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禮儀作文

時(shí)間:2023-09-06 09:19:44 職場(chǎng) 我要投稿

禮儀作文經(jīng)典(9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的禮儀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

禮儀作文經(jīng)典(9篇)

禮儀作文 篇1

  在這五彩斑斕的世界里,處處都要講究文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是人與人之間相處、交談的第一步,是心與心之間的橋梁。人和人之間不能缺少文明禮儀,文明禮儀會(huì)讓人對(duì)你的第一印象非常好,反之,則差。所以作為一個(gè)小學(xué)生,文明禮儀是最基本的`原則。

  小學(xué)生正是進(jìn)行文明禮儀教育的好時(shí)機(jī),如果在這時(shí)候你打好了扎實(shí)的基礎(chǔ),那文明就會(huì)還你一片明媚的春光。春天的微風(fēng),輕拂臉頰;春天的細(xì)雨,滋潤(rùn)土地;春天的陽光,燦爛溫暖;春天的大地一片新綠。只要在適時(shí)播下文明禮儀這顆美好的種子,它就一定會(huì)還你一棵參天大樹。怎樣能使幼苗變成大樹呢?這需要灌溉,灌溉是什么?灌溉即是教育,灌溉即是知識(shí),只有健康的知識(shí)才是使我們這一棵“幼苗”長(zhǎng)成參天大樹的法寶。

  文明禮儀教育分成很多種:尊老愛幼,尊師重教,謙和忍讓,彬彬有禮,慎用語言,井然有序,恭恭敬敬……這些都是文明禮儀教育的重點(diǎn)。尊老愛幼是中華民族的美德,在公共場(chǎng)所時(shí),尊敬老人愛護(hù)弱小總會(huì)讓別人向你投來贊許的目光。

  尊師重教則是一些學(xué)校對(duì)學(xué)生的基本要求,要尊敬老師,重視教育。謙和忍讓是指別人找你挑釁或橫行霸道時(shí)所做的一種措施,別人找你挑釁時(shí),你要禮貌回避并用婉轉(zhuǎn)的語言來改變他的思想,別人打架時(shí)你要阻止。彬彬有禮是說在遇到長(zhǎng)輩時(shí)言行舉止要有禮貌,面對(duì)老師要敬隊(duì)禮……

  文明禮儀,從我做起,從小做起,讓我們大家共同努力,來共同嬴造一個(gè)文明禮儀的社會(huì)風(fēng)氣。

禮儀作文 篇2

  禮儀重要嗎?至今為止,已經(jīng)有許多人認(rèn)為這么繁文縟節(jié)的禮儀應(yīng)該舍去了。但是,中國(guó)的禮儀已經(jīng)有很久的歷史了,真的要舍去嗎?

  禮儀里最讓我印象深刻的是尊老,F(xiàn)在很多的年輕人已經(jīng)開始在忘老,有的甚至在“啃老”。曾經(jīng)有位記者在采訪“啃老族”。有的`人卻在狡辯:“誰說我在‘啃老’,我哪里‘啃老’了?”還有的竟然理直氣壯地說:“切,他們就應(yīng)該養(yǎng)我一輩子!蔽铱戳诉@則報(bào)道,心里在默默地思索著……

  在我們小時(shí)候,是誰為我們準(zhǔn)備了一桌子的菜肴?是誰在我們傷心時(shí)鼓勵(lì)我們?是誰為我們創(chuàng)造了溫暖而舒適的家?就是他們——我們的父母。他們?cè)谖覀冇啄陼r(shí),辛苦地養(yǎng)育著我們。如今,終于看到自己的孩子結(jié)成了豐碩的果實(shí),覺得很欣慰。但是他們沒有注意到,自己隨著時(shí)間的流逝,滿頭的黑發(fā)已變成了蒼老的白發(fā),一條條皺紋爬上了面龐。這時(shí),原本是他們等著享受到日子。但是果實(shí)不是遠(yuǎn)離他們而去,就是繼續(xù)吸收著他們給的養(yǎng)分。有沒有人想過,當(dāng)自己的黑發(fā)漸漸變成白發(fā)時(shí),你自己種出的果實(shí)這樣對(duì)你,你會(huì)怎么想?

