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禮儀作文【優(yōu)秀9篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的禮儀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮儀作文 篇1
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠流長。中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程。學習禮儀不僅可以增強個人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的`同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又會怎么樣;再例如有的同學在教學樓走廊上推推搡搡,追逐打鬧把這些都早已習以為常;甚至還有同學會故意損壞學校的公物。這些不文明的禮儀讓人痛心,更讓人反感。有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣,使文明的觀念從意識層次進入無意識層次,使文明貫穿我們的一舉一動。
文明是成功的基礎(chǔ)。
禮儀有時只是一件小事。如果你愿意多說幾個“請”字、“您”字,你也是一個懂文明的人;如果你愿意當個“微笑天使”,送與別人一個淡淡的微笑,多多尊重他人,你也是一個懂禮儀的人;如果你愿意多走幾步路,將垃圾丟入垃圾桶內(nèi),你也是一個知禮儀的人……
禮儀是一杯清淡的花茶,禮儀是一位良師益友,禮儀是一朵芬芳的花朵,總有她的魅力。我們要學好禮儀,知禮儀,懂禮儀,把中華的禮儀文化傳承、發(fā)揚下去。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。我們要做一個文明人
禮儀作文 篇2
前幾天,我在書上看見一則故事:在擁擠的地鐵上,一位少年坐在了老幼病殘孕專座上。一會兒,上來一個白發(fā)蒼蒼的老太太,可少年無動于衷,仍坐在座位上。這時,一個男子走過來,大聲對他說:“你怎么這樣,看到老人也不讓座?”這話引起其他乘客的關(guān)注,也議論紛紛,少年頓時滿臉通紅,吃力地站了起來,一跛一跛地下了車。
試想,如果那位男子講究禮儀,更仔細地觀察少年,不那么沖動,就會發(fā)現(xiàn)他身體的不便;如果他小聲詢問少年,也不會讓局面變得如此尷尬。
其實,在我們生活中,禮儀也十分關(guān)鍵。無論在哪兒,我們都要注重禮儀,使禮儀讓生活變得更美好。
我曾遇見這么一件事:記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩得正高興時,只見一個時尚少女在吃香蕉,吃完后毫不在乎地把香蕉皮往地上一扔,而她離垃圾桶只有幾步之遙。我看見了,想起媽媽平時教育我“凡事要講究禮儀”的道理,連忙走上前去,撿起她扔掉的.香蕉皮,把它扔進垃圾桶,而后跑到她旁邊,說:“你不應該隨地亂扔垃圾,這樣不好,如果別人不注意踩到了,滑倒了怎么辦?”她白了我一眼,對我的話毫不在乎,還怪我多管閑事,但經(jīng)過我?guī)追靡鈩裾f,她終于明白了自己的錯誤,漲紅了臉,說:“真對不起,小妹妹,以后我再也不亂扔垃圾了!”看到她知道了自己的錯誤,我也開心的笑了。
于是,我跑到媽媽身邊,媽媽表揚我說:“我的女兒是個懂禮儀的好孩子,你真棒!”
禮儀不僅教育我們自己要養(yǎng)成良好習慣,還要用實際行動感染別人。禮儀,讓社會更和諧,讓生活更美好!
禮儀作文 篇3
我國是四大發(fā)明古國之一,但我們是否做到了文明了呢?在馬路上扶著老奶奶過馬路,在客車把座位讓給那些孕婦,殘疾人,在公共場所把地上的垃圾拾起來,在........你是否做到了?
