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禮儀作文600字

時間:2023-09-06 18:14:47 職場 我要投稿
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禮儀作文600字精品【7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的禮儀作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

禮儀作文600字精品【7篇】

禮儀作文600字 篇1

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,講文明、懂禮儀是我們的基本根基。如果我們失去了今天,我們不算失敗,因為明天還會再來。如果我們失去金錢,我們不算失敗,因為生活的價值不在于金錢,如果我們失去了文明,那我們就是徹徹底底的失敗了,因為你失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們從今天開始做一個講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

  翻開五千年歷史的一頁頁,古人講文明、懂禮儀的故事舉不勝舉。下面我給大家?guī)讉文明禮儀的真實故事吧。

  六尺巷的故事想必大家都聽過。清朝大學(xué)士張英桐城相府與姓吳鄰居之間有一空地,吳家修房砌墻越過了中界,張英桐的家人寫信報告,本想請在朝廷做大官的張英出來制止。誰知,張英批詩一首寄回:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。“家人得書,深感愧疚,立讓三尺,吳家被張家之舉所感動,也退讓三尺。“六尺巷“由此得名,成為一段千古佳話,F(xiàn)在還好好的保留著六尺巷,它已成為我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)講文明、講禮儀的典范。

  還有孔融讓梨的故事也一直流傳著至今?兹谛r候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。四歲時,他已經(jīng)能背誦許許多多的詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛他。

  一日,父親買了一些梨子,特地撿了一個最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另撿了一個最小的梨子,說:“我年紀最小,應(yīng)該吃小的'梨,那個大梨還是給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。因此,孔融讓梨的故事,也很快傳遍了大江南北,并且一直流傳下來,成了許多父母教育子女的好例子。

  講文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們素質(zhì)的前則。千真萬確學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)先學(xué)做人。學(xué)做文明人,就從我們身邊做起,從一件件小事做起,讓文明禮儀伴我們成長吧。

禮儀作文600字 篇2

  文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當(dāng)提起文明禮儀,我就首先想問自己一個問題:今天我學(xué)會了哪些文明禮儀。此時,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細節(jié),他需要去改正,去更新。在現(xiàn)實的生活中,文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳,但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。

  從古至今,世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如:在一個小鎮(zhèn)上,饑荒讓所有貧困的家庭面臨危機,因為對他們來說,連溫飽的問題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾,他是個好人。他就把自己做的面包分給20個最窮的孩子,對孩子們說:“你們每個人都可以從籃子里拿一塊面包,直到你們度過饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點的面包甚至還打起了架。當(dāng)他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時,面包師注意到了格雷奇,她穿著破舊的衣服,每次都在最后一個拿面包,然后他就會親吻面包師的手。第二天,那些孩子還是在搶奪較大的面包,可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大,但他仍然很高興。他親了面包師的手,依然把面包拿回家。到家后,他媽媽把面包掰開的'時候,一枚金幣從面包里掉了出來。媽媽驚呆了,對格雷奇說:“這一定是面包師不小心掉進去的,趕快把金幣送回去。”小女孩來到面包師家,要把金幣還回給面包師。

  面包師說:“不,孩子,我是故意把金幣放進去的。我希望你能夠得到這塊金幣,用感恩的心去面對每一天!

  貧窮的小女孩能得到金幣,恰恰源于她那一聲“謝謝!币痪洹爸x謝”縮短了人與人之間的距離,在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此,對于陌生人的善意,對于爸爸,媽媽無私的關(guān)愛,我們都應(yīng)該懷著感恩的心說一聲“謝謝!蓖瑢W(xué)們,講文明、講禮儀是我們每一個小學(xué)生都應(yīng)該做到的。只有文明禮儀在我心,才能讓我們的生活更美好。

禮儀作文600字 篇3

  禮儀,像雨露一樣滋潤著人們的心靈;禮儀,像沃土一樣哺育著人們成長;禮儀,像大海一樣包容著人們的缺點與不足。知榮辱,講禮儀,是人們在社會中生存的基本準則。作為一名新時代的中學(xué)生,我們一定要講文明,懂禮儀,爭做學(xué)習(xí)禮儀,實踐禮儀,展示禮儀,宣傳禮儀的先鋒!

