禮儀作文[優(yōu)秀4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮儀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀作文 篇1

　　一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子，從一個(gè)人的禮貌，就可以看到你的樣子。

　　到底什么是禮儀呢？就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)，也是城市的文明臉面，國(guó)家的臉面。

　　講文明，習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié)，然而在學(xué)�？刹惶�好，鈴。上課鈴聲響了，可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停，根本沒(méi)有做好上課的'準(zhǔn)備，大約3分鐘后，等著老師進(jìn)到教室里才好了一些，上課沒(méi)多久，有些同學(xué)就坐不住了，就開(kāi)始傳紙條，沒(méi)有紙時(shí)，就用紙巾代替，放紙飛機(jī)，講小話(huà)，可是那么多人講就不叫小話(huà)了，亂七八糟，這些都是不尊重老師的行為，不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí)，也會(huì)影響到別的同學(xué)，直到下課鈴響了，才停了一下，像兔子一樣跑出課室。

　　下課后，我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患�小事引發(fā)的打架，事情是這樣的，我的座位在中間，看到小濤在后面玩跑了過(guò)來(lái)，而前面小華低頭走來(lái)，他臉黑的像木炭，小濤跑

　　來(lái)時(shí)因?yàn)樨澩妫瑳](méi)看到小華，撞到小華后還自高自大的說(shuō)：你沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀！小華當(dāng)時(shí)心情很不好，上節(jié)剛被老師批評(píng)，接著又被小濤這么一刺激，張口大罵，什么粗話(huà)俗語(yǔ)脫口而出，小濤也不是個(gè)省油的燈，也對(duì)罵，接著小濤一腳踢到小華肚子上，小華很不服氣，就你一拳我一腳，打了2分多鐘，兩敗俱傷，還被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)寫(xiě)檢討，其實(shí)大家都是同學(xué)，要學(xué)會(huì)包容，互相說(shuō)句對(duì)不起不久解決了嗎？

　　在學(xué)校，在班級(jí)里，我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系，那如何建立好良好的人際關(guān)系呢？第一要為自己建立自信，主動(dòng)幫助別人；第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己，必要時(shí)可以寫(xiě)自我介紹；第三無(wú)論和任何一個(gè)人打交道，都要誠(chéng)心以禮相對(duì)；第四只要有人幫助了你，不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他；第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào)，做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系，關(guān)鍵還是要靠自己。

　　尊重師長(zhǎng)，校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，老師是知識(shí)的傳授者，把他們所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的教給我們，我們是知識(shí)的接受者，應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí)，可是不但不尊重老師上課，擾亂課堂紀(jì)律，還要讓老師停下來(lái)整頓紀(jì)律，浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，所謂有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行我們要好好學(xué)習(xí)，待將來(lái)報(bào)答祖國(guó)！古時(shí)候，程門(mén)立雪的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí)，相傳，宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲，且考上進(jìn)士，，已四十多歲了，一天與同學(xué)游酢去嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤求學(xué)，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院遇上程老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡，這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪，可是兩人求師心切，便恭恭敬敬地等著程老先生醒來(lái)，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)，大半天后，程老先生慢慢地睜開(kāi)雙眼，吃了一驚，說(shuō)：你們?cè)趺催�沒(méi)走？此時(shí)此刻，外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了，但楊時(shí)和游酢并沒(méi)有一絲疲倦和不耐煩，他們尊重師長(zhǎng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　建設(shè)和諧校園韶關(guān)市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，我們也要響應(yīng)，建設(shè)和諧校園，還是為了改正不良習(xí)慣，最重要還是為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)趯W(xué)校里，以禮貌對(duì)人，互相謙讓?zhuān)�在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，下課后不打架，文明用語(yǔ)，所以，我提出以下倡議：

　　1、尊重師長(zhǎng)

　　2、不隨地亂扔垃圾

　　3、不罵人

　　4、不打架

　　5、文明用語(yǔ)，和諧共處。

禮儀作文 篇2

　　“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這二十四個(gè)大字組成了我們的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值方向、價(jià)值準(zhǔn)則——社會(huì)主義核心價(jià)值觀。而當(dāng)我們處在中學(xué)生的時(shí)期，我覺(jué)得最為重要的就屬于“文明”和“誠(chéng)信”了。《左傳》曾記載“禮，天之經(jīng)也，民之行也。”孔子也曾說(shuō)過(guò)“民無(wú)信不立”。

