禮儀的作文9篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的禮儀的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

禮儀的作文 篇1

　　我國(guó)素有文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱(chēng)。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它也是我們每個(gè)人自身修養(yǎng)的'一種表現(xiàn)。

　　在學(xué)校里，我用這些文明禮儀督促著自己，規(guī)范著自己，注意平時(shí)要文明禮貌，要講衛(wèi)生，做什么事情都要一心一意，不要三心二意。比如就餐禮儀這項(xiàng)活動(dòng)，在就餐過(guò)程中，一、要保持良好的就餐秩序，不能擁擠，不能大聲喧嘩，不能邊說(shuō)笑邊就餐；二、要愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)；三、要保持桌面干凈，不要隨地吐痰；四、餐具歸還時(shí)要輕放，保持地面干凈，這樣不僅能減輕食堂工作人員的負(fù)擔(dān)，而且又方便了其他的同學(xué)就餐。

　　在作業(yè)禮儀中，做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不能粗心大意，要認(rèn)真，因?yàn)檫@是學(xué)習(xí)的天敵，做作業(yè)時(shí)書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真，仔細(xì)，不能拖拖拉拉，保持作業(yè)本工整，干凈。這樣才能更加有效地鞏固學(xué)習(xí)。

　　通過(guò)這些禮儀，我深深地體會(huì)了文明禮儀的重要性。

　　我們學(xué)生在學(xué)校中不僅僅只是學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，這樣才能更好地融入到社會(huì)媽媽這個(gè)大家庭中去。

　　讓我們一起努力吧，把文明禮儀深深地記得在我們的心中，學(xué)禮儀、愛(ài)禮儀、用禮儀，爭(zhēng)做一個(gè)合格的文明的好學(xué)生。

禮儀的作文 篇2

　　說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)具有五千燦爛文化的古國(guó)。因此，我國(guó)素以“文明古國(guó)”“禮儀之邦”的美譽(yù)。

　　“孔融讓梨”的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，(.)四歲的孔融把大梨讓給了哥哥和弟弟，自己卻吃小梨，這正說(shuō)明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。

　　下面，我就講講我自己的一件小事吧！

　　有一天，我做完作業(yè)沒(méi)事，想出去玩，媽媽見(jiàn)我要出門(mén)，就說(shuō)：“婷婷，幫我買(mǎi)點(diǎn)香蕉回來(lái)，啊！答應(yīng)著，帶上買(mǎi)香蕉的`錢(qián)就去附近的市場(chǎng)買(mǎi)香蕉。到了市場(chǎng)，我買(mǎi)好香蕉就回家。我走在回家的路上，拿出一根香蕉，邊走邊吃，吃完之后，隨便往地上一扔。我繼續(xù)吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去玩了。我哼著小曲，一路上蹦蹦跳跳。到了市場(chǎng)不遠(yuǎn)處，一位阿姨朝我走來(lái)，她沒(méi)有注意腳下的香蕉皮。我剛想說(shuō)：“小心！腳底下！”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出口，阿姨已經(jīng)摔倒了。阿姨起來(lái)的時(shí)候，很生氣地說(shuō)：“誰(shuí)亂扔西瓜皮？這么缺德！”我聽(tīng)了這話(huà)，臉紅的跟個(gè)大蘋(píng)果似的，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我終于懂得了，不文明的行為害人害己呀！

　　講文明，講禮儀，需要的是人人從自身做起，從小事做起。我們是未來(lái)的接班人，更需要注重文明。

　　同學(xué)們，請(qǐng)你們講文明守禮儀吧！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起！讓我們的地球媽媽更年輕，更美麗！

禮儀的作文 篇3

　　“禮”的意思是什么呢？中國(guó)自古以來(lái)素為“禮儀之邦”，能夠想見(jiàn)我們對(duì)于人與人之間的相處十分講究“禮”，而這個(gè)禮的源頭我們就能夠追溯到中國(guó)長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史。在歷史中，各各朝代、各各年代都十分注重禮，無(wú)論是典故中的禮記、論語(yǔ)都有記載關(guān)于禮的事。

　　禮，是能夠從一個(gè)人的生活中所作所為看出他是有禮還是無(wú)禮，并且《禮記．曲禮上》說(shuō)：“太上貴德，其次務(wù)施報(bào)，禮尚往來(lái)。往而不來(lái)，非禮也；來(lái)而不往，亦非禮也。人有禮則安，無(wú)禮則危，故曰：禮者，不可不學(xué)也。”，意思是說(shuō)人與人之間的關(guān)系，因?yàn)橛辛硕Y的作用因而能保持和諧，如果沒(méi)有了禮，就會(huì)發(fā)生危機(jī)。所以禮是一定要學(xué)習(xí)的，由此可知禮的重要性。