  文明禮儀就在我們身邊,一個人是否講文明,懂禮儀在舉手投足間都能體現(xiàn)出來,隨地吐痰,亂扔果皮紙屑,出口成“臟”,只是一個小小的動作,一句簡單的話語,其實周圍有很多人都在注視著你,都向你投來輕視、不屑的目光。相反,如果你彎腰撿起地上的垃圾,與人交往中擅用禮貌用語,為人處事友好謙讓,同樣也只是一個小小的動作,一句簡單的話語,周圍的很多人也在注視著你,都向你投來贊賞、欽佩的目光。遭到別人的嘲笑,輕視與得到別人的表揚與欽佩之間其實就差之毫厘。但是卻往往都是差之毫厘,失之千里,關(guān)鍵是在于自己平時怎樣去做。成為一個講文明、懂禮儀的人,首先就要知道禮儀的重要性,然后才能真正把文明禮儀落到實處。

  想要成為一名合格的中學(xué)生,講究文明禮儀是最重要的。首先要注重個人禮儀,自身的.言談、坐姿、走姿、起姿都要特別注意;在與人交往的過程中要學(xué)會使用禮貌用語,也要學(xué)會用體態(tài)語言。在學(xué)校時,我們應(yīng)該遵守課堂禮儀,上課認真聽講;要尊重老師,見到老師主動問好;學(xué)會與同學(xué)友好相處,互相幫助。在校園里,要愛護學(xué)校公物,節(jié)約資源,保護環(huán)境。只有嚴格遵守這些規(guī)則,我們才能成為一名講文明、懂禮儀的中學(xué)生。

  文明禮儀反應(yīng)了一個人自身的道德修養(yǎng),它不僅僅是一種形式,更體現(xiàn)了一個人內(nèi)在的素質(zhì)。中華民族是一個具有五千年歷史的禮儀之邦,作為新時代祖國的花朵,我們更要做一個文明的中學(xué)生,讓文明禮儀之花開遍在校園的每一個角落!

禮儀作文600字 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我國旗下講話的內(nèi)容是《文明禮儀,從我做起》。

  文明是什么?文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有困難時的熱情幫助;文明是平時與人相處時的和睦,是見到老師時的一聲問好;文明是不小心撞到同學(xué)是的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動,是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明陪伴我們成長。

  一直以來,我們學(xué)校的老師一直默默工作,無私奉獻,努力為學(xué)生營造一個良好的校園環(huán)境。學(xué)校在一天一天的發(fā)展,環(huán)境在一天一天的改善。但是,同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的言行舉止反映的正是學(xué)校的品味。

  反思我們的.所作所為,你會感覺我們,離文明還有一點距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還會存在一些不文明的行為。檢查時,紅領(lǐng)巾有沒有戴?校牌有沒有戴?你的指甲是不是又長又臟了?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺了?教學(xué)樓上那雪白的墻壁上的墨跡和腳印,又是不是你的“杰作”?在我們校園內(nèi)、教室內(nèi),樓梯上,那些與美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的?課間休息時,你是不是在走廊上與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的行為。

  同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造成了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做一個文明的小天使。用自己的行動,來塑造清新的天空,讓我們的畫卷,布滿整個校園。

  同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

  謝謝大家!

禮儀作文600字 篇5

  禮儀,可以說是一個社會乃至一個國家先進和團結(jié)最基本的要求,一個國家之所以可以如此凝聚,萬萬離不開禮儀這個東西。周所周知,如果國家離開了禮儀,那么就不會走在世界的最高階層,如果社會離開了禮儀,那么在這個社會里的人就不會互幫互助,團結(jié)也就不會存在,一下就是我身邊的例子。

  一次乘3路的時候車開到一個站點,只見一位年輕人拎著一大袋東西上了車,他看見我前邊的位置是空著,理所當(dāng)然的便徑直走過來坐下,長長地呼出一口氣。我依稀記得,他的汗水濕透了他的.背。過了一會又到了下一個站,上來了一位年過60的老人,老人顛簸的刷完卡后,又十分艱難地往里面走,他抬頭看了看沒有座位了,這時,只見在他旁邊的一位穿著時髦的女士正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲,而另一個年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機上的電子書,不知道他們是完全沒有注意到這個行為吃力的老人還是故意不搭理他,我真的希望他們能讓個座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時候,坐在我前面的那位年輕人突然叫了句:“來我這吧!”只見我前面的那位年輕人早已經(jīng)走到老人的面前,攙扶著老人坐上了那個原本屬于他的座位。老人對著年輕人會心的笑了笑,而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著,沒有半點怨言。

  這一瞬間,車廂里不約而同的有了贊嘆聲而剛才那三個人則羞愧的低下了頭,臉通紅。就這樣,那位青年成為了焦點,他用他的行動捍衛(wèi)了中國的禮儀。

  禮儀,是一種美好的行為,同樣,它也是高尚的,只有擁有禮儀,人才會活得更完美,社會才會積極向上,國家才能更好地屹立,因此,請用自己的行為告知世人禮儀的重要,讓我們創(chuàng)造出美好的未來。

禮儀作文600字 篇6

  我們身邊的禮儀故事 禮儀是什么呢?禮儀是禮節(jié)和儀式。中國是個文明古國,禮儀之邦,最注重的就是禮儀,從古至今出現(xiàn)了許多懂禮儀講禮貌的人,他們都是我們的表率。英國教育家斯賓賽說:“禮儀修養(yǎng)是一個人全部品德的基礎(chǔ),不禮貌不文明的行為既不利于別人和自身的發(fā)展,也將嚴重危害人的品性。在生活中受歡迎的人,往往是那些有禮貌有教養(yǎng)的人,他們也有較好的發(fā)展機會與人際關(guān)系!

