實用的禮儀策劃10篇[精品]
禮儀策劃 篇1
生活在21世紀的現(xiàn)代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。本次文明禮儀培訓,以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點;著眼于全面提高大學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),通過主題宣傳教育實踐活動,使督導隊成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使我隊成為文明禮儀行動的先鋒隊,為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻。
一、培訓主題
“文明禮儀伴我行”
二、培訓目的
1、使隊員們進一步認識到講究文明禮儀的.必要性。
2、使隊員們認識到怎樣做一個真正文明之人。
3、通過培訓,讓隊員進行自我剖析,使其發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更好的方向發(fā)展,為提高自身素質(zhì)以及將來就業(yè)打好基礎。
三、時間和地點
時間:20xx年10月
地點:理科樓和田徑場
四、參加人員
全體隊員(為了調(diào)動全體隊員的積極性,此次活動要求全員做到人人參與,人人用心。)
主要負責人:許世霞、林金質(zhì)、黃舒椰、林玲、莫光明、葉演習
五、培訓內(nèi)容:
(一)社交禮儀知識講座
(二)禮儀知識競賽
(三)隊內(nèi)軍訓
六、社交禮儀知識講座:
生活在21世紀的現(xiàn)代文明社會中,每個人無論從事哪一個行業(yè)、哪一種工作,都迫切需要學習禮儀,懂得禮儀,遵守禮儀和運用禮儀。而作為韓山師范學院推廣文明禮儀的先鋒者——文明督導隊,則更有必要學習禮儀知識。通過學習,改善提高本身的素質(zhì)修養(yǎng),以身示范,為創(chuàng)建文明和諧的韓園,做出自己的貢獻。本次講座將從四個方面進行講述:
(一)儀容儀表的禮儀細節(jié)
(二)行為舉止的禮儀細節(jié)
(三)握手與鞠躬的禮儀細節(jié)
(四)語言談吐的禮儀細節(jié)
七、禮儀知識競賽:
深入貫徹“禮儀在我心中”的要求,積極營造文明和諧的社會氛圍,通過組織文明禮儀知識競賽,普及文明禮儀常識,充分展示韓師文明督導隊注重禮儀、崇尚文明、追求和諧的精神風貌,擬舉辦文明禮儀知識競賽活動。競賽采取的主要形式是
(一)群書博覽問答題
(二)爭分奪秒搶答題
(三)情景劇表演題
(四)錯誤示范-找茬題
八、隊內(nèi)軍訓:
以“弘揚軍人精神、塑造精英團隊”為理念,讓隊員能夠從軍人的身上學習到堅強的意志和樸實的作風。軍訓的具體內(nèi)容如下“
(一)基本軍姿
(二)基本步伐
(三)軍人精神
九、經(jīng)費預算:
資料費打。50元
禮儀策劃 篇2
問題的發(fā)現(xiàn)與提出:
在我們的身邊,你總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng),存在著一些不文明現(xiàn)象。為了讓學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣,我打算在這節(jié)課中采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育,讓學生體會學習禮儀的重要性,從而使學生學禮知禮明禮,守禮行禮達禮,人人爭做禮儀楷模的文明使者。
活動的目的`與意義:
1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情的熏陶和思想品德的教育,懂得文明禮儀對于每個學生成長的重要性。
活動方式:
說故事 朗 誦 、 詩 歌 、 討 論 、 小 品
資源(條件):多媒體 、 錄音機、 錄像資料
活動內(nèi)容:
一、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《禮儀花香滿校園》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
。ㄒ唬⒓彝ノ拿鞫Y儀。
主持人:我國是一個文明古國,文化淵遠流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請聽歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(學生講故事)
。ㄖv完故事后)主持人:聽完這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?
學生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的小伙伴》
(表演結束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?
學生自由發(fā)言。
主持人:如果到同學家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》
主持人問:小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?
