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禮儀作文400字【合集9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的禮儀作文400字9篇，歡迎大家分享。
禮儀作文400字 篇1
童年，就像人生美麗的春天。春天的天空，湛藍(lán)明亮；春天的太陽，燦爛輝煌。而我們的微笑，自然坦誠，我們的行為，文明有教養(yǎng)。一切都猶如那美麗的春天！
親愛的同學(xué)們，學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天堂，這兒的禮儀之花也需要我們精心澆灌。閱覽室里，我們應(yīng)聚精會神地閱讀書籍，輕聲細(xì)語地交流；上下樓梯時，我們應(yīng)排著整齊的隊伍，互相謙讓，安靜地到達(dá)目的地；食堂用餐時，我們應(yīng)小心打飯，輕聲咀嚼……這一切，都能體現(xiàn)我們的自身素質(zhì)。
家庭中的成員雖然是我們最親近的人，但我們還是要時刻銘記文明禮儀。每天晚上睡覺前要與家人互道晚安，早晨上學(xué)要和家人說“再見”，放學(xué)時要對家人問好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都需要時刻注意。鄰里之間的禮儀也是很重要的。在小區(qū)或樓道口見面時一定要微笑著與對方打招呼，這樣可以建立起鄰里深厚的感情。
在社會上，我們要與形形色色的人打交道，文明禮儀更是必不可少的。每當(dāng)遇見一個未曾相識的人時，就要禮貌熱情地與他打個招呼“你好！”要切記的是，問好需根據(jù)不同的`人說不同的話，以名造成對方的誤解。在公共場合時，我們也要自覺遵守場合的各種規(guī)章制度，不能大聲喧嘩。就連最基本的乘車，我們也要排隊，先下后上，尊老愛幼。
如果文明禮儀之花遍地開，那么，我們的春天會不會更美麗呢？
禮儀作文400字 篇2
古人云：“不學(xué)禮，無以立“。意思就是如果人不懂得禮儀，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢？簡單的說，禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的`臉面，國家的臉面。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。我們生在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰，踩踏草坪，在文物上亂寫亂畫；當(dāng)我們是市民的時候，又是對那些不文明的現(xiàn)象深惡痛絕；當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候，總是對同學(xué)的言行耿耿于懷，而我們對自己卻從不在意；當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候卻不屑于說對不起。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知的價值的越來越高，就越來越希望的大理解，受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。在家里，如果家長能帶好頭；在學(xué)校，如果上能帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能帶好頭，如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……好問，我們的文明禮儀就會推廣得更加容易。人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
禮儀作文400字 篇3
如果你失去了今天，那你并不失敗，因為明天還會再來；如果你失去了金錢，那你也不失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底地失敗，因為人生的價值并不在于錢袋；如果你失去了禮儀，你才是徹徹底底的失敗，因為你失去了做人的真諦！
說到禮儀，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里。那是一位老奶奶，她那種精神值得我們學(xué)習(xí) ! 那是一天陽光明媚的.下午。我在大姨家的后院里玩耍，突然，一只美麗的黃蝴蝶把我深深地吸引住了，我跟著它走到了大姨家的門口。這時，我看見一位老奶奶正在路邊掃著垃圾，一位阿姨撞了一下老奶奶，卻連聲 對不起 都沒有說，還若無其事地走了過去。反到是那位老奶奶說了聲“對不起，是我不小心，請你原諒”。那位阿姨這才滿意地哼著歌離去。我忍住心中的怒火問老奶奶：明明是她先撞了您，為什么您說對不起呢？
老奶奶平靜而又溫和地說： “ 誰說 對不起 還不是一樣的嗎？ ” 我小聲嘟噥著：當(dāng)然不一樣啦，明明是她撞的您，應(yīng)該是她說 對不起 才對，老奶奶看出了我的心思說： “ 不要緊的，大不了她跟我說 對不起 也 不遲呀！”
我從心里對自己說：這位老奶奶真是位講禮儀的好人啊，我們要向她學(xué)習(xí)。
禮儀作文400字 篇4
最近，我剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一個暑假，邁入了初中的大門。然而我們第一個要學(xué)習(xí)的內(nèi)容并不是那幾門課程，而是禮儀，這幾天的軍訓(xùn)和聽講座的日子中，我的感觸很大。
初中并不像小學(xué)那樣隨便，上課老師來之前在小學(xué)全班都是鬧哄哄的，直到老師進(jìn)教室才安靜下來，而且老師宣布上課時，只需要站起來喊一聲老師好便可。而初中和這真是有天壤之別，初中三分鐘預(yù)備禮儀中寫道，老師來之前必須保持絕對安靜，老師宣布上課時，同學(xué)們不僅要說：“老師您好�！边�要并行鞠躬禮。不僅是這些，初中對學(xué)生的坐姿，站姿以及日常行為習(xí)慣都有要求。
這使我覺得自己應(yīng)該努力學(xué)好這些道德和行為規(guī)范，這些禮儀只有學(xué)好，才能更好地邁入初中并且學(xué)習(xí)初中的知識，不只是初中，在高中，大學(xué)甚至是一生中這些行為習(xí)慣都是有用的，這些行為習(xí)慣也能使我們能更好地與別人交往，從而與更多的人結(jié)為朋友，因此我認(rèn)為禮儀比那些課本的只是更加有用，學(xué)好這些禮儀是初中的關(guān)鍵，接下來的幾天禮儀教育我一定會更認(rèn)真的學(xué)習(xí)這些禮儀，并且日后更加注意自己的`行為舉止，多學(xué)習(xí)新的禮貌文明的舉止，改掉從前的一些生活中的壞習(xí)慣，成為一個舉止文明大方的人。
禮儀可以使我們更快更好地步入社會，使我們擁有更多朋友，它是人與人之間溝通的橋梁，是每個人都不可或缺的。這幾天的禮儀教育，我學(xué)到了很多，也使我回味無窮，相信這段日子一定會使我終生難忘。
禮儀作文400字 篇5
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，生生不息，代代相傳。作為一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。