　　文明，是一個(gè)人的基本素養(yǎng)。在學(xué)校里，隨手撿起的一張小紙屑，對(duì)老師一句輕聲的問(wèn)好；在公共場(chǎng)所，不大聲喧嚷，不影響公共秩序；在家中，不對(duì)家人使用不文明用語(yǔ)，不做不文明行為……這些不被注意的小細(xì)節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的文明與修養(yǎng)。

　　還記得我曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)，她的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，常常不和人說(shuō)話(huà)，每到下課總能看見(jiàn)她捧著一本書(shū)專(zhuān)心致志地品味著，柔和的陽(yáng)光輕輕撒在書(shū)本上，仿佛誰(shuí)都打擾不了這幅溫馨的畫(huà)面�？墒敲慨�(dāng)同學(xué)發(fā)給她本子和作業(yè)時(shí)，她總是毫不猶豫地停下讀書(shū)的目光，抬起頭，雙手一齊接過(guò)本子，微微道聲謝，并報(bào)以一個(gè)淡淡的微笑；每次詢(xún)問(wèn)完老師題目之后，她也會(huì)微微鞠上一躬，并與老師道謝。我曾詢(xún)問(wèn)過(guò)她這樣做的原因，她聽(tīng)到后愣了一愣，隨即笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么特別的，只是已經(jīng)習(xí)慣了�！鳖D時(shí)我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)，真正的文明不是一朝一夕就可以完全養(yǎng)成的，也不是某一天的心血來(lái)潮，而是從小的日積月累，已成為了生活的一部分，這樣就自然而然的展現(xiàn)出來(lái)了。

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人的基本德養(yǎng)。誠(chéng)信是做人的根本，人與人之間最基本的就是信任，若一個(gè)人失去了他人的信任，就如同有一道無(wú)形的`墻把你們永遠(yuǎn)的隔開(kāi)了。但其實(shí)，誠(chéng)信是一件十分簡(jiǎn)單的事情。你不用謊言去欺騙朋友，傷害朋友，而是以一片真心對(duì)待他人，用自己的真誠(chéng)去打動(dòng)他人，他人自然也會(huì)給予你同樣的一片真心，對(duì)你充滿(mǎn)信任，成為你最忠實(shí)的朋友，在你困難的時(shí)候伸出援助之手，與你攜手渡過(guò)難關(guān)。可是，誠(chéng)信又是一件不容易達(dá)到的事情。有時(shí)，只因自己一句無(wú)心的承諾，說(shuō)完便拋之于腦后，可他人卻牢記于心，而當(dāng)你再回想起來(lái)的時(shí)候，他人卻早已在心中設(shè)起了一層保護(hù)膜，認(rèn)為你并不是一個(gè)講信用的人，不會(huì)再與你如從前一般交流，就在你不知不覺(jué)中，對(duì)方可能已離你而去。

　　文明、誠(chéng)信是每個(gè)人最重要的也是最難做到的，這不僅代表著我們個(gè)人的道德素質(zhì)，更代表著我們整個(gè)國(guó)家道德精神，這些都體現(xiàn)在我們平常的一言一行之中，只有文明、誠(chéng)信的人才會(huì)懂得尊重他人，也只有他們才會(huì)得到其他人的尊敬與愛(ài)戴，我們要從小事做起，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，讓我們與朋友之間更友善，讓社會(huì)變得更加美好和諧。

禮儀作文 篇3

　　探親、訪(fǎng)友、接待客人這是生活中常見(jiàn)的交往形式，對(duì)親戚以關(guān)心和安慰，與朋友聯(lián)絡(luò)了感情、傳遞了信息。做客與待客由于多是在家庭中進(jìn)行，可免去公共場(chǎng)合下緊張嚴(yán)肅的氣氛，因此，這種特殊形式的交往帶有輕松愉快、親切友善的特點(diǎn)。