  有些人認(rèn)為人人都應(yīng)該平等,不需要禮儀。但是從你降臨到這個(gè)世界上開始,你的父母就為你付出了百倍的艱辛,使他們更加蒼老。所以,當(dāng)你長(zhǎng)大后,應(yīng)該回報(bào)你的父母,而不是“忘老”,甚至“啃老”!

  尊老,是每個(gè)人最重要的禮儀。禮儀不能舍去,它不僅僅是一種外在表現(xiàn),同時(shí)也表現(xiàn)了一個(gè)人的內(nèi)心,與道德……

禮儀作文 篇3

  幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國(guó)素以“文明古國(guó),禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個(gè)小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個(gè)講文明的好學(xué)生。

  “人無禮,則不生,事無禮,則不成,國(guó)無禮,則不寧!币粋(gè)人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個(gè)國(guó)家沒有文明禮儀,那么整個(gè)國(guó)家就不會(huì)安寧、和諧,更不會(huì)富強(qiáng),所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國(guó)家就會(huì)和諧、就會(huì)幸福、就會(huì)富強(qiáng)。

  “一日為師,終生為父!边@是尊敬老師的禮儀。遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有一個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾學(xué)于洛陽城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學(xué)。

  楊時(shí)那是四十多歲,學(xué)問相當(dāng)?shù)母,但他仍然謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的`喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。同楊時(shí)一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。

  這時(shí)天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時(shí)的楊時(shí)和游酢還靜立在雪中,游酢實(shí)在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)“雪人”從此,程頤深受感動(dòng),更加盡心盡力的教楊時(shí),楊時(shí)回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生!弊鹁蠢蠋熓且环N禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個(gè)小學(xué)生,在學(xué)校都要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講禮儀,讓文明禮儀時(shí)時(shí)伴我行。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,個(gè)個(gè)成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

禮儀作文 篇4

  好學(xué)生,

  樣樣行。

  文明禮儀伴我行!

  見老師,問聲好。

  見同學(xué),喊聲早。

  大家夸我好榜樣!

  課堂外,

  愛幫助。

  文明禮儀伴我行!

  見奶奶,扶把手。

  見小孩,忙看護(hù)。

  大家夸我好隊(duì)員!

  爭(zhēng)當(dāng)禮儀宣傳使。

  共建,

  文明禮儀新城市!

禮儀作文 篇5

  禮儀是人類維持正常的社會(huì)生活要求人們通過道德的最基本的代碼遵守,它是在長(zhǎng)期的共同生活,相互交流逐漸形成,并固定在風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等人。對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)儀式是人,文化,社會(huì)交際能力的外在表現(xiàn)的思想道德素質(zhì),禮儀是社會(huì)文明,道德和生活方式的國(guó)家方案的反映。注意事項(xiàng)和舉措禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要組成部分。

  我們中國(guó)國(guó)家是文明文化古國(guó),禮儀之邦,古代的人們很早就已經(jīng)開始發(fā)展十分需要重視生態(tài)文明社會(huì)禮貌。正如現(xiàn)在我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)書上沒有學(xué)過的孟子的名句:“愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我認(rèn)為禮儀就是要注意你的言行。做我們的文明時(shí)代,忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色,更少污染。美麗的校園,來自我們的努力;不能讓校園里的垃圾猖狂。用文明的言行,保持身體健康,整潔;不要讓廢紙?zhí)顫M口袋,遠(yuǎn)離蚊蟲。對(duì)于學(xué)生,我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷,對(duì)于校園,我們應(yīng)該充滿更多的愛。善待環(huán)境就是善待自己。每個(gè)人都應(yīng)該知錯(cuò)就改,老話說得好:“知錯(cuò)就改大焉!蔽覀儫o法創(chuàng)造一個(gè)文明。

  我給你講個(gè)故事:上周日,我的`母親明確表示:顯然很高興,因?yàn)榭梢皂槺阗I禮物和一些課外書“你去商場(chǎng)買東西,爸爸吧!”。所以,我的父親和我去商場(chǎng),準(zhǔn)備坐電梯到超市二樓。當(dāng)很多人上了電梯,我趕緊跑到?jīng)_到電梯前,焦急的父親說:明明是你做的是錯(cuò)的,根據(jù)安全乘車的順序排隊(duì)。顯然,我的父親回到了身邊,以便準(zhǔn)備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前,一邊繼續(xù)明顯“不僅要根據(jù)訂單而乘坐電梯,也有權(quán)代表人們匆忙的離開了過去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購(gòu)物,買東西很明顯高高興興地回家了。