　　“禮貌”的意思是什么呢？是表示敬意的儀容，能夠解釋成彬彬有禮。中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美名，禮貌不僅是我們做人處事的'基本條件，也是一種良好的美德。禮貌是人與人之間溝通、交流的橋梁，所以有禮貌能夠拉近人與人之間的距離，更能夠化解處理紛爭(zhēng)，“禮貌”成為了不可或缺的基本條件。

　　如果一個(gè)人沒(méi)有了禮貌會(huì)變成怎么樣呢？一個(gè)無(wú)禮的人會(huì)使人厭惡他，覺(jué)得他是個(gè)沒(méi)有教養(yǎng)、沒(méi)有品德的人，有一句俗語(yǔ)說(shuō)：“有禮走遍天下，無(wú)禮寸步難行�！庇钟幸痪湓�(huà)說(shuō)：“人而知禮，天下可治；人不知禮，禽獸不如。”也因而在生活當(dāng)中，“禮”是十分重要的，沒(méi)有了禮會(huì)使自己被他人排擠，不受他人的歡迎，因而封閉自己無(wú)法接納他人，無(wú)法感受到他人對(duì)他的好，進(jìn)而會(huì)使自己與世隔離。

　　“禮”是需要學(xué)習(xí)的，有句話(huà)說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，舉止進(jìn)退皆是禮。”那么要如何才能具備禮呢？要如何才能成為一個(gè)有禮的人呢？禮是要從日常生活中一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，而非以命令行事，因?yàn)槊�令是無(wú)法打動(dòng)人心的，況且命令執(zhí)行只有做做表面功夫而已，無(wú)法打從心里真心誠(chéng)意的表達(dá)出來(lái)，這樣子到頭來(lái)也只是白費(fèi)功夫罷了。

　　一個(gè)人待人首先必須有禮貌，因而這樣才會(huì)有人瞧得起他�？偠�言之，“禮”在生活中、在人與人之間的相處是缺一不可的。有一句話(huà)說(shuō)：“禮節(jié)為處世之本”，因此禮節(jié)是應(yīng)有的禮貌，也是做人處事應(yīng)該具備的態(tài)度。無(wú)論在何時(shí)何處，人人都應(yīng)該具備禮貌，這樣才會(huì)受到眾人的歡迎。

禮儀的作文 篇4

　　吃，是一件普普通通的一件事，每天都要做的一件事�？墒�，吃也有吃的學(xué)問(wèn)；吃也有吃的講究；吃也有吃的禮儀。

　　在1月9日的那節(jié)國(guó)文課上，老師把桌子擺成了一個(gè)大圓圈，每個(gè)同學(xué)都可以用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)“我和我的小伙伴們都驚呆了”來(lái)形容。上課了，老師把一個(gè)椅子當(dāng)桌子，在“桌子”上墊了兩張紙，又把一盒塊狀蘋(píng)果和一盒瓣?duì)畛茸赢?dāng)作“菜”給我們吃。開(kāi)始吃的時(shí)候，同學(xué)們蜂擁而至，自顧自地吃。

　　聚餐在同學(xué)們的狼吞虎咽中結(jié)束了，回想起來(lái)還是記憶猶新呢！周桐羽是最可笑的'，因?yàn)樗�在�?dāng)吃橙子時(shí)，嘴里叼一瓣，手里拿一瓣，桌子放一瓣；我和劉碩也把牙簽插在橙子皮上當(dāng)小舟來(lái)玩……

　　接著，老師問(wèn)我們：“大家在家中聚餐都坐在哪兒？”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“隨便坐！”我說(shuō)：“不坐正中間，哪兒都行�！崩蠋煾嬖V我們要“坐不中席”，“中席”就是正中間的位置。

　　老師又問(wèn)：“中席在哪兒？大家知道嗎？”我們都不知道。老師說(shuō)：“中席就是正對(duì)門(mén)、視野好、不受打擾的位置。”

　　然后，老師還講了“匆橫臂，匆箕踞”、“食不響舌，咽匆嗚喉”等禮儀。其中“長(zhǎng)輩先動(dòng)筷”我在家經(jīng)常遵守。

　　聚餐禮儀，學(xué)問(wèn)真大，不然“聚”字和“餐”字怎能有如此多的筆畫(huà)呢！讓我們記住這些聚餐中的“注意事項(xiàng)”吧，以免以后聚餐時(shí)出丑相、出笑話(huà)！