。ǘ、校園文明禮儀
主持人:我國是一個文明古國,文化淵遠流長!岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人:這些是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生來說《小學生日常行為規(guī)范》給我們提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
。ɡ收b《小學生日常行為規(guī)范三字歌》)
小學生 要做到 孝父母 遵教導
會使用 文明語 遇外賓 要知禮
幫殘疾 樂助人 不打架 不罵人
要誠實 不說謊 損公物 要賠償
撿東西 要上交 借東西 要歸還
不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電
愛整潔 常洗澡 勤刷牙 習慣好
不曠課 不遲到 對老師 有禮貌
好習慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間十分鐘》
。ū硌萁Y束)主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?
學生自由發(fā)言。
。ㄈ、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
。ū硌萁Y束)主持人:我們要懂得尊老愛幼的道理,那么在公共場合我們該怎樣做呢?請聽小快板《良好習慣真重要》
。ū硌萁Y束)主持人:說的好,相信你們做得更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
。ū硌萁Y束)主持人:根據(jù)我們的資料和調(diào)查的結果,總結了簡單易記的《文明禮貌拍手歌》,大家一起來讀一讀。(學生齊讀《文明禮貌拍手歌》)
你拍一我拍一,校園文明懂禮儀。你拍二我拍二,同學互助好伙伴。
禮儀策劃 篇3
為廣泛普及文明禮儀知識,不斷開展我校大學生優(yōu)良行為養(yǎng)成教育活動,大力弘揚社會主義核心價值體系,倡導知榮辱、重禮儀、講文明的良好風尚,營造我校文明和諧的校園氛圍,特舉辦“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽活動。
一、主辦單位
共青團德州學院委員會
二、承辦單位
德州學院大學生禮儀協(xié)會
三、活動時間
11月26日—12月6日
四、活動地點
青年之家
五、參賽對象
德州學院全體學生
六、活動流程策劃(活動內(nèi)容/活動日程)
1.初賽
。1)已經(jīng)編號的選手依次上臺,做自我介紹(院別,姓名,性格,特長,對禮儀的`了解)并宣布參賽宣言。
。2)表演選手提前準備的節(jié)目(與禮儀有關的情景劇,可在其中穿插朗誦、歌曲、舞蹈等)。
。3)評分標準:由評委對各個參賽節(jié)目進行點評并打分(滿分100分),最終取前十名參賽隊進入決賽。
2.決賽
。1)開場舞(爵士舞)
。2)10支代表隊分別做自我介紹(需注意基本禮儀)。
(3)第一環(huán)節(jié):選手依次上臺做禮儀展示(展示內(nèi)容工作人員提前給出),評委綜合其表現(xiàn)點評并打分,評分采用十分制。取前五支代表隊進入第二環(huán)節(jié)。
。4)第二環(huán)節(jié):五支隊伍通過抽簽獲得相應的情景劇題目,并作出相應的表演。評委進行評分。
七、其他事項
1.希望各學院同學踴躍報名,積極參加此次活動。
2.參賽隊伍要求:每個學院限報2支參賽隊伍,每隊人數(shù)為
2—5人,各參賽隊需在初賽前準備好參賽節(jié)目(此節(jié)目涉及的內(nèi)容需積極向上,且在規(guī)定的范圍內(nèi))。
3.報名方式及時間:請各學院填寫附件《“青春風采,魅力校園”禮儀才藝大賽報名表》,并于11月21日下午5:00之前將電子版報名表發(fā)送至。
4.比賽所涉及的禮儀范圍:
餐桌禮儀 交際禮儀頒獎禮儀圖書館禮儀