  有一次,我坐公共汽車經(jīng)歷了這樣一幕。有一個青年男士抱著孩子上了公共汽車,沒人給讓座,有一位老先生不落忍站起來讓座,慌忙中男青年踩了老者的腳,痛得老者哎呀直叫,男青年一屁股坐下,一句話也沒說,乘客中一位中年人看不過去了,指責(zé)男青年不懂禮貌,男青年理直氣壯地回答:“給抱小孩的.人讓座是應(yīng)該的。”乘客對這個不懂禮貌的年輕人紛紛指責(zé):“老先生歲數(shù)這么大,給你讓座,你踩了人家既不道歉,又不說聲謝謝,怎能這樣呢!”男青年又不服氣,大聲與人爭吵,讓座的老人出面勸解,讓雙方都少說兩句,為這事吵架沒有意思。 這位老先生讓座又被踩,應(yīng)該說有理,但老先生得理讓人,品質(zhì)可貴。這也是知書答理的一種表現(xiàn)。

  誰都知道開會不能交頭接耳,不能說話,其實開會打電話或說話特招人煩。但是許多人認為說話不應(yīng)該,接聽電話卻理直氣壯,這是一種嚴重的無政府主義的表現(xiàn)。一些有身份的人對社會有示范作用,如果人們在會議中接打電話就會帶來不好的影響。在特殊場合,撥打、接聽電話者要學(xué)會體會其他人的感受,我們要反思自己行為的得失,修正自己的行為。做為一個學(xué)生我們上課要認真聽講,不做小動作,不說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,做到這些是對老師的尊重,對同學(xué)的尊重,更是對自己的尊重。 我希望禮儀永駐人們心間,愿禮儀之花開遍人們的心間!

禮儀作文600字 篇7

  淡淡的清風(fēng)伴著一抹陽光,徐徐越過大地,催促著貪睡的小草早些起床,尉藍的天空拉起美麗的舞裙,留下舞臺給云兒們展示舞藝。清晨的露珠調(diào)皮的跳動,落在指間,不禁想要贊嘆,這落于指間的竟是如此溫暖的感受。一天一天,一年一年,這,便成了生命的延續(xù),四季的輪回。

  放眼望去,這世間是這般美好,這世間最無私,最善良的一切原來一直在我們身旁。是一群不為利益,不為金錢,不為揚名,卻將愛的'種子撒在了世界的角角落落,哪里有困難,哪里便有他們聲影足跡,他們,就是志愿者。從玉樹到舟曲,從國內(nèi)到國外,從大事到小事,每一個需要他們的地方都有著他們的身影。他們?nèi)缤蠛V械乃危m然很微小,但是他們團結(jié),凝成了一股力量,無私的滋潤著世間的萬物。

  我也曾向往做一名志愿者。我的第一次志愿義務(wù)勞動是在小學(xué)。我參加了同學(xué)們組織的公益活動。定期去敬老院看望老人。在敬老院我們陪他們說話、聊天,幫他們做些生活上的小事,給她們唱唱歌,或是一個熱情的擁抱。就是因為這樣,讓我們第一次感受到了奉獻的快樂與自豪。那是我至今難忘的。后來又參加過大大小小的多次義務(wù)活動。每當(dāng)看到自己也是可以幫助他人時。心里總是如吃了密一般甜。在平時,每當(dāng)看到需要幫助的人,心中總會有一股意識,情不自禁地幫助幫們。也是這每一次的微小付出都會讓我驚喜不已,都會讓我更加堅定自己的信念。我一定要做個志愿者。關(guān)心愛護,幫助理解那些需要幫助和關(guān)懷的人。

  是的,這世間最美好的就是奉獻,愛的奉獻,奉獻他人讓世界充滿愛。

  奉獻如攜著陽光的清風(fēng)一般溫暖。澆灌生命的水一樣清澈。清藍如天空般的可靠。在微笑中傳遞愛心,在奉獻中感受快樂。奉獻著并快樂著。

  一切生物均有生命。樹木的枝葉茂盛為世界奉獻了氧氣;春蠶的化蛹為蝶為人類奉獻了美麗。它們的生命都有意義,因為它們都為人類、為世界作出了奉獻。生命因奉獻而精彩,我為奉獻的人生喝彩。

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