禮儀的作文 篇5

　　今天是我第一次做禮儀示范員，我非常的激動(dòng)。以前每天早上，我都是7：00才醒，8：00到校。今天，我6：40就醒了，7：35就到校了。

　　保安爺爺夸我來(lái)得早，給我挑個(gè)嶄新的授帶，媽媽還給我拍了照，留作紀(jì)念。

　　做禮儀示范員，需要和每一位進(jìn)校的.老師和同學(xué)鞠躬和打招呼，我今天說(shuō)了無(wú)數(shù)聲的Good Morning，將我的熱情和問(wèn)候帶給大家，讓我覺(jué)得非常的開(kāi)心，這真是快樂(lè)的一天��！

禮儀的作文 篇6

　　我們中國(guó)世世代代都流傳著文明之風(fēng)，這種情形已持續(xù)了上千年，但要讓文明之風(fēng)繼續(xù)流傳，需要我們后人的努力，這就是文明;相比較如果你不珍惜今天，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)檫�有明天;如果你的金錢(qián)丟失了，但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于金錢(qián)……但要是因?yàn)榻疱X(qián)地位等誘人的東西，而拋棄自己的良心、背叛自己的文明、忍受著禮儀任自己糟蹋，那你的人生就徹徹底底地失去意義了!

　　在這個(gè)文明的社會(huì)上，需要文明的我們，才能讓這個(gè)社會(huì)顯得更加美麗。千百年來(lái)我們的中國(guó)仍被稱(chēng)作“文明古國(guó)”，是因?yàn)槲覀兊氖朗来�代人人都講文明，這樣的文明禮儀之風(fēng)就要讓我們子子孫孫傳承下去。

　　文明禮儀其實(shí)并不需要從大事中體現(xiàn)的'，普普通通的小事也可以體現(xiàn)出一個(gè)人的文明，比如：撿起地上的垃圾紙屑，公交車(chē)上讓座，看見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好……

　　每個(gè)人的心中都有文明，只是你不懂去表現(xiàn)出來(lái)。我自己就有發(fā)現(xiàn)過(guò)我心中的文明!有一次：我坐著公交車(chē)去青少年宮培訓(xùn)興趣班，不料，車(chē)上剩下唯一的空位置上有一灘水，看見(jiàn)這樣，我只能在這擁擠的人群中東倒西歪的站了一會(huì)兒，突然，在蓮坂站，一個(gè)戴老花鏡的奶奶上車(chē)了，她一手拄著拐杖，一手頂著自己的老花鏡，她東張西望了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空的位置，正準(zhǔn)備坐到這個(gè)位置上。我本以為一定會(huì)有好心人會(huì)提醒老奶奶�？墒牵�當(dāng)老奶奶快坐下去時(shí)，竟還是沒(méi)人提醒，我著急了，提高了嗓門(mén)說(shuō)：“老奶奶，別坐!有水!”這時(shí)公交車(chē)上的人們不約而同的盯著我，都紛紛議論起來(lái)，雖然聽(tīng)不見(jiàn)他們說(shuō)什么，但是我相信一定是贊揚(yáng)我的話(huà)，這時(shí)，我便自豪地在心里偷偷笑起來(lái)。后來(lái)，又有一位阿姨站起來(lái)讓老奶奶坐下，這使得老奶奶更是樂(lè)得不可開(kāi)支，連聲贊嘆我和阿姨!

　　從此可見(jiàn)每個(gè)人的心中都是有文明的，只是你不善將它表達(dá)出來(lái)。在幫助他人時(shí)，自己會(huì)感到十分快樂(lè)，此時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，心中的文明如火山噴發(fā)不停的涌出心窩，被幫助的人也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)樗麄冞�知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們。

　　文明的道路以為我們鋪好，接下來(lái)的路就要頑強(qiáng)的走下去，要學(xué)會(huì)運(yùn)用文明來(lái)幫助自己，甚至幫助別人，別讓社會(huì)中丑陋的“誘惑”，讓你失去誠(chéng)信，甚至背叛自己的良心。這樣才能讓我們的校園綻放光彩的活力，社會(huì)的美麗，讓我們唱著歌兒，和美德同行，和文明一起創(chuàng)造美好、幸福的人生。

