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禮儀作文

時間:2023-09-07 09:07:31 職場 我要投稿

禮儀作文常用[5篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的禮儀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮儀作文常用[5篇]

禮儀作文 篇1

  我國以禮儀之邦著稱于世,重禮教、講文明是幾千年以來的優(yōu)秀傳統(tǒng)。文明行為在以儒家為主統(tǒng)的中國傳統(tǒng)文化中就占有中心位置,行為是為人的標志、律己的規(guī)范、交往的準則。文明行為是少年學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?

  文明禮貌不僅能給大家?guī)碛淇旌椭C,也能創(chuàng)造更團結的集體。我們學習應先學做人,學做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn),剛打掃完的衛(wèi)生區(qū),就有同學拿筆在瓷磚上亂畫;在教室里,看看我們的地面,總有同學想丟就丟的垃圾;打過學校上課預備鈴后,有的同學還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴的'升旗儀式上,有的同學卻在左顧右盼,竊竊私語;還有一些同學受—些不良習慣的影響,講粗話、臟話、爭吵、追逐、哄鬧。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴重的違反了小學生日常行為規(guī)范,而且破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的環(huán)境。

  下面我來談談我平時的行為習慣:在學校里我尊敬老師,團結同學,遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律,認真聽講,積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾,主動拾撿垃圾。見到老師、同學總是熱情地打招呼。

  生活中我遵守社會公德,樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。有一次,我從花果山回來,玩得筋疲力盡,兩腳發(fā)軟,都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,可我剛入座,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車。我想:如果來個急剎車,老太太這把年紀,摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。

  我想:21世紀的青少年是祖國的未來,祖國的花朵,我們不僅應該堅決擯棄我們身上種種不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習慣,更應該要用文明舉止影響別人,做傳播文明和禮貌的好少年。在學校,我們遇到不講文明的行為要提醒對方糾正;在家里,我們要將學到的文明禮儀知識與家長分享,互相鼓勵。

  同學們,讓我們都學會真、善、美,做一個合格的接班人,讓我們齊聲高喊:少年向上,讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行!

禮儀作文 篇2

  泱泱中華五千年,自古便被稱之為禮儀之邦。曾子避席、孔融讓梨、程門立雪、張良拜師、千里鵝毛,這才是真真賢人所為,孔子亦云:不學禮,無以立。可見文明禮儀于我們之重要。

  千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇——關于六尺巷的故事相信不必再讓我贅述。清代名臣、文學家張英,在滿人統(tǒng)治的大清朝,獲得宰相高官,實不多見。這除了他們的滿腹學問、機智聰敏和對朝廷的耿耿忠心外,為人處事的隱忍寬容,是否也是重要原因之一呢?秉禮處世,對他人對自己,都是最好的方式。

  說到這里,我不由想起另一個故事:有兩匹馬并行于河邊,其中一匹馬不知何故突然咬了另一匹馬一口,待醒悟過來時,悔憤難當。而另一匹馬不但沒有怪它,還反倒去安慰它,它們和好如初。不得不稱贊這匹馬兒,胸襟博大,寬容豁達,這又何嘗不是另一種文明禮儀?試想一下,若那馬兒反咬一口,則無非是兩敗俱傷、頭破血流。世事如棋,讓一著不會虧我;心田似海,納百川亦可容人。

  禮儀,從個人的角度來看,可以提高人們的修養(yǎng);可以美化自身、美化生活;可以促進社會交往,改善人際關系。從團體的角度來看,禮儀可以為企業(yè)、國家書里良好的形象;可以凈化社會風氣,營建和諧社會。大凡國際化的企業(yè),對于禮儀都有高標準的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時也是獲得國際認證的重要軟件。

  那么,何謂文明?何謂禮儀?

  待人真心一點,做人大度一點,為人謙虛一點,就是文明,就是禮儀。它就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和方式。臨走前,對父母到一聲禮貌的我走了;樓道中,幫忙拾起同學掉落的物品;汽車里,讓出一個座位給孱弱老人;大街上,綻放一抹微笑給無意撞到你的`人。

  禮儀,就是如此簡單,卻可以帶給每個人一份最真心的溫暖,為社會增添一抹最美麗的和諧。一個人的粗言惡行或許無傷大雅,卻會成為陽光下的一個污點;一個人的文明禮貌或許微不足道,卻會成為花園里的一抹燦爛。

  讓我們大家一起行動起來,文明處世、以禮待人,讓文明禮儀伴我們行遍天下,讓禮儀之花開遍我們的國家!

禮儀作文 篇3

  如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  我在查閱資料時,看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!

  在古代,我們中國也不講文明。清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

  就算是國家總統(tǒng)也很有禮貌。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  其實,文明在日常生活中經(jīng)?吹剑热缯f:小孩攙扶老人過馬路,老人在有禮貌地說一聲“謝謝”。看見地上有垃圾,快速地跑上前去,輕輕地彎下腰撿起,然后扔到不遠處的垃圾桶。一位老師走過來,標準地舉一個隊禮,響亮地說一聲:“老師,您好!”要上學去了,在關門前親切地說一聲:“爸爸媽媽再見!”

