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(推薦)禮儀的作文400字9篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的禮儀的作文400字9篇,歡迎大家分享。
禮儀的作文400字 篇1
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時(shí)我以為文明就是禮貌待人,樂(lè)于助人:我可以在上課時(shí)起立用童稚的聲音喊著老師好;我可以跟同學(xué)分享一個(gè)蘋果;我可以在受人恩惠后說(shuō)謝謝;也可以在做錯(cuò)事情之后說(shuō)對(duì)不起。我覺(jué)得我是一個(gè)文明的孩子。
之后,在條條框框的規(guī)矩中,我又覺(jué)得循規(guī)蹈矩才能叫文明:對(duì)于衣著配飾,又對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣,日常行為,無(wú)一不按照規(guī)定做,我的文明禮儀仿佛,被鐵籠囚禁了一般,沒(méi)有了生機(jī),顯得無(wú)力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時(shí)的表現(xiàn)也是對(duì)于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖,是因?yàn)樗鼛Ыo人的親近,一個(gè)微笑揚(yáng)起的嘴角弧度,一個(gè)眼神帶給人的無(wú)窮信心,一個(gè)善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng);在街上撿起一張紙屑,以文明的`語(yǔ)言與人交流,以適當(dāng)?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊,卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到:樂(lè)于助人,禮貌待人,在長(zhǎng)輩面前更是要注重禮節(jié)。不說(shuō)臟話,談吐優(yōu)雅文明,交談放松。舉止有禮。
文明是我時(shí)刻都不能忘記的,只有這樣才可以更好地與人相處,才能不斷的完善自我,取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
禮儀的作文400字 篇2
同學(xué)們一定知道八禮四儀吧,其中八禮里面的每一禮,都代表的是一種禮儀。有的'同學(xué)一邊背八禮,會(huì)一邊慢慢地去理解它,將每一種禮儀都變?yōu)橐环N習(xí)慣,這就是我的同學(xué)------魏瀾。
魏瀾是個(gè)活潑開(kāi)朗,大方,樂(lè)于助人的陽(yáng)光女孩兒。還記得有一次大課間,全班同學(xué)跳繩,我們選擇了跳大繩,先要把每位同學(xué)的跳繩順序排一排,全組同學(xué)的跳繩順序都排好了,就只剩下我和魏瀾了。這時(shí),魏瀾主動(dòng)提出來(lái)要我排在她前面,我卻非常地不好意思,便讓她排在前面,她卻不肯,偏偏要我排在她前面,還說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系,你在前面吧,同學(xué)之間就應(yīng)該互相謙讓,并且你比我小!蔽艺f(shuō)道:“但孔融讓梨的故事卻不是這樣的呀!薄皼](méi)關(guān)系,你就排在我前面吧!蔽簽懻f(shuō)道,并把我拉在了她的前面,讓我先跳。
自從這件事之后,我就明白了一個(gè)道理,謙讓和友誼有時(shí)會(huì)是息息相關(guān)的,一個(gè)人謙讓了另一個(gè)人,那或許以后他們就能夠成為好朋友。因?yàn)橐环N禮儀,收獲了一個(gè)朋友,那是多么幸福的事!