舞會禮儀 辦公室禮儀 著裝禮儀面試禮儀
電話禮儀 介紹禮儀公交車禮儀 迎賓禮儀
課堂禮儀 購物禮儀會客禮儀寢室禮儀
八、獎項設置
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:王紅艷
聯(lián)系電話:18865735046
郵箱:
禮儀策劃 篇4
一、 活動引言:
對于一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映,為了爭做文明人,創(chuàng)建文明校園,為此,我們班開展了“文明禮儀”主題班會。
二、 活動目的:構建和諧校園、爭做文明班級
三、 活動主題:文明禮儀(不學禮,無以主)
四、 活動時間:xx年10月23日星期二早上07:30
五、 活動地點:正大軟件職業(yè)技術學院二教2302
六、 活動主辦:策劃書:班長: 吳炳林 團支部書記:蘭亭
七、 活動對象:1100501班全體學生、輔導員
八、 活動流程:1、 由主持人對主題班會進行相關介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。2、 由班干部宣布主題班會正式開始。3、 由團支部書記蘭亭講解文明禮儀的重要性,以及文明禮儀需要從:儀表儀態(tài)、校園禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、升旗禮儀、集會禮儀、餐桌禮儀和送花禮儀4、 觀看禮儀視頻
九、 活動安排:本次活動主要由班長:吳炳林和團支部書記:蘭亭組織,由秦遠文負責宣傳
十、 注意事項:不許遲到、班會進行中不得提早離開教室
十一、 活動效果預期:使師生、學生之間相互的理解、尊重。養(yǎng)成良好的`生活習慣。
十二、 活動可行性分析:無需資費支出,不耽誤時間、不需要太大的場合,而且通過主題會的開展使師生、學生之間相互的理解、尊重,一步規(guī)范自身的文明禮儀。以教師的文明禮儀促學生的文明禮儀,以學生的文明禮儀促校園的規(guī)范禮儀。所以活動完全可行。
禮儀策劃 篇5
一、時間:11月下旬
二、地點:西一階
三、活動立意:我國自古是禮儀之幫,禮儀不僅是思想道德的重要組成部分,也是反映精神文明建設的重要形式。 當代大學生作為一個特殊的群體,不單是一種存在形式,更是一種個性。知書搭理,待人以禮應當是當代大學生的基本素養(yǎng)。
市場營銷實踐協(xié)會舉辦公共禮儀大賽的`活動是為了讓當代大學生適應現(xiàn)代社會的需要,讓當代大學生建立起良好的人際關系,能更加的投身于社會主義建設。
四:市場營銷實踐協(xié)會各部門職責:
1 市場營銷部:收集關于公共關系禮儀的資料、信息并加以整理。負責收集觀眾及參賽者對此意見和想法。
2 企劃部:及時的作好活動的策劃,并以文字形式告之全院,并將活動通知獲獎人員名單貼在公告欄。
3 公關部:宣傳活動,號召全院學生積極參與這個活動。和支持活動的商家進性洽談。擴大此次或動的影響范圍。
4 秘書部:整理報名名單,詳細記錄活動過程,并以文字形式歸檔。
5 人力資源部:組織會員對會場進行布置,并維持活動舉行期間的持續(xù)。
6 財務部:對活動采購及資金等問題進行有效的管理及時的記帳、入帳、報帳。
五:活動細則
1 參賽人員編號進行抽簽。最終留下10組。決出一、二、三和四名。前三名頒發(fā)一二三等獎。其余選手頒發(fā)優(yōu)秀獎。
六:注意事項
1 活動要彰顯主題(公共關系禮儀)
2 各部門要各施其則,互相協(xié)作。
3 作好應急措施,以便解決活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題。
禮儀策劃 篇6
一、活動概況
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風云榮辱八十載,學禮知禮一生行