  這次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物我不僅買到了自己明明我們需要的東西,而且從實(shí)際工作生活中知道了一個(gè)關(guān)于學(xué)生乘坐電梯的一些小常識(shí),以后明明會(huì)按照國(guó)家有關(guān)技術(shù)要求選擇乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望通過同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立,人人爭(zhēng)做社會(huì)文明小使者。

  文明禮儀身邊,讓我們做文明的小使者,弘揚(yáng)我國(guó)“古文明”的稱號(hào)。

禮儀作文 篇6

  古人說:“不學(xué)禮,無以立”。就是說你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立足。那么,什么是禮儀?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律已敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人理解和尊重的過程,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),還能夠改善人際關(guān)系。

  作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)中華民族文化,展示中華民族精神的重要途徑,其實(shí)做一個(gè)講文明的人很簡(jiǎn)單;從我做起,從身邊做起,文明禮儀也許是一張紙的厚度,也許是一點(diǎn)耐心的等待,也許是一句善良的問候,也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,一言一行的關(guān)懷。在不經(jīng)意間我們傳播著熱情、關(guān)愛、友誼和尊重。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以大說文明禮儀?墒强匆娦@內(nèi)隨處丟棄的小食品袋、飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中的臟話,怎么不讓人痛心疾首呢?難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”嗎?

  “中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉”。“立”的意思就是要完善人的`思想和文明修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。

  在我們的校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園及不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)以為,反正有值日生和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室或者走廊里推推嚷嚷、追逐打鬧,把這些早已習(xí)為以常;甚至有的同學(xué)在教室破壞公物,我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

  看來,文明禮儀是非常重要的,我們應(yīng)該向周總理學(xué)習(xí)。周恩來的文明談吐,禮貌待人的它所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度,正是他的高尚品格。周總理為了黨和人民貢獻(xiàn)了畢生的精力,但每次外出視察工作離開時(shí)總是親自和服務(wù)員、司機(jī)等一一握手道謝,周總理是我們的榜樣。文明禮儀需要從小事做起,人人從我做起,當(dāng)我們看到整齊干凈的校園時(shí),你是否看到了清潔工的汗水;當(dāng)我們?cè)诮淌掖螋[時(shí),你是否知道老師的辛苦;當(dāng)我們?cè)谏鞎r(shí)小聲說話,你是否想到這面五星紅旗上有多少革命前輩的鮮血。所以作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼符合學(xué)生的身份,保持大方得體的儀表,注意自己的言行。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前提。千真萬確學(xué)做人,就是說去學(xué)做人,學(xué)做文明人。建設(shè)文明校園,就讓我們從自身做起,從一件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)。

禮儀作文 篇7

  “這幾天當(dāng)禮儀隊(duì)員可把我累壞了!”我大聲地自言自語道。你知道我為啥這樣嗎?讓我為你一一道來。

  俗話說得好“人生就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都俱全”。雖然當(dāng)禮儀隊(duì)員沒有“五味”,但也有“三味”。

  甜

  先說說甜吧,我們幾個(gè)禮儀隊(duì)員每天戴著紅彤彤的禮儀帶,威武地站在校門口,看著老師和同學(xué)們走進(jìn)校,那是多么令人歡快的事!每次看到我們班的同學(xué)從這里經(jīng)過,我都要神氣十足地瞟上幾眼,好像自己很了不起似的。一句“敬禮,老師好!”惹來多少同學(xué)羨慕而又驚奇的目光!此時(shí)的我,好像站在奧運(yùn)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,有點(diǎn)飄飄然了,心里好像打翻了好幾個(gè)蜜罐似的,那種甜蜜的感覺,無法用語言形容。尤其是那些低年級(jí)的小同學(xué),還會(huì)在那里停一會(huì)兒,向我們行注目禮,你說爽不爽?

