始，老師是在班上進(jìn)行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級表演的舞臺上，所以我們組寫了許多的劇本，查了許多的資料，也排練了很多遍。當(dāng)別的小組在排練的'時(shí)候，我們在排練，別的小組在休息的時(shí)候，我們還在排練。當(dāng)放學(xué)的了，大家都走了的時(shí)候，我們?nèi)匀辉谂啪�。功夫不�?fù)有心人，班上海選時(shí)，我們組被老師選上了。于是我們更加努力，想為班級爭光添彩。
比賽那天上午，我們穿好校服畫好妝，拿好道具去年級參加表演了。沒想到在關(guān)鍵時(shí)候卻竟然掉鏈子了，PPT沒有帶。不過我們沒有因此而氣餒，我們又排練了幾遍把臺詞記得滾瓜爛熟�！跋旅嬗姓埶奈灏嗟耐瑢W(xué)上臺表演，他們帶來的是“我是文明監(jiān)督員”，掌聲有請！”隨著主持人的介紹，我們很自然的走到了臺上表演，那一刻我突然一點(diǎn)也沒有緊張。我流利的背起了臺詞，我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛真的融入了這個(gè)劇本里，我自己就是小華。表演結(jié)束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲，也許我們沒有別的班級表演的好，但是我們畢竟努力過了。
生活沒有彩排，處處都是自播。生活中，校園里我們也可以當(dāng)“文明監(jiān)督員”，真真正正的講文明，真真正正的做到“不學(xué)禮，無以立”。
禮儀的作文 篇5
最近，我們一家人經(jīng)常漫步在公園的綠蔭道上，呼吸著新鮮的空氣，享受大自然的恬美，一邊還討論一個(gè)話題——文明與和諧。春天的傍晚，山邊的斜陽，泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅暈，與天際互相映襯，讓我體會(huì)到了自然的和諧。
我曾經(jīng)很努力地尋找和諧的腳印，可是漸漸地，我發(fā)現(xiàn)它處處存在——清晨，從朦朧的睡意中醒過來，推開窗戶，傳來悅耳的“嘰喳”聲，那是小鳥在享受清晨的愉悅。背上書包踏上上學(xué)的路途，看見同學(xué)們騎著自行車開心地上學(xué)，時(shí)常聽到甜甜的一句“早上好!”;看見道旁的清潔工揮動(dòng)掃帚的身影，伴隨著是清脆的“沙沙”聲……在這些每天重復(fù)上演的情景中，我體會(huì)到平凡的和諧。
而和諧的社會(huì)中，有著“文明”一詞存在�！坝袝r(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明……”這段公益廣告使我懂得：文明，它與我們的距離很近。通過課堂學(xué)習(xí)、宣傳展覽等學(xué)習(xí)文明伴我行的活動(dòng)后，我知道文明它有很多形式，有時(shí)它會(huì)是一句“對不起，請?jiān)?”犯了錯(cuò)誤，或許多一句“對不起，請?jiān)?”會(huì)拉近自己與他人的距離;有時(shí)它是一種無聲的尊重，不取笑和歧視有缺陷的人，給予他們幫助，會(huì)使雙方多一份親近和理解;有時(shí)它是一個(gè)手勢，一個(gè)簡單有禮的指路手勢，會(huì)讓自己多一份文明……
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。
參加了這次的'創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化，用激情去播撒文明的種子，用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)創(chuàng)造和諧文明城市的任務(wù)!這樣我們的生活會(huì)被演奏成優(yōu)美動(dòng)聽的和諧、文明旋律，我們會(huì)共同擁有更美好、燦爛的明天!
祝：身體健康，工作順利!
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