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禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文化里的重要組成部分。待人以禮是當代大學生的基本素養(yǎng)。然而如今,在大學校園里時?梢娨恍┎恢Y、不守禮的行為,如:課堂失禮、公共場所不顧形象。
知理懂理是職場對人才的基本要求,每一個職場人都需要有塑造并維護自我職業(yè)形象的認識。大學生終將步入職場,具備優(yōu)良禮儀素質(zhì)的大學生在職場中的競爭力更強,更受人才市場的青睞。
創(chuàng)建于1934年的西北農(nóng)林科技大學,到XX年時將走過她的八十年歷程。正值我校八十年周慶之際,大量前輩將光臨我校參觀游覽,作為學校的一份子,隨時向游客展示我校大學生的文明禮儀風貌是每一個西農(nóng)學子義不容辭的責任。
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1、普及禮儀知識,進而提升我校大學生的文明禮儀修養(yǎng)。
2、向工作單位展現(xiàn)我校大學生的禮儀風采及良好的精神風貌,推動學生就業(yè)工作。
3、形成學禮知禮的校園文化氛圍,向校外人士展示我校的文明禮儀形象,為迎接校慶做準備。
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1、禮儀風采大賽有利于我校八十周年校慶。
2、禮儀風采大賽有利于提高學生就業(yè)競爭力。
3、各承辦部門均擁有訓練有素的禮儀隊,部門建設以禮儀為核心,編制有部門文化手冊及禮儀文化手冊,并組織舉辦多場禮儀培訓會,具備深厚的禮儀文化底蘊。
4、賽前培訓能有效吸引學生參與活動,讓學生在參與過程中學習禮儀知識、感受禮儀文化,最終提高參與者的禮儀素質(zhì)并保證比賽質(zhì)量。
二、活動組織
。ㄒ唬┎邉澲鬓k單位:
西北農(nóng)林科技大學經(jīng)濟管理學院團工委學生會
(二)協(xié)辦單位:
西北農(nóng)林科技大學信息工程學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學理學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學人文學院團工委學生會
西北農(nóng)林科技大學外語系團工委學生會
三、活動對象
我校全日制在校本科生及研究生均可報名參與。
四、活動安排
(一)前期宣傳準備階段(3月28日—4月4日)
以擺放宣傳板、張貼海報、宣傳單等傳統(tǒng)方式,以及人人網(wǎng)、大學生比賽信息網(wǎng)、我愛競賽網(wǎng)、微信、微博等網(wǎng)絡宣傳的多種形式進行活動的前期宣傳:著重提示禮儀風采不是建立在好的身材相貌的基礎上,強調(diào)參與者可以是零禮儀基礎,報名結束后將對參與者進行一系列賽前禮儀培訓,以此最大程度提高活動關注度,激發(fā)同學們的興趣,使更多的、同學了解并參與到此次活動中來。
2、主辦單位與協(xié)辦單位向本學院團工委書記及主要學生干部發(fā)邀請函,力求各方關注此次“有禮走天下”禮儀風采大賽,并積極鼓勵引導更多學生參加此次活動。
3、召開會議并將活動文件交予各學院女工部,各院系女工部下發(fā)通知到班級,請各學院積極配合做好宣傳工作,動員本院同學參與。
(二)組隊方式
本次大賽面向西北農(nóng)林科技大學全體學生,學生自由組隊,每個學院至少有一只隊伍,隊伍規(guī)模為4至6人。
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1、所有參賽團隊登陸郵箱,下載報名表并認真填寫。
2、3月29日西區(qū)雕塑前現(xiàn)場報名。
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1、培訓內(nèi)容:職場禮儀、社交禮儀、餐桌禮儀。
2、培訓形式:
第一期:儀容現(xiàn)場培訓,化妝老師進行現(xiàn)場教學;