禮儀的作文 篇7

　　吃飯，是每個(gè)人的日常之事，但別小看這平凡小事，它可是有學(xué)問(wèn)的呢！這關(guān)乎一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題。

　　記得去年吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，奶奶早已經(jīng)把飯菜煮熟了，就等大家下來(lái)吃。

　　我在書(shū)房就已經(jīng)聞到菜香了。我第一個(gè)先跑下來(lái)，當(dāng)我洗完手準(zhǔn)備吃時(shí)，媽媽便阻止了我：“大家都還沒(méi)下來(lái)，你這么急干什么？我低聲地回答：”我餓了嘛！“說(shuō)完，便放下了筷子。

　　6點(diǎn)了，大家都聚集在一起，我心想：這下可以開(kāi)飯了吧！等大家都動(dòng)了筷，我才開(kāi)始盛飯。

　　看見(jiàn)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜，都是我喜歡吃的，我便吧、迫不及待地把菜都夾到了自己的碗里，像餓狼一樣，還沒(méi)有嚼完自己嘴里的'菜，又用粘著飯粒的筷子夾西紅柿。媽媽一把抓住了我的筷子，指著我說(shuō)：“你看看你的筷子，干不干凈，西紅柿被你的筷子夾了之后，別人還敢吃？”于是，我羞愧地停住了手。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)姐姐碗里的那塊牛肉特別香，連忙把姐姐的牛肉搶了過(guò)來(lái)，津津有味地放在嘴里。當(dāng)媽媽看見(jiàn)我的行為后，又一次對(duì)我說(shuō)：“那盤(pán)里面都是牛肉，每塊都是一樣的，你為什么非要搶姐姐那塊呢？”我嘟著嘴回答：“我就是覺(jué)得姐姐那塊特別香嘛!”說(shuō)完，我便和姐姐道歉。

　　經(jīng)過(guò)了吃團(tuán)圓飯這件事，使我懂得了：無(wú)論在什么地方吃飯，都必須講禮貌，不要還沒(méi)有嚼完自己嘴里的菜，又開(kāi)始夾其它的菜。不能用粘滿(mǎn)飯粒的筷子夾菜，也不能搶別人的來(lái)吃。正如媽媽所說(shuō)的：無(wú)論做什么事，都必須講儀態(tài)。

禮儀的作文 篇8

　　我們要做一個(gè)文明的人。文明是一種品質(zhì)，我們只有具備這種品質(zhì)才能創(chuàng)建一個(gè)文明的校園。

　　中國(guó)歷來(lái)就素有“禮儀之幫”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在21世紀(jì)的我們，一定要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。文明禮貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。

　　雖然如此，但事實(shí)并不樂(lè)觀，在天安門(mén)廣場(chǎng)上，隨處都有口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60多萬(wàn)塊口香糖殘跡密密麻麻的口香糖殘跡與神圣的天安門(mén)廣場(chǎng)形成了對(duì)比。

　　在我們的校園中，口香糖滿(mǎn)地的事情已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。同學(xué)們故意損壞公物，到處扔?xùn)|西……從這些很小的細(xì)節(jié)就能夠反映一個(gè)人的思想品德。良好的思想品德是保證我們良好學(xué)習(xí)的.前提。

　　如果我們沒(méi)有良好的習(xí)慣，即使我們有很好的學(xué)習(xí)，也枉然。如果我們不能成材，也要先成人啊。

　　文明是我們素質(zhì)的前沿，我相信，只要大家都講文明，懂禮貌，一定會(huì)營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園！

禮儀的作文 篇9

　　孔子曰：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，意思是：沒(méi)有文明禮儀，是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏�活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的'外表；可對(duì)祖國(guó)來(lái)說(shuō)，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn)，如：幫助一些老人過(guò)馬路，在校見(jiàn)到老師問(wèn)好，不破壞公共財(cái)物……

　　我經(jīng)常見(jiàn)到公共垃圾桶的氣味很臭，每天經(jīng)過(guò)這里的人都得捂住鼻子路過(guò)，有的人要扔垃圾，就隨便亂扔。一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的人路過(guò)這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下，清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話(huà)就不會(huì)那么骯臟。

　　還有一次我在小區(qū)騎單車(chē)，看到有一位先生把垃圾隨地亂扔，一位清潔工阿姨跟他說(shuō)不要亂扔垃圾，他不聽(tīng)，接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了，就改掉了這個(gè)毛病。

　　文明在我們身邊處處可見(jiàn)，文明從我做起。

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