  酸

  禮儀隊(duì)員可不是那么好當(dāng)?shù),站就成了我的一大難題。平常我站得很少,可當(dāng)禮儀隊(duì)員就來了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎,不僅要站,還要站得筆直的,20多分鐘,噢,我的天呀!站完后,我的兩腿像灌了鉛似的,又酸又麻,那種滋味叫我張不開口。

  苦

  最令我頭痛的'是起床和吃早點(diǎn)。我原來是六點(diǎn)五十起床,被逼改成了六點(diǎn)半。為了趕時(shí)間,吃早點(diǎn)就更慘了。往日細(xì)嚼慢咽的我,改變了淑女形象。我一個(gè)鯉魚打挺起床后,洗漱完畢,猛地拿起一杯牛奶就咕咚咕咚往下咽,抓起一塊板栗餅九一邊大口大口地吃,一邊跑去搭車。有一天晚上,我因?yàn)樗猛砹艘稽c(diǎn),早上起來就七點(diǎn)了,我心急如火,胡亂地洗漱了一下,急急忙忙地狂奔到街上,打了個(gè)的才及時(shí)趕到學(xué)校。

  哎,當(dāng)禮儀隊(duì)員的滋味,真是酸酸甜甜的!

禮儀作文 篇8

  孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,意思是:沒有文明禮儀,是不能在社會(huì)及家庭立足的。文明禮儀是人們?cè)谏钪叙B(yǎng)成的一種習(xí)慣。對(duì)一個(gè)人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識(shí)水平的外表;可對(duì)祖國(guó)來說,禮儀卻是生活習(xí)慣,品德的`反映。文明禮儀每天都在我們的身邊出現(xiàn),如:幫助一些老人過馬路,在校見到老師問好,不破壞公共財(cái)物……

  我經(jīng)常見到公共垃圾桶的氣味很臭,每天經(jīng)過這里的人都得捂住鼻子路過,有的人要扔垃圾,就隨便亂扔。一些愛護(hù)環(huán)境的人路過這里都會(huì)忍著臭簡(jiǎn)單的清理一下,清潔工則天天要掃干凈。如果人人都把垃圾人好的話就不會(huì)那么骯臟。

  還有一次我在小區(qū)騎單車,看到有一位先生把垃圾隨地亂扔,一位清潔工阿姨跟他說不要亂扔垃圾,他不聽,接著用完一張紙又隨便亂扔。最后被管理處的叔叔看到了,就改掉了這個(gè)毛病。

  文明在我們身邊處處可見,文明從我做起。

禮儀作文 篇9

  社交禮儀食俗晉南地區(qū)人民生活雖然比較富裕,但由于食品構(gòu)成較簡(jiǎn)單,人們對(duì)飯菜的講究較少,所以喜慶宴席的萊肴較單調(diào)。一般宴席有七、八碗,菜肴的.味道,形、色都略差一些。

  生育食俗這一地區(qū)產(chǎn)婦坐月子的食俗與陜西其他地方大體相同。近些年來,隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們思想解放了,產(chǎn)婦都要精心保養(yǎng)。

  喪葬食俗在晉南,長(zhǎng)者斷氣后入棺時(shí),要在棺內(nèi)放入死者生前心愛之物,如酒具、名酒、硯臺(tái)、紙張、書畫等,撒麥、豆、麻、谷、稷等,意為讓死者五谷俱全,四季安寧。

  為死者上供的祭品各地不一,曲沃縣一帶的祭品以大食(灶果)為主,配以點(diǎn)心(是用l公斤白面蒸的有皮有心的兩層大饅頭)。至親獻(xiàn)12個(gè),稱“食盒一抬”,一般親戚獻(xiàn)4個(gè),稱“挑盒一擔(dān)”。

  河津縣一帶,出殯前三日晚,孝子要提燈請(qǐng)辦理喪事的人和打墓的人到家吃酒席,各家孝子輪流管飯,多吃火鍋、點(diǎn)心、油食等,飯菜務(wù)求精美。

  在臨汾、襄汾一帶,出殯、埋葬回來之后悲事就成為喜事,桌裙、椅搭都換成紅色,音樂吹奏,開席酬客。

  有些地方,老人去世后,在第二年老人的生日,也要進(jìn)行祭奠,此日叫冥壽。祭品是壽桃,要放倒蒸熟,俗叫“睡桃”,這是子女最后一次為父母過壽日。

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