第二期:儀表現(xiàn)場培訓,示范性現(xiàn)場教學;
第三期:儀態(tài)現(xiàn)場培訓,真人示范及現(xiàn)場定時訓練;
第四期:播放禮儀培訓視頻,并發(fā)放禮儀手冊。
4、培訓時間:
第一期:4月9日
第二期:4月10日
第三期:4月11日
第四期:4月12日
5、培訓地點:
第一期:暫定理科大樓某教室
第二期:暫定理科大樓某教室
第三期:暫定理科大樓一層大廳
第四期:暫定理科大樓某教室
(五)活動開展階段(4月11日—4月20日)
本次活動分初賽、復賽、決賽三個階段舉行,具體安排如下:
第一階段:初賽
1、初賽內(nèi)容:禮儀基礎知識
2、初賽形式:筆試答題
3、初賽流程:
A、主持人介紹到場嘉賓,并宣布比賽開始。
B、工作人員宣讀比賽規(guī)則并分發(fā)試題。
C、比賽時間結束前半小時參賽選手開始交卷離場。
D、工作人員收取試卷。
E、工作人員閱卷統(tǒng)計分數(shù)
4、初賽時間:4月12日
5、初賽地點:北校區(qū)八號樓某教室。
6、評分方式:40道選擇題,30道判斷題,15道填空題。其中選擇、判斷題每題1分,填空題每空2分,總分為100分,團隊分數(shù)為各隊員平均分,取初賽團隊成績前15名進入復賽。
第二階段:復賽
1、復賽內(nèi)容:各類禮儀知識的綜合運用
2、復賽形式:各代表隊抽模擬題,臨場情景模擬及解說(5分鐘)
3、復賽流程:
A、模擬題由賽前一天抽簽決定,各代表隊以個人或者團隊形式進行表演。
B、主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,和進入復賽的15支隊伍,致開場詞。
C、主持人按抽簽順序宣讀現(xiàn)場模擬題,選手有5分鐘的展示時,展示過程中選手應進行適當解說。
D、評委老師點評,同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
E、主持人宣讀各代表隊成績,并宣布進入決賽的7支隊伍。
F、進入決賽的7支隊伍在“職場禮儀”、“社交禮儀”、“餐桌禮儀”中,抽簽決定各自隊伍的決賽情景主題。
G、主持人宣布復賽結束,退場。
4、復賽時間4月13日
5、復賽地點:北校區(qū)三號樓某教室
6、評分方式:評委按照評分標準進行打分?偡100分,取總分前6名的隊伍進入決賽。
第三階段:決賽
1、決賽內(nèi)容:各類禮儀知識的綜合運用及應變能力
2、決賽形式:
A、團隊介紹及情景介紹(3分鐘內(nèi))
B、禮儀風采展示及解說(與A項一共不得超過10分鐘)
C、應變能力考查(問答,30s之內(nèi)討論做出回答)
3、決賽流程:
A、主持人上場介紹到場領導,評委及嘉賓,和進入決賽的七支隊伍,致開場詞。
B、團隊介紹:各決賽隊伍進行團隊介紹,展示團隊禮儀風采,簡略介紹自編禮儀情景。
C、禮儀展示:展示自編自演的情境小劇,要求體現(xiàn)出參賽人員良好的禮儀風貌和對禮儀規(guī)范的全面、準確的.掌握程度。另:參賽團隊應根據(jù)情景合理著裝,情景中除餐桌餐具之外所需道具自備。
D、應變能力考查:嘉賓提出日常生活中常出現(xiàn)的臨時狀況,參賽團隊在30秒內(nèi)推舉一人回答,要求以文明禮儀的方式進行處理。
E、中場休息:邀請禮儀隊進行禮儀小姐風采展示(節(jié)目待定),與此同時工作人員統(tǒng)計分數(shù)。
F、點評:邀請評委對本次比賽做點評。
G、主持人宣布最后評比結果,邀嘉賓頒發(fā)獎狀及獎品。
H、主持人宣布比賽結束,退場。
4、決賽時間:4月19日19:30—21:30
5、決賽地點:北校區(qū)繡山活動中心南報告廳
6、評分方式:評委老師按照評分標準進行打分?偡100分,工作人員統(tǒng)計出名次。
。┖笃谛麄麟A段(4月21日—4月23日)
1、在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結果,對各獲獎隊伍給予相應獎勵,起到樹立典型,鼓勵先進的作用。