禮儀的作文400字 篇3
一個(gè)家庭若要興旺則便離不開(kāi)禮儀,一個(gè)的國(guó)家的繁榮同樣也離不開(kāi)禮儀。
中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó),從古至今,每當(dāng)我們已會(huì)咿呀學(xué)語(yǔ),每當(dāng)我們會(huì)叫第一聲爸媽時(shí),我們的雙肩就背負(fù)著,繼承弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)禮儀的偉大而又光榮的血脈。
當(dāng)我們兒時(shí)在學(xué)校中,老師教導(dǎo)我們,坐公交時(shí)要主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路等最基本禮儀時(shí),并且在實(shí)際行動(dòng)中主動(dòng)讓座,主動(dòng)扶老人過(guò)馬路時(shí),旁人都會(huì)向我報(bào)來(lái)最美好的祝福,有時(shí)甚至?xí)䦟?duì)我翹起大拇指,當(dāng)時(shí)那感覺(jué)倍爽。因?yàn)槎Y儀,讓你我得到了贊許,讓大家的心情都很愉悅。
當(dāng)你走在大馬路上,常看見(jiàn)倆路人,因?yàn)槔娑鵂?zhēng)吵不休,好多人圍觀,卻極少有人出來(lái)勸架或一方和解。因吵架而導(dǎo)致交通堵塞這是為什么呢?來(lái)想一想我們弘揚(yáng)的是什么?如果吵架的雙方都退一步,或者有一方退一步出來(lái)和解,笑一笑談一談雙方謙讓一些,事情也不會(huì)進(jìn)一步惡化升級(jí),反而是我們大家都愿意看到的'有了更多的緩和機(jī)會(huì)。
禮儀會(huì)讓一個(gè)國(guó)家富強(qiáng),一個(gè)家庭興旺,弘揚(yáng)傳統(tǒng)的禮儀吧,無(wú)形的禮儀,會(huì)讓你我相處更加和諧,會(huì)使整個(gè)社會(huì)更加和諧美好!
禮儀的作文400字 篇4
中華民族歷來(lái)都有“禮儀之邦”這個(gè)俗稱。講文明,懂禮貌是中國(guó)人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),也可以增進(jìn)人與人之間的友誼。那怎樣才能使我們學(xué)會(huì)做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生呢?
小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的精神,因?yàn)閮x表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷!此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)!
我知道一個(gè)關(guān)于文明禮儀的故事,題目是《曾子避席》。《曾子避席》出自《孝經(jīng)》,是一個(gè)非常著名的故事。
曾子是孔子的徒弟,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的品德,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,人們才能和睦相處。君王和大臣們之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽(tīng)了,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理。于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請(qǐng)老師把這些道理教給我!痹谶@里,“避席”是一種非常禮貌的'行為。當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),他站起身來(lái),走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,很多人都向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們多了解文明禮儀的知識(shí),讓文明禮儀人人知,做個(gè)文明的好少年!
禮儀的作文400字 篇5
在暑假的時(shí)候,我和媽媽到我國(guó)的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語(yǔ),游覽了許多風(fēng)景名勝?删驮谶@時(shí),天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時(shí)改變計(jì)劃——先回到酒店。我們來(lái)到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來(lái)擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細(xì)密的汗珠,時(shí)不時(shí)的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個(gè)個(gè)都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機(jī)的屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無(wú)睹,好像只是湊個(gè)熱鬧。我不禁嘆道:還真沒(méi)有人讓個(gè)座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶站了起來(lái),微笑著對(duì)孕婦說(shuō):“來(lái),姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時(shí)間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的.對(duì)老人點(diǎn)了點(diǎn)頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠(yuǎn),生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造文明的世界!