在我們學校里處處洋溢著文明的笑容。在走廊里,中學們一排排非常有秩序的走著不打鬧不嘻戲。有一次我們幾個去站崗看到一個四年級的.小女孩跟我們一起站崗,她遇上那些站不好的同學就上去詢問,然后再教他怎么走,她態(tài)度溫和不大聲審問。那些被批評的人也不覺得不好意思而是依然接授,他站姿端正,動作大方,說話溫和一下子就把我們這些大哥哥大姐姐給比下去了,我們也自覺的向她學習。我們這次站的崗因為她而驕傲。
我覺得文明離我并不搖遠,而是唾手可得。同學們行動起來吧!讓文明通暢整個世界,讓文明每天都在我們身邊開花,讓文明都流進每一個人的心里,不要懈怠了,行動起來。
禮儀作文 篇4
在生活中,父母和老師都非常強調(diào)禮貌,我覺得就算是總統(tǒng)也要有禮貌,因為他也只是一般的人。而禮貌是全世界共通的語言,有禮貌同時也要面帶微笑,這兩種是最好的溝通方式。
記得有一次我和媽媽去逛夜市,那里的人潮如海水般擁擠,所以常常會發(fā)生碰撞,有人不小心撞到我,但是他沒有跟我說對不起,我并沒有太計較,但是我很希望他 跟我說對不起,因為我覺得每個人都要有禮貌,不然別人會覺得不開心,也會影響當下的心情。那時候媽媽對我說:“心胸寬大的人是不會計較那么多的。”這句話 讓我頓時心胸開闊了起來,因為不要計較太多就不容易發(fā)怒,如果讓自己開心說不定在身旁的人也會感染到我的快樂喔!
俗話說;”良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!比绻覀兂Uf請、謝謝、對不起,只要少少的`幾個字就可以讓別人開心且感覺受到尊重,如果大家都有禮貌的互相 溝通,說不定這個世界上就不會發(fā)生吵架這類的事,如果用不好語氣跟別人說話,別人會不開心,這樣以后可能就會沒有朋友,每個人都需要朋友,所以口氣好一 點,朋友就會多一點。
我在日常生活中有什么要麻煩別人的事,一定要說“請”,這樣別人就會比較愿意幫助你,而且看到長輩時要打招呼,才會受人喜愛。從現(xiàn)在起,就讓我們隨時把禮貌掛在嘴邊,讓大家生活在一個有禮貌的社會吧!
禮儀作文 篇5
在任何地方任何時候,我們都要做到講文明、懂禮貌,因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
文明,大家知道要怎么做呢?文明是遇到時老師或同學都說一聲“您好”;是與人和平相處不打鬧;是待人親切、友好、大方和寬容;是自覺撿起地上的紙屑,讓地球多增添一片新綠。
“文明就是從身邊的小事做起”
要學會講文明、懂禮貌,不說臟話、粗話、幫助人、愛護人。在校園里下課時,總能聽到那臟話從同學口里脫口而出,總能見到一些同學隨手亂扔垃圾,破壞了我們的學習環(huán)境,這些是多么不文明的行為!我們要從小事上做起,講文明、懂禮貌、幫助人、愛護人,送人玫瑰,手留余香嘛。所以請大家記住,無論何時何地,都要講文明,從點點滴滴的小事做起,創(chuàng)造文明美好的環(huán)境。
“行為文明禮儀要遠離粗俗”
做文明人,就是要遠粗俗要離遠粗俗,遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的`誤會,有的同學會一笑了之,有的會找其他同學評明,這是一種文明的行為,但有的同學會用相互打罵的粗俗行為去解決,這是一種野蠻的,請同學們記。河写炙、野蠻的行為是永遠解決不了問題的。
同學們,播下一個動作,收獲一個習慣;播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,但它卻是生活里很重要的事,也是最堅難的事。讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。
禮儀作文 篇6
文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹,我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖!惫磐駚恚覈陀小岸Y儀之邦”的美稱。或許,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的.小弟弟。這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個少先隊員。從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應該扔去哪兒?”較大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我。們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進垃圾桶。我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!同學們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!