2、通過貼海報,校園廣播,人人網(wǎng),新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。
3、將對獲獎隊伍進行專訪,并以報刊和網(wǎng)絡等形式進行宣傳,真正做到樹立典型,將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度,推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。
五、獎項設置
1、各個獎項擬設:
一等獎,1組
二等獎,2組
三等獎,3組
優(yōu)秀獎,1組
2、獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書。
六、活動注意事項
1、活動前期一定要切實做好宣傳準備工作,以吸引更多的學生參與;
2、每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序,以確保比賽的順利進行;
3、決賽時,每個參賽隊伍可以有自己的親友團,但其必須服從工作人員的安排,以保證比賽的正常進行;
4、不泄露題庫,要求每場比賽做到公平、公正,并做好及時的監(jiān)督工作;
5、督促各參賽團隊進行賽前準備,以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。
七、后期總結
1、比賽結果公示,發(fā)放獎狀及獎品;
2、分析活動舉辦過程中的出現(xiàn)的問題,對此次活動進行綜合評價,做好活動后期的總結工作;
3、上交活動總結、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關的資料;
4、資料整理、歸類、存檔;
5、及時在校園網(wǎng)絡、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。
八、活動聯(lián)系人及聯(lián)系方式
主辦方:
協(xié)辦方:
禮儀策劃 篇7
一:活動目的
為豐富我校大學生課外文化生活,加強對個人修養(yǎng)的培養(yǎng),提高大學生的人際交往能力,讓大家多了解社交禮儀知識,引起大家對禮儀方面的`重視,讓每一位同學都做到有知識、懂禮儀,使我們在日常生活和社會交往中能更加自信并為將來就業(yè)打造一個內(nèi)外兼修的形象,我大學生人際關系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會積極響應校團委號召,合作舉辦第一屆社交禮儀知識競賽。
二:活動名稱
社交禮儀知識競賽
三:活動地點
初賽:普通中教室
決賽:階梯教室
四:活動時間
(1)報名時間:20xx年xx月中旬
(2)比賽時間:20xx年xx月中下旬
五:活動對象
xx中醫(yī)藥大學xx校區(qū)全體在校學生
六:活動流程
(一)前期準備
(1)提交策劃書申請書,做好桌椅、教室、音響、條幅等申請
(2)前期宣傳:海報宣傳及網(wǎng)站宣傳,由宣傳部負責
(3)決賽前3天邀請嘉賓并發(fā)邀請函,同時邀請表演嘉賓。
(二)活動安排
(1)現(xiàn)場報名:
在水房西側設立報名點,展開為期兩天的現(xiàn)場報名,另外同時提供短信報名等方式,方便大家報名參賽。
(2)正式比賽:
初賽:報名結束后提供三天緩沖期(方便選手準備),三天后采用筆試形式對參賽選手進行考核,題目由專業(yè)老師選取,取總成績前15名參加決賽。
決賽:初賽結束后通過海報及短信告知選手,一周后進行決賽。決賽考題由兩個協(xié)會指導老師共同出題,避免暗箱操作。
決賽使用多媒體,采用競答方式進行比賽。
(3)比賽安排:
初賽階段:
1.初賽前做好教室申請,避開上課高峰,兩協(xié)會秘書處干事負責初賽筆試試卷及監(jiān)考工作,于考前半小時準時到場準備。
2.初賽時參賽者于考試前15分鐘到場準備筆試,考試時間45分鐘,聽從工作人員安排,準時收卷。
決賽階段:
1.各部干事于活動前2小時準時到場布置會場,由副會長負責
2.網(wǎng)信部負責多媒體及音響設備,檢查設備運行狀況
3.參賽選手于賽前半小時到場簽到并由秘書處安排介紹流程
4.賽前15分鐘邀請嘉賓評委入場就坐,由兩協(xié)會會長負責安排
5.決賽正式開始
6.決賽中途,各部派干事負責會場秩序及場內(nèi)互動,秘書處及財務部負責分數(shù)統(tǒng)計工作,策劃部及文藝部負責活動互動
7.決賽結束后,表演嘉賓上場表演,然后舉行頒獎儀式,散場后工作人員負責收拾會場
(三)后續(xù)工作
認真做好活動總結,整理財務報表,對比賽結果進行整理匯總,張貼喜報。
七:獎項設置
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
優(yōu)秀獎:四名
八:經(jīng)費預算
條幅、海報、宣傳板等宣傳材料:150元
初賽試卷:30元
決賽互動獎品及獲獎證書:120元
其它:60元
活動經(jīng)費總預算:360元
備注:本次活動最終解釋權歸大學生人際關系發(fā)展協(xié)會和禮儀協(xié)會共同所有。
社團聯(lián)合會
大學生人際關系發(fā)展協(xié)會、禮儀協(xié)會
20xx年xx月xx日
附:決賽題目設置及評分細則
1.必答題(涉及對外交往基本禮儀和常識及各國風俗、節(jié)日):
每隊選手按順序依次答題,答對加10分,答錯不扣分。
2.糾錯題:每隊各抽取一段影像,影像中均有錯誤,找出一處錯誤加10分(每隊均有一個答題題板)
3.搶答題:各隊選手在主持人說“開始”后,方可舉手答題,答對加10分,答錯扣10分,違反規(guī)則搶答扣5分,同時失去此次搶答機會。
4.情景題(由各隊從大屏幕抽題,一隊完成一道情景題)
每隊回答一題,每題滿分為50分。
要求:給參賽選手設定具體禮儀場景和特定人物身份,選手要合情合理、機智靈活地運用所掌握的社交禮儀知識,通過行為和語言表演一個社交活動的具體場景。
評分細則:
1) 表演內(nèi)容符合道德文明規(guī)范,符合社交禮儀要求(15分)
2) 表演技巧形象生動,運用自如(10分)
3) 語言行為符合特定禮儀場景、特定人物身份(10分)
4) 表演真實,符合場景要求(10分)
5) 綜合印象 (5分)
——最終得分由評委和觀眾的評分綜合決定。
禮儀策劃 篇8
一、 活動名稱
10月25日下午
二、活動背景
本次培訓活動主要介紹志愿者的性質(zhì)、屬性,以及一些具體的活動內(nèi)容與活動要求,以使20xx級新生對志愿者所承擔的社會責任有了初步的了解。
三、 活動的目的,意義及目標
這次青年志愿者培訓活動,結合大一志愿者對志愿者知識的缺乏,充分利用我,F(xiàn)有的資源,宣傳志愿者知識,弘揚志愿者精神,普及志愿者理念,使大一志愿者更加了解志愿者工作以便以后更好的開展志愿者活動。
四、活動開展
1. 工作人員宣講關于志愿者的`精神高度,然后介紹志愿者活動內(nèi)容與活動細節(jié)。
2.由工作人員介紹志愿者手冊與獎懲制度,以及志愿者的優(yōu)勢待遇。
3.由志管中心原來的成員與優(yōu)秀的志愿者講解做活動時的注意事項。
4.公關部進行禮儀培訓。
5.志管中心工作人員模仿路人對14級志愿者經(jīng)行咨詢,并配上講解糾正錯誤。
五、活動負責人和參與者
此次活動負責人為信息學院志愿者管理中心人員。參與者為信息學院大
一志愿者。
六、活動前期準備
1.信息學院志愿者管理中心做好通知和宣傳策劃工作。
七、活動注意事項
1.盡量保持現(xiàn)場氣氛活躍。
2.工作人員全員準時到場。
3.保證設備可以正常運行。
4.保證活動時間在預定范圍內(nèi)。
禮儀策劃 篇9
主辦單位:XXXX
承辦單位:XXXX
長期以來社會實踐活動一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學生會自律委主辦的“大學生文明修身活動實踐課”已經(jīng)開展倆周了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學生文明修身活動實踐課”。為了使同學們更好的認識到自己的.不足,也為了響應校學生會自律委員會的號召,我們09教科1班開展了“大學生文明修身活動實踐課”班會總結活動。