禮儀的作文400字 篇6
文明行為是每個(gè)人的一小步,如果每一個(gè)人都能夠文明,那就能讓我們的社會(huì)邁出一大步。文明對(duì)于有些人看起來(lái)輕而易舉,但做起來(lái)卻是難上加難。有時(shí)文明就是一張紙的厚度,有時(shí)文明就是幾厘米或幾十厘米的距離,有時(shí)文明就是一個(gè)做手勢(shì)的動(dòng)作……
其實(shí),有很多人都能夠做到文明,比如:做公共車的時(shí)候看見(jiàn)有老弱病殘?jiān)凶屪,上車的時(shí)候主動(dòng)購(gòu)票;有些年輕人把吃的`瓜子皮放在一個(gè)小方便袋里,吃完的時(shí)候把它扔進(jìn)垃圾箱;有許多司機(jī)師傅不闖紅燈,不超速,不酒后駕車……其實(shí),文明就在我們身邊。
有極少數(shù)的人不能夠遵守文明,比如:在公共場(chǎng)所說(shuō)臟話,打架;隨意扔垃圾,吐痰,吐痰是特別嚴(yán)重的,一方面污染環(huán)境,一方面痰里含有某些病原體,是傳播疾病的罪魁禍?zhǔn)。任意闖紅燈,這樣是很危險(xiǎn)的,超速是眾多的人因車禍而死亡,與其這樣,不如好好的遵守交通規(guī)則。
讓我們從日常的小事做起,從自我做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。同時(shí)也要提醒他人,文明就是這樣的。
禮儀的作文400字 篇7
誰(shuí)能想到,開(kāi)啟我人生中文明禮儀的一課是從一次“讓座”開(kāi)始的呢!這一課使我懂得了什么是文明和什么是關(guān)愛(ài)。
那時(shí)我六歲,在一個(gè)大雪紛飛的'日子,我感冒發(fā)燒到38度9,再不去醫(yī)院病情就會(huì)惡化,我非常難受,媽媽也非常著急。雖然外面雪下得很大,但媽媽決定帶我去醫(yī)院。我們坐公共汽車去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我一坐出租車就惡心嘔吐。公共汽車上的人真是人山人海呀,真擠!媽媽拉著我從前門往后門蹭,我身上忽冷忽熱難受極了!這時(shí),我身旁傳來(lái)一個(gè)樸素、溫和的聲音:“多好的孩子呀!來(lái),坐這里!”我一看是一位老奶奶!安挥昧耍x謝您!”媽媽說(shuō)。老奶奶一看就知道我生病了,說(shuō):“孩子一定生病了,還是你們坐吧”“謝謝您,老奶奶!”我說(shuō)。媽媽抱著我坐下了。我在媽媽懷里看著老奶奶,老奶奶模樣非常慈祥,親切地向我眨著眼睛。一會(huì)兒,老奶奶到站了,她下了車。我趴在車窗上向外望,外面大雪紛飛非常寒冷,但我依偎在媽媽的懷中感到非常溫暖。眼前浮現(xiàn)著老奶奶那親切的笑容,我想,今后我也一定給別人讓座。
讓座可能是每一個(gè)人的人生中都要經(jīng)歷的一課。這一課使我懂得了禮貌,懂得了關(guān)愛(ài),懂得了“人人愛(ài)我,我愛(ài)人人”的道理,給別人讓座難到不是一種快樂(lè)嗎?
禮儀的作文400字 篇8
我們都知道中國(guó)自古以來(lái)就是世界上著名的禮儀之邦,為什么我們中國(guó)會(huì)被稱為禮儀之邦?因?yàn)槲覀冎袊?guó)人知禮儀、懂禮節(jié)。知道互幫互助,也懂得熱情待客,今天我的一個(gè)小舉動(dòng)換來(lái)了一個(gè)小男孩的一句“謝謝”!讓我感觸頗多!
事情是這樣的,今天下午,我和媽媽去了一家新開(kāi)的面包店買面包,面包店里人很多,當(dāng)我們買好面包出來(lái)后,媽媽叫我去騎自行車回家,正當(dāng)我把自行車鎖解開(kāi)時(shí)。突然兩個(gè)幼兒園大班的`小朋友瞪著自己腳蹬自行車過(guò)來(lái)了,我看我的自行車歪著擋住了他們的路,我快速走過(guò)去,連忙扶起自行車,讓他們順利過(guò)通過(guò),當(dāng)他們順利通過(guò)時(shí),一個(gè)小男孩扭頭說(shuō)了聲:“謝謝哥哥!彼麄兡侵赡鄣穆曇羲查g觸動(dòng)了我的心,我當(dāng)時(shí)感覺(jué)非常愧疚,自己為什么還沒(méi)有這小男孩懂禮貌!我真應(yīng)該向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí),我很佩服他的行為!
我認(rèn)為我們生在這禮儀之邦,每個(gè)人都應(yīng)該像這個(gè)小男孩一樣,懂得對(duì)別人說(shuō)聲謝謝,學(xué)會(huì)向人家說(shuō)聲對(duì)不起,禮儀,是每個(gè)中國(guó)人必須要遵守的!
禮儀的作文400字 篇9
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的.主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!他把請(qǐng)字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
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