禮儀作文 篇7
放寒假前幾天,我們學生還是在家等待開期末的散學典禮。這天,我和爸爸在家。“風兒吹,花兒………”爸爸的電話響。原來是媽媽打來的,爸爸代媽媽轉(zhuǎn)告我,劉老師讓我在舉行一、二年家家長講座的時候當接待家長的禮儀小天使。聽到這個消息我非常高興,因為這是一件光榮的事情。
到了這一天,我一大早就起床了。我打開門看了一下,外面的天氣還不錯;氐阶约旱姆块g,我挑選了一套我自己最喜歡的衣服,梳洗好,就高高興興的去學校了。講座在學校的'新多媒體電教室舉行。到了學校,我直奔新多媒體電教室。
“劉老師好!”我微笑著對劉老師說。劉老師比我還早到。
“彤彤早上好,今天穿得很精神哦!”劉老師親切地說。
過了一會兒,我看到了我們班的譚美琪、石,撏瑢W。我跟她們打了個招呼,她們就離開了。又過了一會兒,一位阿姨走了過來,我有點兒緊張,不過我還是有禮貌地說:“阿姨好。”后面我就沒吭聲了。就這樣,后面來的幾位家長我都一樣對待。
“還可以問一下叔叔、阿姨,你的孩子是讀哪個班的。用手勢指一下新多媒體電教室,讓人家到里邊去座……。”媽媽在一旁耐心地指導我說。
是的,媽媽講得對,有禮貌的孩子才是可愛的孩子。通過今天當禮儀小天使,我又增長了見識。
禮儀作文 篇8
懂文明、講禮儀一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。醫(yī)院作為特殊的公共場合之一,應該注意的文明禮儀也有不少,特別是在患者較為集中的地方,能否擁有一個良好的治療、休息環(huán)境,對患者也是尤為重要的。
有一次,我和媽媽去醫(yī)院買藥,在掛號大廳和交費、取藥窗口發(fā)現(xiàn),無論是來此就醫(yī)的患者還是陪同的家屬都為醫(yī)院營造出一種平靜有序的環(huán)境,都井然有序的'排隊領(lǐng)藥,沒有擁擠的現(xiàn)象。
而且,掛號大廳的電子顯示屏上播放著就診信息,同時不斷地打出一個“靜”字提醒人們要保持安靜。雖然大廳的人員流動很大,但進進出出人們都很在意,也沒有 人大聲喧嘩。在交費處,秩序井然有序,人們都自覺地排著隊,并盡量保持安靜,人們詢問醫(yī)院的收費人員時也都是小聲說話;取藥窗口前的座椅上坐滿了等待取藥 的人,他們都耐心地等待著工作人員叫自己的名字。由于采用了“實名叫號”的方式,使得醫(yī)院取藥處曾經(jīng)的擁擠不堪再也不見了。
隨后在住院部幾個區(qū)的病房,這里的環(huán)境更是非常的安靜。記者從幾個病房的門口走過,里面都是靜悄悄的,病房外的樓道里,幾位患者的家屬與來看望病人的朋友正在交談,也十分注意說話的聲音,整個環(huán)境與病房區(qū)入口處懸掛的“靜”字標示牌顯得協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
我深深地被這一切所感動,可見去醫(yī)院就醫(yī)或探視病人,也應該注意文明細節(jié):
。薄焯柣蚪毁M取藥時,應主動排隊,從自身做起,帶動其他人養(yǎng)成自覺遵守排隊就醫(yī)的良好習慣和行為。
2。掛號或交費取藥時,與前面的人保持一定的距離,這樣不僅充分保護了病人掛號門診、就醫(yī)配藥的各種隱私權(quán),還在一定程度上避免病人間近距離的病源交叉感染。
。。在科室就診時,應靜靜在診室外等候,在其他病人就診時,不要未經(jīng)允許擅自進入診室。
4。去病房探視病人,行動要輕,說話要保持小聲,與病人交談不要打擾病房內(nèi)其他病人的休息,應將電話調(diào)為靜音,接打電話應去病房外。
。。注意禮貌用語,在就診前,應對醫(yī)生說句“您好”,就診結(jié)束后也不要忘記說聲“謝謝”。
。。注意說話尺度,與其他病人交流時,盡量不涉及別人的病情。
。。保持醫(yī)院內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境,不要將廢物隨地亂扔,特別是自己使用過的棉簽兒等物。
讓我們從身邊的小事做起,樹立文明意識,讓文明禮儀之花開遍全市各處。
禮儀作文 篇9
有一天,我在街上看到這樣一幕:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒說:“來,咱們把餅干扔到垃圾桶里去,好嗎?”說著便把孩子抱下車來,倆人彎下腰一起去撿地上的碎餅干。
這就是文明。文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的`科學文化知識,對人對已對社會又有什么用呢?千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,
學做文明人,學做社會人,
清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
我們做學生的該從那里?讓我們節(jié)約每一滴水,讓我節(jié)省每一度電,或許你的舉手之勞,將會帶給地球一點美麗,將會帶給人們一點溫暖,讓不文明遠離我們,讓文明伴我成長,伴我行!
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