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禮儀作文

時(shí)間:2023-09-03 09:08:11 職場(chǎng) 我要投稿

[推薦]禮儀作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的禮儀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]禮儀作文4篇

禮儀作文 篇1

  文明、禮貌、禮儀無(wú)時(shí)不在,無(wú)時(shí)不有,隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們的公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,要想成功演繹我的社會(huì)角色,我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明、懂禮貌、知禮儀。

  在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽(tīng)老師講課;尊敬老師,見(jiàn)到老師問(wèn)好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),班集體,為班集體爭(zhēng)光。

  在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂(yōu)解愁;對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來(lái)了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。

  在公共場(chǎng)合,我爭(zhēng)做講文明的`小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;自覺(jué)遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛(ài)幼,幫助有的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想。

  養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,只要從自己做起,從身邊的小事做起。“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!

禮儀作文 篇2

  眾所周知,中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),而那些古代的禮節(jié),有些也被帶到了現(xiàn)代,例如分別時(shí)要退幾步然后再轉(zhuǎn)身離開(kāi)等等。其實(shí)在我們生活中,也有很多不易察覺(jué)的禮儀,只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

  在放學(xué)回來(lái)的途中,我告別了乘公交車(chē)回去的同學(xué),自己則慢慢地走回家,邊想著今天的作業(yè)邊望著天空發(fā)呆。不知不覺(jué)地就走到了我住的那棟樓了,我搖了搖頭,把書(shū)包從背后放到胸前,準(zhǔn)備把書(shū)包最外層的鑰匙拿出來(lái)。

  這時(shí),有一個(gè)比我小兩三歲的孩子騎著自行車(chē)與他的同伴分手后,跳下自行車(chē),推著自行車(chē)走了過(guò)來(lái)。這時(shí)我已經(jīng)把鑰匙拿了出來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)了!靶〗憬悖懿荒軒臀野炎孕熊(chē)搬上去啊!蹦莻(gè)孩子怯怯地望著我,對(duì)我說(shuō)。我們那棟樓沒(méi)有供自行車(chē)上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,顯然那個(gè)小孩子搬不動(dòng)。原來(lái)我不想答應(yīng)的,但我想到要有禮儀,要幫助別人,給那位需要幫助的`弟弟做個(gè)榜樣,我就答應(yīng)了。

  我先用鑰匙把門(mén)打開(kāi),然后用手臂抵著門(mén),叫那位弟弟幫忙頂一下門(mén),自己則把書(shū)包放下,用力地把自行車(chē)提上去。休息了一下,我吸了口氣,準(zhǔn)備把它再提上二樓?吹轿业呐e動(dòng),那位弟弟連忙說(shuō):“不用了,不用了。我家就住在一樓,謝謝姐姐,姐姐對(duì)我真好!蔽衣(tīng)到他的話(huà),感到自己做的事沒(méi)有白費(fèi),剛才累的感覺(jué)也一下子全沒(méi)有了。

  我拿起被放在地上的書(shū)包與還掛在門(mén)上的鑰匙,走上樓,感到高興極了。

  禮儀美德就在我們的身邊,不是沒(méi)有,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛。

禮儀作文 篇3

  羅斯金說(shuō)過(guò):“文明就是要造就有修養(yǎng)的人!边@話(huà)的確如此。中國(guó)是一個(gè)文明禮儀之邦,我們從小接受文明禮儀的教育,同學(xué)們隔三差五照本宣讀著文明用語(yǔ)?墒强匆(jiàn)校園中隨處可見(jiàn)的一些不文明的現(xiàn)象,例如:有些不自覺(jué)的人隨處亂丟的紙屑,耳畔時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)一些從同學(xué)口中吐出的臟話(huà),種種舉措怎能不教人痛心疾首呢?難道我們甘愿做“語(yǔ)言的.巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?在生活中,生活在一個(gè)地球上的人類(lèi),接受著同等的教育,卻層次不齊,有許多講文明,循規(guī)蹈矩的人。

  但同時(shí)也生存著許多素質(zhì)文化低的人。就說(shuō)有一個(gè)盲人老爺爺過(guò)馬路,有些人把盲人當(dāng)成空氣,有的人和他擦肩而過(guò)都沒(méi)有幫助他,還要裝著視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞,或許路過(guò)的一個(gè)小學(xué)生卻能幫助他,看到了這一幕,我無(wú)言以對(duì),不知路人的心理是否有所感觸?有一次,我乘公交車(chē)到朋友家玩,站臺(tái)上人很多,都在焦急的等公交。終于,公交來(lái)了,人們爭(zhēng)先恐后的向公交沖進(jìn)去,各自搶著座位,正當(dāng)我坐穩(wěn)歇口氣時(shí),斜眼瞥見(jiàn)一位老奶奶搖搖晃晃的站在那兒,我毫不猶豫的站起來(lái)連忙給她讓座,其他人向我投來(lái)了贊許的目光,我心底暗暗竊喜,下了公交車(chē),看見(jiàn)人們都井然有序的下車(chē),個(gè)個(gè)謙讓、講文明,看到這一幕,我露出了欣慰的笑容。

  文明如同無(wú)數(shù)雙溫暖的手,包容著我們。細(xì)觀(guān)身邊你會(huì)發(fā)現(xiàn),隨著人們生活水平的不斷提高,人們的素質(zhì)修養(yǎng)也得以改善,文明禮儀得到傳承。如果你也想做一個(gè)講文明的人,不妨加入他們的隊(duì)伍,建造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。把愛(ài)和溫暖傳遞到全世界!讓文明伴隨著我成長(zhǎng)!

禮儀作文 篇4

  中國(guó)是禮儀之邦,我們作為中國(guó)的孩子就更應(yīng)該在生活中注重禮儀,做一個(gè)懂文明的好孩子。可在我們身邊就經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。

  就拿我在校園里看到的來(lái)說(shuō)吧:有很多同學(xué)下課就打打鬧鬧,一點(diǎn)也不注意團(tuán)結(jié),而且經(jīng)常出現(xiàn)一些安全事故,給老師也增添了許多不必要的麻煩。我就親自看到另一個(gè)班的幾個(gè)同學(xué)因?yàn)榛ハ嗯鲎,你不原諒我,我不原諒你,然后就扭打在一起,還害得一個(gè)同學(xué)流出了鼻血,最后還不得不去找老師解決。生活中你讓讓我,我讓讓你,那該多好呀!

  還有一次我在菜市場(chǎng),看到一位老奶奶在賣(mài)梨。一個(gè)20多歲的叔叔走過(guò)去的時(shí)候,可能因?yàn)闆](méi)看到,也可能是故意的,就把老奶奶裝梨的籃子碰倒了,頭也不回就向前走。一個(gè)阿姨看不過(guò)去,就叫他把梨撿起來(lái),他還說(shuō)是老奶奶擋住了他的路,最后還是那位阿姨和另外的人幫助老奶奶把梨撿起來(lái)的'。

  雖然身邊有許多不文明的事情發(fā)生,可也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。就在上幾個(gè)星期,我和媽媽坐車(chē)到資中去,上車(chē)的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們就只好站著。車(chē)開(kāi)了不久,上來(lái)一位老大爺,當(dāng)時(shí)一位坐著座位的阿姨馬上就站起來(lái)把自己的座位讓給了老大爺,當(dāng)時(shí)我就在想,如果我也坐著座位,我也會(huì)站起來(lái)這樣做的。

  只要大家都能夠要求自己做一個(gè)文明的人,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越文明了。相信你能做到,我也能做到,讓我們共同努力吧,爭(zhēng)做一個(gè)文明的中國(guó)人!

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