  一不小心撞到對方,真誠的說一聲“對不起”。這都是文明。

  雖然,文明的.事隨處可見,但是,不文明的事也堆積如山。清晨,許多同學都在學校門口買早餐,而學校又不讓帶早餐進去,同學們只好吃完早餐再進去?墒,有的同學很懶惰,找不到垃圾桶就隨地一扔,大清早的,就看見這么不文明的景象,真是太損傷眼睛了!要是全校學生都這么做,后果將不堪設想。學校變成了垃圾堆,還有誰會來這兒上學?還有,一些成年人在圖書館門口的草叢里隨地大小便,這不是給我們小學生做了一個不好的開端嗎?在學校里,小學生們更不文明。隨便給別人起綽號,再排隊時故意擠擠碰碰……

  所以我們要做一個講文明的人,讓這世界變得更美好!

禮儀作文 篇4

  文明禮儀是一把金鑰匙,能開啟通往心靈的大門;文明禮儀是一盞明燈,能照亮我們前行的道路;文明禮儀是一首樂曲,能交織你我的心聲;文明禮儀是一把火炬,能傳遞人們的熱情。弘揚文明禮儀是踐行社會主義核心價值觀的有力途徑,既然文明禮儀對我們?nèi)绱酥匾,那么我們應該如何做一個新時代的文明人呢?

  做文明人,應懂得謙讓。懂得謙讓是一個人立身處世最平安、最快樂的方法。孔融四歲時,常常和哥哥一塊吃梨,每次,他總是拿最小的梨,把大的讓給哥哥。有一次,孔融爸爸問道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”看到這,我想不少人都會發(fā)出感慨吧。孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹應該互相禮讓,相互幫助,團結友愛的道理,“孔融讓梨”的故事也就流傳千載,教育了人們凡事應該懂得謙讓的禮儀。

  做文明人,應學會尊重他人。尊重他人是一種境界,是一種美德,是人生必不可少的基本素質(zhì)。曾子是孔子的弟子,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子問他:“以前的圣賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣子之間也沒有什么不滿,你知道它們是什么嗎?”曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬的回答道:“我不夠聰明,哪里能知道,還請老師把這些道理教給我!边@里“避席”是一種非常禮貌的行為,曾子聽到老師要傳授知識給他時,他起身走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重!霸颖芟钡墓适赂嬖V我們應該學會尊重他人的禮儀。

  做文明人,應做到平等待人。對一個有優(yōu)越才能的.人來說,懂得平等待人,是最偉大、最正直的品質(zhì)。有一次,列寧下樓,在樓梯狹窄的過道上,正好碰到一個端著水盆的女工上樓。那個女工看到是列寧,要給列寧讓路,準備自己退回去。列寧阻止了她,說:“不必這樣,你端著東西走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后列寧緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下去。列寧身為一個偉人,卻不因自己地位高貴而看不起他人,做到了平等待人,“列寧讓路”的事例不就是文明禮儀的表現(xiàn)嗎?

  做文明人,應學會寬容。寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須的時候,周總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給劃破了。理發(fā)師十分緊張,一時不知所措。但是令他驚訝的是,周總理并沒有責怪他,反而和藹地對他說:“這并不怪你,我咳嗽之前并沒有向你打招呼,你怎么知道我要動呢?”這雖然是件小事,但是卻讓我們看到了周總理身上最高貴的美德—寬容,啟示了我們要學會寬容的禮儀。

  種種事例告訴我們,做一個文明人,要懂得謙讓、學會尊重他人、做到平等待人、學會寬容等。踐行社會主義核心價值觀,讓我們行動起來,把文明禮儀刻在心中,成為生活的一部分,成為永久的習慣。

禮儀作文 篇5

  公共禮儀就是指公共場所禮儀,體現(xiàn)社會公德。

  公共禮儀有很多,例如:愛護公共設施、不亂扔垃圾、自覺排隊、不隨地吐痰、主動讓座、不損害花草樹木、有序搭乘電梯、不闖紅燈、靠右行走、不大聲喧嘩、不在非吸煙區(qū)吸煙、講文明禮貌、尊老愛幼……

  我覺得這些公共禮儀都是很重要的,假如沒有這些規(guī)則的話,大家就沒有可以共同遵守的法則,社會將變得一團糟。

  對于初中生的`我們,在日常生活中,也要注意一些和我們息息相關的公共禮儀,比如每周一升國旗的時候,學校要求穿禮服,佩戴紅領巾和校徽,這是對升旗儀式的尊重。再比如說在學校里,我們要尊敬老師,和同學友好相處,見到老師要主動問好,見到同學要熱情打招呼,這也是公共禮儀的一部分。我們還要愛護環(huán)境,不亂扔垃圾,讓僑外更美麗,讓我們的七3班更整潔舒適。

  良好的公共禮儀可以使人際之間的交往更加和諧,使人們的生活環(huán)境更加美好。讓我們每個人都從自己做起,從小事做起,遵守公共禮儀,創(chuàng)建和諧社會!

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