一.活動回顧—活動流程
1.由班委團委進行活動場地的相關布置。
2.由班長進行開場白,宣布總結會正式開始。3.由班長(即班級督察)對“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來我班的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結。
4.由6班督察對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來的整體情況(優(yōu)缺點等各方面)進行分析和總結,并提出相關的建議和意見。
5.由班上同學自由發(fā)言,就我班“大學生文明修身活動實踐課”開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點發(fā)表演講,總結會上大家積極踴躍的發(fā)言,各抒己見,會場氣氛活躍。
6.最后請校學生會自律委的代表發(fā)表講話,針對我班“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周期間作出詳細的評價,并提出寶貴的意見和建議。
7.班長對這次活動進行總結。
7.總結班會結束,清理教室。
二.總結班會總結的相關內(nèi)容
。ㄒ唬┳龊孟嚓P宣傳,做到全員參與
為了使總結班會能夠順利進行,班委團委在班上進行了大量宣傳工作,使全班同學了解這次總結班會的重要性,以及開展本次總結班會的目的和意義所在。
。ǘ蕚湎嚓P材料并進行說明
使全班同學深刻了解到本班同學自“大學生文明修身活動實踐課”開展倆周以來的具體詳細情況,并邀請校學生會自律委代表和6班督察發(fā)表總結講話,確保學生對倆周情況有個全面而深刻的了解。由本班同學自由上臺發(fā)言,談談對這實踐課的看法以及自身感受。
。ㄈ┛偨Y班會取得圓滿成功
在校學生會自律委員會的高度重視和我班全體同學的積極參與下,這次總結班會取得了較顯著的成果,使學生進一步加深對活動實踐課的認識。
三.活動自我評估
禮儀策劃 篇10
1、婚禮LOGO
為你的婚禮做一個整體形象設計,包括顏色基調(diào)和整體風格,最重要的是別忘了設計一個LOGO作為你們婚禮的標記,印在你的請柬、相冊和簽到簿上。
2、讓整個婚禮上到處都是你們的名字
在婚禮過程中盡量多用雙方名字。比如:把你們的名字寫在菜單上,或是把名字投影到墻壁上,當然也可以將蛋糕的每一層都寫上你們的名字,甚至可以把你們的名字繡在婚紗上。
3、不請主持人
如果你找不到適合的主持人,可以用現(xiàn)場的音樂和燈光來告訴賓客們婚禮進行到哪一步,該做什么了。
4、戴一件家傳首飾
寓意你們的結合將得到祖先的保佑,同時表達你對家庭傳統(tǒng)的尊重。如果家傳首飾不太適合佩戴,你可以把它裝飾在捧花的手柄上。
5、分享你的愛情故事
讓婚禮的.主持人在儀式上講出你們的求婚故事,或是制作一份故事書式的特別請柬。
6、分享親友的誓辭
作為婚禮儀式的一部分,可以邀請一些在場的已婚來賓講述他們在自己婚禮上所講的誓辭。
7、選擇有意義的鮮花
有一位新郎在酒吧里第一次遇到新娘時,將20朵玫瑰一支一支地遞到她手上。當他們結婚時,他出乎意料地在現(xiàn)場布置了3000朵玫瑰作為紀念。
8、鮮花戒指托
制作一個小花球作為戒指托,把戒指放在花瓣里面,寓意你們的愛情浪漫美好天長地久。
9、取悅一下來賓
雇一位畫家或是一名藝術系學生為所有來賓畫漫畫像,并在離開前送給他們。
10、共飲一瓶酒
一對新人用一瓶酒倒?jié)M所有賓客的酒杯,并且請客們在瓶子上長簽名,當一年后他們舉行周年慶典時又拿出了這個獨特的瓶子裝酒。
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