　　做客要注意儀容，衣著要整潔、樸素、大方，穿戴要與季節(jié)、環(huán)境和氣氛協(xié)調(diào)。進(jìn)門(mén)前要輕輕敲門(mén)，不能破門(mén)而入，再熟悉的朋友也要等主人招呼再進(jìn)門(mén)。見(jiàn)到長(zhǎng)輩和其他人要問(wèn)好，不要隨便自己選擇地方或坐在床上。做客時(shí)舉止要穩(wěn)重得體，不經(jīng)允許不可闖到其它房間里去，除了翻閱擺在桌面的書(shū)刊外，隨便翻動(dòng)書(shū)柜里的書(shū)籍、筆記、信件都會(huì)令人反感。不要過(guò)多地對(duì)房間里的擺設(shè)進(jìn)行評(píng)論和批評(píng)，也不要隨便亂動(dòng)這些擺設(shè)。談話(huà)中要注意分寸，避開(kāi)主人家里對(duì)一些話(huà)題的忌諱，要避免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，即使對(duì)某問(wèn)題的探討達(dá)到高潮，情緒非常激動(dòng)，也要控制，不能大聲叫嚷。另外，交談的時(shí)間要掌握好，無(wú)事不要閑聊，人家的時(shí)間是很寶貴的。做客時(shí)，遇有其他客人，要禮貌地打招呼，若別的客人有急事，應(yīng)主動(dòng)起身告辭，一般是先來(lái)做客的客人先告辭，以示對(duì)后來(lái)客人的尊重。

　　待客時(shí)，作為主人要盡量從始至終對(duì)客人熱情、周到，使客人感到像在自家一樣親切。

　　對(duì)預(yù)先約好的客人，應(yīng)盡可能地準(zhǔn)備一下，打掃干凈房間，準(zhǔn)備一些茶點(diǎn)和水果，便于聊天時(shí)氣氛的輕松自然。

　　客人來(lái)訪(fǎng)時(shí)，要熱情地招呼客人“請(qǐng)進(jìn)”、“請(qǐng)坐”、“請(qǐng)不必拘束”。要把客人介紹給家里其他人，把客人讓到顯要的.位置上或有為尊位。

　　對(duì)于很要好的老朋友，不必過(guò)分客套，但也要準(zhǔn)備茶點(diǎn)、糖果熱情招待，使之感到就像到家了一樣，這才是真正的朋友。

　　對(duì)于因公事前來(lái)的客人，備茶備煙就可以了，因?yàn)樗麄冇懈�重要的事要談，不需�?jì)較這些小節(jié)。

　　當(dāng)請(qǐng)客人留下吃飯時(shí)，要多考慮客人的習(xí)慣，不應(yīng)過(guò)分勸酒，不要殷勤地給客人夾許多菜，免得客人不喜歡吃也不好拒絕，因此一切都要順應(yīng)客人的需要。

　　有客人在家時(shí)，應(yīng)禁止以下舉動(dòng)：打掃房間衛(wèi)生、掃地、翻箱倒柜找東西、訓(xùn)斥孩子、與家人口角。

　　客人逗留的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，又不好直接催促，可以減少談話(huà)，不往茶杯添水作為暗示。

　　客人要告辭時(shí)，你可以婉言相留：“如果不忙，就多坐一會(huì)兒�！钡瓤腿苏酒饋�(lái)后，主人再站起來(lái)，讓客人走在前面，送至大門(mén)口，目送客人遠(yuǎn)去，不能客人還沒(méi)離去，主人卻早己消失了。

　　無(wú)論是客人還是主人，都要力爭(zhēng)做到讓對(duì)方滿(mǎn)意，給對(duì)方留下一個(gè)溫馨的回憶。

禮儀作文 篇4

　　古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)習(xí)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。

　　那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程。學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，還能夠改善人際關(guān)系。

　　我認(rèn)為作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”的中國(guó)，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)中華民族文化、展示中華民族精神的重要途徑。

　　其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單，從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問(wèn)候，更也許只是一個(gè)微笑，一言一行，在不經(jīng)意間……我們傳播著熱情，關(guān)愛(ài)，友誼和尊重。

　　首先我們著裝要得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與風(fēng)貌，也體現(xiàn)了我們對(duì)老師勞動(dòng)的尊重和肯定。我們應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭在墻上涂抹、更不要與同學(xué)之間打鬧、上下樓梯一律靠右行走、見(jiàn)老師要用普通話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值勤同學(xué)的勸說(shuō)，受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它像潤(rùn)滑劑悄悄滋潤(rùn)著我們的關(guān)系。在發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或矛盾時(shí)，應(yīng)該先對(duì)自己的'行為進(jìn)行反省。互相理解、寬容待人，培養(yǎng)比較好的協(xié)作精神，這才能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)、同學(xué)友誼更加深厚。

　　我國(guó)一向以“禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱(chēng)于世，作為社會(huì)主義的新一代接班人，我們沒(méi)有理由不繼承革命先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們沒(méi)有理由不把中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，今天作為少先隊(duì)員的我們，必須養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才。

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