禮儀的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的禮儀的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮儀的作文 篇1

　　我們班里有一位禮儀標(biāo)兵，禮儀很周全，我也因此很崇拜她，這就是我的同桌，來(lái)說(shuō)說(shuō)她的故事吧！

　　有一次，她在家里過(guò)生日，可是她并不因?yàn)樽约菏切�壽星而不講理。她依然按常規(guī)，讓長(zhǎng)輩們先坐，為長(zhǎng)輩們端茶倒水，為父母捶背搓肩，她的母親想讓她歇一會(huì)兒，可是她卻說(shuō)不管在哪，都不能亂了禮儀。

　　還有一次，我和她在公園玩耍，我最愛的就是那片柔軟又細(xì)膩的草坪，所以我情不自禁地跑了過(guò)去，眼看著就要坐到草坪上了，結(jié)果被我的同桌攔住了。她嚴(yán)肅地說(shuō)：“所謂文明禮儀時(shí)刻在心，你這樣破壞小草，難道它就不會(huì)疼嗎。”我聽到之后無(wú)比的羞愧。

　　我放棄了在草坪上玩耍，大老遠(yuǎn)看見一個(gè)老奶奶摔倒在地，同位像離弦的`箭一樣跑了過(guò)去，要知道她個(gè)子很小，平時(shí)跑步幾乎都是倒數(shù)，可那天的速度在我眼里簡(jiǎn)直都趕上世界冠軍了。

　　在她心里，我們中國(guó)的禮儀是很重要的，因?yàn)�，禮儀是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，要一代一代的傳下去。

　　同學(xué)們，這禮儀徽章，不送給她送給誰(shuí)呢！

禮儀的作文 篇2

　　我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校里，我也看到了許多文明的事。

　　記得有一次，班級(jí)里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲。突然，一位同學(xué)居然嘔吐了，被他吐出來(lái)的東西散發(fā)著難聞的氣味。全班同學(xué)都驚呆了。我心想：這可真惡心啊，這些臟東西誰(shuí)來(lái)處理呢？宋卓航見了趕緊拿來(lái)一個(gè)拖把，把臟東西給拖干凈，還送那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。老師表?yè)P(yáng)他真是個(gè)樂于助人的.好學(xué)生。

　　還有一次，老師叫小組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)。因?yàn)槲覀兊男〗M長(zhǎng)還沒有來(lái)，所以不能收。眼看收作業(yè)的時(shí)間就要到了，同學(xué)們都很著急，這個(gè)時(shí)候，我前面的陳信成主動(dòng)上來(lái)幫我們組的同學(xué)收作業(yè)。我問他：“這是組長(zhǎng)的事，你干嗎去管呢？”他回答：“組長(zhǎng)有事，就應(yīng)該找一個(gè)人幫助他�！拔衣犃耍�心想我以后也要這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)，伸出自己的援助之手，幫助別人，快樂自己。

　　學(xué)校文明就應(yīng)該從我做起，從小事做起。

禮儀的作文 篇3

　　大家好！今天我演講的題目是《文明從我做起》。

　　記得有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明是人類進(jìn)步的標(biāo)志，是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái)，人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如"孔融讓梨"的故事我們?cè)缇吐犝f(shuō)過(guò)了，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨

　　讓給長(zhǎng)輩吃，自己吃小的。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多，搶占"殘疾人專座"，"孕婦兒童專座"的人越來(lái)越少；闖紅燈的汽車少見了，只有靜靜等待綠燈的車輛；踐踏草坪的人消失了，只有給花草澆水的人們......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的`人；行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行......

　　同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，做一個(gè)文明的好少年好兒童，共同把我們的家園建設(shè)得更加美好！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

禮儀的作文 篇4

　　同學(xué)們一定知道八禮四儀吧，其中八禮里面的每一禮，都代表的是一種禮儀。有的同學(xué)一邊背八禮，會(huì)一邊慢慢地去理解它，將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習(xí)慣，這就是我的同學(xué)------魏瀾。

　　魏瀾是個(gè)活潑開朗，大方，樂于助人的陽(yáng)光女孩兒。還記得有一次大課間，全班同學(xué)跳繩，我們選擇了跳大繩，先要把每位同學(xué)的跳繩順序排一排，全組同學(xué)的.跳繩順序都排好了，就只剩下我和魏瀾了。這時(shí)，魏瀾主動(dòng)提出來(lái)要我排在她前面，我卻非常地不好意思，便讓她排在前面，她卻不肯，偏偏要我排在她前面，還說(shuō)了一聲：“沒關(guān)系，你在前面吧，同學(xué)之間就應(yīng)該互相謙讓，并且你比我小�！蔽艺f(shuō)道：“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀�！薄皼]關(guān)系，你就排在我前面吧�！蔽簽懻f(shuō)道，并把我拉在了她的前面，讓我先跳。

　　自從這件事之后，我就明白了一個(gè)道理，謙讓和友誼有時(shí)會(huì)是息息相關(guān)的，一個(gè)人謙讓了另一個(gè)人，那或許以后他們就能夠成為好朋友。因?yàn)橐环N禮儀，收獲了一個(gè)朋友，那是多么幸福的事��！

禮儀的作文 篇5

　　“開飯啦！”媽媽在廚房里叫道，一聽到開飯聲，我立馬就從房間里三步并作兩步就跑到了飯桌前，一眼看去，“哇！”我叫了一聲，紅燒帶魚、黑胡椒牛柳、紅燒鴨子……個(gè)個(gè)都是我的餐中最愛。

　　我看著這么多的美味，就怕有人會(huì)和我來(lái)?yè)尦�，于是我隨手拿起一把大椅子坐上去，拿起筷子就開始打算狼吞虎咽的開吃，可是卻被爸叫住了，原來(lái)在大人沒有吃之前孩子是不能吃的，我雖然是小孩子，但是要有點(diǎn)禮儀，于是我就坦然的接受了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，大人們都開始吃了，我也開始真正的狼吞虎咽。我用筷子夾到了一塊最大的黑胡椒牛柳，可是沒有想到的是爸爸也夾中了這一塊，俗語(yǔ)說(shuō)：“先禮后兵嘛”，于是我先“禮”一場(chǎng)，我用表情告訴他：“爸爸，對(duì)不起，這是我的肉，請(qǐng)你去找別的夾吧�！睕]想到老爸眉毛一跳，也用表情回了我一句：“不，我就要這個(gè)，你去夾別的！”我看完之后心想：“看來(lái)‘禮’對(duì)他不行啊，沒辦法，只好用‘兵’了！”想完我立馬就開始動(dòng)手了，我用最快的速度夾住牛柳，然后拉回自己的.碗里。爸爸早就看穿了我，一秒破功，把我的牛柳打回了盤子里，他用出了“佛山無(wú)影手”，我使出了“天馬流星夾”，倆人打得根本不分上下，不過(guò)在最后的一瞬間，爸爸他分神了，所以最后還是我搶到了那塊大牛柳。當(dāng)我正打算吃的時(shí)候，想到了爸爸每天都那么辛苦的工作，連個(gè)飯都吃不好也吃不飽，那也太沒有人性了吧，于是我把牛柳還給了爸爸，在一旁的媽媽夸獎(jiǎng)了我。

　　這一頓飯吃得真有趣啊，兩位餐桌上的“大師”交過(guò)了手，我還懂得了一個(gè)尊老愛幼的道理。

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