鏡頭一
中午12點(diǎn)，大人們都下班了，學(xué)生們也都放學(xué)了，城市主干道都車水馬龍，擁擠不堪。這時人行道亮著綠燈，行人們都陸續(xù)過著馬路，當(dāng)最后一名小女孩走到人行道中間時，指示燈突然變成了紅色，本來應(yīng)該行駛的汽車卻都紋絲不動地等待小女孩安全通過。
女孩轉(zhuǎn)過身，面對為首的`汽車司機(jī)深深地鞠了一躬，然后，開心地穿過馬路，司機(jī)叔叔胖胖的臉上露出了燦爛的笑容。車讓人，讓出的是一份安全！車讓人，讓出的是一份關(guān)愛！車讓人，讓出的更是一種文明！
鏡頭二
20xx年陜西南鄭的一家花園種植了一大片馬鞭草，那大片的馬鞭草就像給大地鋪上了一層紫色的地毯，在陽光的照耀下，顯得分外鮮明，格外美麗。它招引了許多游客前來拍照留念。可是，一些游客為了一張照片不惜踩在馬鞭草上，甚至肆意攀折，照片秀美了，馬鞭草卻痛哭了�？蓱z的馬鞭草在游客的腳下再也挺不起腰干，傷心的農(nóng)場主不得已關(guān)閉了農(nóng)場。
兩個小小的場景形成了鮮明的對比，給了我們莫大的啟示：只有每一個人具備了文明素質(zhì)，這個國家的整體素質(zhì)才能提高。文明無小事！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有我們每個人從我做起，從現(xiàn)在做起，我們的漢中才能變成真正的文明城市！
禮儀作文400字 篇6
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣；文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走�！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位；其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明；這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的`世界，該有多么美好��！
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣；從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
禮儀作文400字 篇7
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學(xué)分享一個蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。
之后，在條條框框的'規(guī)矩中，我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對于衣著配飾，又對于學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為，無一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機(jī)，顯得無力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖，是因為它帶給人的親近，一個微笑揚(yáng)起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng)；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話，談吐優(yōu)雅文明，交談放松。舉止有禮。
文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
禮儀作文400字 篇8
一張廢紙，它的家在哪兒？是垃圾箱，還是原本干凈的地面？一滴水，它的家在哪兒？是水龍頭里，還是臭烘烘的下水道？
想必這兩個問題，大家對于答案已經(jīng)清清楚楚。但是，這兩個問題背后的更為龐大的詞語——“文明”，大家又做到多少呢？被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的`草坪、沒有關(guān)緊的水龍頭，上面都是腳印的墻壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢？然而，又有多少人想到，這刺人景象的制造者是誰？
學(xué)校，本應(yīng)該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，瑯瑯的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應(yīng)該洋溢在學(xué)校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句“老師好”，在校園里撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這么簡單的事我們?yōu)槭裁床蛔瞿兀?/p>
文明是什么？文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現(xiàn)在我們的一言一行中。我們有責(zé)任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。作文
禮儀作文400字 篇9
社會主義核心價值觀中，“文明”是非常重要的兩個字。因為只有我們文明了，中國才會更加和諧，然而和諧了，才有資本富強(qiáng)。
我的表弟是個十分文明的人。大家捫心自問，有誰沒有闖過紅燈？有誰沒有踏過草坪？有誰沒有說過一句粗話？我想這些人在中國都是屈指可數(shù)吧！我的表弟是個很守規(guī)矩的人，紅燈不管有多長他都要等，有時甚至拉著他走都死活不肯，有時馬路上沒有一輛車他還是要等。
我們經(jīng)常笑話他，以后只有去德國生活了。其實(shí)，面對這件事，我們不僅不應(yīng)該笑話他，還應(yīng)該感到慚愧，如果沒有急事，紅綠燈等一會兒，花費(fèi)你的幾分鐘時間，卻會收獲文明。我表弟還是個愛護(hù)環(huán)境的孩子，又一次我舅舅扔了一個煙頭在馬路上，他非要他撿起來不可，舅舅說沒事的，表弟氣得差點(diǎn)兒沒跟舅舅打起來。
我們應(yīng)該意識到，我表弟的做法是正確的。紅綠燈就是維持交通秩序的'，如果我們?nèi)塑嚮ハ嘀t讓，甚至可以不需要紅綠燈。新加坡便用很多地方?jīng)]有紅綠燈，但從未發(fā)生過事故。如果我們不在馬路上亂扔垃圾，你想想有多少好處：既可以保護(hù)環(huán)境，還地球一個干凈，還可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，更可以避免有車撞環(huán)衛(wèi)工的事故再度發(fā)生等等。
所以，從今天開始努力，讓我們共創(chuàng)文明的社會，讓世界更美好！
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